Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.36
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia Techno: Jurnal Penelitian Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Titian Ilmu: Jurnal Ilmiah Multi Sciences Indonesian Journal of Science and Mathematics Education International Conference on Mathematics and Science Education of Universitas Pendidikan Indonesia MONSU'ANI TANO Jurnal Pengabdian Masyarakat Silampari Jurnal Pendidikan Ilmu Fisika Indonesian Review of Physics (IRiP) Jurnal Abdi Insani Physics Education Research Journal Jurnal Nasional Ilmu Komputer U-Teach: Journal of Young Physics Education Teacher Jurnal Indonesia Mengabdi Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Informatika, Komputer dan Bisnis (JIKOBIS) Jurnal Pengabdian Multidisiplin Procedia of Social Sciences and Humanities Islamic Journal of Integrated Science Education PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO Prosiding Seminar Nasional Orientasi Pendidik dan Peneliti Sains Indonesia Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Riset Teknik Komputer Jurnal Riset Sistem Informasi Jurnal Ilmiah Informatika dan Komputer U-Teach JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Jurnal Indonesia Mengabdi Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarkat: JPPM JIKUM: Jurnal Ilmu Komputer Jurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika, dan Sistem Komputer
Thoha Firdaus
Universitas Nurul Huda
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 85 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 85 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
PELATIHAN MANAJEMEN PENGELOLAAN JURNAL ILMIAH BERBASIS OPEN JOURNAL SYSTEM (OJS) DI SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH (STIT) NURUSSALAM Firdaus, Thoha; Sinensis, Arini Rosa
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 1 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i1.1466

Abstract

Open Journal System (OJS) merupakan platform yang umum digunakan institusi untuk melakukan manajemen artikel karya ilmiah. OJS memiliki fitur yang sangat berlimpah, sehingga bagi pengguna baru memerlukan waktu yang cukup banyak untuk mempelajari jika dilakukan secara mandiri. STIT Nurussalam merupakan salah satu perguruan tinggi baru yang membutuhkan pelatihan pengelolaan dalam memanajemen karya ilmiah berbasis OJS. Sebelum dilakukan pelatihan, STIT Nurussalam hanya memiliki satu jurnal dan juga baru memiliki satu issu terbitan saja dengan pengelolaan terbitan yang masih perlu ditingkatkan. Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk membantu pengelola jurnal dalam meningkatkan kemampuan manajemen pengelolaan jurnal dengan baik dan cepat. Agar kedepannya jurnal yang dikelola dapat di manajemen sesuai dengan kaidah semestinya dan sesuai dengan standar akreditasi. Metode yang digunakan dalam proses pelatihan ini tersusun menjadi tiga tahapan, yaitu analisis situasi, implementasi, dan evaluasi. Tahap analisis adalah dimana dilakukan proses investigasi terhadap jurnal yang telah dimiliki, tahap implementasi adalah dimana dilakukan proses pelatihan, dan tahap evaluasi adalah dimana untuk mengetahui sejauh mana pelatihan ini mendapat respon baik atau buruk.Setelah dilakukan pelatihan selama dua hari, saat ini semua program studi di bawah perguruan tinggi STIT Nurussalam masing-masing telah memiliki jurnal secara mandiri dan dapat diakses secara online. Pengelola jurnal telah mampu dalam melakukan kustomisasi tampilan, serta telah mampu melakukan pengelolaan dengan baik dan benar dari mulai proses pengiriman naskah artikel sampai dengan terbit sesuai dengan standar akreditasi. Dari evaluasi, juga didapatkan hasil bahwa rata-rata 98,57% peserta merasa sangat puas dengan kegiatan yang telah dilakukan. Dari respon peserta juga mengharapkan akan ada kegiatan-kegiatan lainnya yang serupa. Setelah meninjau hasil implementasi pelatihan yang telah dilakukan serta evaluasi yang di dapatkan maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan pelatihan yang telah dilakukan telah berhasil dalam meningkatkan manajemen pengelolaan jurnal yang baik dan benar sesuai dengan kaidah semestinya.
Analisis Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap E-Learning Universitas Nurul Huda Menggunakan Algoritma C4.5 Miftakhul Rahman; Pandu Dimas Pratama; Rafisyah Lutfi Hanif; Wardianto; Thoha Firdaus
Jurnal SINTIKA (Jurnal Sistem Informasi, Teknik Informatika, dan Sistem Komputer) Vol. 1 No. 2 (2025): Jurnal Sintika
Publisher : Yasin Publisher (Yayasan Amal Sosial Islami Nahdliyin)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah mendorong transformasi sistem pendidikan, termasuk penerapan e-learning di Universitas Nurul Huda. Namun, efektivitas sistem ini bergantung pada tingkat kepuasan mahasiswa sebagai pengguna utama. Penelitian ini berupaya mengidentifikasi faktor-faktor utama yang berdampak pada kepuasan mahasiswa dalam menggunakan e-learning UNUHA dengan memanfaatkan algoritma C4.5 yang dilandasi model SERVQUAL. Studi ini menerapkan metode kuantitatif dengan menggunakan survei berupa kuesioner yang disebarkan kepada 125 responden mahasiswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa atribut "penguasaan dosen terhadap materi dan teknologi pembelajaran" (AS3) menjadi faktor paling berpengaruh dengan gain ratio tertinggi (0,312723), diikuti oleh "personalisasi pembelajaran" (EP1) (0,309469). Model klasifikasi yang dihasilkan mencapai akurasi 84% dengan F1-score seimbang (Puas: 0,86; Tidak Puas: 0,82) dan konsistensi tinggi (F1-Macro 0,91 pada validasi silang). Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan kompetensi dosen dalam teknologi pembelajaran dan pengembangan fitur personalisasi sistem untuk meningkatkan kualitas e-learning. Penelitian ini memberikan rekomendasi strategis bagi institusi dalam mengoptimalkan layanan e-learning berbasis kebutuhan pengguna.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA KARANG MELATI MELALUI PEMBUATAN KEBUN HERBAL KELUARGA Mardova, Liyana; Firdaus, Thoha; Saputra, Yoga
Jurnal Abdi Insani Vol 12 No 9 (2025): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v12i9.2965

Abstract

This community service activity was carried out in conjunction with the Community Service Program (KKN) of Universitas Nurul Huda students in Karang Melati Village, Semendawai Timur District, Ogan Komering Ulu Timur Regency. The purpose was to empower the community through the establishment of family herbal gardens (TOGA) as an effort to raise awareness of preventive health and the utilization of home yards. The activity employed a participatory method involving village officials, youth organizations (Karang Taruna), and women’s groups (PKK). The initial stage consisted of socialization on the benefits of herbal plants for health and their economic potential, followed by collective planting of ginger, turmeric, and lemongrass in a designated village area. This planting served as both a symbolic action and an important momentum to foster collective awareness of utilizing local potential. The results showed strong community enthusiasm, indicated by the active involvement of 20 households and increased understanding of the benefits of TOGA. In conclusion, the establishment of family herbal gardens has strengthened mutual cooperation, built health independence, and opened opportunities for developing a community-based herbal economy in Karang Melati Village.
Increasing Artificial Intelligence Literacy (AI) Through Digital Training for Teachers SMPN 2 Kabupaten OKU Timur Fatimah, Siti; Lestari, Inda; Lestari, Cyndi; Husniyah, Dini Milatul; Larita, Nadia Putri; Firdaus, Thoha
Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarakat : JPPM Vol. 1 No. 3 (2025): 30 September 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Pejuang Republik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This training aims to enhance artificial intelligence (AI) literacy among junior high school teachers at SMP Negeri 2 OKU Timur through a participatory and hands-on approach. The program was motivated by the low level of understanding and utilization of AI technology in schools, especially in non-urban areas. The implementation method included needs assessment, material delivery, practical use of AIPRM-GPT, Gamma, and inVideo applications, and evaluation through pretest and posttest. The results showed an increase in participants' understanding of AI concepts and applications, as indicated by an improvement in scores from an average of 2.7–3.7 to 3.2–4.0. The training also provided reflective and collaborative experiences for both participants and the implementation team. The implications of this activity indicate that AI training can drive digital transformation in schools and enhance the competencies of teachers and students as change agents.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android pada Materi Suhu dan Kalor untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas XI Rahmawati, Siti; Firdaus, Thoha; Mardova, Liyana
U-Teach: Journal Education of Young Physics Teacher Vol. 6 No. 2 (2025): December Edition
Publisher : Pendidikan Fisika Universitas Nurul Huda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/t97g1886

Abstract

The purpose of this study was to produce android-based physics teaching materials using MIT App Inventor that are feasible to use and can increase students' interest in learning MA Pondok Pesantren Sabilil Muqorobin Suka Agung using android-based application teaching materials on temperature and heat material. This research was conducted using the (Research and Development) method. The development model used refers to the ADDIE development model, namely (analysis, design, development, implementation, evaluate). The final product produced has met the validity criteria with an average score from the Material Expert Feasibility Test getting a percentage of 88.22%, Very valid qualifications, and very feasible feasibility criteria, and the media expert feasibility trial getting a value of 86.66%, Very valid qualifications, and very feasible feasibility criteria. Based on the results of student responses to the trial of Android-based application learning media obtained a percentage of 87.09% and stated high so that it can increase students' interest in learning after using Android-based learning media. It is expected that further researchers can create offline-based learning media. So that it can be accessed by students and teachers offline
Co-Authors A R Sinensis Adi Chandra Adi Resesi Anto Ainun Ummi Sholikahah Aninatus Sofiah Anisatur Rofiqah, Siti Anshori Anshori Anshori Apriani, Fitri Arini Rosa Sinensis Bagus Satrio Utomo Bibit Lestari Defi Verawati Deri Feriyansah Dwi Prayitno Eben Kurniawan Effendi Effendi Effendi Effendi Effendi Erwin Erwin Erwin Erwin Fajar Fadillah Wibowo Fatkhur Rohman Fauzi, Umar Feby Yolan Femas Adi Prakasa Fourier Dzar Eljabbar Latief Handoko Auliyanto Heriyanti Heriyanti Husniyah, Dini Milatul Ibnu Hazar Ida Hamidah Ida Hamidah Ida Kaniawati Ifdhea Finesti Inda Lestari, Inda Indra Irawan Intan Puspita Irnin Agustina Dwi Astuti Irnin Agustina Dwi Astuti, Irnin Agustina Dwi Julia, Julia Safitri Khusuma, Ari Komariyah, Sri Larita, Nadia Putri Lestari, Cyndi Lutfia Nurlaili M Iqbal Mustofa Malda Karindra Mantri, Mantri Kromo Mardova, Liyana Maryam Ulfa Ningtyas Miftahul Ulum Miftakhul Rahman Milatul Husniyah, Dini Moh. Toifur Muhammad Iksannudin Muhammad Naufal Jamil Al Basyari Sutoyo N Saiputri Nikmah, Rodhotun Nirma Nopitasari Nopitasari Novi Yola Saiputri Nur Asmarita NURUL HIDAYAH Nurul Hidayah Pamuji Muhamad Jakak Pandu Dimas Pratama Pradita Adnan Wijaya Putri Larita, Nadia Rafisyah Lutfi Hanif Rayza, Rayza Lintang Reni Setiawati Riki Agus Saputra Rio Fadholi Rosmiati Rosmiati Saputra, Yoga Saulon, Butch O Septianti, Roja Setiani, Winda Setiawan, Rico Sholikahah, Ainun Ummi Siti Anisatur Rafiqah Siti Anisatur Rofiqah Siti Fatimah Siti Rahmawati Sumawan Sutarno, M Sutri Widayatun T Hardila Tia Apriyani Tri Hardila Uli Riski Uliyandari, Mellyta Umar Fauzi Uswatun Hasanah Wardana, Rendy Wikrama Wardianto Wawan Setiawan Wawan Setiawan Widayanti Widayanti Widayanti Widayanti Wijaya, Pradita Adnan Y. Pramudya, Y.