Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

ISLAMIC VALUES IN LOCAL CULTURE OF TENGGER TRIBE KANDANGSARI HAMLET MOROREJO VILLAGE PASURUAN REGENCY Askhabul Kirom
International Journal Education Multicultural of Islamic Society Vol 1, No 2 (2021): Journal Education Multicultural of Islamic Society
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jemois.v1i2.10983

Abstract

Islamic values are the main basis for shaping the development of society. Islamic values that are emphasized are universal values that are accepted and in accordance with the people of Kandangsari Hamlet, Mororejo Village, Pasuruan Regency. Islamic values aim to form a society that is proud, has a strong identity and is respected by other societies; fostering a happy society; eliminating negative attitudes; and produce quality services. As for the Islamic values that exist in the local culture of the Tengger Tribe, Kandangsari Hamlet, Mororejo Village, Pasuruan Regency, they are harmony, an attitude of shame in a positive sense, sacrifice, mutual cooperation, discipline, tolerance, hope, please help, always grateful, togetherness.Keywords:  Islamic Values, Local Culture, Tengger TribeIslamic values are the main basis for shaping the development of society. Islamic values that are emphasized are universal values that are accepted and in accordance with the people of Kandangsari Hamlet, Mororejo Village, Pasuruan Regency. Islamic values aim to form a society that is proud, has a strong identity and is respected by other societies; fostering a happy society; eliminating negative attitudes; and produce quality services. As for the Islamic values that exist in the local culture of the Tengger Tribe, Kandangsari Hamlet, Mororejo Village, Pasuruan Regency, they are harmony, an attitude of shame in a positive sense, sacrifice, mutual cooperation, discipline, tolerance, hope, please help, always grateful, togetherness.
Urgensi Program Gerakan 1821 dalam Menumbuhkan Keaktifan Belajar Santri di Pondok Pesantren Rochmatul Maula Desa Latukan Karanggeneng Lamongan Askhabul Kirom
Kuttab : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol 3, No 1 (2019): KUTTAB : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/ktb.v3i1.276

Abstract

In the age of globalization like today, rapid technological developments have resulted in less interaction between family members, friends, and neighbors, indifference have resulted. Hence the government of the latdvillage adopted a clever program of my village’s 1821 movement that hopefully cement social ties with families and neighborhoods. From the background above, researchers gleaned about [1] How is The Urgency of the 1821 Movement Program in Growing Student Learning Activities in the Rochmatul Maula Islamic Boarding School in Latukan Village Karanggeneng Lamongan [2] What are the supporting and inhibiting factors of the urgency of the 1821 movement program in Growing Student Learning Activities in the Rochmatul Maula Islamic Boarding School in Latukan Village Karanggeneng Lamongan [3] What is the solution to the inhibitory factor of the 1821 movement program in Growing Student Learning Activities in the Rochmatul Maula Islamic Boarding School in Latukan Village Karanggeneng Lamongan. In this study, researchers descriptive qualitative research methods, with interviews, observation, and documentation. The results of this study include: 1) The 1821 movement program is very important in building family harmony, reducing dependence on gadgets an TV, and students are more active in learning, 2) The village government and also the Islamic boarding school have provided facilities such as forming a task force and providing a comfortable place to study, and what is hindering is the lack of awareness of residents of the benefits of the 1821 movement program, 3)  Approaching citizens and providing information on the importance of the 1821 movement program.
Analisis Abilitas Siswa pada Tes Penilaian Akhir Semester Mata Pelajaran PAdB dengan Menggunakan Rasch Model di SD Ma’arif NU Pandaan Pasuruan Askhabul Kirom; Mochamad Hasyim
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol 13 No 2 (2021): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v13i2.1017

Abstract

Analisis abilitas siswa digunakan untuk memetakan ability siswa sesuai dengan prestasi hasil pengelompokan, serta untuk mengetahui jika didapati siswa yang pola jawabannya tidak sesuai dengan artian ada ketidaksesuaian jawaban yang diberikan berdasarkan abilitas siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif eksploratif terhadap kumpulan data item dan tanggapan siswa pada Tes Penilaian Akhir Semester Mata Pelajaran PAdB dengan Menggunakan Rasch Model di SD Ma’arif NU Pandaan Pasuruan. Temuan penelitian sebagaimana berikut: pertama, abilitas tinggi yaitu nomor 3 (tiga) atau kodenya 03P1 sedangkan abilitas paling rendah yaitu kode 57P2. Kedua, ada 3 (tiga) siswa yang pola responnya dinilai tidak fit yaitu siswa dengan kode 54P2, 37L1, dan 32L1, ke_3 (tiga) siswa tersebut di luar batas kriteria tingkat kesesuaian.
PENGARUH PENERAPAN MEDIA EDMODO TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK ANWARUL MALIKI SUKOREJO PASURUAN Nuril Wilda Maghfiroh; Askhabul Kirom; Munif .

Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v1i1.1353

Abstract

Tingkat keberhasilan proses belajar di sekolah sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya : kemampuan guru, kemampuan siswa, metode mengajar, materi, sarana dan prasarana, motivasi, alat evaluasi, serta lingkungan, yang semuanya merupakan satu kesatuan yang saling berkaitan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif yakni menekankan analisisnya pada data-data numerikal (angka) yang diolah dengan metode statistika. Pendekatan yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen semu yaitu pre-experimental design dengan menggunakan pola one group pretest–posttest yaitu desain penelitian yang terdapat pretest sebelum diberi perlakuan dan posttest setelah diberi perlakuan. Dengan demikian dapat diketahui lebih akurat, karena dapat membandingkan dengan diadakan sebelum diberi perlakuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Penerapan media Edmodo dalam Pembelajaran PAI di SMK Anwarul Maliki Sukorejo Pasuruan terlaksana dengan melalui beberapa tahap yaitu pembuatan akun guru dan siswa, pembuatan group class, dan disertai dengan panduan cara penggunaan serta praktek penugasan. (2) media Edmodo berpengaruh terhadap hasil belajar PAI di SMK Anwarul Maliki Sukorejo Pasuruan. Hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan Uji T Paired Test yang menunjukkan nilai signifikan 0.000, karena signifikan < 0.05 maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Yang artinya rata-rata nilai sebelum dan sesudah penerapan media edmodo adalah ada pengaruh.
PENGARUH STATUS MAHASISWA MENIKAH TERHADAP INDEKS PRESTASI KOMULATIF (STUDI KASUS DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS YUDHARTA PASURUAN) Hidayatul Mahfiroh; Askhabul Kirom

Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/muallim.v1i2.1626

Abstract

Menikah pada saat masih kuliah memang merupakan suatu fenomena dalam lingkungan kita, meskipun masih dianggap sesuatu yang tidak biasa dan langka. Kekhawatiran yang sering dirasakan adalah kuliah menjadi terbengkalai. Tetapi hal ini memang membutuhkan komitmen yang kuat sehingga tidak mengganggu kuliah, lulus tediri pat waktu dan mencetak Indeks Prestasi Komulatif yang Istimewa. Namun, tidak semua bisa berjalan sesuai dengan apa yang kita inginkan. Karena mahasiswa yang berstatus menikah mempunyai tanggung jawab ganda. Dalam Penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif.Metode pengumpulan data dengan menggunakan metode dokumentasi.Penggunaan metode dokumentasi dalam penelitian ini adalah mengumpulkan data Indeks Prestasi Kumulatif mahasiswa sebelum dan sesudah menikah di Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan. Hasil perhitungan statistik dalam penelitian ini adalah 3.60 untuk nilai rata-rata indeks prestasi komulatif mahasiswa sebelum menikah dan 3.21 untuk nilai rata-rata indeks prestasi komulatif mahasiswa sesudah menikah di Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan. Kemudian diketahu nilai sig. (2-tailed) sebesar 0.001 yang mana nilai sig. (2-tailed) lebih kecil dari 0.05 maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa pernikahan mempengaruhi nilai Indeks Prestasi Komulatif di Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Yudharta Pasuruan.
Pendampingan Memandikan dan Mengkafani Jenazah pada Siswa SMK Anwarul Maliki Sukorejo Kabupaten Pasuruan askhabul kirom

Publisher : Institute for Research and Community Service in Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (491.272 KB)

Abstract

SMK Anwarul Maliki Sukorejo is a Vocational High School based on Anwarul Maliki Sukorejo Islamic boarding school. The pesantren, known as the Anwarul Maliki pesantren, is one of the Islamic boarding schools in Sukorejo Pasuruan. The author takes the service in the form of training assistance for bathing and dressing the corpse which is attended by Anwarul Maliki Vocational School students so that they can become knowledge, understanding, and skills on how to take care of the corpse. The training activities for the washing and washing of the bodies of the Anwarul Maliki Vocational School students went well as planned. Factors that support the smooth running of activities are full support from the school, the cohesiveness of SMK Anwarul Maliki Sukorejo students.
FIKIH PRO PLURALISME SEBAGAI SOLUSI MEMBANGUN SINERGI AGAMA-AGAMA Askhabul Kirom
Kalam: Jurnal Agama dan Sosial Humaniora Vol. 5 No. 2 (2017): Jurnal Kalam (Juli-Desember 2017)
Publisher : Lembaga Studi Agama dan Masyarakat Aceh (LSAMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

There is a gap between classical Jurisprudence and the reality of humanity. The classical Jurisprudence is considered incapable of answering the challenges of the times that have changed drastically along with the spread of Islam to various parts of the world. A pluralistic society entity consisting of nations, religions and cultures has made classical Jurisprudence adaptable to contemporary laws among believers. The problem of jihad for example, can no longer be understood only as a war by taking up arms. The jihad terminology has been expanded in a contextual definition in which Muslims live. Similarly, minority-majority issues, ethnic and human rights issues, and issues of pluralism and multiculturalism practices. This article takes the form of a discourse on the new building of fiqh that is pro-pluralism in religious social relations among the adherents of religion. Data analysis in this research is done in descriptive-analysis, that is exposing data about pro fiery of pluralism based on al-Qur'an and al-Hadith according to the opinion of Muslim scholars.
PENGARUH PENGELOLAAN LIMBAH KARDUS MIE INSTAN SEBAGAI MEDIA BAGAN POHON TERHADAP PRESTASI PEMBELAJARAN TAJWID DI MADRASAH DINIYAH NURUL MUSTOFA PAREREJO PURWODADI. Askhabul Kirom Askhabul Kirom

Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (471.931 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui pengaruh prestasi belajar siswa pada mata pelajaran tajwid di Madrasah Diniyah Nurul Mustofa Parerejo Purwodadi sebelum dan sesudah penggunaan media bagan pohon.Dalam penelitian ini, populasi yang digunakan populasi yang digunakan adalah seluruh siswa-siswi Madrasah Diniyah Nurul Mustofa Parerejo Purwodadi Pasuruan  tahun ajaran 2014-2015 yang berjumlah 82 responden. sampelnya adalah siswa-siswi kelas III yang berjumlah 12 siswa dengan menggunakan tehnik random sampling. Pengumpulan data menggunakan metode tes dengan Analisis Uji-t Paired sebesar Sig data 0,00, untuk uji normalitas Sig data 0,696 pada pre test dan 0,486 pada post test, pada uji validitas nilai r hitung 0,547 dan uji reabilitas nilai Cronbach’s Alpha adalah 0,707.Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil analisis data Uji-t Paired (Paired sampel t test), diperoleh Signifikansi 0,00. Karena signifikansi yang menyertai lebih kecil dari 0,05 maka hipotesis yang menyatakan bahwa terdapat perngaruh prestasi belajar siswa pada mata pelajaran tajwid di Madrasah Diniyah Nurul Mustofa Parerejo Purwodadi sebelum dan sesudah penggunaan media bagan pohon diterima. Dengan demikian penggunaan media bagan pohon menyebabkan perubahan pada prestasi belajar siswa dengan baik. Jadi semakin meningkat penggunaan media bagan pohon dalam pembelajaran tajwid maka akan meningkat pula prestasi belajar siswa.
PERAN GURU DAN PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIKULTURAL Askhabul Kirom

Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (342.376 KB)

Abstract

Pembelajaran adalah sebagai suatu upaya yang dilakukan pendidik atau guru secara sengaja dengan tujuan menyampaikan ilmu pengetahuan, dengan cara mengorganisasikan dan menciptakan suatu sistem lingkungan belajar dengan berbagai metode sehingga siswa dapat melakukan kegiatan belajar secara lebih optimal. Walaupun istilah yang digunakan “pembelajaran”.Tidak berarti guru harus menghilangkan perannya sebagai pengajar. Dalam konteks pembelajaran, sama sekali tidak berarti memperbesar peranan peserta didik disatu pihak dan memperkecil peranan guru dipihak lain.
Analisis Butir Soal sebagai Standarisasi Mutu Sekolah Dasar pada Mata Pelajaran PAI dengan Menggunakan Pendekatan Rasch Model di SD Ma’arif NU Kecamatan Pandaan Pasuruan Askhabul Kirom; Mochamad Hasyim

Publisher : Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (523.618 KB)

Abstract

Comprehensive tests aim to improve the quality of assessment to determine the item's level of difficulty, know the level of conformity of the item (item fit), and know the existence of biased question items. Explorative, descriptive research is a post-hoc diagnosis described as a retro-fitting approach. The strengthening method is carried out by analyzing question items and grain response data to find quality information about students in the final semester 1 of Islamic Religious Education subjects in the 2020/2021 school year. The study's findings are as follows: 1. The difficulty level of the item measure seen in S14 question item of the Measure value is +2.82, and only 25 students answer correctly. 2. The level of conformity of the item question (item fit) there is one response that is outside the boundary of the Outfit trust room that is in the item question S14, other than the item of the question has met the criteria of outfit z-standard, outfit means-square value, and point measure correlation. 3. Detection of biased question items found in question item S13, where the item question S13 probability value is 0.02, which is below 5% (0.05).