Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.331
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi Jurnal Penelitian Pertanian Terapan Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan International Journal for Educational and Vocational Studies JURNAL PENDIDIKAN MIPA Attractive : Innovative Education Journal Journal of Tropical Ethnobiology Bioeduca : Journal of Biology Education EduBiologia: Biological Science and Education Journal Journal Of Biology Education Research (JBER) Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Prosiding University Research Colloquium Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan BIOTROPIC
Giry Marhento
Universitas Indraprasta PGRI
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 47 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Studi Identifikasi Biodiversitas Gastropoda di Kawasan Situ Gintung Kota Tangerang Selatan Provinsi Banten Giry Marhento; Mashudi Alamsyah
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 1, No 2 (2021): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v1i2.9397

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis struktur komunitas Gastropoda, keanekaragaman gastropoda, kepadatan Gastropoda, dan penyebaran Gastropoda di kawasan Situ Gintung Kota Tangerang Selatan Provinsi Banten pada tahun 2020. Pengambilan pada sampel Gastropoda serta pengukuran parameter fisika dan kimia lingkungan sekitar dilakukan di delapan titik penelitian yang berada di kawasan Situ Gintung Kota Tangerang Selatan Provinsi Banten, yang terbagi atas empat stasiun, yang masing-masing memiliki dua sub stasiun. Sampel diambil dan dilakukan pengukuran faktor fisika dan kimia lingkungan. Sampel selanjutnya diidentifikasi tiap spesiesnya, serta diidentifikasi menggunakan Indeks Kemerataan, Indeks Keanekaragaman Shanon-Wiener, dan Indeks Dominasi Simpson. Hasil penelitian diperoleh sebanyak lima spesies dari Gastropoda, yaitu Pomacea caniculata, Bellamya javanica, Melanoides tuberculata, Thiara scabra, dan Indoplanorbis exustus. Keanekaragaman Gastropoda di kawasan Situ Gintung Kota Tangerang Selatan Provinsi Banten termasuk kategori sedang. Kemerataan Gastropoda di kawasan Situ Gintung Kota Tangerang Selatan Provinsi Banten termasuk kategori lebih merata. Tidak ada spesies yang mendominasi perairan di kawasan ini.
Data Keragaman Genetik Berdasarkan Karakter Morfologi pada Beberapa Aksesi Plasma Nutfah Ubi Jalar Fitri Damayanti; Zakiah Fithah A’ini; Giry Marhento
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 1, No 1 (2021): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v1i1.8078

Abstract

Ubi jalar merupakan salah satu tanaman pangan penting dunia yang sangat potensial untuk dikembangkan di Indonesia. Hal ini didukung dengan keberadaan plasma nutfah yang cukup tinggi di Indonesia sehingga langkah pelestarian plasma nutfah sangat penting untuk dilakukan. Pelestarian plasma nutfah tidak saja diterapkan pada varietas yang mempunyai nilai ekonomi tinggi tetapi sangat penting diterapkan juga pada plasma nutfah yang saat ini belum diketahui nilai ekonominya. Ubi jalar yang ada belum seluruhnya terkarakterisasi sehingga kemungkinan masih banyak sumber potensi keragaman genetik ubi jalar yang belum diketahui. Oleh karena itu perlu dilakukan karakterisasi untuk mengetahui sifat genetik, morfologi, anatomi, dan agronomi tanaman untuk menghindari terjadinya duplikasi pada koleksi plasma nutfah. Sampai saat ini informasi mengenai suatu keragaman ubi jalar sangatlah terbatas, sehingga perlu dilakukan suatu tindakan agar keragaman ini dapat terpelihara dan lestari. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik morfologi beberapa plasma nutfah ubi jalar. Penelitian ini menggunakan 12 aksesi ubi jalar yang diperoleh dari petani ubi jalar di daerah Majalengka dan ubi jalar koleksi dari BALITKABI, Malang. Dua belas aksesi ubi jalar tersebut adalah: Kidal, Salossa Papua, Antin 1, Antin 3, Beta 1, Beta 2, Sari, Sarwentar, Mentega, Manohara, Dungkul, dan Cilembu. Setiap koleksi plasma nutfah ubi jalar memiliki perbedaan morfologi yang nyata, baik pada bentuk daun, warna daun, bentuk batang, warna batang, warna kulit dan bentuk umbi serta warna umbi. Karakteristik morfologi menunjukkan keragaman genetik yang tinggi pada koleksi plasma nutfah ubi jalar.
Keanekaragaman Jenis Echinodermata pada Zona Intertidal di Pesisir Selatan Pulau Tidung Kecil Kepulauan Seribu DKI Jakarta Mashudi Alamsyah; Giry Marhento; Martua Ferry Siburian
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 2, No 1 (2022): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v2i1.11277

Abstract

Tujuan penelitan ini adalah untuk mengetahui keanekaragaman dan jenis Echinodermata apa saja yang terdapat pada zona intertidal di pesisir pantai selatan Pulau Tidung Kecil Kepulauan Seribu. Metode penelitian yang digunakan untuk pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode transek garis, sedangkan untuk pengumpulan data menggunakan teknik triangulasi (observasi, wawancara, dan dokumentasi). Analisis data dilakukan dengan cara menghitung kelimpahan jenis, indeks keanekaragaman, dan indeks keseragaman. Hasil penelitian ini ditemukan tiga kelas Echinodermata yang terdiri dari lima spesies dengan total 140 individu serta tersebar pada berbagai substrat pada ketiga stasiun. Analisis indeks keanekaragaman pada stasiun I = 0.674, stasiun II = 1.087 dan stasiun III = 0.825, sementara indeks kemerataan jenis pada stasiun I = 0.166, stasiun II = 0.310, dan stasiun III = 0.210 dan komposisi jumlah individu dari masing masing spesies jenis ketiga stasiun berkisar antara 99.95-100%.
LOTS dan HOTS tentang tanaman obat: Pembelajaran sains dan lingkungan saat new normal COVID-19 Ilmi Zajuli Ichsan; Diana Vivanti Sigit; Rizhal Hendi Ristanto; Ilena Amalia Luthfi; Dewi Robiatun Muharomah; Muhammad Efendi; Ruqiah Ganda Putri Panjaitan; Giry Marhento; Yeni Widiyawati; Susilo Susilo
Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan Vol 5 No 02 (2020): Edubiotik : Jurnal Pendidikan, Biologi dan Terapan
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Pendidikan Ilmu Eksakta dan Keolahragaan, IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ebio.v5i02.888

Abstract

Medicinal plants were contextual to study during Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). The purpose of this study was to measure Lower Order Thinking Skills (LOTS) and Higher Order Thinking Skills (HOTS) of medicinal plants and analyze the relevance of science learning during new normal COVID-19. The research method used descriptive quantitative with survey techniques carried out in 2019 and 2020. The instrument used 12 items test questions with a sample of 104 vocational students. The results showed that the students' LOTS of scores were higher (2.32) than students’ HOTS (1.69). The analysis showed that the topic of medicinal plants and the relevant environment during the new normal period of COVID-19. The conclusion from this study that the LOTS score was higher than HOTS and knowledge of medicinal plants became relevant during the new normal COVID-19.
BLACK SOLDIER MAGGOT AS PROTEIN ALTERNATIVE FISH FEED IN PRODUCING A GOOD PERFORMANCE OF Clarias sp. giry marhento; Mashudi Alamsyah
Journal Of Biology Education Research (JBER) Vol 2, No 1 (2021): Volume 2 Nomor 1 Mei 2021
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Pakuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (433.017 KB) | DOI: 10.55215/jber.v2i1.3195

Abstract

Black soldier maggot (Hermetia sp.) has a good prospective as protein alternative fish feed. The purpose of this study was to determine the effect of feeding Black soldier fly maggot on Clarias sp  cultivation. The method used in this research was an experimental method with hypothesis testing using a randomized block design.  It consisted of two treatments and  5 replications. Moreover, the parameter observed  in this study were the length of   Clarias sp. and weight of Clarias sp. Based on the research hypothesis testing using one-way ANOVA calculation, the length of Clarias sp. obtained f count 53.4, weight Clarias sp . It was obtained f count 3576.04, while f table 3.88. It states that, f count more than f table on length and weight of Clarias sp. Based on the average analysis, it is found that giving Black soldier fly maggot feed gives the best results because it has the highest average results.
Pengaruh Model Pembelajaran Tandur Terhadap Hasil Belajar Biologi Giry Marhento; Mashudi Alamsyah
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (177.567 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hipotesispengaruh model pembelajaran TANDUR terhadap hasil belajarBiologi. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas X SMAN 104Jakarta Timur. Metode penelitian yang digunakan untuk menganalisisadalah metode eksperimen. Berdasarkan analisis persyaratan datadengan menggunakan metode liliefors diperoleh Lo pada pembelajaranmenggunakan model pembelajaran TANDUR adalah 0,08 dan Ltabel0,173 ternyata Lo < Ltabel (0,08 < 0,173). Sedangkan padapembelajaran menggunakan media konvensional diperoleh Lo adalah0,08 dan Ltabel 0,173 ternyata Lo < Ltabel (0,08 < 0,173), maka dapatdisimpulkan bahwa data kedua kelompok tersebut berdistribusinormal. Selanjutnya hasil uji homogenitas dengan uji F diperolehFhitung < Ftabel (1,44 < 1,98), maka dapat disimpulkan bahwa keduakelompok data tersebut bersifat homogen. Berdasarkan pengujian uji tbeda rata-rata diperoleh hasil thitung > ttabel (3,755 > 2,0294), makahipotesisnya H0 ditolak dan diterima H1. Berdasarkan analisistersebut, maka dapat disimpulkan bahwa rata-rata hasil belajarBiologi dengan menggunakan model pembelajaran TANDUR lebihtinggi dibandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan modelpembelajaran konvensional. Dengan demikian model pembelajaranTANDUR memiliki pengaruh terhadap hasil belajar Biologi.
Penerapan Media Tiga Dimensi sebagai Alternatif Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Giry Marhento; Mashudi Alamsyah; Martua Ferry Siburian
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (383.901 KB)

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui dan menganalisis tentang pengaruh penggunaan media tiga dimensi terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam. Metode penelitian yang digunakan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh penggunaan media tiga dimensi ini adalah metode eksperimen. Populasi adalah siswa kelas VII dengan besar sampel sebanyak 64 siswa, dengan teknik sampling yang digunakan yaitu random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu tes hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam bentuk pilihan ganda dengan pilihan sebanyak 33 soal yang telah di uji validitas dan reabilitasnya. Hasil akhir nilai semester ganjil yang menunjukkan kelompok eksperimen memiliki nilai rerata sebelum perlakuan 75,73 dan naik menjadi 84,38. Sedangkan kelompok pembanding memiliki rerata nilai 74,48 dan naik menjadi 75,8. Hasil uji hipotesis dengan uji-t menunjukkan bahwa nilai thitung > ttabel (3,374 > 1,667). Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media tiga dimensi memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam.
Penerapan Media Tiga Dimensi sebagai Alternatif Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Giry Marhento; Mashudi Alamsyah; Martua Ferry Siburian
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (572.453 KB)

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui dan menganalisis tentang pengaruh penggunaan media tiga dimensi terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam. Metode penelitian yang digunakan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh penggunaan media tiga dimensi ini adalah metode eksperimen. Populasi adalah siswa kelas VII dengan besar sampel sebanyak 64 siswa, dengan teknik sampling yang digunakan yaitu random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu tes hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam bentuk pilihan ganda dengan pilihan sebanyak 33 soal yang telah di uji validitas dan reabilitasnya. Hasil akhir nilai semester ganjil yang menunjukkan kelompok eksperimen memiliki nilai rerata sebelum perlakuan 75,73 dan naik menjadi 84,38. Sedangkan kelompok pembanding memiliki rerata nilai 74,48 dan naik menjadi 75,8. Hasil uji hipotesis dengan uji-t menunjukkan bahwa nilai thitung > ttabel (3,374 > 1,667). Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media tiga dimensi memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam.
Pemanfaatan Canva Sebagai Media Pembelajaran IPA di Madrasah Aliyah Rifqi Pratama; Mashudi Alamsyah; Martua Ferry Siburian; Giry Marhento; Jupriadi Jupriadi
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 1 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i1.16070

Abstract

Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan ilmu pengetahuan yang mempelajari, menjelaskan, serta menginvestigasi fenomena alam dengan segala aspeknya yang bersifat empiris. Mata pelajaran IPA di sekolah masih dianggap materi yang sukar dan kurang diminati, maka guru membutuhkan media dalam membantu menjelaskan mata pelajaran IPA tersebut. Media pembelajaran adalah alat yang dapat membantu proses belajar mengajar serta berfungsi untuk memperjelas makna pesan atau informasi yang disampaikan sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran yang telah direncanakan. Salah satu media yang digunakan adalah media yang mampu menarik minta dari peserta didik dalam memahami mata pelajaran IPA. Canva merupakan alat bantu desain dan publikasi online dengan misi memberdayakan semua orang di seluruh dunia agar dapat membuat desain apa pun dan mempublikasikannya di mana pun. Canva merupakan salah satu apliakasi yang bisa mendesain media pelajaran, karena di Canva banyak tersedia fitur-fitur atau template menarik. Dengan adanya desain media dari Canva diharapkan pembelajaran IPA dapat dijelaskan dengan mudah oleh guru ke peserta didik. 
Development of Biology Learning Media based on Echinoderm Diversity for Support Environmental Sustainability R. Teti Rostikawati; Lufty Hari Susanto; Ilmi Zajuli Ichsan; Giry Marhento
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 3 (2023): March
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i3.3098

Abstract

Biodiversity was the important topic for biology learning to support environmental sustainability, especially in Echinoderms biodiversity. The purpose of this study was to identify Echinoderm species found on Pangumbahan Beach, Ujung Genteng, Sukabumi and develop e-booklet teaching materials for students. The research procedure is field observation with the exploration of transect methods at 3 stations representing 3 ecosystems, namely rocky sand ecosystems, coral ecosystems, and seagrass meadow ecosystems. Sampling was carried out by transecting a combination of plots with a plot size of 5 x 25 meters at three different stations and the develop the learning media with research and development method. The results of the study found 3 classes, 4 orders, 4 families, and 4 genera of Echinodermata consisting of 7 species, namely Ophiocoma scolopendrina, Ophiocoma erinaceus, Ophiomastix annulosus, Diadema setosum, Tripneustes gratilla, Synapta maculata, Euapta gedeffroyi, and Holothuria atra. The validation results of the booklet receive an average score of 88%, placing it in the category of very feasible for use in school learning activities.  This media can empower students’ knowledge about biology topic, expecially in Echinoderm to support environmental sustainability.
Co-Authors Acep Musliman Achmad Husen Agung Purwanto Agung Purwanto Ahmad Ali Ahmad Ali Ahmad Ali Alamsyah, Mashudi Alamsyah, ‪Mashudi Alfianah, Yanah Ali Djamhuri Alim, Alimun Nasrun A. Hi Anggraeni, Ayu Arif, Wiwin Pramita Arum Sanjayanti, Arum Aryani Kadarwati Dewi Asman Adi Purwanto A’ini, Zakiah Fithah A’ini, Zakiyah Fithah Babu, R. Udhaya Mohan Bambang Agus Suripto Chisma Zaenab Danilo V. Rogayan Jr Danilo V. Rogayan Jr. Darussyamsu, Rahmawati Deni Nasir Ahmad Dewi, Aryani Kadarwati Diana Vivanti Sigit Diana Vivanti Sigit Dinihari, Yulian Edi Kurniawan Fachrine Herlani Farah Muthi Hermawati Firyal Aulia Ikbari Fitri Damayanti Fitri Damayanti George Louwis Jonathan George Louwis Jonathan Hendrica Etmi Primarini Henita Rahmayanti Henny Suharyati Herlani, Fachrine Hermawati, Farah Muthi Ikbari, Firyal Aulia Ilena Amalia Luthfi Ilena Amalia Luthfi Ilmi Zajuli Ichsan Indri Yani, Indri Irika Widiasanti Isil Koc Jonathan, George Louwis Jupriadi Jupriadi Jupriadi, Jupriadi Koc, Isil Kurniawan Kurniawan Luluk Setyowati, Luluk Martua Ferry Siburian Mashudi Alamsyah Mashudi Alamsyah Mashudi Alamsyah Mashudi Alamsyah Mashudi Alamsyah Masruroh, Aulia Md. Mehadi Rahman Muhammad Efendi Muhammad Efendi Muharomah, Dewi Robiatun Mulyadi Mulyadi Musringudin, Musringudin Nina Wirdianti Noer, Shafa Nur Rizkiyah Nurfadhilah Nurfadhilah Nurfadhilah, Nurfadhilah Oding Sunardi Pertiwi, Santhi Pratama, Rifqi Primarini, Hendrica Etmi Putri Ria R. Teti Rostikawati Rahman, Md. Mehadi Rahmawati Darussyamsu Rifqi Pratama Rika Sa’diyah Rina Hidayati Pratiwi Rita Istiana Rita Istiana, Rita Rizhal Hendi Ristanto ROGAYAN JR, DANILO V. Rogayan Jr., Danilo V. Rosa Susanti Ruqiah Ganda Putri Panjaitan Sa'diyah, Rika Sa’diyah, Rika Sembiring, Rinawati Siburian, Martua Ferry Sunardi, Oding Susanto, Lufty Hari Susilo Susilo Susilo Susilo Susilo Tambunan, Nurma Titin . Titin Titin Triasianingrum Triasianingrum Triasianingrum, Triasianingrum Wirda Susanti Wirda Susanti Wirdianti, Nina Wiwin Pramita Arif Wiwin Pramita Arif Yeni Widiyawati Yeni Widiyawati