Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.47
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Elemen Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (Jartika) JURNAL INOVASI EDUKASI Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Equation: Teori dan Penelitian Pendidikan Matematika Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani : Indonesian Journal of Civil Society JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JSIKOM International Journal of Engineering, Science and Information Technology Infinity Jurnal Matematika dan Aplikasinya (IJMA) JURNAL ILMIAH MATEMATIKA (JIMAT) Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi JISMA: Jurnal Ilmu Sosial, Manajemen, dan Akuntansi Sinergi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu Lajagoe Journal of Informatics, Multimedia, And Information Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Indonesian Journal of Community Empowerment Jurnal Tadris Matematika (JTMT) JCSE: Journal of Community Service and Empowerment Macca: Science-Edu Journal Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Matematika (JIMAT) IJoEd: Indonesian Journal on Education Jipmas : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat JAMP Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan
Nur, Muhammad Awal
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Peningkatan Hasil Belajar Seni Budaya Menggunakan Metode Demonstrasi Siswa Kelas IV SDN 176 Tanabatue Kabupaten Bone Muin, Awaluddin; Nur, Muhammad Awal; Saputri, Nurnilan Sari
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 1 No. 4 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v1i4.131

Abstract

This study was motivated by the low learning outcomes of fourth-grade students in the Cultural Arts subject at SDN 176 Tanabatue, Bone Regency. The objective of this research was to improve student achievement through the implementation of the demonstration method. The study employed a Classroom Action Research (CAR) approach conducted over two cycles, involving 21 students as participants. Data were collected using documentation, achievement tests, and student activity observations. Data analysis was conducted through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results indicated a significant improvement in student learning outcomes following the application of the demonstration method. The percentage of students achieving mastery increased from 66.66% in the first cycle to 81% in the second cycle. These findings suggest that the demonstration method enhances students' conceptual understanding and practical skills in Cultural Arts learning. Therefore, it can be concluded that the demonstration method is an effective instructional strategy for improving student learning outcomes at the elementary school level.
Pengaruh Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic (Vak) terhadap Hasil Belajar Seni Musik  pada Siswa Kelas V SD Inpres 6/75 Manurunge Kabupaten Bone Muin, Awaluddin; Nur, Muhammad Awal; Indriyani, Sri
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 1 No. 4 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v1i4.132

Abstract

Dalam konteks Pendidikan, belajar menjadi bagian yang sangat penting karena merupakan proses perubahan perilaku, dari tidak mampu menjadi mampu, dan dari tidak memahami menjadi memahami setelah melalui proses pembelajaran. Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) terhadap hasil belajar Seni Musik pada siswa kelas V SD Inpres 6/75 Manurunge Kabupaten Bone. Metode penelitian kuantitatif jenis penelitian eksperimental dengan desain penelitian pre-experimental design berbentuk one-group pretest-posttest design. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Inpres 6/75 Manurunge Kabupaten Bone dengan jumlah siswa sebanyak 21 orang, terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Hasil belajar Seni Musik siswa sebelum pernerapan model pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) terlihat pada data pretest berada pada kategori cukup dengan perolehan rata-rata (mean) sebesar 53,33. Sesudah diberikan perlakuan dengan menerapkan model pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) terlihat pada data posstest hasil belajar Seni Musik siswa berada pada kategori bak sekali dengan perolehan rata-rata (mean) sebesar 85. (2) Terdapat pengaruh positif yang signifikan model pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) terhadap hasil belajar Seni Musik pada siswa kelas V SD Inpres 6/75 Manurunge Kabupaten Bone dibuktikan melalui (Uji-T) dimana nilai t- tabel (13,201) > t- hitung (2,08596).
Pengaruh Penggunaan Media Mind Mapping Terhadap Minat Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN 252 Laerung Kabupaten Wajo Putri, Silvia Diana; Nur, Muhammad Awal; Satriani , Satriani
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 1 No. 4 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v1i4.135

Abstract

Keberadaan media pembelajaran sangat penting dalam dunia pendidikan karena dapat membantumemperjelas penyampaian informasi, menarik minat siswa, serta meningkatkan efektivitas danefisiensi belajar (Abdullah, 2017). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaanmedia Mind Mapping terhadap minat belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 252 LaerungKabupaten Wajo. Metode menggunakan desain One-Group Pre-treatment Post-treatment Design.Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa berjumlah 61 siswa. Teknik pengambilan sampel clusterrandom sampling dengan jumlah 14 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalampenelitian ini adalah angket yang mana data hasil penelitian diperoleh dengan memberikanserangkaian pertanyaan yang bertujuan untuk mengumpulkan informasi dari responden. Hasilpenelitian menunjukkan (1) nilai rata-rata dari pre-test 60,00, yang termasuk dalam kategori sedang;(2) nilai rata-rata dari post-test 80,71 yaitu yang masuk dalam kategori sangat tinggi; (3) terdapatberpengaruh signifikan penggunaan media Mind Mapping dalam meningkatkan minat belajarBahasa Indonesia siswa dengan hasil perbandingan thitung dengan ttabel yaitu 21.634 > 2.16037.Sedangkan untuk nilai signifikansi sebesar 0,000, lebih kecil dari taraf signifikansi (0,000 < 0,05).
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Peta Budaya Terhadap Hasil Belajar Ipas Siswa Kelas IV SDN 75 Locok Kabupaten Enrekang Muin, Awaluddin; Nur, Muhammad Awal; Rasmayani, Rasmayani
Indonesian Journal on Education (IJoEd) Vol. 1 No. 4 (2025)
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v1i4.139

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen untukmengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Peta Budaya terhadap hasil belajar IPASSiswa Kelas IV SDN 75 Locok. Desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pre-treatmentDesign. Variabel bebas pada penelitian ini adalah media pembelajaran Peta Budaya (X), sedangkanvariabel terikat adalah hasil belajar IPAS (Y) dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 19 siswa.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan dokumentasi untuk mengetahui hasilbelajar IPAS siswa sebelum dan setelah menggunakan media pembelajaran Peta Budaya. Hasilpenelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan mediapembelajaran Peta Budaya terhadap hasil belajar IPAS siswa, berdasarkan dari hasil perbandinganthitung dengan ttabel yaitu 24.583 > 2.101. Sedangkan untuk nilai signifikansi sebesar 0,001, lebihkecil dari taraf signifikansi (0,001 < 0,05) yang berarti H1 diterima dan H0 ditolak, sehingga dapatdisimpulkan bahwa media pembelajaran Peta Budaya berpengaruh terhadap hasil belajar IPASsiswa di kelas IV SDN 75 Locok Kabupaten Enrekang.
ALAT PENDETEKSI SUHU TUBUH MANUSIA DENGAN SENSOR MLX90614 GY-906 BERBASIS ARDUINO UNO Usman, Muh; Wirawan, Raden; Awal Nur, Muhammad
journal Informatika, Multimedia, dan Informasi Vol 1 No 2 (2023): Hal, 110-123
Publisher : CV. LAJAGOE PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Moment This thermometer is widely used by Public aim for prevention main transmission of the covid-19 virus. Aim study this are : (1) For designed a human body temperature detection tool using Arduino with MLX90614 GY-906 temperature sensor . (2) To find out the implementation of human body temperature detection devices in the Cafe Sawah tour. The research method used in study this is a method of research and development R&D ( Research and Development) . The design of a human body temperature detection device is carried out using a System Block Diagram. This tool is made in assembling the MLX90614 Gy-906 Sensor, Arduino Uno, 16x2 LCD, Mini DF Player, Speaker, and Resistor. Results of the implementation of the detector temperature body done with compare level accuracy with an infrared thermometer, results testing accuracy tool obtained detector temperature at a distance of 1 C cm level 99% accuracy , distance 2 C centimeters level 98.17% accuracy, distance 3 cm level accuracy 96.66%, distance 4 C centimeter level accuracy 96.24%, and a distance of 5 cm level accuracy 94.63%.
SISTEM INFORMASI PEMESANAN HANDPHONE SECOND PADA STORE AS GADGET BERBASIS WEB MENGGUNAKAN SMS GATEWAY Hasanah, Nia Aswatul; Candra, Adi; Nur, Muhammad Awal
journal Informatika, Multimedia, dan Informasi Vol 2 No 1 (2024): Hal, 1-66
Publisher : CV. LAJAGOE PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61912/lajutek.v2i1.100

Abstract

Research has been to design a second handphone ordering information system on as gadget store based on website using SMS Gateway and to implement second handphone ordering information system on as gadget store based on website using SMS Gateway. The method used is the waterfall method is a model that provides systematic and sequential approaches for software developers, namely Requirement Analysis and Definition, System and Software Design, Implementation and Unit Testing, Integration and System Testing, Operation and Maintenance, in designing the system using unified modeling language (UML), namely use case diagrams, activity diagrams and sequence diagrams, programming languages used PHP, MySQL as database storage, SMS Gateway as a liaison between the application or system with a mobile phone and testing is done using the black box method. The results of the study showed that this application can be used easily by its users based on the average result of SUS which is 70.3 which means it has a Grade Scale B and is included in The Good category.
PROTOTYPE MONITORING ALAT ELEKTRONIK PADA MASJID NURUL AMIN LAHUMBUNG BERBASIS INTERNET OF THINGS Ma’arif, Syamsul; Candra, Adi; Awal Nur, Muhammad
journal Informatika, Multimedia, dan Informasi Vol 2 No 2 (2024): Hal, 1-69
Publisher : CV. LAJAGOE PUSTAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61912/lajutek.v2i2.105

Abstract

This study aims to: (1) To make a prototype of monitoring electronic devices in nurul amin lahumbung mosque based on the internet of things. (2) To find out the implementation of the prototype monitoring of electronic devices in the nurul amin lahumbung mosque based on the internet of things. This research used the prototype (prototyping) method. The stages of making tools using prototypes are gathering needs, building prototypes, evaluating prototypes, coding systems, testing systems, evaluating systems, using systems. The results of this study indicate that: (1) Prototype monitoring of electronic devices at the Nurul Amin Lahumbung mosque based on the internet of things is designed or made using NodeMcu Esp8266, Relay, Dht11 Sensor, Dfmini Player, Speaker, Fan, Lamp, Android Smartphone, Blynk Application, Wifi and 5V Adapter. The Blynk application as a timer as well as media monitoring and the Blynk application can run on smartphone specifications of at least 1.5 GB RAM with Android version 10 and above. (2) Implementation of prototype monitoring of electronic devices at the Nurul Amin Lahumbung mosque based on the internet of things can turn on the sound automatically properly according to the specified time and notifications are displayed in the Blynk application. Can turn on the lights automatically well at dawn, maghrib and Isha prayers. Can turn on the fan / turn off the fan automatically properly where the fan will turn on when the temperature is above 25oC and the fan will turn off when the temperature is below 25oC.
Meta Analisis Pengaruh Permainan Tradisional terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar di Indonesia Nur, Muhammad Awal
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 2 (2025): April - June 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/kognitif.v5i2.2921

Abstract

Sejumlah studi sebelumnya telah meneliti dampak permainan tradisional terhadap prestasi belajar matematika siswa sekolah dasar, namun temuan yang dihasilkan masih bervariasi dalam memberikan dampak permainan tradisional. Penelitian ini bertujuan untuk mengestimasi ukuran efek size permainan tradisional dalam meningkatkan hasil belajar matematika di tingkat Sekolah Dasar melalui metode meta-analisis kuantitatif dan memberikan gambaran jenis-jenis permainan tradisional yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran matematika di sekolah dasar. Sampel penelitian mencakup artikel-artikel dari jurnal nasional maupun jurnal terakreditasi SINTA yang memenuhi kriteria sebagai berikut: (1) publikasi tahun 2014-2024; (2) fokus pada pengaruh permainan tradisional terhadap hasil belajar matematika SD; (3) penelitian dilaksanakan di sekolah dasar Indonesia; (4) menggunakan desain  quasi-eksperimen dengan kelas kelompok kontrol dan eksperimen; serta (5) artikel menyajikan data mean, standar deviasi, ukuran sampel untuk kedua kelompok dan jenis permainan tradisional. Proses pengumpulan data mengikuti protokol PRISMA, sedangkan analisis data dilakukan dengan software JASP 0.17.3.0 untuk menghitung effect size, uji heterogenitas, dan evaluasi bias publikasi. Hasil analisis model random effect dari 8 artikel terpilih menunjukkan bahwa permainan tradisional memberikan pengaruh yang signifikan dengan kategori sangat besar terhadap hasil belajar matematika siswa Sekolah Dasar dengan nilai effect size = 1,537 dan nilai heterogenitas (I2) = 97 %. Temuan ini mengkonfirmasi kontribusi penting permainan tradisional dalam meningkatkan pencapaian akademik matematika di tingkat sekolah dasar
Optimalisasi Kompetensi Mahasiswa Dalam Penyusunan Instrumen Tes dan Non-Tes: pelatihan Ikhsan Sukaria, Muhammad; Marsuki, Andika; Nursalim, Nursalim; Awal Nur, Muhammad; Asriadi, Asriadi
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menyusun instrumen evaluasi pembelajaran, baik berupa tes maupun non-tes, guna mendukung penyelesaian tugas akhir mereka. Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh banyaknya mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam merancang dan mengembangkan alat ukur yang valid dan reliabel. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif dengan metode ceramah interaktif, diskusi. Pengukuran keberhasilan pelatihan dilakukan melalui lembar observasi keterlibatan peserta dan kuesioner kepuasan peserta. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam menyusun instrumen evaluasi. Observasi Partisipasi Sebanyak 75% peserta aktif bertanya dan berdiskusi selama sesi pelatihan. Seluruh peserta menyelesaikan tugas latihan pembuatan instrumen selama pelatihan Observasi keterlibatan peserta pelatihan dengan persentase 75%. Angket kepuasan peserta dalam mengikuti kegiatan ini juga pada kategori sangat puas dengan persentase 92,8%. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa pelatihan pembuatan instrumen tes dan non-tes efektif dalam meningkatkan kapasitas akademik mahasiswa, khususnya dalam mempersiapkan tugas akhir yang membutuhkan validasi alat ukur.
Efektifitas Permainan Tradisional Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar: Literature Review Nur, Muhammad Awal
JIMAT: Jurnal Ilmiah Matematika Vol 6 No 1 (2025): Januari- Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63976/jimat.v6i1.808

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh integrasi permainan tradisional dalam pembelajaran matematika terhadap peningkatan hasil belajar siswa sekolah dasar melalui pendekatan tinjauan pustaka (literature review). Sumber data diperoleh dari berbagai basis data akademik seperti Google Scholar dengan rentang publikasi tahun 2020 hingga 2025. Seleksi artikel dilakukan berdasarkan kriteria tahun terbit, indeksasi jurnal, jenis penelitian, dan jenjang pendidikan. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil kajain menunjukkan bahwa permainan tradisional seperti layang-layang, congklak, engklek, gobak sodor, kelereng, lompat tali, bekel, dan dam-daman secara signifikan meningkatkan hasil belajar matematika siswa dalam ranah kognitif, afektif, dan sosial. Permainan tersebut mampu mengkonkretkan konsep matematika abstrak, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, serta meningkatkan motivasi, keterlibatan aktif, dan interaksi sosial siswa. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan metode pembelajaran yang inovatif di sekolah dasar serta mendorong pelestarian budaya lokal melalui permainan tradisional.
Co-Authors Abdul Majid Abdul Rahman Adi Candra, Adi Agussalim Patola DM Ainul Inayah Ainun Oktaviani Andi Nurul Faizah Andi Nurul Faizah Asmayani Asriadi Asriadi Asriadi Awaluddin Muin, Awaluddin Basri, Ahmad Syamsul Danial Emanuel Omedetho Jermias Fadila , Arzety Nural Faqrasyia, Muqhni Farida Farida Ferdiansyah Fitriani Fitriani Ghaniy, Rajib Hafid, Abd. Hasanah, Nia Aswatul Hasniati Heri Fajri, Heri Hilmatul Wahda Husni Agriani Iftirum, Jasilul Ikhsan Sukaria, Muhammad Indriyani, Sri Irfawandi Samad Ismawati Ismawati Izmi Alwiah M jafar, muhammad idris Juniarti Iryani Marsuki, Andika Marzuki, Andika Ma’arif, Syamsul Muhammad Idris Jafar Nia Uswatul Hasanah Nur Qalbi Rusdin Nurhafidzah, Nurhafidzah Nursalim Nursalim Nursalim Patola DM, Agussalim Perawati Putri, Silvia Diana R.N Alifiya Raden Wirawan Rahman, Hardianto Rasmayani, Rasmayani Rasna, Rasna Reski Awaliah Roslan Rosmalah Rosmalah, Rosmalah Rukayah Rukayah Rukayah Rusli H Samsuriadi Santioso, Lucy Lidiawati Saputri, Nurnilan Sari Satriani , Satriani Shabir, Achmad Sri Satriani Sudirman Sudirman Sukaria, Muhammad Ikhsan Sulaeman Sulaiman, Husni Syahraeni, Rini Syarifuddin Usman, Muh Wahyuddin Wahyuddin Wahyuddin Yustika Sari, Andi Zulfahmi