Articles
Analisa Teknik Perancangan Pendukung Keputusan Untuk Menentukan Mahasiswa Berprestasi dengan Metode Analytical Hierarchy Process
Sumaryanto;
Purwati;
Setiyo Prihatmoko
Informatika: Jurnal Teknik Informatika dan Multimedia Vol. 3 No. 1 (2023): Mei : JURNAL INFORMATIKA DAN MULTIMEDIA
Publisher : LPPM Politeknik Pratama Kendal
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51903/informatika.v3i1.223
Pemilihan Mahasiswa Berprestasi memberikan dampak positif pada budaya berprestasi dan menghargai prestasi serta karya mahasiswa di perguruan tinggi, dan secara langsung atau tidak langsung dapat mengangkat martabat mahasiswa dan perguruan tingginya. Pilmapres ini akan terus ditingkatkan kualitasnya dalam rangka memberikan motivasi berprestasi pada mahasiswa dan menciptakan budaya akademik yang lebih baik. Selain itu diharapkan proses pemilihan ini dapat diadopsi menjadi sebuah sistem pembinaan prestasi di perguruan tinggi. Dengan demikian maka perlu adanya Sistem Pendukung Keputusan untuk menentukan Mahasiswa Berprestasi dengan metode Analytical Hierarchy Process ( AHP ).
Effect Of Immersion Of Used Cooking Oil With Activated Charcoal Bagasse (Saccharum officinarum) On Free Fatty Acids
Ramadhani, Febriana;
Purwati
KESMAS UWIGAMA: Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol 8 No 2 (2022): July-December
Publisher : Universitas Widya Gama Mahakam Samarinda
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24903/kujkm.v8i2.1421
Background: Used cooking oil is a cooking oil that has been declining its quality. One way to improve the quality of used cooking oil is by adsorption using bagasse charcoal as an adsorbent.. Objectives: The purpose of the study was to determine the effect of soaking used cooking oil with bagasse activated charcoal (Saccharum officinarum) on free fatty acid levels.. Research Metodes: This study uses an experimental design with descriptive data analysis and sampling technique using quota sampling. Determination of free fatty acid levels using the Alkalimetry method. Results: The free fatty acid content before immersion was 0.33% and the free fatty acid content after soaking was 0.5 hours, 24 hours, 48 hours and 72 hours as follows: 0.3225%; 0.2967%; 0.2941%;0.2790%. The percentage decrease in free fatty acid levels occurred in the 72-hour immersion, which was a decrease of 15.33%. Conclusion: Based on the results obtained, it can be concluded that there is an effect of soaking bagasse activated charcoal (saccharum officinarum) on free fatty acids in used cooking oil. The longer the soaking time of activated charcoal bagasse (saccharum officinarum) in used cooking oil, the less free fatty acid content obtained. Keywords: Activated charcoal, used cooking oil, free fatty acids
ANALISIS LOVE LANGUAGE GURU TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI
Cahya Damayanti, Debi;
Elan;
Purwati
Pedagogi : Jurnal Anak Usia Dini dan Pendidikan Anak Usia Dini Vol 11 No 2 (2025): AGUSTUS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30651/pedagogi.v11i2.27174
Penelitian ini mengangkat masalah kurangnya perhatian terhadap penerapan love language oleh guru dalam mendukung perkembangan sosial emosional anak usia dini. Tujuannya adalah untuk mendeskripsikan penerapan love language guru di RA Baiturrahman Tasikmalaya, dengan sasaran guru dan anak usia dini sebagai subjek utama dalam interaksi pendidikan berbasis kasih sayang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif dan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi di RA Baiturrahman Kota Tasikmalaya. Penelitian ini menemukan bahwa penerapan love language oleh guru di RA Baiturrahman secara signifikan mendukung perkembangan sosial emosional anak. Pendekatan ini membangun kedekatan emosional, meningkatkan rasa percaya diri, dan mendorong empati anak. Meskipun terdapat tantangan, hasilnya menunjukkan dampak positif dalam pembentukan karakter sejak dini. Penelitian ini merekomendasikan agar lembaga PAUD mengintegrasikan pendekatan kasih sayang dalam pembelajaran dan pelatihan guru, guna memperkuat peran guru sebagai pendidik sekaligus pembimbing emosional anak.
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Dwi Priastuti;
Pinkan Amita Tri Prasasti;
Purwati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September
Publisher : PT. Media Akademik Publisher
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.62281/f2w09703
Berdasarkan hasil observasi di kelas IV SDN 01 Klegen Kota Madiun kegiatan pembelajaran dilakukan dengan mengacu pada materi pada buku guru dan buku siswa. Sebagian peserta didik telah aktif dalam kegiatan pembelajaran tetapi sebagian lainnya cenderung pasif. Hal ini menjadi perhatian bagi peneliti untuk mengetahui pendekatan dan model yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) di kelas IV SDN 01 Klegen dan mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif yang terdiri dari dua siklus. Penelitian ini melibatkan 27 peserta didik kelas IV SDN 01 Klegen Kota Madiun. Sumber data pada penelitian ini diperoleh dari hasil observasi, tes tertulis, dan angket. Hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik dari 70,73% pada siklus I menjadi 88,88% pada siklus II. Berdasarkan hasil penelitian tersebut disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik dan turut serta meningkatkan partisipasi aktif peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran sehingga dapat menjadi strategi pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dengan lebih baik.
Pengaruh Budaya Organisasi dan Kepemipinan terhadap Motivasi Karyawan pada Bank BRI KC Sriwijaya
Rico Roysandi;
Badri, Markoni;
Purwati
Jurnal Terapan Ilmu Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Terapan Ilmu Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Desember 2024
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.5281/zenodo.14949670
Tujuan penelitian ini yakni untuk menganalisa pengaruh budaya organisasi, dan kepemimpinan pada bank BRI KC Sriwijaya Palembang. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dengan pendekatan kuantitatif sebagai metode penelitiannya. Penelitian ini memiliki populasi sebanyak 55 orang memakai sampling jenuh, untuk semua angota populasi dijadikan sampelnya. Analisis dilakukan dengan penggunaan aplikasi SPSS 25, uji analisis regresi linier berganda menjadi fokus utamanya, tujuannya adalah mengetahui pengaruh dari budaya organisasi, dan kepemimpinan bagi motivasi karyawan. Hasil analisa menunjukkan bahwa budaya organisasi secara parsial tidak berdampak bagi motivasi karyawan. Namun, Kepemimpinan menunjukkan pengaruh terhadap motivasi karyawan. Untuk secara simultan budaya organisasi, dan kepemimpinan menunjukkan pengaruh positif terhadap motivasi karyawan. Uji koefisien determinasi menampilkan hasil bahwa nilai adjusted R sebesar 30,1% variabel motivasi karyawan dipengaruhi variabel budaya organisasi dan kepemimpinan. Sedangkan untuk sisanya lagi sebesar 69,9% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti.
Kemandirian Anak Usia 4-6 Tahun
Sulaeman, Risna Meiliasari;
Purwati;
Mulyadi, Edi Hendri
ALAYYA : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2025): (September 2025)
Publisher : Institut Agama Islam Yasni Bungo
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51311/alayya.v5i2.994
Kemandirian anak usia dini merupakan aspek penting dalam pembentukan karakter yang perlu ditanamkan sejak usia dini agar anak mampu tumbuh menjadi pribadi yang percaya diri, bertanggung jawab, dan mampu mengambil keputusan secara mandiri. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya tingkat kemandirian anak usia dini yang salah satunya disebabkan oleh pola asuh dan pendidikan orang tua yang kurang mendukung perkembangan karakter mandiri anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji hubungan antara pendidikan orang tua dan pembentukan kemandirian anak usia dini melalui telaah literatur. Metode yang digunakan adalah studi pustaka, dengan menelaah berbagai sumber ilmiah seperti jurnal, buku, dan artikel yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan orang tua berpengaruh terhadap pola pengasuhan, di mana orang tua dengan pendidikan yang lebih tinggi cenderung memberikan stimulasi kemandirian secara lebih optimal. Kemandirian anak terbentuk melalui pembiasaan, keteladanan, dan pemberian tanggung jawab yang disesuaikan dengan tahap perkembangan anak. Implikasi penelitian ini menunjukkan pentingnya peningkatan literasi pengasuhan bagi orang tua dan sinergi antara keluarga dan sekolah dalam menanamkan karakter kemandirian anak sejak usia dini untuk membentuk generasi yang tangguh, adaptif, dan mandiri.
Analysis of The Urgency of Boarding School Accounting for Public Accountants in The Modern Era
Purwati
Indonesian Journal of Economics and Management Vol. 6 No. 1 (2025): Indonesian Journal of Economics and Management (November 2025)
Publisher : Jurusan Akuntansi Politeknik Negeri Bandung
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35313/ijem.v6i1.6480
Islamic boarding schools (Pesantren) as educational institutions play a strategic role in shaping the moral and character of the nation. In the modern era, financial management in Islamic boarding schools has become increasingly complex due to the growth of funding sources, as well as the transparency and accountability expected by various stakeholders. Furthermore, the sustainability and credibility of Islamic boarding schools are significantly influenced by their ability to prepare financial reports in accordance with Sharia principles and applicable accounting standards. This article aims to analyze the urgency of implementing Islamic boarding school accounting and the role of public accountants in supporting good governance. The research method used is a literature review and qualitative analysis. The findings indicate that implementing Sharia-based accounting, relevant to the unique characteristics of Islamic boarding schools, is crucial to meeting the demands for transparency and accountability. This study recommends collaboration between Islamic boarding schools and public accountants to develop specific Islamic boarding school accounting standards and enhance Islamic boarding school's financial management capacity. Keywords: I, , Public Accountant
Analisis Rasio Profitabilitas Untuk Menilai Kinerja Keuangan pada PT Bank Jago Tbk Periode 2016-2020
Ridwan, Muhammad;
Yusuf, M.;
Purwati
Jurnal Terapan Ilmu Ekonomi, Manajemen dan Bisnis Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Terapan Ilmu Ekonomi, Manajemen dan Bisnis April 2023
Publisher : Politeknik Negeri Sriwijaya
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.5281/zenodo.7894705
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui angka rasio profitabilitas dan perubahannya pada PT Bank Jago Tbk untuk periode 2016-2020. Â Metode perhitungan yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kuantitatif. Dalam penelitian ini jenis data yang digunakan adalah data sekunder berupa laporan keuangan perusahaan. Â Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan metode dokumentasi dan metode studi pustaka. Hasil penelitian dalam penelitian ini membuktikan bahwa kinerja manajemen perusahaan dalam mengelola keuangan dari PT Bank Jago Tbk dalam hal rasio profitabilitas tidak cukup Stabil dan efisien untuk menjalankan kegiatan operasional perusahaan sehari-hari selama tahun 2016 sampai dengan 2020. Â Berdasarkan persentase yang telah diteliti Rasio Biaya Operasional (BOPO), Return On Assets (ROA), dan Return On Equity (ROE) pada PT Bank Jago Tbk berada pada posisi tidak baik berdasarkan standar rata-rata penilaian Bank Indonesia sedangkan Net Interest Margin (NIM) pada PT Bank Jago Tbk berada pada posisi sangat baik berdasarkan standar rata-rata penilaian Bank Indonesia.
Integrating Team Game Tournament by Using Digital Based Application to Enhance Students' Writing Skill at Seventh Grade in Junior High School
Safrianto, Agung;
Rosyid, Abdul;
Purwati;
Khoirulnisa , Febriyana;
Putri A, Mutiara;
Khoirunnisa , Wilda
IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Vol. 13 No. 2 (2025): IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Lite
Publisher : Universitas Islam Negeri Palopo
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24256/ideas.v13i2.7755
This study aims to improve the writing skills of seventh-grade students at Junior High School 5 Bogor through the implementation of the digital-based Team Game Tournament (TGT) strategy. The research employed a Classroom Action Research (CAR) design based on the Kemmis and McTaggart model, which consists of four stages: planning, action, observation, and reflection, conducted over two cycles. Data were collected through writing tests (pre-tests and post-tests), observation sheets, field notes, and student questionnaires. Quantitative results showed improvement in students' writing scores, from an average of 52.40 in the pre-test to 75.40 in the post-test of Cycle II. Qualitative findings revealed increased student motivation, participation, and collaboration in writing activities. The study concludes that integrating TGT with digital applications is effective in improving students’ writing skills and active engagement in the classroom. This finding demonstrates that the integration of technology into collaborative learning significantly enhances student engagement and achievement in writing.
Pelatihan Perpajakan dan Pemanfaatan Teknologi Komputer untuk Mendukung UMKM pada Era Digital di MA Nurul Ilmi Bategede Jepara
Abror, A. Faiq;
Purwati;
Prabawati, Chintya
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Banyuwangi (Jurnal Abdiwangi) Vol 3 No 1 (2025): Abdiwangi Journal
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Politeknik Negeri Banyuwangi
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.57203/abdiwangi.v3i2.2026.12-18
Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) play an important role in national economic growth; however, many MSME actors still face limitations in understanding tax obligations and utilizing computer technology. This Community Service Program (PkM) aimed to improve tax literacy and digital technology skills among students of MA Nurul Ilmi Bategede, Jepara. The methods used included lectures, practice sessions, and evaluations through pre-tests and post-tests. The training results showed a significant improvement in understanding: before the training, 91.5% of students scored below the Minimum Mastery Criteria (MMC), while after the training, this number decreased to 25.3%. Student responses indicated that 100% considered the training relevant to their needs, and the majority stated that the material was easy to understand. Thus, this activity proved effective in enhancing students’ knowledge and skills related to taxation and the use of computer technology to support MSMEs in the digital era