Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Ezra Science Bulletin

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN DISIPLIN SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SULAM DI SMA NEGERI 1 PADANG PANJANG Handayani, Fitri; Iswandi
EZRA SCIENCE BULLETIN Vol. 3 No. 1 (2025): January-June 2025
Publisher : Kirana Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58526/ezrasciencebulletin.v3i1.299

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana minat belajar dan kedisiplinan siswa berpengaruh terhadap hasil belajar sulam di SMA Negeri 1 Padang Panjang. Pendekatan  Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain korelasional. Dari total 301 siswa kelas XII, sebanyak 172 siswa dipilih sebagai sampel menggunakan rumus Slovin. Data dikumpulkan melalui angket tertutup yang telah melalui uji validitas dan reliabilitas. Hasil analisis dengan regresi linier berganda menunjukkan bahwa baik minat belajar maupun disiplin berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar, baik secara terpisah maupun bersama-sama. Menariknya, disiplin ternyata memberikan kontribusi yang lebih dominan. Temuan ini memberikan gambaran bahwa strategi pembelajaran yang efektif perlu menggabungkan upaya untuk menumbuhkan minat sekaligus menanamkan kedisiplinan secara seimbang dalam proses belajar siswa.
PEMBELAJARAN SABLON TEKNIK STENSIL PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA: STUDI KASUS DI SMAN 1 VII KOTO SUNGAI SARIAK PADANG PARIAMAN Farhan, Muhammad; Iswandi
EZRA SCIENCE BULLETIN Vol. 3 No. 2 (2025): July-December 2025
Publisher : Kirana Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58526/ezrasciencebulletin.v3i2.501

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini yaitu teknik dalam pembelajaran sablon masih sulit untuk dipelajari siswa, serta kekurangan sarana dan prasarana dalam pembelajaransablon. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil pembelajaran sablon pada mata pelajaran seni budaya di SMAN 1 VII koto sungai sariak. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XII F2 di SMAN VII Koto Sungai Sariak. Data yang di dapat melalui studi Pustaka, observasi, wawancara dan dokumntasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik stensil yang digunakan dapat mengatasi permasalah yang ada seperti teknik sablon yang sulit dan memakan banyak waktu, serta kekurangan fasilitas. Hal itu ditunjukkan pada hasil observasi dan wawancara banyak yang berpendapat bahwa teknik stensil lebih mudah dipraktekkan dan tidak memerlukan banyak alat dan bahan.