Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.009
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Hesti Wira Sakti Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia Journal of Islamic Medicine Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Sciences Journal Ovary Midwifery Journal Journal of Issues in Midwifery Health Information : Jurnal Penelitian JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Layanan Masyarakat (Journal of Public Service) Jurnal Kesehatan Tambusai Journal of Public Health Innovation (JPHI) Journal of Nursing Practice and Education Menara Pengabdian Jurnal Asuhan Ibu dan Anak Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa JPLED TOFEDU: The Future of Education Journal Journal Research Midwifery Politeknik Tegal
Rani Safitri
Institut Teknologi Sains Dan Kesehatan RS. DR. Soepraoen Kesdam V/Brw
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Tingkat Kecemasan Ibu Tentang Metode Kontrasepsi Jangka Panjang IUD Di Puskesmas Weda Umar, Nurlaelah; Safitri, Rani; Khoirurnisa, Addina
JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan P-ISSN : 1979-3340 e-ISSN : 2685-7987 Vol 16 No 3 (2024): SEPTEMBER
Publisher : NHM PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36089/job.v16i3.2266

Abstract

Latar Belakang: Efek samping kontrasepsi merupakan masalah bagi akseptor, karena merupakan beban psikologis yang harus ditanggung, yang berujung pada kekhawatiran dan kecemasan yang berlebihan, sehingga dapat mengalami putus zat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis tingkat pengetahuan dan ketakutan ibu hamil terhadap metode kontrasepsi ILUD. Metode M L : Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi dan sampel adalah ibu dengan kriteria wanita usia subur (WUS) sebagai akseptor keluarga berencana. Jumlah sampel sebanyak 60 responden. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara menggunakan kuesioner terstruktur, hasil pengumpulan data dianalisis menggunakan statistik unilvariat dan bilvariat dengan uji Chil Square menggunakan program komputer dengan nilai signifikansi (α) 0,05. Hasil: Hasil analisis univariat menunjukkan bahwa sebagian besar responden tidak menggunakan alat kontrasepsi IUD, sebagian besar responden memiliki pengetahuan cukup dan sebagian besar sikap responden cukup. Analisis bilvariat menunjukkan hasil bahwa ada hubungan antara pengetahuan dengan penggunaan alat kontrasepsi ILUD (nilai p = 0,001) dan ada hubungan dengan sikap terhadap penggunaan alat kontrasepsi ILUD (nilai p = 0,000). Kesimpulan: Disarankan kepada instansi terkait untuk meningkatkan kerjasama lintas sektor dalam upaya meningkatkan pengetahuan dan sikap responden tentang kelebihan dan kekurangan penggunaan kontrasepsi ILUD.
Edukasi Manfaat Sayur Bagi Kesehatan Anak di Puskesmas Pembantu Bungo Tanjung Tahun 2024 Adzkia, Legabina; Fadhlya Adri, Rantih; Setiana, Iffa; Adi Putri, Silvia; Soni Redha, Pratiwi; Erpidawati, Erpidawati; Susanti, Elsi; Aulia, Usma; Hamdi, Muhammad; Refindra Wijaya, Tiara; Fadila, Nailatul; Latifa Putri, Tasya; Safitri, Rani
Menara Pengabdian Vol 4, No 1 (2024): Vol. 4 No. 1 Juni 2024
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/jmp.v4i1.5600

Abstract

Pengembangan media pembelajaran dan materi ajar SMK telah menjadi tuntutan yang urgen setiap jurusan, tuntutan tersebut didasarkan pada perbedaan kebutuhan dan diikuti dengan kemajuan teknologi yang sangat pesat, sehingga menjadi Dwi kebutuhan yang mendesak untuk mengembangkan media dan sumber belajar yang trend. Tujuan pelatihan ini adalah sebagai sarana untuk memberikan pengetahuan bagaimana cara mengembangkan media dan materi ajar yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Pelatihan ini diawali dengan pengisian form kebutuhan guru terhadap pembelajaran, dilanjutkan dengan seminar pentingnya rancangan media dan materi ajar dan apa saja aplikasi yang dapat digunakan dalam merancang media dan materi ajar, kegiatan ini diakhiri dengan post-test sebagai alat evaluasi dalam proses pelatihan. Hasil pelatihan tersebut dapat disimpulkan bahwa pengguaan aplikasi dan media sosial seperti kahoot, chatGPT dan google form dapat dijadikan alat bantu dalam mengajar yang menarik. Rekomendasi pelatihan ini sangat diperlukan pelatihan tindak lanjut terhadap verifikasi produk yang telah dirancang berbasis teknologi.
Peningkatan Aspek Kognitif dan Motorik Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan berbasis STEAM Di TK Negeri Pembina Ketapang Safitri, Rani; Sudarti, Sudarti; Hindrya, Meynar
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 5 (2024): Juli
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i5.1114

Abstract

Mengeksplorasi penerapan kegiatan berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) dalam meningkatkan aspek kognitif dan motorik anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina Ketapang. Pendekatan STEAM mengintegrasikan berbagai disiplin ilmu melalui kegiatan yang melibatkan proses sains, teknologi, rekayasa, seni, dan matematika. Penelitian terdahulu menunjukkan bahwa pendekatan ini dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, kolaborasi, serta keterampilan motorik halus dan kasar pada anak usia dini. Meskipun telah banyak penelitian yang mengkaji efektivitas pendekatan STEAM, masih sedikit penelitian yang secara khusus menerapkan pendekatan ini pada anak usia 5-6 tahun di Indonesia. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru bagi pendidik dan praktisi PAUD dalam merancang kegiatan pembelajaran yang lebih menarik, berpusat pada anak, dan dapat mengoptimalkan perkembangan anak secara holistik.
Pengaruh Senam Lansia Terhadap Penurunan Tekanan Darah Pada Wanita Menopause Kurnia, Erisa Vatiatul; Maulina, Rifzul; Safitri, Rani
Jurnal Asuhan Ibu dan Anak Vol. 9 No. 2 (2024): Jurnal Asuhan Ibu dan Anak
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33867/z36hf337

Abstract

WHO menyatakan bahwa penderita hipertensi di dunia sebanyak 1,13 miliar jiwa.Angka yang diprediksi akan terus bertambah pada tahun 2025 sebanyak 1,5 miliarpenduduk dunia. Di indonesia sendiri paling banyak penderita hipertensia yaitu wanitamenopause. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah senam lansia berpengaruhmenurunkan tekanan darah wanita menopause. Penelitian ini merupakan penelitianpraeksperimental yang menggunakan metode one-group pretest-posttest design. Sampelyang diambil menggunakan metode slovin terdiri dari 30 responden penderita darahtinggi. Instrumen penelitian berupa sphygmomanometer/tensimeter, lembar kuesioner,dan lembar observasi. Peneliti melakukan analisis hasil secara univariat dan bivariat.Dalam penelitian ditemukan bahwa nilai untuk tekanan sistol dan diastol berbeda sebelumdan sesudah intervensi senam lansia pada wanita menopause, nilai pre-test untuk keduanilai tersebut memiliki nilai p-value = 0,000 (< 0,05). Hal tersebut menunjukkan bahwaterdapat perbedaan tekanan darah wanita menopause sebelum dan sesudah intervensisenam lansia. Peneliti menyarankan agar bidan mengsosialisasikan senam lansia padawanita menopause sebagai bagian dari asuhan kebidanan non farmakologis secaraberkelanjutan
Pengaruh Brand Image Dan Kualitas Produk Terhadap Minat Beli Ulang Mixue Safitri, Rani; Indrawati, Henny; Isjoni, M. Yogi Riyantama
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 5 No. 2 (2024): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v5i2.5053

Abstract

The aim of this study was to determine the effect of brand image and product quality on Mixue's repurchase intention. The research population is all Mixue consumers whose numbers are unknown. The research sample was 100 respondents. The sampling technique used purposive sampling with sample criteria at least 3 times making a purchase. Data obtained by distributing questionnaires directly. The data was analyzed by multiple linear regression. The results showed that brand image and product quality simultaneously affect repurchase intention. Brand image has no effect on repurchase intention. Product quality has a positive and significant effect on repurchase intention. The better the quality of Mixue products, the more interest in repurchasing Mixue products will increase.
The Teacher in Technology-Based Learning Models: From Facilitator to Innovator Safitri, Rani; Adillah, Suci; Andikos, Adi Fitra
The Future of Education Journal Vol 3 No 5 (2024): December
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Yayasan Pendidikan Tumpuan Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61445/tofedu.v3i5.247

Abstract

Technological developments have brought significant transformation in the world of education, including the role of teachers in the learning process. This research aims to explore changes in the role of teachers from mere facilitators to innovators in technology-based learning models. Using a qualitative approach, data was collected through in-depth interviews, classroom observations, and document analysis on 10 teachers from various levels of education in the research area. The research results show that teachers who adopt technology-based learning are able to create an interactive and personalized learning atmosphere. As facilitators, teachers utilize technology to support information access and increase student involvement in learning. Meanwhile, in their role as innovators, teachers develop digital learning media, utilize online platforms, and design learning strategies that suit students' needs in the digital era. However, the challenges faced include limited infrastructure, lack of technology training, and resistance to change. This research recommends increasing support from educational institutions in providing technological facilities and ongoing training for teachers. In this way, teachers can continue to adapt and innovate in technology-based learning models, ensuring relevant and meaningful learning for students.
Pengaruh Bermain Kolase Terhadap Kemampuan Motorik Halus Pada Anak Usia 4-6 Tahun Di TK Al-Ashfiya KOta Malang Fadya, Bianca Adinda Mustika; Safitri, Rani; Maulina, Rifzul
Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Sciences Journal Vol. 15 No. 01 (2024): Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Science Journal
Publisher : Lembaga Penelitian Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34305/jikbh.v15i01.1048

Abstract

Latar Belakang: Anak usia dini juga dikenal sebagai anak pra-sekolah yang hidup pada masa kanak-kanak awal. Salah satu aspek penting dari perkembangan anak usia dini adalah kemampuan motorik halus, yaitu kemampuan melakukan gerakan yang melibatkan penggunaan otot-otot kecil, termasuk koordinasi antara mata dan tangan dengan cermat.Metode: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif (Eksperimen), jenis penelitiannya adalah Pre-Eksperimental Designs, dengan bentuk One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah anak usia 4-6 tahun di TK Al-Ashfiya Kota Malang. Pengambilan sampel penelitian dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling untuk anak usia 4-6 tahun dengan rincian 7 anak perempuan dan 9 anak laki-laki, total keseluruhan 16 anak. Instrumen yang digunakan adalah berbentuk lembar observasi STPPA.Hasil: Berdasarkan hasil analisa data statistik dengan menggunakan uji Wilcoxon dengan SPSS didapatkan nilai P-value (asymp. Sig 2-tailed) sebesar 0.000 < 0,05 yang artinya ada perbedaan responden sebelum diberikan intervensi dengan sesudah diberikan intervensi. Sehingga H0 ditolak dan H1 diterima.Kesimpulan: Terdapat pengaruh bermain kolase terhadap kemampuan motorik halus pada anak usia 4-6 tahun di TK Al-Ashfiya Kota Malang.
Development of Polymer E-Modules in Solution, Solids, and Amorphous Based on Problem-Based Learning Rani Safitri; Sanjaya; Eka Ad’hiya; Andi Suharman; M. Hadeli
Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia Vol. 8 No. 2 (2024): Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia
Publisher : Chemistry Education Department of Education and Teaching Faculty

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/ojpk.v8i2.24611

Abstract

This research was conducted with the aim to produce E-Modules of polymers in solution, solids, and amorphous based on problem-based learning that are valid, practical and effective. This research used the 4S-TMD (Four Steps Teaching Material Development) research model which consists of four stages, namely selection, structuring, characterization, and didactic reduction. After the material validity test was conducted by two expert lecturers. The material validation score was 0.96; pedagogical validation 1; and design validation 1. The practicality of this E-Module is proven by getting an average score of 95.7%, which is classified as very practical. In addition, the effectiveness test using the N-Gain value reached 0.91 (high category).. Based on this value, it shows that the E- Module of polymers in solutions, solids, and amorphous based on problem-based learning has achieved valid practical and effective criteria.
Pengaruh teknik akupresure titik hegu (Li 4) terhadap intensitas nyeri haid (dismenorre primer) pada remaja putri usia 13-15 tahun di MTs Al-Khalifah Kepanjen Wulandari, Lusia; Safitri, Rani; Purwati, Anik
Jurnal Inovasi Kesehatan Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): Journal of Public Health Innovation (JPHI)
Publisher : Lembaga Penelitian Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan Garawangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34305/jphi.v4i02.1098

Abstract

Latar Belakang: Menurut data Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) tahun 2020, 90 persen wanita mengalami nyeri haid, dengan 10–16% mengalami nyeri haid berat. Akupresur adalah metode pengobatan tradisional yang melibatkan pemberian tekanan pada lokasi tertentu menggunakan jari atau alat tumpul.Metode: Metode one-group pretrest dan posttest rest design. Pada penelitian ini terdapat populasi sebanyak 22 remaja putri yang mengalami nyeri haid dengan sampel sebanyak 12 responden pada penderita dismenore primer nyeri sedang. Alat yang digunakan dalam penelitian yaitu minyak zaitun (menyesuaikan), lembar kuesioner, dan lembar observasi.Hasil: Nilai pre-test untuk skala nyeri haid berbeda sebelum dan sesudah dilakukan akupresure titik hegu li4. nilai pre-test untuk kedua nilai tersebut memiliki nilai Sig. (2-tailed) atau p-value = 0,000, dan nilai p-value < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan.Kesimpulan: di MTs Al-Khalifah terdapat penurunan nyeri haid yang signifikan pada remaja putri usia 13-15 tahun yang mengalami nyeri haid sedang, antara sebelum dan sesudah diberi perlakuan akupresure titik hegu li4.
Hubungan breastfeeding self-efficacy terhadap kesuksesan ASI eksklusif di total life clinic Surabaya Pratiwi, Desy Ayu; Alfitri, Rosyidah; Safitri, Rani
Jurnal Inovasi Kesehatan Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): Journal of Public Health Innovation (JPHI)
Publisher : Lembaga Penelitian Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuningan Garawangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34305/jphi.v4i02.1099

Abstract

Latar Belakang: ASI Eksklusif adalah ASI yang diberikan kepada bayi sejak dilahirkan selama 6bulan, tanpa menambahkan dan atau mengganti dengan makanan atau minuman lain. Breastfeeding Self-Efficacy adalah keyakinan diri yang dimiliki ibu atas kemampuannya untuk menyusui. Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan peneliti, jumlah kunjungan pasien bayi usia 0-6 bulan pada bulan Oktober 2023 sebanyak 25 bayi,  dengan pemberian ASI eksklusif 50%, 15% ASI dan susu formula, sisanya 35% susu formula saja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya hubungan dari Breastfeeding Self-Efficacy terhadap kesuksesan ASI eksklusif di Total Life Clinic Surabaya.Metode: Penelitian ini menggunakan metode penelitian cross-sectional kuantitatif dengan teknik simple random sampling. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 25 responden. Pengumpulan data menggunakan kuisioner Brestfeeding Self-Efficacy Scale Short Form dengan skala skor likert 1 sampai 5.Hasil: Dari hasil analisisis korelasi bivariate didapatkan bahwa ada korelasi yang signifikan dengan nilai p-value 0,015 (p-value < α).Kesimpulan: Terdapat hubungan dari Breastfeeding Self-Efficacy terhadapa kesuksesan ASI Eksklusif di Total Lie Clinic Surabaya.
Co-Authors Addina Khoirurnisa Adi Putri, Silvia Adillah, Suci Adzkia, Legabina ahmad yani Ajeng Ayu Pertiwi Anasthia Agusthian Thaib Andi Suharman Andikos, Adi Fitra Anik Purwati Anik Purwati Anik Sri Purwanti Armansyah Armansyah Aulia, Usma Bachriatus sakina Dewi, Selvi Prabandari Purnama Dewinta Ristawati Dwi Ernawati Eka Ad’hiya Erpidawati, Erpidawati Fadhlya Adri, Rantih Fadila, Nailatul Fadya, Bianca Adinda Mustika FAHMI ALFIANI Fauziyah, Iin Fitri Mia Rahmawati Friassantano, Risgar Hamdi, Muhammad Harmonika, Harmonika Henny Indrawati Hindrya, Meynar Ijawati S. Dimara, Rahelina Intan Silfiyatul Millati ishak, Isnawati adeningsih Isjoni, M. Yogi Riyantama Kartikasari, Linda Kenny Kenny Khoirurnisa, Addina Kurnia, Erisa Vatiatul Latifa Putri, Tasya M. Hadeli Maulina, Rifzul Muqtafin, Muqtafin Nur Aulia Putri Nurdiana, Ilvi Nuriyah Nabila Nurlaelah Umar, Nurlaelah Pratiwi, Desy Ayu Putra, Agung Dwi Raden Maria Veronika Widiatrilupi Raden Maria Veronika Widiatrilupi Rahmawati, Marsela Refindra Wijaya, Tiara Reny Retnaningsih Riya Tanzilatun Amillah Rosyidah Alfitri Rozela, Irma Aprilia Sanjaya Saputra, Eko Murti Setiana, Iffa Sherly Ignasia Solly Aryza Soni Redha, Pratiwi Sudarti Sudarti Susanti, Elsi Syahril Tut Rayani Aksohini Wijayanti Tutrayani Wijayanti Ulfatul Amalia Widia Ilmiah Widia Shofa Ilmiah Wijayanti, Tut Rayani Akksohini Wulandari, Lusia Yanto, Meidi Yena Novia Puspita Herawati