Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.262
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edutech Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JBP) Gravitasi Jurnal Hutan dan Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH YUME : Journal of Management Sukma: Jurnal Pendidikan Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Journal of Intelligent Decision Support System (IDSS) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kesehatan Tambusai Jurnal El-Pustaka Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Connection : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Al-Qur'an Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Journal of Education, Cultural, and Politics YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Journal of Governance and Social Policy Indonesian Research Journal on Education Kartika: Jurnal Studi Keislaman CENDEKIA PENDIDIKAN Sentra Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) Jurnal Edukasi Journal Emerging Technologies in Education Causalita: Journal of Psycology Finance JER (Jurnal Ekonomi Regional) Jurnal Teknik Sipil Science: Indonesian Journal of Science JURNAL BUANA NuCSJo : Nusantara Community Service Journal Journal of Visionary Sharia Economy (JOVISHE) Sukma: Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmu Manajemen
Fadila, Nurul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 44 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Penguatan Literasi Akad Muamalah Kontemporer pada Praktik Samsarah (Makelar), Dropshipping, Reseller, dan MLM bagi Ibu-Ibu Komunitas Sakinah Financial Kota Batu Roifah, Tri Nadhirotur; Yuana, Anik Gita; Fadila, Nurul
NuCSJo : Nusantara Community Service Journal Vol. 2 No. 3 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/nucsjo.v2i3.331

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat literasi akad muamalah kontemporer pada praktik samsarah, dropshipping, reseller, dan Multi Level Marketing (MLM) di kalangan ibu-ibu Komunitas Sakinah Financial Kota Batu agar mampu menjalankan usaha secara sah, adil, dan sesuai prinsip syariah. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif-edukatif melalui tahapan analisis kebutuhan, edukasi fiqh muamalah, studi kasus dan simulasi akad, pendampingan partisipatif, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan pemahaman peserta terhadap prinsip fiqh muamalah, identifikasi akad bermasalah, dan kemampuan menentukan akad yang sah. Pendampingan juga mendorong transformasi nyata praktik usaha, khususnya perbaikan struktur akad dan peningkatan transparansi transaksi. Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan berbasis rekonstruksi akad efektif dalam mencegah praktik muamalah bermasalah dan mendukung penguatan ekonomi keluarga yang berkeadilan serta berkelanjutan sesuai maqāṣid al-sharī‘ah
PENGEMBANGAN MEDIA WORDWALL BERBASIS NEARPOD MATERI SEL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SMPN 12 PEMATANGSIANTAR Fadila, Nurul; Silalahi, Mastiur Verawaty; Siagian, Gunaria
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 8, No 4 (2025): November 2025
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v8i4.5020

Abstract

Abstract: The role of technology in learning in schools is very important and diverse. Learning media that are not varied makes students bored in following the learning, so the learning objectives cannot be conveyed properly to students. Through interview data and observations of researchers through science teachers at SMP Negeri 12 Pematangsiantar, data from the results of the mid-term exams of students were obtained that 43.2% of students completed while 56.8% of students did not complete so from this data it was found that many students did not complete science learning. The purpose of this study was to determine the effect of using wordwall game learning media based on the nearpod application and to determine students' responses to wordwall game learning media based on the nearpod application. The researcher used (Research and Development (R&D) as the type of research and used the ADDIE model. The results of the feasibility test of the nearpod application-based wordwall game media based on 4 feasibility tests by expert validators obtained an overall percentage of 81.6% very feasible. The achievement of students in classes that use nearpod application-based wordwall game teaching materials has a high value compared to those who do not use nearpod application-based wordwall game media. The student response to the nearpod application-based wordwall game media as a learning medium obtained a percentage of 83.3%% with a good category. Keywords: Learning Media, Wordwall Game, NearpodAbstrak: Peran terknologi dalam pembelajaran di sekolah sangat penting dan beragam. Media pembelajaran yang tidak bervariasi membuat siswa menjadi jenuh dalam mengikuti pembelajaran, maka tujuan pembelajaranya tidak dapat tersampaikan dengan baik kepada siswa. Melalui data wawancara serta pengamatan peneliti melalugu pendidik IPA di SMP Negeri 12 Pematangsiantar diperoleh data hasil UTS siswa bahwasanya siswa yang tuntas 43,2% sedangkan siswa yang tidak tuntas sebanyak 56,8% jadi dari data ini didapatkan banyak siswa yang tidak tuntas pada pembelajaran IPA. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran game wordwall berbasis apliksi nearpod serta mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran game wordwall berbasis apliksi nearpod. Peneliti memakai (Research and Development (R&D) sebagai jenis penelitiannya serta memakai model ADDIE. Hasil uji kelayakan media game wordwall berbasis aplikasi nearpod berdasarkan 4 uji kelayakan oleh para validator ahli memperoleh hasil persentase keseluruhan 81,6% sangat layak. Pencapaian peserta didik di kelas yang memakai bahan ajar game wordwall berbasis apliksi nearpod memiliki nilai yang tinggi dibandingkan yang tidak memakai media game wordwall berbasis apliksi nearpod. Adapun tangapan siswa terhadap media game wordwall berbasis apliksi nearpod sebagai media pembelajaran diperoleh persentase 83,3%% dengan kategori baik.Kata Kunci: Media Pembelajaran, Game Wordwall, Nearpod
ANALISIS MAJEMEN RISIKO BIAYA DALAM PELAKSANAAN PROYEK KONSTRUKSI GEDUNG BERTINGKAT DENGAN METODE FAILURE MODE AND EFFECT ANALYSIS (FMEA) PADA PROYEK PEMBANGUNAN LABORATORIUM PENGUJIAN PRODUK DAN PEMERIKSAAN PENYAKIT HEWAN Fadila, Nurul; Harahap, Diana Suita
Jurnal Teknik Sipil Vol 4, No 2 (2025): Edisi Desember
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/jtsip.v4i2.12834

Abstract

Proyek konstruksi gedung bertingkat memiliki kompleksitas tinggi dan rentan terhadap berbagai risiko biaya yang dapat menyebabkan pembengkakan anggaran, keterlambatan proyek, hingga penurunan kualitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis risiko biaya dalam proyek konstruksi dengan menggunakan metode Failure Mode and Effect Analysis (FMEA). Penelitian dilakukan pada proyek pembangunan Laboratorium Pengujian Produk dan Pemeriksaan Penyakit Hewan di Medan, dengan melibatkan 10 responden dari berbagai peran profesional dalam proyek. Setiap risiko dianalisis berdasarkan tiga parameter utama: Severity (S), Occurrence (O), dan Detection (D), yang kemudian dihitung nilai Risk Priority Number (RPN). Hasil penelitian menunjukkan bahwa risiko dengan nilai RPN tertinggi adalah inflasi harga satuan kerja (RPN 374.63), gangguan logistic (RPN 295.58), keterlambatan pengiriman material (RPN 258.20), kesalahan estimasi biaya awal proyek (RPN 237.80), keterlambatan pembayaran dari pemilik proyek (RPN 219.98), dan permasalahan perizinan proyek (RPN 205.72). Uji reliabilitas terhadap instrumen kuisioner menggunakan SPSS menghasilkan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,960, menunjukkan bahwa instrumen penelitian sangat andal. Temuan ini memberikan kontribusi penting bagi praktisi konstruksi dalam menyusun strategi mitigasi risiko yang tepat untuk meningkatkan efisiensi biaya proyek.
Upaya Guru Dalam Meningkatkan Pemahaman Aswaja Siswa Melalui Ekstrakurikuler Kajian Aswaja di SMA Fadila, Nurul; Muliatul Maghfiroh
Kartika: Jurnal Studi Keislaman Vol. 6 No. 1 (2026): Kartika: Jurnal Studi Keislaman (Februari)
Publisher : Lembaga Pendidikan Tinggi Nahdlatul Ulama (LPT NU) PCNU Kabupaten Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59240/kjsk.v6i1.684

Abstract

Students’ understanding of Ahlussunnah wal Jamaah (Aswaja) values at the senior high school level continues to face challenges, particularly in internalizing the principles of religious moderation in daily life. This study aims to analyze the implementation of the Aswaja extracurricular study program as a strategy employed by Islamic Religious Education (PAI) teachers to enhance students’ understanding and moderate attitudes. The research applied a descriptive qualitative approach, with data collected through observation, structured interviews, and documentation. Informants consisted of PAI teachers, the school principal, and selected students chosen purposively. Data were analyzed through the stages of data reduction, data display, and conclusion drawing, with triangulation techniques employed to ensure validity. The findings reveal that regularly conducted and interactive Aswaja study activities effectively strengthen students’ understanding of tawassuth (moderation), tawazun (balance), and tasamuh (tolerance). Beyond improving cognitive aspects, the program also fosters more open-minded, wise, and tolerant attitudes in responding to differences, thereby contributing to the reinforcement of religious character and the practice of religious moderation within the school environment
Co-Authors Abda Abda Adnin, Falya Afifah, Nisah Afrina Januarista, Afrina Agung Pratama Ahmad Afandi Airlangga, Cut Sarha Ali Murtopo, Aang ALWIZAR ALWIZAR, ALWIZAR Anggela, Rabita Anggreni, Ni Gusti Ayu Annas, Firdaus Athallah, Muhammad Rafif Azmina, Nurul Badarudin, Wahyu Binti Non Shamdas, Gamar Cahyani, Dian Ayu Cale, Woolnough Dahlan, Maharani M. Dewi, Eva Eka Nur Fitriana, Desi Eni Amaliah Erwin Erwin Fahrur Rozi Fakhirah, Atikah Faradish, Rido Dian Fitri Susilowati, Fitri Free Dirga Dwatra Gunarsa, Arif Gunawan Hakim, Ahmad Faizul Harahap, Diana Suita Haryono Pasang Kamase Hayati, Nadiya A. Herawati, Teti Hidayat, Elin Hulawa, Djeprin E. Humolungo, Nurlela H. Indrawadi, Junaidi Irsan Irsan Juwita Meldasari Tebisi, Juwita Meldasari Kartika, Nur Alphia Kasman Kasman Kathryn, Morse Katrina Feby Lestari Krisdayanti, Krisdayanti Kurnia Sandra, Annysa Kusuma, Bayu Mitra A. LALA JELITA ANANDA Lilies Lilies Lismawati, Lismawati Lufti, Adnan M, Amril Maghfiroh, Muliatul Maharani, Puan Marimbun Marimbun Maryamah, Siska Masrudin Masrudin, Masrudin Maulana, Moch Fajri Mawardi Siregar, Mawardi Mohamad Irfan, Mohamad Mohammad Jamhari Muhammad Hafiz Muhammad Irfan Muhammad Syahrul Ulum Mursito S. Bialangi Mustamin Mustamin Naeklan Simbolon Nimatulloh, Abdul Aziz Noviana, Umi Novianti Novianti Nur Ilman, Eprian Nurkholis Nurkholis nurul khotimah Nusman, Ariwinarti Padilah, Salwa Pertiwi, Ian Purnama, Tetti Eka Putri Handayani Qurani, Nurul Rahma Masdar Rahmanelli Rahmanelli Resti, Nindi Sulvina Mai Riana Sahrani Rifaid, Rifaid Rizki Akbar, Danu Rizqa, Rachma Fatihatul Roifah, Tri Nadhirotur Sanjaya, Komang Saptaningsih Sumarmi, Saptaningsih Sa’diyah, Kholifatus Selmita Paranoan Septiyani, Rani Siagian, Gunaria Silalahi, Mastiur Verawaty Sintiawati, Ni Wayan Siregar, Evy I. Siti Komariah Sjaf, Muhammad Fadhil Afif Azhar sobri, ahmad Sofhiatul Aliyah, Hida Sudiari, Ni Made Dwi Survani, Rifki Syach, Alauddin Sepanjang Syahvini, Salsabila Nasywa Syaiful Anwar Syawaluddin, Ahmad Triyuniarti, Hanny Vidya Urbaningrum Urbaningrum Walili, Marzelina Winda Winda Windarsih, Yulia Wuri Nugrahini, Asadila Pratama Yuana, Anik Gita Yudha, Yusuf H. Yuni Lestari, Triana Yusnanik Bakhtiar Yustira, Vira Zain, Ahmad Muzakky Zuhra Zuhra Zulfi Amaliah, Ratu