Claim Missing Document
Check
Articles

Effectiveness of Purification Used Cooking Oil Using Adsorbents: Activated Charcoal Seeds Salak (Salacca zalacca) Sufia, Sufia; Santoso, Tri; Aminah, Sitti; Rahmawati, Sitti
Jurnal Akademika Kimia Vol. 12 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/j24775185.2023.v12.i4.pp247-253

Abstract

Salak seeds have a reasonably high cellulose content. This suggests that salak seeds can be used as a raw material for producing activated charcoal to refine used cooking oil. This study aims to determine the effectiveness of refining used cooking oil using active charcoal adsorbents derived from Salacca zalacca seeds. The methods used to determine free fatty acid levels and peroxide values are the acid-base and iodometric titration methods. This study will observe several variables that affect the adsorption process, namely the mass of activated charcoal and the contact time of used cooking oil. The results showed a decrease in free fatty acids and peroxide number, and the colour of the oil became brighter with increasing adsorbent and contact time. The best results were obtained at a mass of 15 grams and an adsorption time of 120 minutes. Based on the quality requirements for cooking oil as specified in SNI 3741-1995.
MAKNA SIMBOLIK KOMUNIKASI BUDAYA DALAM TRADISI KAMBA-KAMBANO DHO GAA PADA MASYARAKAT RUMPUN BOMBONAWULU, KECAMATAN GU, KABUPATEN BUTON TENGAH Rofifah Marzuki, Nur; Ahdan, Ahdan; Rahmawati, Sitti
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 2 No. 3 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v2i3.50

Abstract

Nur Rofifah Marzuki. 06520180145. Makna Simbolik Komunikasi Budaya Dalam Tradisi Kamba-Kambano Dho Gaa Pada Masyarakat Rumpun Bombonawulu, Kecamatan GU, Kabupaten Buton Tengah Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui makna simbolik dalam tradisi kamba-kambano dho gaa pada masyarakat Rumpun Bombonawulu, Kecamatan GU, Kabupaten Buton Tengah. (2) Untuk mengetahui bentuk komunikasi budaya dalam tradisi kamba-kambano dho gaa (pernikahan) pada masyarakat Rumpun Bombonawulu, Kecamatan GU, Kabupaten Buton Tengah. Adapun jenis penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara semiterstruktur, dan dokumentasi. Informan penelitian adalah tiga tokoh adat dan dua masyarakat yang terlibat dalam proses pelaksanaan tradisi kamba-kambano dho gaa. Dalam menganalisis data menggunakan teknik analisis data dari Miles dan Huberman menggunakan tiga teori yaitu teori interaksi simbolis, teori semiotika, dan teori folklor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Tradisi Kamba-Kambano Dho Gaa bagi masyarakat Rumpun Bombonawulu dilakukan saat seorang anak laki-laki secara biologis sudah memiliki dasar-dasar kemampuan jasmani berupa ketangkasan dan randaa. Bagi anak perempuan ditandai dengan telah mengalami masa haid dan telah memiliki kemampuan membantu atau mengurus rumah tangga. dalam prosesi pelaksanaan tradisi Kamba-Kambano Dho Gaa dilakukan tahap demi tahap. Seperti tahap nofecilae (mengintip), Feenagho losa (menyampaikan lamaran), de owa losa (membawa lamaran), persiapan isi gambi pernikahan, pengantaran gambi, do kala powowo (pergi tinggal), haroa (baca doa), mo’ato (akad nikah), fewaniu ae (mencuci kaki), dengkoha do kawi (duduk kawin), kafeinao no pakawi (nasehat dan ijab qabul), pesua lambu moane (kerumah suami). Di setiap tahapan ini memiliki makna simbolik
POLA KOMUNIKASI PENDIDIKAN SEKSUALITAS PADA REMAJA DALAM PERSPEKTIF SUKU BUGIS Awaru, Tenri; Majid, Abd; Rahmawati, Sitti
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 2 No. 3 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v2i3.51

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Mengetahui pola komunikasi pendidikan seksualitas pada remaja dalam perspektif suku Bugis. (2) Mengetahui faktor penghambat pendidikan seksualitas pada remaja dalam perspektif suku Bugis. Penelitian ini berlangsung kurang lebih selama satu bulan dan berlokasi di Kecamatan Bontoala Makassar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan tiga teknik yaitu, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun informan dalam penelitian berjumlah tiga Orang tua yang memilki suku bugis dan tiga orang remaja dari narasumber yang telah diwawancara. Hasil penelitian ini menujukkan bahwa pola komunikasi yang diberikan dari ketiga narasumber adalah memberikan pemahaman seksualitas melalui nilai-nilai siri’ (malu). Pemberian pola komunikasi diberikan melalui komunikasi antarpribadi yang dimana orang tua sebagai komunikator yang memiliki elemen kognitif kepercayaan dan pengetahuan yang dapat membentuk elemen kognitif perilaku pada remaja pada saat memberikan pemahaman seksualitas.
Pengaruh Komunikasi Pembelajaran Online Terhadap Kualitas Belajar Siswa Di MAN 3 Bone Pada Masa Pandemi Covid-19 Pusvita , Arwini; Zelfia, Zelfia; Rahmawati , Sitti
RESPON JURNAL ILMIAH MAHASISWA ILMU KOMUNIKASI Vol. 3 No. 3 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/respon.v3i3.74

Abstract

ARWINI PUSVITA. 2022. The Effect of Online Learning Communication on the Quality of Student Learning at MAN 3 Bone During the Covid-19 Pandemic (supervised by Andi Muttaqim Mustari and Sitti Rahmawati) Communication Studies Thesis, Faculty of Letters, Indonesian Muslim University.The purpose of the study was to determine the effect of online learning communication on the learning quality of students in class X IPA 4 and X IPA 5 at MAN 3 Bone. Bones. The method used in this research is descriptive statistical analysis quantitative method with the data collection process using a survey in the form of a questionnaire, and data analysis using multiple linear regression analysis. This thesis discusses online learning communication on the quality of learning for students in class X IPA 4 and X IPA 5 at MAN 3 Bone. Due to the COVID-19 pandemic, the MAN 3 Bone school forced online learning, so that it affected the communication between students and teachers. Good communication in the learning process is needed to maintain the quality of student learning.The results of the study using the t test with the results of the t value = 18,716 greater than t table = 1,990 (18,716 > 1,990) then there is an effect. And if it is seen from the significance value = 0.000 which is smaller than 0.05 (0.000 < 0.05), then there is also the influence of online learning communication on the learning quality of students in class X IPA 4 and X IPA 5 at MAN 3 Bone. The indicators that influence online learning communication on the quality of learning for students in class X IPA 4 and X IPA 5 at MAN 3 Bone are the characteristics of students in learning materials, learning media, learning facilities, learning environment, internet network factors, higher laziness. The theory used in this research is S-O-R (Stimulus-Organism-Response) theory and behavioristic learning theory.
Pelatihan Pengembangan Modul Praktikum Berbasis Green Chemistry Bagi Guru-Guru di MGMP Kimia Kota Palu Aminah, Sitti; Rahmawati, Sitti; Ijirana; Nurbaya, Nurbaya; Magfirah, Magfirah; Hengki Abram, Paulus
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v4i4.2209

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dalam rangka melatih guru-guru kimia untuk membuat dan mengembangkan modul praktikum agar memudahkan guru kimia dalam proses pembelajaran terutama yang berhubungan dengan praktikum dan secara khusus untuk meningkatkan kreativitas merancang dan mengembangkan modul praktikum berbasis green chemistry, keterampilan dalam penerapan model pembelajaran inovatif dengan pendekatan TPACK-HOTS, dan dalam pengelolaan laboratorium. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan menggunakan metode ceramah, diskusi, dan praktek serta dilakukan tindak lanjut dengan melakukan pendampingan pada guru-guru (SMA/SMK/MA) di MGMP Kimia Kota Palu. Tahapan kegiatan pengabdian ini terdiri dari 3 tahapan utama, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Sasaran kegiatan ini adalah 20 orang guru anggota MGMP Kimia Kota Palu. Selanjutnya, guru kimia yang mengikuti pelatihan diminta membimbing teman sejawat guru kimia yang ada di tempatnya. Target modul praktikum yang berisi prosedur praktikum yang memanfaatkan bahan dan alat yang sederhana berbasis green chemistry yang terkumpul dari kegiatan pengabdian ini adalah minimal 4 judul. Secara keseluruhan, kegiatan ini dinyatakan berhasil apabila khalayak sasaran sudah terlatih untuk membuat modul praktikum berbasis green chemistry yang dapat diaplikasikan dalam pembelajaran.. Hal ini dapat dilihat dari bahan alat dan prosedur praktikum yang sudah sesuai dengan prinsip dasar green chemistry, yaitu ramah lingkungan, mengurangi pencemaran lingkungan, tidak tergolong dalam bahan berbahaya.
Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Berdasar TaRL pada Guru Kimia di Kota Palu dan Kabupaten Sigi Aminah, Sitti; Ijirana; Rahmawati, Sitti; Magfirah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.4523

Abstract

Sekolah di Kota Palu dan Kab. Sigi telah menerapkan Kurikulum Merdeka sehingga perlu memperhatikan persiapan yang dilakukan agar implementasi kurikulum berjalan dengan semestinya terutama dalam menyusun modul ajar berbasis TaRL (teaching at the right level). Namun ditemukan beberapa kesulitan guru yang dirangkum berdasarkan hasil observasi pada guru kimia dan penelusuran hasil penelitian diantaranya: Belum memahami penerapan konsep TaRL, kurangnya kemampuan mengintegrasikan konten kimia dan TaRL dalam menyusun modul ajar, belum menguasai teknik pembuatan modul ajar yang baik dan benar dan kurangnya pelatihan dan dukungan sumberdaya dalam menyusun modul ajar berbasis TaRL. Oleh karena itu dilaksanakan pelatihan penyusunan modul ajar berbasis TaRL dengan tujuan memberikan pengetahuan dan melatih kemampuan guru kimia di Kota Palu dan Kab Sigi dalam menyusun modul ajar berbasis TaRL. Sebelum pelatihan, nilai rata-rata pemahaman dan kemampuan guru dalam menyusun modul ajar berbasis TaRL adalah 48,86. Setelah pelatihan, diketahui kemampuan guru meningkat menjadi 87,43. Respon peserta terhadap pelaksanaan pelatihan dalam aspek materi, metode, media, dan instruktur pelatihan termasuk pada kategori sangat baik dengan hasil penilaian rata-rata sebesar 95. Produk yang dihasilkan pada pelatihan ini sebanyak 5 modul ajar berbasis TaRL.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI METODE LATIHAN TERBIMBING PADA SISWA KELAS XI SMAN 12 MAKASSAR Basoa, indah Ekawati; Rabiah, Sitti; Rahmawati, Sitti
NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2023): NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, Agustus 2023
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/nusra.v4i3.1253

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan (1) kemampuan menulis cerpen dalam mata pelajaran bahasa Indonesia melalui latihan terbimbing pada siswa kelas XI IPS 2 SMAN 12 Makassar (2) meningkatkan hasil kemampuan menulis cerpen dalam mata pelajaran bahasa Indonesia melalui metode latihan terbimbing kelas XI IPS 2 SMAN 12 Makassar. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS 2 yang berjumlah 33 siswa. Objek dalam penelitian ini adalah menulis cerpen, metode latihan terbimbing. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, teknik pengumpulan data prasiklus, Siklus I dan Siklus II. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan teknik kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada (1) Prasiklus yang terdiri dari 33 siswa terdapat 30 siswa atau 90.9% belum memperoleh nilai KKM sedangkan 3 siswa atau 9.1% memperoleh nilai KKM. Pada (2) Siklus I diketahui 33 siswa terdapat 7 siswa atau 21.3% belum memperoleh nilai KKM. Sedangkan 26 siswa atau 78.7% mencapai nilai KKM. Maka dengan ini dikatakan masih sangat rendah terlihat dari presentase yang diperoleh pada siklus I. Pada (3) Siklus II diketahui 33 siswa terdapat 6 siswa atau 18.2% yang belum mencapai nilai KKM dan 27 siswa atau 60.6% yang mencapai nilai KKM. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi umpan balik bagi siswa, guru bahasa Indonesia, sekolah, peneliti lain, pengguna bahasa dan pihak-pihak yang terkait.
Application of Discovery Learning Model to Student Learning Outcomes on Chemical Equilibrium Subject at MAN Banggai Laut Ahdiat, Mohammad; Rahmawati, Sitti; Afadil, Afadil; Suherman, Suherman; Asmita, Asmita
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia Vol 13, No 3 (2024): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kimia
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine and describe the influence of the discovery learning model on student learning outcomes on the subject of chemical equilibrium. This research is descriptive type. The sample used was 16 class XI students, consisting of 6 male students and 10 female students. The instruments used are lesson plans, student worksheets, teacher and student activity observation sheets, and student learning outcomes tests. Data collection techniques were carried out through teacher and student activity observation sheets and learning outcomes tests. The data that has been collected is analyzed using descriptive analysis. The results of data processing and analysis on the application of the discovery learning model on chemical equilibrium subjects obtained teacher activity with an average of 82.38% and student activity with an average of 80.19%, including in the good category. The value of student learning outcomes (cognitive, affective, and psychomotor aspects) has an average of 74, and a learning effectiveness of 75% (minimum achievement criteria: 70). Based on the results of the study, it can be concluded that learning by using the discovery learning model can improve students learning outcomes.Keywords: Discovery Learning Model, Learning Outcomes, and Chemical EquilibriumDOI: 10.23960/jppk.v13.i3.32250
PELATIHAN PENYUSUNAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) UNTUK PRAKTIKUM DIMASA PANDEMI COVID BAGI MGMP KIMIA KOTA PALU Rahmawati, Sitti; Hamzah, Baharuddin; Nuryanti, Siti; S, Afadil
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2022): MARET
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (740.9 KB) | DOI: 10.32832/abdidos.v6i1.1034

Abstract

Permasalahan mitra (guru-guru yang tergabung dalam MGMP kimia kota Palu) adalah: a) Kemampuan guru dalam memahami makna, manfaat, dan cara penggunaan media pembelajaran masih rendah, b) Kemampuan dalam pengetahuan media pembelajar ataupun pembuatan LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik), untuk keperluan pengganti praktikum di laboratorium sekolah menjadikan rendahnya produktivitas guru dalam mengembangkan materi ajar ke dalam media pembelajaran dan LKPD, c) Pihak sekolah belum menyediakan media atau software komputer yang mendukung dalam pembuatan media pembelajaran dan LKPD praktikum secara online ataupun dengan memanfaatkan materi yang ada di sekitar peserta didik, d) Kurangnya narasumber yang bisa ditempati bertanya jika guru mengalami kesulitan untuk membuat media pembelajaran ataupun membuat LKPD untuk keperluan pengganti praktikum di laboratorium sekolah. Untuk itulah kami menganggap perlu dilakukan suatu kegiatan yang mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan para guru dalam mengembangkan profesionalisme, khususnya dalam pengembangan media pembelajaran ataupun membuat LKPD untuk keperluan pengganti praktikum di laboratorium sekolah. Kegiatan yang akan dilaksanakan meliputi ceramah tentang pentingnya penguasaan konsep dan praktikum dalam pembelajaran kimia, memberikan contoh LKPD untuk kegitan eksperimen/praktikum berbasis lingkungan selanjutnya kerja praktek dimana para peserta dibimbing/didampingi oleh tim pengabdi, mulai dari memberikan informasi kepada guru-guru yang diperkirakan sangat menunjang untuk penguasaan konsep selanjutnya, mendesain LKPD dengan metode eksperimen/praktikum berbasis lingkungan, serta menyesuaikan dengan kompetensi dasar yang hendak dicapai. Setiap kegiatan di damping oleh tim pengabdi dan pada kegiatan akhir, masing-masing guru menyerahkan hasil pekerjaannya. Kegiatan pengabdian ini menghasilkan LKPD berbasis lingkungan yang aman dan mudah dilakukan oleh siswa.
PELATIHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL UNTUK KELOMPOK MGMP KIMIA KOTA PALU MENGGUNAKAN ICE CREAM RECORDER Afadil, Afadil; Rahmawati, Sitti; Nuryanti, Siti; M. Diah, Anang Wahid; Nurmayanti, Yuli
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2022): JUNI
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (430.992 KB) | DOI: 10.32832/abdidos.v6i2.1091

Abstract

Di masa Pandemi Covid-19 telah terjadi perubahan mendasar dalam pelaksanaan pembelajaran kimia Perkuliahan tatap muka dan praktek di laboratorium untuk mengakomodasi keterhubungan tiga level representasi tidak lagi dapat dilaksanakan. Pembelajaran kimia digantikan secara penuh melalui pembelajaran online. MGMP Kimia di Kota Palu menyadari pentingnya melakukan berbagai upaya agar proses pembelajaran kimia berjalan baik dari segi penyampaian materi pembelajaran maupun pelaksanaan praktikum di laboratorium. Salah satu aplikasi yang bisa digunakan dengan mengkombinasikan berbagai media pembelajaran yang selama ini digunakan oleh guru-guru kimia (antara lain: aplikasi zoom, whatsapp, Google Class Room, LMS, dll) adalah mengunakan Ice Cream Screen Recorder. Peserta pelatihan sebanyak 40 orang yang merupakan guru-guru mata pelajaran kimia yang tergabung dalam kelompok MGMP Kimia SMA Kota Palu. Kegiatan pengabdian pada mitra Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Kimia kota Palu dalam Bahan Ajar Digital Menggunakan ice cream recorder dalam pembelajaran online, telah terlaksana dengan baik berkat kerjasama yang baik dengan berbagai pihak. Hal tersebut tergambar dengan adanya luaran berupa bahan ajar digital menggunakan ice cream recorder yang telah peserta buat dari hasil pelatihan dan pendampingan pengabdian ini.
Co-Authors Adjis, Moh. Asril Afadil Afadil Afadil Afadil Afadil Afdhalia, Vira Agustin Tiwow Agustina, Rizza R. T. Ahdan, Ahdan Ahdiat, Mohammad Ahmar, Ansari Saleh Akidah, Ihramsari Aldi F. Uke Alfina D. A. Dasi Alifa, Nur Alimuddin, Chatifah Anam, Chaerul Anang Wahid M.Diah Andi Patmasari Andi Pertiwi Damayanti Andi Saifah Anggriani, Windi Arwansyah Arwansyah Arwansyah Arwansyah Asmita, Asmita Astija Awaru, Tenri Ayu, Ari Azzajjad, Muhammad Fath Bachtiar, Nurhalizah Baharuddin Hamzah Baharuddin Hamzah Basoa, indah Ekawati Bunbun Bundjali Cynthia Linaya Radiman Dandi Darsikin Daud K. Walanda Daud Karel Walanda Detris Poba Detris Poba Dewi S. Ahmar Dewi Salmita Dewi Satria Ahmar Dia Afrianti Sangkota, Vivi Dian Rani Minggus Dinda Ulan Daini Dr. Idris, S.S., M.Hum Dr. Muhammad Asdar, M.Pd. Fatmawati, Fatmawati Fuad, Fawwas Roihan Giska Ulya Haerani Maksum Halida, Nur Hasfat, Hamsar Hasriyanty Hasriyanty Hengki Abram, Paulus Ifriana, Ifriana Iim E. Putra Ijirana Indah Sari, Nurul Jamaludin M Sakung Johanis Panggeso Jumadil, Jumadil Kasmudin Mustapa Kumala Putri P, Andi Sri Linawati Linawati Magfirah Magfirah Magfirah Magfirah Magfirah Magfirah Magfirah, Magfirah Majid, Abd Male, Kasmir Sy. Manalu, Yessi Febianti Mery Napitupulu Mery Napitupulu Metoli, Erwin Priscal Muhamad Abdulkadir Martoprawiro Muhammad Arham Muhammad Fakhrul Hardani Muhammad Yunus Muhammad Zikra Musdalifa Nadi, Luh Novita Sari Nur Anisa Nur Azizah Nur Hayati Nurbaya Nurbaya, Nurbaya Parmin - Pathuddin Paulus Hengky Abram Purnama Ningsih Purnama, Ningsih Pusvita , Arwini Rabasia Rabiah, Sitti Ririen Hardani Rofifah Marzuki, Nur Rosmini Rosmini S, Afadil S. Ahmar, Dewi Sanggona, Nadya Marsyella Sangkota, Vivi Dia A. Sangkota, Vivi Diah Sari, Nurita Sari, Nurul Indah Selvy Mozin Siang Tandi Gonggo Siti Nuryanti Siti Nuryanti Sitti Aminah Sitti Nuryanti Sri Anjar Lasmini Sri Hastuti Virgianti Pulukadang Sri M. Sabang Sri Muliani, Sri Sri Sarjuni Sriyulaningsi Sriyulaningsi Sufia, Sufia Suherman Suherman Suherman Suherman, Suherman Suhestin Mooduto Sukmawati Putri , Iin Tahril Tandi, Asri Taslima Thaha, KHaeruddin Tonio, Sarinah Emilia Tri Santoso Tri Santoso U.B., Sitti Nadira Umar Mansyur Ummiani Hatta Unggul Wahyono Usman Made Vanny M.A. Tiwow Vivi D. A. Sangkota Wafiq Azizah Wahab, Zamil Wahda Nur Alisa Winda Winda Yuana Stesya Palunsu Yuli Nurmayanti Yuyun Elfrina Manjarara Zelfia