Claim Missing Document
Check
Articles

An Analysis of Factors Influencing Vocational Graduates’ Decision to Pursue Higher Education in Computer and Informatics Engineering Silvia Gina Rahayu Alvi; Resmi Darni; Yeka Hendriyani; Legiman Slamet
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 5 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v5i2.255

Abstract

In the context of global competition and rapid technological advancement, vocational education plays a critical role in preparing students for direct entry into the workforce. Nevertheless, a growing number of vocational graduates are choosing to pursue higher education as a means to expand their career opportunities and social mobility. This study investigates the factors influencing such decisions, focusing on students from the Computer and Informatics Engineering Department at a vocational school in Indonesia. Using a mixed-methods design, quantitative data were gathered through structured questionnaires administered to 12th-grade students, while qualitative insights were obtained via in-depth interviews. The analysis reveals that Better Career Opportunities, Family Support, and Social Environment all have a statistically significant effect on students’ decisions to pursue tertiary education. Among these, Social Environment emerged as the most influential factor, accounting for 32.4% of the variance, followed by Family Support (3.1%) and Career Opportunities (3.1%). These findings underscore the importance of peer influence, school climate, and familial encouragement in shaping educational aspirations beyond vocational training. The results contribute to a deeper understanding of post-secondary transition dynamics in vocational contexts and provide implications for policy and practice aimed at supporting students' academic advancement.
Rancang Bangun Kamus Digital Komputer Mobile dengan Algoritma Knuth Morris Pratt dan Fitur Text-to-Speech Fahlevi, Muhammad Farel; Darni, Resmi; Hendriyani, Yeka; Sriwahyuni, Titi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26856

Abstract

Kamus digital merupakan solusi efektif untuk mengatasi keterbatasan kamus cetak, khususnya dalam hal aksesibilitas dan kecepatan pencarian. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kamus digital komputer berbasis mobile dengan penerapan algoritma Knuth-Morris-Pratt sebagai optimasi pencarian, serta integrasi Fitur Text-to-Speech untuk mendukung pelafalan istilah secara real-time. Pengembangan dilakukan menggunakan model prototyping dengan penerapan React Native sebagai antarmuka pengguna, Node.js sebagai pengelola backend, dan MySQL sebagai basis data. Hasil pengujian menunjukkan bahwa algoritma Knuth-Morris-Pratt mampu memberikan waktu respons pencarian rata-rata antara 0,0048 hingga 0,1539 milidetik untuk kata kunci dengan panjang 3 hingga 15 karakter. Fitur Text-to-Speech berhasil menghasilkan pelafalan istilah secara langsung dengan kualitas suara yang jelas dan respons cepat. Uji praktikalitas dan efektivitas menunjukkan skor masing-masing sebesar 89 persen dan 91 persen, yang mengindikasikan aplikasi sangat praktis dan efektif. Dengan demikian, aplikasi TechVocab dinilai layak menjadi media referensi istilah komputer dengan performa tinggi dan antarmuka yang intuitif.
Implementasi Aplikasi E-Counseling Pada SMK Negeri 5 Padang Berbasis Framework Flutter Rudi, Muhamad; Adri, Muhammad; Marta, Rizkayeni; Darni, Resmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.27467

Abstract

Kemajuan teknologi telah membuka peluang baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam layanan bimbingan dan konseling. Namun, keterbatasan waktu, tenaga konselor, serta kurangnya aksesibilitas terhadap layanan konseling menjadi tantangan yang dihadapi oleh siswa SMK. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan aplikasi e-counseling berbasis Flutter di SMK Negeri 5 Padang sebagai solusi digital yang dapat meningkatkan efektivitas layanan konseling. Aplikasi ini dilengkapi dengan fitur e-counseling interaktif, tes RIASEC untuk membantu pemilihan karir, serta informasi lowongan pekerjaan dan beasiswa guna menunjang perencanaan masa depan siswa. Metode pengembangan yang digunakan adalah Model Waterfall, yang meliputi tahap analisis, desain, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Pengujian dilakukan menggunakan metode black-box testing untuk memastikan setiap fitur berjalan sesuai fungsinya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ini dapat meningkatkan akses siswa terhadap layanan konseling, membantu mereka dalam memahami potensi diri, serta memberikan informasi yang relevan terkait karir dan pendidikan lanjutan
A Mobile Vocabulary Learning App for Engineering Contexts: Gamification, Self-Directed Learning, and User Progress Tracking Nursi, Anita; Darni, Resmi; Novaliendry, Dony
Journal of Hypermedia & Technology-Enhanced Learning Vol. 3 No. 3 (2025): Journal of Hypermedia & Technology-Enhanced Learning—Next Horizon
Publisher : Sagamedia Teknologi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58536/j-hytel.193

Abstract

Engineering students frequently face challenges in mastering technical English vocabulary due to its context-dependent and specialized nature. To address this issue, this study developed a mobile application that facilitates self-directed learning of domain-specific vocabulary through gamified activities. The application was designed using the Flutter framework and integrated with Firebase for real-time data management and user tracking. It features two interactive games—Word Guess and Word Match—as well as text-to-speech functionality, a limited hint system, and visual progress tracking through mastery counts and progress bars. Vocabulary items are organized into three thematic categories: General Terms, Tools, and Instructions, each structured through JSON-based data management for scalability and ease of maintenance. Empirical evaluations involving expert review yielded a high validity score (M = 4.6/5), confirming the application’s pedagogical soundness and technical stability. The integration of gamification and progress visualization significantly enhanced learner motivation, autonomy, and engagement. This study contributes a replicable model for combining Flutter–Firebase development with instructional design principles to advance technology-enhanced language learning in engineering education.
PENINGKATAN EKONOMI DAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT MELALUI KOPERASI SYARIAH DAUR SAMPAH BERBASIS TEKNOLOGI DIGITAL DI KELURAHAN LIMAU MANIS SELATAN Darni, Resmi
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 29 No. 4 (2023): OKTOBER-DESEMBER
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v29i4.50457

Abstract

Berdasarkan observasi dan wawancara yang dilakukan terhadap lurah dan warga di Kelurahan Limau Manis Selatan, terdapat beberapa permasalahan prioritas yang dapat diselesaikan melalui program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yaitu mengatasi masalah polusi udara dan volume sampah yang tinggi, serta meningkatkan perekonomian dan kesejahteraan masyarakat melalui sampah yang berdayaguna. Metode yang digunakan adalah edukasi, pelatihan dan  pelayanan terhadap masarakat. Sedangkan untuk mengevaluasi kegiatan yang telah dilaksanakan, dilakukan dengan penyebaran angket untuk melihat tingkat pemahaman dan perubahan prilaku masyarakat terhadap pengelolaan dan pendayagunaan sampah. Terdapat empat program yang telah dilaksanakan yaitu 1) Edukasi dan Pelatihan pengelolaan sampah berbasis 3R (Reduce, Reuse dan Recycle) 2) Revitalisasi dan manajemen Bank Sampah melalui pengembangan sistem informasi manajemen pengelolaan sampah berbasis website, 3) Peningkatan ekonomi masyarakat memalui edukasi dan pelatihan budidaya maggot BSF dan 4) Membangun kerjasama dalam pemodalan dan pendirian koperasi daur sampah di bank sampah pondok permai Kelurahan Limau Manis Selatan. Hasilnya adalah terdapat peningkatan pemahaman masyarakat terhadap program 3R sebesar 76,64% (Baik), dan terdapat perubahan prilaku masyarakat sebesar 72,85%  (Baik) dan peningkatan ekonomi serta kesejehteraan dari daur ulang sampah sebesar 75,70 %. Pengujian performance sistem informasi yang telah dikembangkan dalam memanajemen bank sampah pondok permai mencapai 97% (Grade A).
Pengembangan E-Jobsheet Berbasis Project Based Learning Meggunakan Flipbook Maker Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Videografi Peserta Didik Kelas XI Animasi Di SMK N 4 Padang Asri, Hilmi; Darni, Resmi; Mursyida, Lativa
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil belajar mata pelajaran Videografi kelas XI Animasi di SMK N 4 Padang masih rendah (73,3% peserta didik belum tuntas), salah satunya karena metode dan media pembelajaran yang kurang bervariasi dan belum sepenuhnya menerapkan pendekatan Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas e-jobsheet berbasis Project Based Learning (PjBL) menggunakan Flipbook Maker sebagai solusi inovatif dalam pembelajaran Videografi. Penelitian pengembangan ini berfokus pada pengembangan e-jobsheet yang selaras dengan prinsip PjBL untuk mata pelajaran Videografi di kelas XI Animasi SMK N 4 Padang. Diharapkan pengembangan e-jobsheet PjBL ini dapat meningkatkan variasi media pembelajaran dan secara signifikan meningkatkan hasil belajar serta pemahaman konsep peserta didik dalam Videografi.
Smart Eco Waste Hub Berbasis IoT: Mendorong Green Economy di Limau Manis Selatan Darni, Resmi; Putri Primandari, Sri Rizki; Sofia, Nita
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.5005

Abstract

Kelurahan Limau Manis Selatan, Kota Padang, menghadapi permasalahan pengelolaan sampah yang serius, dengan kontribusi 42% dari total sampah kota, rendahnya kesadaran masyarakat memilah sampah, dan infrastruktur bank sampah yang belum optimal. Program pengabdian masyarakat bertajuk "Pemberdayaan Masyarakat Melalui Smart Eco Waste Hub berbasis IoT" dirancang untuk mengatasi tantangan ini melalui teknologi dan edukasi. Inovasi utama berupa mesin pencacah plastik berhasil meningkatkan volume sampah plastik olahan hingga 25% per bulan, sementara seminar tentang ekonomi sirkular dan pengelolaan bank sampah meningkatkan pengetahuan peserta, memotivasi implementasi teknologi, dan meningkatkan kesadaran memilah sampah dari 20% menjadi 35%. Program ini juga menghasilkan peningkatan pendapatan bank sampah sebesar 25% per bulan, keterampilan masyarakat dalam memproduksi barang daur ulang seperti eco enzyme, publikasi di media elektronik, dan video dokumentasi di kanal YouTube. Hasil-hasil ini menunjukkan keberhasilan program dalam mendukung pengelolaan sampah berkelanjutan serta mendorong penerapan ekonomi hijau di Limau Manis Selatan.
Rancang Bangun Virtual Lab Praktikum Kimia Fisika II Pada Materi Ajar Peranan Lingkungan Terhadap Korosi Triana Dewi, Olivia; Ramadhani Fajri, Bayu; Huda, Asrul; Darni, Resmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13215

Abstract

Salah satu kemajuan pesat inovasi pendekatan pembelajaran laboratorium khususnya di bidang praktikum adalah melalui pemanfaatan media Virtual Lab. Penggunaan laboratorium virtual, yang menggantikan kerja praktik di lingkungan berbahaya seperti laboratorium kimia fisika sebenarnya, dengan menggunakan komputer untuk mengilustrasikan konsep kompleks serta instrumen dan perlengkapan praktis yang mahal. Kajian ini berfokus pada mata kuliah Kimia Fisika II yang menawarkan banyak pilihan praktikum, diantaranya Peranan Lingkungan Terhadap Korosi, namun terdapat beberapa kendala, mahasiswa yang mengerjakan praktikum kurang sesuai dengan prosedur buku panduan praktikum kimia fisika, dikarenakan kurang telitinya mahasiswa dalam penggunaan alat dan keterbatasan waktu dalam pengerjaannya. Selain itu, karena tidak adanya peralatan praktikum mandiri di rumah serta biaya bahan dan peralatan yang mahal, mahasiswa dibatasi untuk menyelesaikan praktikumnya di laboratorium. Penelitian kali ini bertujuan untuk (1) Menciptakan produk media interaktif yang memanfaatkan platform Android berbasis Augmented Reality untuk menampilkan objek 3D yang dapat berinteraksi dengan objek 3D lainnya, video, labsheet, pengenalan alat dan bahan, serta langkah kerja praktikum yang sesuai dengan materi ajar mahasiswa, (2) Mengetahui bagaimana respon/reaksi mahasiswa terhadap desain media Virtual Lab dalam hal membangkitkan minat dan meningkatkan hasil belajar. Metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC) digunakan dalam perancangan sistem aplikasi Virtual Lab ini. Tahapan konsep, perancangan, pengumpulan bahan, perakitan/pembuatan, pengujian, dan distribusi adalah enam langkah yang membentuk metodologi ini. Dalam perancangan Virtual Lab Peranan Lingkungan Terhadap Korosi berbasis Augmented Reality ini menggunakan software unity, blender dalam pembuatan assetnya, dan vuforia untuk manajemen databasenya.Tersedianya aplikasi Virtual Lab Kimia berbasis Augmented Reality yang dibuat sesuai dengan buku panduan praktikum sehingga dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran tambahan untuk meningkatkan pemahaman selama praktikum.
Rancang Bangun Aplikasi Elektronik Raport (E-Raport) SMP Negeri 43 Padang Ananda, Primayoga; Darni, Resmi; Slamet, Legiman; Mursyida, Lativa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem Evaluasi Rapor Elektronik (E-Raport) merupakan sistem evaluasi berbasis teknologi yang mengurangi waktu yang diperlukan untuk mengelola dan memasukkan nilai serta mempercepat proses evaluasi di sekolah. SMP Negeri 43 Padang menggunakan sistem tatap muka, yang mungkin terhambat karena kehadiran orang tua siswa. Hal ini dapat menyebabkan kurangnya komunikasi antara orang tua dan guru untuk memeriksa kemajuan anak di sekolah. Berdasarkan permasalahan yang telah diuraikan, maka perlu dirancang sistem rapor digital berbasis website yang diharapkan dapat menjadi solusi bagi SMP N 43 Padang. Metode yang digunakan dalam pelaporan elektronik di SMP Negeri 43 Padang telah meningkatkan efisiensi dan akurasi pengolahan data kinerja siswa dengan penerapan e-reporting berbasis web di SMP Negeri 43 Padang. Sistem ini memungkinkan guru memasukkan dan mengelola nilai dengan mudah, dan siswa serta orang tua dapat mengakses laporan kinerja pembelajaran kapan saja, di mana saja melalui Internet. Hasilnya menunjukkan bahwa sistem ini meningkatkan transparansi dan komunikasi antara sekolah dan keluarga dengan mengurangi kesalahan pencatatan dan mempercepat penyampaian informasi. Namun demikian, tantangan masih perlu diatasi untuk mencapai optimalisasi penuh, seperti perlunya pelatihan teknis bagi guru dan masalah akses Internet bagi sebagian siswa. Aplikasi yang dibuat akan memudahkan sekolah SMP N 43 Padang dan orang tua untuk mengakses informasi hasil belajar siswa. Aplikasi ini memudahkan semua orang yang terlibat dalam penerapan e-reporting dan menyediakan aplikasi yang tepat untuk membantu semua orang.
Middle School Teachers’ Professionalism (Beliefs and Attitudes) Toward Technology in Developing 3D Videos Using Plotagon Harisman, Yulyanti; Resmi Darni; Nadiyatul Ghina; Hafizatunnisa; Minora Longgom Nasution; Fitrani Dwina; Pipin Sumarni; Mazlini Adnan
Rangkiang Mathematics Journal Vol. 4 No. 2 (2025): Rangkiang Mathematics Journal
Publisher : Department of Mathematics, Universitas Negeri Padang (UNP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/rmj.v4i2.96

Abstract

This study focuses on the professionalism of teachers, particularly in terms of their attitudes and beliefs toward the integration of digital technology in teaching and learning activities. Plotagon was selected as a medium for developing interactive and contextual 3D instructional videos. The research employed a survey method aimed at exploring teachers’ interest in and acceptance of Plotagon as a supportive tool for instructional materials. The participants comprised twenty-eight junior high school teachers in Sawahlunto City. Prior to the survey, the teachers received intensive training on creating instructional videos using Plotagon. Data were collected through direct observation, questionnaires, and structured interviews. The findings reveal that the majority of teachers (91%) demonstrated positive beliefs regarding the use of digital culture-based technology through Plotagon, while 88% considered the medium beneficial for students. Furthermore, 86% of teachers showed high levels of engagement, and an equal proportion actively participated throughout the implementation process. These results imply that integrating digital storytelling platforms such as Plotagon can enhance teachers’ professional competence and foster innovative teaching practices.
Co-Authors Agariadne Dwinggo Samala Ahmaddul Hadi, Ahmaddul alfatakh, Muhamad amin Ambiyar, Ambiyar Amri, Alwi Dwi Ananda, Primayoga Andhika Herayono Annisa Wahyuni Asmara, Delvi Asri, Hilmi Asrul Huda Batubara, Qothrun Nada Ma'ruf Bayu Ramadhani Fajri Darwin, Widya Dedy Irfan Denny Kurniadi Desi Susanti Dio Alvendri Dol Frialdo Dony Novaliendry Edi Ismanto Efmi Maiyana Efrizon Efrizon Elfi Tasrif Elfina, Eni Elsa Sabrina Fadhli Ranuharja Fadrian, Yudha Fahlevi, Muhammad Farel Fitrani Dwina Geovanne Farell Hafizatunnisa Hansi Effendi Hasan Maksum Hidayati Hidayati Hidayati Hidayati Hilda Marliza Huda, Asrul Huriati Putri Ika Parma Dewi Iqbal Taufik Jusmardi Kyranty Putri Zuhroh Lativa Mursyida Lativa Mursyida Legiman Slamet Lenggogeni Lenggogeni Luqyana Najla Mahesi Agni Zaus Marta, Rizkayeni Mazlini Adnan Melly Novalia Melri Deswina Mhd Arya Dhaifullah Minora Longgom Nasution Miranda Miranda Muchamad Subali Noto Muhammad Adri Muhammad Adri MUHAMMAD ANWAR Mursyida, Lativa Nabilla Yasmin Nadiyatul Ghina Nita Sofia Nur Addina Nur Khairiyah Nursi, Anita Pipin Sumarni Pratama Benny Herlandi Putri Zuhroh, Kyranty Rachmah Nanda Octhavira Rahmad Alrian Rahmad Darmawan Ramadhani Fajri, Bayu Risda Amini Rizkayeni Marta Rizky Ema Wulansari Robi Maulana Rudi, Muhamad Saputri, Sindi Saragih, Fadhillah Majid Silvia Gina Rahayu Alvi Sintia Okta Rina Sri Rizki Putri Primandari Suherman Suherman Taali, Taali Titi Sri Wahyuni Titin Sriwahyuni Triana Dewi, Olivia Usmeldi Usmeldi Vera Indriani Vera Irma Delianti Vitriani Vitrian Wahyu Permana Putra Wahyuni, Annisa Waskito Waskito, Waskito Winda Agustiarmi Yasdinul Huda Yasdinul Huda Yeka Hendriyani Yulyanti Harisman