p-Index From 2020 - 2025
7.706
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi Pembangunan Journal of Politic and Government Studies Al-Hikmah JURNAL IQTISAD: Reconstruction of Justice and Welfare for Indonesia Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan AL-FANAR: JURNAL ILMU AL-QUR’AN DAN TAFSIR JISAE (Journal of Indonesian Student Assesment and Evaluation) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Abdimas Universal G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Masker Medika Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Buletin Statistika dan Aplikasi Terkini TEKIBA : Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat Journal of Economy, Accounting and Management Science (JEAMS) Asian Journal of Community Services (AJCS) Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Sewagati: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Lektur Keagamaan Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan Klinik: Jurnal Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT AKADEMISI Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Jurnal Nuansa: Publikasi Ilmu Manajemen dan Ekonomi Syariah EKMAN At Tahfidz Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Jurnal Riset Ilmu Kesehatan Umum dan Farmasi Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan dan Kebidanan PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Journal of Islamic Economics and Finance Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Santri : Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Protein: Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Sosial : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS Ruang Komunitas : Jurnal Pengabdian Masyarakat GABBAH : Jurnal Pertanian Dan Perternakan Kesejahteraan Bersama : Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SAWEU: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Genbinesia Journal of Biology Indonesian Journal of Islamic Jurisprudence, Economic and Legal Theory
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search
Journal : Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara

Pandangan Mahasiswa tentang Generasi Sandwich: Studi Kasus Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum UNJ Kharisma Fitrianinda; Desy Safitri; Nurul Istiqomah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena generasi sandwich menjadi isu sosial yang semakin relevan, khususnya di kalangan generasi muda seperti mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pandangan mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Jakarta terhadap peran dan tantangan sebagai generasi sandwich, yang harus menanggung beban finansial dua generasi sekaligus, yakni orang tua dan keluarga masa depan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif terhadap sejumlah mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum angkatan 2021 sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara kognitif, mahasiswa memiliki pemahaman yang baik mengenai konsep dan realitas generasi sandwich, baik melalui media sosial, pengalaman pribadi, maupun pengamatan sosial. Secara afektif, mayoritas mahasiswa merasakan kecemasan, stres, dan tekanan emosional saat membayangkan diri menjalani peran tersebut. Namun, dari aspek konatif, mereka menunjukkan sikap antisipatif melalui perencanaan keuangan, peningkatan literasi finansial, serta kesiapan mental menghadapi kemungkinan menjadi generasi sandwich. Penelitian ini menyimpulkan bahwa mahasiswa tidak hanya memahami secara teori, tetapi juga mulai membentuk sikap dan tindakan nyata untuk mempersiapkan diri menghadapi tantangan sosial-ekonomi masa depan
Strategi Ikatan Keluarga Besar Tugu (IKBT) dalam Pelestarian Budaya Mardijkers di Kampung Tugu Anisa Surya Lestari; Martini Martini; Nurul Istiqomah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan strategi serta mengidentifikasi alasan di balik upaya Ikatan Keluarga Besar Tugu (IKBT) dalam menjaga keberlangsungan budaya Mardijkers. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara mendalam, dokumentasi, dan studi kepustakaan. Analisis data dilakukan melalui proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun subjek dalam penelitian ini mencakup pengurus Komunitas IKBT serta masyarakat Kampung Tugu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang dijalankan oleh IKBT dalam mempertahankan budaya Mardijkers sebagai identitas budaya lokal di Kampung Tugu, Jakarta Utara mencakup strategi pelestarian budaya, strategi adaptasi budaya, strategi pengembangan ekonomi berbasis budaya, strategi pendidikan dan penyuluhan budaya, serta strategi inovasi budaya. Alasan utama IKBT mempertahankan budaya ini adalah sebagai bentuk perlindungan terhadap budaya lokal yang mulai tergerus oleh arus globalisasi dan perkembangan teknologi. Selain itu, pelestarian budaya Mardijkers juga dinilai penting karena mengandung nilai historis, memiliki potensi sebagai daya tarik wisata, serta memperkuat kohesi sosial dan identitas inklusif masyarakat Kampung Tugu.
PERILAKU IMPULSIVE BUYING DI PLATFORM TIKTOK PADA MAHASISWA FISH Hilmi Tazkia; Sujarwo Sujarwo; Nurul Istiqomah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji perilaku pembelian impulsif di kalangan mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Jakarta (FISH UNJ) melalui platform TikTok. Di era digital saat ini, TikTok telah berkembang dari sekadar media sosial berbasis video pendek menjadi media e-commerce yang sangat berpengaruh, khususnya bagi generasi Z. Dengan fitur seperti TikTok Shop, live streaming, dan algoritma personalisasi konten, pengguna kerap terpapar promosi produk yang persuasif sehingga memicu pembelian yang tidak direncanakan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik wawancara mendalam terhadap mahasiswa FISH UNJ yang aktif menggunakan TikTok dan pernah melakukan pembelian secara impulsif. Hasil penelitian menunjukkan adanya empat bentuk perilaku impulsif yang dialami responden, yaitu: pure impulsive buying, reminder impulsive buying, suggested impulsive buying, dan planned impulsive buying. Faktor-faktor pemicu perilaku ini meliputi faktor internal seperti emosi, suasana hati, dan kontrol diri, serta faktor eksternal seperti pengaruh sosial, rekomendasi dari influencer, urgensi promosi, dan kemudahan transaksi di dalam aplikasi. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa fitur dan cara penyajian konten TikTok berperan besar dalam mendorong perilaku impulsif di kalangan mahasiswa. Temuan ini memberikan wawasan tentang bagaimana platform digital memengaruhi perilaku konsumen muda dan menunjukkan pola konsumsi yang berkembang di era media sosial.
Pengaruh Literasi Digital Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPS Kelas VII di SMP Negeri 1 Jakarta Veriana Veriana; Dian Alfia Purwandari; Nurul Istiqomah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh literasi digital terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di SMP Negeri 1 Jakarta. Penelitian dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2024/2025, tepatnya pada bulan April hingga Mei 2025, dengan melibatkan dua kelompok yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol, masing-masing terdiri atas 35 peserta didik. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan pendekatan kuantitatif, menggunakan desain penelitian Post-Test Only Control Group Design. Hasil analisis menunjukkan adanya perbedaan kemampuan berpikir kritis antara peserta didik yang mengikuti pembelajaran berbasis literasi digital (kelas eksperimen) dengan yang mengikuti pembelajaran ekspositori (kelas kontrol). Perbedaan ini terlihat dari rata-rata skor post-test kedua kelompok. Untuk menguji hipotesis, digunakan uji Mann-Whitney dan diperoleh nilai Asymp. Sig sebesar 0,004. Karena nilai ini lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05 (0,004 < 0,05), maka dapat disimpulkan bahwa H₀ ditolak dan H₁ diterima. Dengan demikian, literasi digital terbukti berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik dalam pembelajaran IPS.
Pinjaman Online Di Kalangan Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Dan Hukum Universitas Negeri Jakarta Mirrah Annisaul Husna; Martini Martini; Nurul Istiqomah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 3 (2025): JUNI-JULI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi internet telah merubah banyak hal pada berbagai sektor, salah satunya adalah sektor keuangan yang populer disebut dengan financial technology (fintech). Salah satu produk dari financial technology yang paling banyak diminati adalah pinjaman online. Berdasarkan pengamatan yang telah peneliti lakukan, beberapa mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Jakarta pernah menggunakan pinjaman online dan beberapa di antaranya pernah mengalami kesulitan dalam membayar pinjaman online tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pinjaman online di kalangan mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Jakarta. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian dilakukan kepada mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Jakarta sebanyak 86 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, kuesioner, studi kepustakaan, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Jakarta sudah mengetahui dan memahami terkait konsep dan karakteristik pinjaman online. Alasan mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Jakarta menggunakan pinjaman online adalah karena adanya rasa percaya (trust) dan kondisi ekonomi.
PERILAKU IMITASI PESERTA DIDIK TERHADAP KEKERASAN MELALUI TAYANGAN TINJU SELEBRITI BERDASARKAN PEMBELAJARAN SOSIAL (STUDI KASUS: PESERTA DIDIK SMP NEGERI 222 JAKARTA) Muhammad Rifqi; Abdul Haris Fatgehipon; Nurul Istiqomah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tayangan tinju selebriti yang semakin populer di kalangan remaja menghadirkan konten yang penuh dengan adegan kekerasan fisik dan verbal. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi perilaku imitasi peserta didik terhadap kekerasan yang ditampilkan dalam tayangan tinju selebriti melalui perspektif Teori Pembelajaran Sosial. Studi kasus dilakukan pada peserta didik SMP Negeri 222 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, melibatkan 8 peserta didik yang aktif menonton tayangan tinju selebriti dan 1 guru Bimbingan Konseling sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa daya tarik tayangan tinju selebriti memicu perilaku imitasi kekerasan pada peserta didik melalui empat tahap dalam proses pembelajaran sosial: pada tahap perhatian, peserta didik tertarik oleh drama, sensasi, dan aksi pertarungan tinju yang seru dan menegangkan yang ditampilkan serta kehadiran selebriti idola mereka. Ketertarikan ini mendorong mereka untuk mengingat adegan kekerasan (proses penyimpanan), yang kemudian ditiru dalam kehidupan sehari-hari dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti 1) Terinspirasi dari tayangan tinju yang menggunakan kekerasan sebagai penyelesaian masalah laki-laki, 2) Dorongan untuk menunjukkan keberanian dan kekuatan, 3) Keinginan untuk meniru perilaku yang di lihat di teman sebaya (proses reproduksi tindakan), serta individu termotivasi untuk menampilkan perilaku ketika terdapat nilai penguatan. Penguatan berbentuk ganjaran internal seperti stereotif gender, kepuasan setelah melampiaskan emosi, dan keinginan untuk terlihat keren atau berani di hadapan teman sebaya. Kemudian ganjaran eksternal seperti pujian dan dukungan dari teman sebaya (proses motivasi). Penelitian ini menyoroti pentingnya kesadaran akan dampak negatif dari tayangan kekerasan dalam tinju selebriti dan perlunya pengawasan serta edukasi yang tepat untuk mencegah perilaku imitasi kekerasan pada peserta didik.
Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Minat Belajar Mata Pelajaran IPS Kelas VII di SMP Negeri 242 Jakarta Farah Az Zahrah; Budiaman; Nurul Istiqomah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang dari minat yang dimiliki siswa untuk belajar IPS masih tergolong rendah yang ditandai dengan beberapa siswa kurang tertarik atau antusias selama kegiatan pembelajaran, pembelajaran cenderung berpusat pada guru yang menggunakan metode ceramah, dan siswa seringkali menunda-nunda mengerjakan tugas. Penelitian ini membahas tentang bagaimana penerapan metode pembelajaran tutor sebaya dapat meningkatkan minat belajar siswa pada Mata Pelajaran IPS VII F di SMP Negeri 242 Jakarta. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan tiga siklus. Pengumpulan data menggunakan angket dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode tutor sebaya dapat meningkatkan minat belajar siswa. Hal ini terlihat dari hasil angket minat belajar siswa pra-penelitian hanya 39% atau sebanyak 14 siswa yang tergolong minat tinggi, setelah penerapan metode pembelajaran tutor sebaya selama 3 siklus, siswa yang tergolong minat belajar tinggi sebesar 94% atau sebanyak 34 siswa
Membangun Kepercayaan Diri Calon Guru Melalui Kemampuan Public Speaking (Studi Deskriptif Terhadap Duta Universitas Negeri Jakarta Tahun 2022) Wifa Karina; Abdul Haris; Nurul Istiqomah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang konsep membangun kepercayaan diri seorang calon guru melalui kemampuan komunikasi yang baik. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi kepustakaan. Subjek dalam penelitian ini adalah Duta Universitas Negeri Jakarta 2022 dengan kriteria jurusan pendidikan dan pernah atau sedang melalukan pengajaran terhadap peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa konsep membangun kepercayaan diri calon guru dapat dibangun melalui public speaking yang didapatkan melalui Duta UNJ. Melalui Duta UNJ, mahasiswa yang bergabung bisa membangun kepercayaan diri dan kemampuan berkomunikasi baik melalui kegiatan seperti menjadi pembawa acara, narasumber, moderator, naradamping, dan hal lainnya. Kepercayaan diri menurut Bandura didapatkan dari hasil dari proses kognitif seperti keputusan, keyakinan, atau harapan tentang seberapa mampu individu dalam melakukan tugas atau tindakan tertentu yang diperlukan untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Selain itu, menurut Soejono Soekanto dalam Sosiolog Komunikasi bahwa public speaking dapat menciptakan interaksi sosial yang merupakan suatu kemampuan yang dibutuhkan oleh seorang calon guru agar dapat beradaptasi dengan peserta didik.
OPTIMALISASI PENGELOLAAN SAMPAH MELALUI PROGRAM REKAYASA SAMPAH PLASTIK DI DUKUH MADUGONDO Nurul Istiqomah; Sri Rahayu; Sintia Tri Murni; Muhammad Rizky Akbar Mubarok; Latifah Dwi Nur Laili; Khalishah Arnetta Kurnianda; Dani Satyawan; Elsa Berliana Ariandini; Anita Putri Maharani; Miftakhul Rifki Al Fahmi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 6 (2024): Desember 2024 - Januari 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rekayasa sampah plastik menjadi salah satu solusi strategis untuk mengatasi permasalahan lingkungan di Desa Tegalgondo. Kegiatan ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat mengenai betapa pentingnya pengolahan sampah plastik secara berkelanjutan, serta mengimplementasikan teknologi sederhana yang dapat diterapkan oleh masyarakat setempat. Metode yang digunakan berupa sosialisasi, pelatihan dan demonstrasi langsung mengenai daur ulang juga pemanfaatan sampah plastik yang akan menjadi produk bernilai ekonomi seperti kerajinan tangan. Hasil kegiatan ini menunjukan bahwa peningkatan kesadaran masyarakat terhadap dampak negatif sampah plastik serta kemampuan untuk mengolah sampah plastik menjadi berbagai produk yang dapat digunakan seperti bunga hias dan bros. Selain itu, kegiatan ini juga berhasil membentuk kelompok kelompok masyarakat yang mandiri dalam mengelola sampah plastik. Pengabdian ini dilaksanakan dengan mengadakan sosialisasi bersama warga desa Tegalgondo dan Narasumber dari Bank Sampah Rukun Sentosa, kegiatan ini diikuti oleh beberapa warga yang berasal dari RT 1, 2 3, dan 4 lalu dibentuk menjadi 3 kelompok yang dilatih dalam mengelola sampah plastik menjadi produk yang dapat digunakan. 
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR  PESERTA DIDIK ANGGOTA ORGANISASI SEKOLAH DI SMP NEGERI 74 JAKARTA Anjani Luthfiah; Martini Martini; Nurul Istiqomah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 1 (2025): Februari - Maret 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang mendukung prestasi belajar akademik peserta didik anggota organisasi sekolah di SMP Negeri 74 Jakarta. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 74 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, studi pustaka dan  dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas 8 anggota organisasi sekolah yang berprestasi secara akademik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peserta didik yang merupakan anggota organisasi sekolah di SMP Negeri 74 Jakarta tetap dapat berprestasi secara akademik karena adanya faktor internal, eksternal dan pendekatan belajar yang mendukung peserta didik untuk tetap dapat berprestasi secara akademik.
Co-Authors A. Haris Abdul Haris abdul haris Fatgehipon Abdurrahman Shaleh Reliubun Achmad Taufiq Adamvin Satria Dharmawan Ag. Eko Susetyo Agus Miftah Ahmad Budianto Aliya Nurhasanah Andi Tenri Sumpala Andika Putra Pratama Anggi Luckita Sari Anik Enikmawati Anis Prabowo Anisa Surya Lestari Anita Putri Maharani Anjani Luthfiah Aqifa Pebrianti Arin Mantara Anggawirya Aris Zulianto Astuti Wijayanti Atha Rayya Miyarso Awaluddin Tjalla Budi Susilo Budiaman Budiaman Budiaman Caesar Dharmawan Cemy Nur Fitria Chrisna Chrisna Chumdari Chumdari Dani Satyawan Dany Miftah M. Nur Defitri Karunia Desy Safitri Dhemira Dahlan Dian alfia Purwandari Dinda Dwi Anggraeni Dwi Wahyuni Eko Nugroho Ellyzabet Sukmawati Elsa Berliana Ariandini Esti Dwi Pujianingsih Evelin Giovani Evi Wahyuningtyas Fadilla Rahmadani Farah Az Zahrah Fatmawati Fatmawati Febrina Nur Hikmah Heni Purwaningsih Heni Purwaningsih Hery Siswanto Hilmi Tazkia Imtinan Widhah Kumala Irma Indira Irsya Rahma Iwan Zulfikar Joyce Tan Kaslam, Kaslam Khalishah Arnetta Kurnianda Kharisma Fitrianinda Kharisma Jayak P KHOLIFATUR ROSIDAH Kurnia Indah Setyaningrum Kusumaning Tyas Kusumaningtyas S.A Lathifah Rizky Nur Ramadhina Latifah Dwi Nur Laili Lidiawati Lidiawati Luqman Abdurrauf Luthfiah Chusnul Khotimah M. Ali Ridla M.Rossy Rakasiwi Maghfira Izzany Martini Martini Miftakhul Fadlilah Miftakhul Rifki Al Fahmi Mirawati Mirawati Mirrah Annisaul Husna Misfi Laili Rohmi Mitrotum Muntaza Moh David Aprilyanto Mohammad Ilham Zaki Zakaria Muhammad Andika Prasetya Muhammad Aprian Jailani Muhammad Baihaki Muhammad Jodi Prasetiyo MUHAMMAD LUTFI Muhammad Noviansyah Aridito Muhammad Rizky Akbar Mubarok Muhammad Yusuf Pawellangi Munaaya Fitriyya Mustofa, Rochman Hadi Nadia sabrina Nandi Kurniawan Ni’am Zamrodatu Tsania Noor Fatmawati Nova Scorviana H Nur Ahmad Zainul Haq Nur Azise Nur Dea Fitriana Nuraeni Nurhadi Nursuci Islamiyah Putri Nurmawati Rahmatul Burhan Realist Putrie Dian Handayani Regita Ayu Eriska Reinaldi Cristian Balalembang Rifqi Muhammad Rival Hanip Rosalia Floriani Sari Dewi Sarifah Kumalha Selia Vinasta Fadhilah Selviana Selviana Shahibah Yuliani Sheila Kusuma Wardani Amnesti Sijabat, Survey Sintia Tri Murni Siti Alifah Siti Atika Rahmi Siti Hajar Falasifa Siti humaya Sovia Putri Sri Adi Widodo Sri Enawati SRI LESTARI SRI RAHAYU Sugiyarto Sugiyarto Sujarwo Sujarwo Survey Sijabat Suyatno Suyatno Syamsul Ma'arif Tri Astuti Arigiyati Tria Puspitasari Veriana Veriana Vita Utari Wahyu Anugrah Wahyu Tri Pambudi Wardatun Nadhiroh, Wardatun Wifa Karina Wilda Nailul Mubasyiroh Yohana Exelsia Sitanggang Yuli Widyastuti Yuni Ratna Purwaningsih Yusrotin Meila Rizqina Zaenal Abidin Zulaichah, Siti Zulfa Aminatus Zahro