p-Index From 2021 - 2026
6.127
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi & Bisnis PNJ (JEKBIS PNJ) Jurnal Sains dan Teknologi Al-Risalah : Jurnal Imu Syariah dan Hukum CHEMPUBLISH JOURNAL Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Matematika (JP3M) GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Riset Intervensi Pendidikan (JRIP) Mazahibuna: Jurnal Perbandingan Mazhab JPMB: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) ABSIS : Mathematics Education Journal INTELEKTIVA Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an,Tafsirdan Pemikiran Islam Wisanggeni : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal Of Educational Research and Review JURNAL KIMIA SAINTEK DAN PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan Transformatif PEKERTI Journal Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti Jurnal Ekonomi Bisnis, Manajemen dan Akuntansi (JEBMAK) IQTISHOD: Jurnal Pemikiran dan Hukum Ekonomi Syariah Fusion : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Beginner: Journal of Teaching and Education Management UPMI Proceeding Series Journal Jurnal Bisnis dan Ekonomi ALWAQFU Jurnal Hukum Ekonomi dan Wakaf Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Kasyafa: Jurnal Pendidikan Agama Islam Values: Jurnal Kajian Islam Multidisiplin Investasi : Inovasi Jurnal Ekonomi Dan Akuntansi Advance Sustainable Science, Engineering and Technology (ASSET) J-CEKI Journal of Education Policy Analysis Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan Journal of Golden Generation Abdimas
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Transformatif

Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Membangun Jiwa Kebangsaan Bagi Generasi Muda Milenial Aisy, Difa Rafidatul; Abdillah; Amalia; Santoso, Gunawan
Jurnal Pendidikan Transformatif Vol. 1 No. 3 (2022): Desember 2022
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9000/jpt.v1i3.421

Abstract

Pendidikan kewarganegaraan mempunyai peran penting dalam membangun jiwa kebangsaan bagi generasi muda. Dalam konteks ini, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pentingnya pendidikan kewarganegaraan dalam membentuk jiwa kebangsaan pada generasi muda. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan mengkaji berbagai sumber yang relevan tentang pendidikan kewarganegaraan dan pembentukan jiwa kebangsaan. Penelitian ini mengidentifikasi beberapa alasan mengapa pendidikan kewarganegaraan penting dalam membangun jiwa kebangsaan bagi generasi muda. Pertama, pendidikan kewarganegaraan memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang nilai-nilai kebangsaan, sejarah, dan identitas nasional yang menjadi landasan dalam membentuk jiwa kebangsaan yang kuat. Kedua, pendidikan kewarganegaraan melibatkan siswa dalam kegiatan partisipatif yang membangun rasa tanggung jawab, keterampilan sosial, dan kepemimpinan, yang penting dalam membentuk jiwa kebangsaan yang aktif dan berkontribusi positif dalam masyarakat. Ketiga, pendidikan kewarganegaraan juga membantu mengembangkan sikap toleransi, penghargaan terhadap keberagaman, dan pemahaman tentang hak asasi manusia, yang penting dalam membangun jiwa kebangsaan yang inklusif dan adil. Generasi muda Milenial memiliki peran kunci dalam pembangunan bangsa dan masa depan negara. Dengan mendapatkan pendidikan kewarganegaraan yang baik, generasi muda dapat memiliki pemahaman yang mendalam tentang pentingnya partisipasi aktif, kepedulian sosial, dan pengabdian kepada masyarakat dan negara. Hal ini akan membantu mereka menjadi warga negara yang bertanggung jawab, memiliki kesadaran akan hak-hak dan kewajiban mereka. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memperkuat pemahaman tentang pentingnya pendidikan kewarganegaraan dalam membangun jiwa kebangsaan bagi generasi muda. Kajian dari penelitian ini adalah perlunya pengembangan kurikulum, pelatihan yang baik untuk guru, serta pendekatan pembelajaran yang inovatif dalam pendidikan kewarganegaraan guna mencapai tujuan tersebut.
Co-Authors A Halim Abd. Qadir Jailani Abdul Rahman Sakka Abdul Wahab Afifa Yasmin Zahira2 AGUS SANTRI Agustiaman Ahmad Mohammad Tidjani Aisy, Difa Rafidatul Ajeng Mailani Dewi Pratiwi Akhmad Hulaify Aliy Rasyid Amalia Amalia, Vita Nurul Amanda Anggraeni Anggun Suciani Dewi Pratiwi Arif, Ali Ayma, Syahratul Baso Pallawagau Bella Asfarela Bella Puspita Audina Chintia, Olga Lasma Darmawan, Dimas Darna Dewi Pramita Dewi Ratna Sari Dian Kurnia Diana Dita Ismaida Kurniawan Elvri Melliaty Sitinjak Esa Cahaya Purnomo Fadhil Achmad Agus Bahari Fahri, Dandy Syaiful Fatimah Fitria Adestiani Fourtiwi Apriyani Simanjuntak Golfrid Gultom Gunawan Santoso Haddade, Abdul Wahid Halim, Annisa Dwi Fadillah Hannani Harmileni Hasim, Hasanuddin Hasriana Ibnu Hidayatullah Ika Ajeng Febrianti Irvandi, Wandra Iwit Prihatin JAMILAH Kartika Kasim, Amrah Keliat, Aisyah Br. Kencono, Muhammad Bayu Seto Kurniawati Mulyanti Lala Aulia Mafruhatus Maharini, Ikko Dwi Mahsup Mashuri Toha Mehmood, Saba Mimin Mintarsih Muhamad Firdaus Muhammad Fadly Syah Muhammad Iqbal Harapan Muslim Siregar Muhtadi Abdul Mun’im Mukhtissiarni Mutia Dika Magdalena Nadila, Desi Nelson Silitonga Nidya Fakhirah Nova Tri Indah Br.Rambe3 Nurhidaya M Nurmisda ramayani Nurul Aprilia Ningsih Purwandari, Vivi Raden Ayu Amelia Ramadhani Rafi Alfian Hibrizi Rasna, Rasna Rasyid, Aliy Rycce Sylviana Pratikha Saehudin Saragih, Gimelliya Sari Farah Dina Septia Khoerunnisa Setiawan, Devi Setiawati, Linda Mardiani Sharaf, Salih Yousif Silitonga, Nelson Sirajudin Sitanggang, Yenny SODRI Solehah, Azmiatun SRI RAHAYU Suarnianti, Suarnianti Sukmawati Sulaeman Susanty Lukman Syaharuddin Syaharuddin Syaharuddin Syamsurijal Syarifah Ulli Oktaviani ULUL AZMI Utin Desy Susiaty Vera Mandailina Vera Mandailina, Vera Wasim Reza Y.M, Elisabeth YANTO Yudi Darma Yunita S. Anwar Yusfar Ramadhan Zai, Liver