Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.194
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Economics and Business Aseanomics Jurnal Alwatzikhoebillah : Kajian Islam, Pendidikan, Ekonomi, Humaniora Majalah Ilmiah UPI YPTK UNES Journal of Swara Justisia International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS) Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Asketik: Jurnal Agama dan Perubahan Sosial Limbago: Journal of Constitutional Law SKILLS: Jurnal Riset dan Studi Manajemen Pendidikan Islam Ezra Science Bulletin Jurnal Pengabdian Bangsa Jurnal Al Kahfi : Jurnal Pendidikan Agama Islam Ekodestinasi : Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Pariwisata Jurnal Penelitian Progresif (JPP) Linguanusa : Social Humanities, Education and Linguistic Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Al Bahri: Journal of Islamic Education Multidisciplinary Indonesian Center Journal Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara ALMUISY: Journal of Al Muslim Information System Jurnal Mitra Pengabdian Farmasi
Iswandi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
Implementasi Pendidikan Karakter dalam Membina Akhlakul Karimah Siswa Pecandu Game Online di SDN 21 Pasaman Novita Fajar; Sriwardona; Iswandi
Al-Kahfi: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 8 No. 1 (2022): January
Publisher : STAI YAPTIP Simpang Empat Pasaman Barat Indonesia in collaboration with International Islamic Studies Development and Research Center (IISDRC)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70820/al-kahfi.v7i1.4

Abstract

Penelitian yang penulis lakukan bertujuan untuk mengetahui bentuk implementasi pendidikan karakter di SDN 21 Pasaman dalam membina akhlakul karimah siswa pecandu game online. Pendidikan karakter merupakan bentuk pelaksanaan pendidikan dengan mengintegrasikan nilai-nilai pendidikan karakter terhadap tiap program yang dilaksanakan sekolah. Karakter mencakup didalamnya berbagai budi pekerti, moral dan juga akhlak seseorang. Pendidikan sebagai agen perubahan yang berupaya mengembangkan berbagai potensi yang dimiliki seseorang termasuk juga akhlak, perlu diimplementasikan dan dimanajemen dengan baik. Implementasi pendidikan karakter terhadap pembinaan akhlakul karimah siswa  dapat dilihat dari bentuk perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pmebelajaran,evaluasi yang dilakukan dan faktor yang menjadi penghambat dan pendukung pelaksanaannya. Berdasarkan analisis penulis perencanaan pendidikan karakter telah dilakukan dengan baik, namun pada pelaksanaan dan evaluasi yang dilakukan masih perlu pengoptimalan.
Perilaku Belajar Siswa di Sekolah Dasar Negeri 13 Pasaman Marhayani; Salman; Iswandi
Al-Kahfi: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 7 No. 1 (2021): January
Publisher : STAI YAPTIP Simpang Empat Pasaman Barat Indonesia in collaboration with International Islamic Studies Development and Research Center (IISDRC)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70820/al-kahfi.v6i1.41

Abstract

Perilaku belajar adalah suatu sikap yang muncul dari diri siswa dalam menanggapi dan meresponi setiap kegiatan belajar mengajar yang terjadi, menunjukkan sikapnya apakah antusias dan bertanggung jawab atas kesempatan belajar yang diberikan kepadanya. Berdasarkan hasil observasi awal pada SDN 13 Pasaman, ditemukan masih banyak perilaku siswa khususnya dalam proses pembelajaran masih rendah seperti masih kurangnya kesadaran mereka di dalam mengikuti proses pembelajaran, kurang mengulangi pelajaran dirumah, dan kurang di dalam membaca buku. Selain observasi awal penulis juga melakukan wawancara dengan salah seorang guru pendidikan agama Islam yaitu Ibuk NoviaHenni yang menyatakan bahwa: selama ini saya memang melihat banyak dari siswa atau anak-anak yang perilaku atau sikapnya dalam menerima pembelajaran masih kurangnya kesadaran mereka di dalam mengikuti proses pembelajaran, kurang mengulangi pelajaran dirumah, dan kurang di dalam membaca buku. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perilaku belajar siswa di dalam kelas, perilaku belajar siswa di luar kelas serta perilaku belajar siswa di lingkungan keluarga di SDN 13 Pasaman Kecamatan Pasaman Kabupaten Pasaman Barat. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yaitu menggambarkan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi dengan menggunakan data kualitatif sebagaimana adanya.Sumber datanya peneliti peroleh dari kepala sekolah, guru, siswa dan orang tua siswa dengan demikian peneliti menggunakan teknik pengumpulan data yaitu wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya perilaku belajar siswa di kelas sudah mulai baik hal ini dapat dibuktikan dengan siswa sudah mulai disiplin di dalam proses pembelajaran salah satu indicator siswa disiplin di dalam kelas adalah pada saat masuk kelas dan kehadiran siswa tersebut di dalam proses pembelajaran, Setelah proses pembelajaran selesai dan siswa keluar kelas materi yang disampaikan guru di sekolah harus di aplikasikan di rumah dan adapun implikasinya terhadap sikap perilaku belajar siswa adalah sikap siswa yang sudah mulai berubah ke arah yang lebih baik hal ini dapat dilihat ketika suara azan dikumandan siswa tersebut tanpa disuruh mereka mengambil wudu dan melaksanakan shalat, Setelah proses pembelajaran selesai dan siswa pulang ke rumah materi yang disampaikan guru di sekolah harus di aplikasikan di rumah dan adapun implikasinya terhadap sikap perilaku belajar siswa adalah sikap siswa yang sudah mulai berubah ke arah yang lebih baik hal ini dapat dilihat ketika suara azan dikumandan siswa tersebut tanpa disuruh mereka mengambil wudu dan melaksanakan shalat.
Factors Influencing Smoking Behavior in High School Students Iswandi; Rahmadi
Al-Kahfi: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 11 No. 2 (2025): July
Publisher : STAI YAPTIP Simpang Empat Pasaman Barat Indonesia in collaboration with International Islamic Studies Development and Research Center (IISDRC)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70820/al-kahfi.v11i2.344

Abstract

Smoking behavior among senior high school students remains a significant public health and educational concern. This study aims to identify and analyze the factors that influence smoking behavior among senior high school students. The research employs a qualitative descriptive approach, with data collected through observations, interviews, and documentation. The findings indicate that several factors contribute to students’ smoking behavior, including peer influence, family environment, curiosity, and exposure to social and mass media. Peer pressure emerges as the most dominant factor, as students tend to imitate the behavior of their social groups to gain acceptance. Additionally, lack of parental supervision and insufficient awareness of the health risks associated with smoking further reinforce this behavior. The study concludes that comprehensive collaboration between schools, families, and communities is essential in preventing and reducing smoking behavior among students.
CYBERBULLYING PADA ANAK SEKOLAH DASAR: STUDI FENOMENA DI ERA DIGITAL Iswandi; Nasution, Soibatul Aslamiah; Citrowati, Endang; Dina Septiana, Yulda; Salman
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.42093

Abstract

Cyberbullying among elementary school children is a phenomenon that is increasing along with the development of digital technology and the intensity of social media use by children. Cyberbullying not only takes the form of insults or ridicule, but can also include social exclusion, dissemination of personal content, and collective pressure through comments and sharing features that amplify the impact on victims. This study aims to analyze the phenomenon of cyberbullying among elementary school children in the digital age through a combined approach of Systematic Literature Review (SLR) and social media analysis. Research data was obtained from literature synthesis through the selection of relevant scientific articles and content analysis on TikTok, YouTube, Instagram, and Facebook platforms. The results show that cyberbullying is formed through the interrelationship between individual factors (children's emotional and empathy development), social factors (peer influence and peer pressure culture), and digital system factors (platform algorithms, anonymity, and content virality). The findings from SLR confirm that cyberbullying affects children's psychological, social, and academic aspects, while social media analysis shows that bullying is normalized and reinforced by audience responses in the form of likes, comments, and shares. This study concludes that cyberbullying among elementary school children is a multidimensional problem that requires comprehensive prevention through strengthening digital literacy, character education, school and parent involvement, and the formation of a healthy communication culture in the digital space.
Analisis Putusan Mahkamah Konstitusi Nomor 84/PUU XXII/2024 Tentang Perpanjangan Usia Jabatan Notaris Ibadillah, Raden Ziljian; Iswandi
Limbago: Journal of Constitutional Law Vol. 6 No. 1 (2026): Journal of Constitusional Law
Publisher : Universitas Jambi, Fakultas Hukum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/limbago.v6i1.53337

Abstract

Penelitian ini menganalisis Putusan Mahkamah Konstitusi No. 84/PUU-XXII/2024 mengenai perpanjangan masa jabatan notaris, yang dilatarbelakangi potensi konflik antara batas usia pensiun wajib dan hak konstitusional notaris. Tujuannya adalah mengevaluasi pertimbangan hukum Mahkamah serta dampak putusan terhadap kepastian hukum dan perkembangan hukum ketatanotariatan. Dengan metode yuridis normatif dan pendekatan studi kasus, sumber hukum primer dan sekunder dianalisis. Temuan menunjukkan bahwa Mahkamah membangun pertimbangan hukum melalui penafsiran konstitusi adaptif dengan mempertimbangkan data empiris seperti peningkatan harapan hidup. Dengan menggunakan balancing test, Mahkamah berinovasi dengan menggeser paradigma regulasi dari sistem ketat berbasis usia menuju sistem berbasis kapasitas. Putusan menetapkan batas usia pensiun 70 tahun, bersyarat pemeriksaan kesehatan tahunan suatu bentuk konstitusionalitas bersyarat. Dampak hukumnya bersifat ganda meningkatkan kepastian dan perlindungan bagi notaris senior, namun sekaligus menciptakan ketidakpastian baru karena belum diatur secara rinci standar, prosedur, dan pengawasan pemeriksaan kesehatan tersebut. Kesimpulannya, putusan ini merefleksikan evolusi peran Mahkamah Konstitusi sebagai positive legislator dan berkontribusi pada balanced constitutionalism. Harmonisasi regulasi melalui revisi UndangUndang Jabatan Notaris diperlukan untuk menjamin kepastian hukum dan efektivitas implementasi.
Aplikasi Digital Lingkungan Gereja Katolik Untuk Mendukung Pelayanan Umat Berbasis Android Hilarius Indra Hermawan; Rama Adistya Nurtjahya Pamudji; Iswandi
ALMUISY: Journal of Al Muslim Information System Vol. 5 No. 2 (2026): ALMUISY: Journal of Al Muslim Information System
Publisher : STMIK Al Muslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gereja Katolik Paroki Santo Arnoldus Janssen Bekasi melayani puluhan ribu umat yang tersebar di 54 Wilayah dan 212 Lingkungan. Sistem pelayanan administrasi yang saat ini berjalan masih mengandalkan pendataan manual dan pengumpulan dokumen fisik. Hal ini menimbulkan berbagai masalah operasional, seperti rentannya ketidaksinkronan basis data (Big Data) umat, tingginya risiko kelalaian manusia (human error) pada pencatatan instrumen keuangan Iuran Kematian, serta lambatnya birokrasi akibat penumpukan arsip fotokopi dokumen wajib (KTP, KK, Surat Baptis, dan Surat Nikah). Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun Aplikasi Digital Lingkungan Gereja Katolik Berbasis Android guna memecahkan masalah inefisiensi tersebut. Pengembangan sistem perangkat lunak dalam penelitian ini menggunakan metode Waterfall, dengan pemodelan alur sistem menggunakan Unified Modeling Language (UML). Sistem bagian depan (front-end) dibangun menggunakan bahasa pemrograman JavaScript dengan framework React Native, sedangkan bagian basis data didukung oleh PostgreSQL. Aplikasi yang diusulkan memiliki fungsionalitas utama berupa manajemen data umat mandiri, repositori dokumen digital (paperless), pemantauan tagihan iuran secara transparan, serta validasi persetujuan surat pengantar berbasis QR Code oleh Ketua Lingkungan. Kesimpulannya, implementasi aplikasi digital ini secara signifikan mampu mempercepat sinkronisasi data antar-Lingkungan dan Sekretariat Paroki, meminimalisir kesalahan pencatatan kas iuran, serta mewujudkan tata kelola administrasi pastoral yang lebih modern, transparan, dan terintegrasi penuh.
Aplikasi Diagnosa Kerusakan Mobil Toyota Hybrid Berbasis Android Muhammad Rafly Bagus Arta; Rama Adistya Nurtjahya Pamudji; Iswandi
ALMUISY: Journal of Al Muslim Information System Vol. 5 No. 2 (2026): ALMUISY: Journal of Al Muslim Information System
Publisher : STMIK Al Muslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi kendaraan hybrid, khususnya pada kendaraan Toyota Hybrid, menuntut adanya media yang dapat membantu pengguna maupun teknisi dalam melakukan pemeriksaan kondisi kendaraan secara cepat dan praktis. Proses pemeriksaan menggunakan alat diagnosis resmi umumnya memerlukan perangkat khusus dengan biaya yang relatif tinggi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun aplikasi diagnosis kerusakan Toyota Hybrid berbasis Android yang dapat terhubung dengan kendaraan melalui perangkat ELM327 Bluetooth untuk memperoleh informasi kondisi kendaraan secara real-time. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi mampu terhubung dengan perangkat ELM327 dan berhasil menampilkan berbagai informasi kendaraan, seperti putaran mesin (RPM), kecepatan kendaraan, suhu coolant, tegangan baterai 12V, kondisi baterai hybrid, serta informasi sistem kendaraan. Berdasarkan hasil pengujian menggunakan metode Black Box Testing, seluruh fitur aplikasi dapat berjalan sesuai dengan kebutuhan sistem dan memberikan hasil yang sesuai dengan fungsinya.
PENGARUH MINAT DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR NIRMANA 3 DIMENESI PADA MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DI SMP NEGERI 2 PADANG PANJANG Damayanti, Alfina; Iswandi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.55277

Abstract

This study aims to examine the effect of learning interest and creativity on students’ learning outcomes in Nirmana 3 dimensional within the Arts and Culture subject for seventh-grade students at SMP Negeri 2 Padangpanjang. The research employed a quantitative approach with a correlational design and involved 119 students as the research population. Data were collected through closed-ended questionnaires to measure students’ learning interest and creativity, while learning outcome data were obtained through score documentation. The research instruments were tested for validity and reliability to ensure their appropriateness. The collected data were analyzed using normality tests, linearity tests, and regression analysis. The findings indicate that both learning interest and creativity individually have a significant effect on students’ learning outcomes in Nirmana 3D. Furthermore, both variables simultaneously show a significant effect on learning outcomes. Therefore, learning interest and creativity are important factors that should be fostered in the learning process to improve students’ academic achievement.
Co-Authors A Zarkasi A. Zarkasi Adriyendi Adrun Nafiz, M Aksul Dewi Fikra Alfarisy, Shofwatunnida Julia Andri Priyoherianto Anjeli Ansorullah Azizah Nst, Nuur Budio, Sesra Candri, Argi Kartika Citra Emalia Citrowati, Endang Damayanti, Alfina Dedi Fazriansyah Putra Delfi Enida Deny Budi L. Dewi Ekowati Didik Andito Dina Septiana, Yulda Diyan Andriani Edy Miswar ERNA FITRIANY, ERNA Esty Fithri Azni Fitri Handayani Gani Haryana Gunawan Henky Setiadi Hilarius Indra Hermawan Hotmavica Natalia Ibadillah, Raden Ziljian Ika Purwidyaningrum Iko imelda arisa Indah Dwi Lestari Irwan Jihan Alfadila Kasma Putra, Fitra Khosy Berlian Putry Lita Sari Muchlis Lubis, Mira Anggina Lubis, Suci Asnia M. Lidan Marhayani Mariana Tarihoran Meri Yarni Miswanto Muhammad Afif Muhammad Farhan Muhammad Irham Muhammad Rafly Bagus Arta Muhammadar Nadia Susanti Namini Nasution, Soibatul Aslamiah Niarman, Abdurrahman Nofridayati Novita Fajar Nst, Nur Azizah Nur Fadli Nur Rahmad Arief Nuraini, Ika Nursyirwan Perdana, Adli Waliul Rahmadi Rahmi Rahmi, Lidya Raihan, Zachary Rama Adistya Nurtjahya Pamudji Renny Marina Aritonang Rimi Gusliana Mais Rosta Minawati Saiful Rahman Salman Sayuti, Alwi Farid Septiana, Yulda Dina Siska Mellisa SRI UTAMI Sri Wahyola Sriwardona, Sriwardona SUCI FAJRINA Sukur Supriyadi Syamsir Titin Rahayu Tri Wijayanti Uun Sunarsih uying hapid hapid alatas Yusnelli