Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.136
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inspiratif Pendidikan Auladuna Jurnal Ekonomi Islam Jurnal Mitra Pendidikan Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI FIKRAH Jurnal Al-Amwal FONDATIA Iqtishoduna: Jurnal Ekonomi Islam JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) Al Maal: Journal of Islamic Economics and Banking Jurnal Pendidikan dan Konseling Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Kasaba: Jurnal Ekonomi Islam Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Jurnal Dirosah Islamiyah As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga RESLAJ: RELIGION EDUCATION SOCIAL LAA ROIBA JOURNAL Wahana Karya Ilmiah Pendidikan JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION AND ENTREPRENEURSHIP Komunika: Journal of Communication Science and Islamic Dakwah Da'watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies Cons-Iedu: Islamic Guidance and Counseling Journal YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Sosial dan Sains AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora KOLONI Jurnal Ekonomi Islam Communication and Information Journal El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies At-Tadris: Journal of Islamic Education Al-Infaq : Jurnal Ekonomi Islam Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam Mizan: Journal of Islamic Law Qiyas : Jurnal Hukum Islam dan Peradilan
Ikhwan Hamdani
Universitas Ibn Khaldun Bogor
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 65 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 65 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Tinjauan Terhadap Proses Klaim Asuransi Jiwa Kumpulan Pada PT. Asuransi Syariah Keluarga Indonesia Hasanah, Rian; Hamdani, Ikhwan; Hakiem, Hilman
Ekonomi Islam Vol. 9 No. 2 (2018): Jurnal Ekonomi Islam Fakultas Agama Islam UHAMKA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine how the claims process of life insurance group at PT. Asuransi Syariah Keluarga Indonesia and the cause of postponed and rejected claims. Type of the research used descriptive qualitative research. The result of the research showed that in general there are four claims process, notification process, evidence of claim document, claim investigation and claim settlement. Those four processes that PT. Asuransi Syariah Keluarga Indonesia applied are simple and easy. The claim investigation conducted if at the time of verification found irrelevant data. The cause of the postpone claims is the lack of documents that the institution gave to the insurance company, so the claim must be postponed until the file is completed at a predetermined time. The cause of the claim being rejected is the policy status is not active, the participant is not a member, contravene "utmost good faith” principle, etc. Keyword: Life Insurance Group, Process, Claims.
Efektivitas whatsapp grup dalam mengevaluasi materi kajian pada halaqah silsilah ilmiyyah Abdullahroy Hasanah, Romlah; Dahlan, M; Hamdani, Ikhwan
KOMUNIKA Vol 7 No 2 (2023): DESEMBER
Publisher : Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/komunika.v7i2.7991

Abstract

Whatsapp messenger merupakan aplikasi pesan lintas platform yang memudahkan kita untuk bertukar pesan tanpa biaya SMS, memudahkan untuk berbagi informasi atau bertukar pikiran. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan efektivitas whatsapp group dalam mengevaluasi materi kajian pada halaqah silsilah ilmiyyah (HSI) Abdullah Roy. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan metode pendekatan studi lapangan. Teknik pengambilan data melalui wawancara dan dokumentasi. Metode penelitian ini menggunakan teknik metode triangulasi sumber dengan melakukan wawancaran subjek utama yaitu peserta, musyrifah dan penanggungjawab angkatan halaqah silsilah ilmiyyah (HSI) Abdullah Roy. Hasil dari penelitian ini menampilkan bahwa efektivitas whatsapp group dalam mengevaluasi materi kajian dikatakan efektif karena (1) pemahaman program kajian materi HSI Abdullah Roy, (2) ketetapan sasaran, (3) ketetapan waktu, (4) tercapainya tujuan dalam meningkatkan pemahaman, (5) menimbulkan pengaruh pada sikap peserta. Kajian materi yang dilaksanakan oleh HSI Abdullah Roy membantu peserta dalam menuntut ilmu agama berlandaskan pada Al-Quran dan sunnah. Penyampaian materi yang diberikanpun secara terstruktur, terperinci serta runut, sehingga memudahkan peserta dalam memahami materi serta diberikan batasan waktu memudahkan peserta dalam mengerjakannya. Bagi penelitian selanjutnya, penelitian ini diharapkan mampu menjadi rujukan para peneliti selanjutnya untuk menjadikan referensi.
Strategi komunikasi persuasif lembaga kemanusiaan dalam meningkatkan penjualan hewan kurban (studi program new kurban Yayasan Pelopor Kepedulian tahun 2021) Afgrynadika, Aufa; Tanjung, Hasan Basri; Hamdani, Ikhwan
KOMUNIKA Vol 7 No 2 (2023): DESEMBER
Publisher : Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/komunika.v7i2.8873

Abstract

Ibadah Kurban adalah salah satu ibadah yang dilaksanakan oleh umat Islam pada saat Hari Raya IdulAdha. Namun, sejak pandemi Covid -19 yakni Maret 2020, hal ini mengakibatkan terjadinya penurunan angka konsumsi hewan kurban yang cukup signifikan. Di saat perusahaan atau lembaga lain mengalami penurunan, Yayasan Pelopor Kepedulian justru mengalami kenaikan penjualan sebesar 300 persen pada tahun 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi persuasif yang diterapkan Yayasan Pelopor Kepedulian pada pelaksanaan program new kurban tahun 2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualtitatif yang dijabarkan secara deskriptif. Dalam memperoleh data, penulis menggunakan metode wawancara mendalam dan studi dokumentasi, serta menggunakan teknik purposive sampling dalam menentukan informan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Yayasan Pelopor Kepedulian menggunakan nilai-nilai persuasi dalam setiap aktivitas promosi new kurban tahun 2021. Yayasan Pelopor Kepedulian mengandalkan kompetensi customer service, admin sosial media dan departemen telemarketing dalam melayani calon donatur. Konten promosi yang dibalut dengan edukasi dan kemasan menarik mampu membuat calon donatur menghubungi tim Pelopor Kepedulian, pada saat itulah, Pelopor Kepedulian menerapkan konsep pelayanan humanis. Untuk menunjang keberhasilan strategi, Pelopor Kepedulian menggunakan jasa brand ambassador dan mempersiapkan kompetensi sumber daya yang ada dalam melayani calon donatur. Strategi komunikasi persuasif yang dijalankan Pelopor Kepedulian dapat dikatakan berhasil dan efektif. Hal itu dibuktikan dengan kenaikan penjualan 300 persen dengan total penjualan sebanyak 7 sapi, 18 kambing dan 12 ekor domba pada new kurban tahun 2021. Melihat kenaikan penjualan ini, dapat dilihat bahwa Yayasan Pelopor Kepedulian telah menemukan strategi komunikasi persuasif yang tepat untuk menjual hewan kurban yang sesuai dengan target pasarnya. Dengan demikian, hal tersebut dapat mempermudah penjualan hewan kurban di tahun-tahun selanjutnya. Adapun rekomendasi untuk penelitian selanjutnya adalah perlu adanya penelitian dari sisi eksternal yang mana perlu dikaji terkait dampak bagi konsumen tentang pelayanan yang diberikan oleh Pelopor Kepedulian.
Instrumen Quranic STEM terhadap perkembangan dakwah era digital: Analisis rasch model Ranawigena, Ghaitsa; Anggrayni, Dewi; Siregar, Nur Choiro; Hamdani, Ikhwan
KOMUNIKA Vol 7 No 2 (2023): DESEMBER
Publisher : Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/komunika.v7i2.14434

Abstract

Kandungan Al-Qur’an memiliki ayat-ayat mengenai Science, Technology, Engineering dan Mathematic (STEM) yang kemudian dapat disebut dengan Quranic STEM (Q-STEM). Q-STEM bisa menjadi salah satu metode pendekatan untuk perkembangan dakwah digital karena unsur-unsur STEM tidak terlepas dari perkembangan era digital. Q-STEM menghadirkan solusi dari permasalahan kehidupan baik secara nyata maupun digital dengan dasar nilai-nilai Al-Qur’an sebagai pedomannya sehingga pemecahan masalah dilandasi tidak hanya oleh pengetahuan, tetapi juga merujuk kepada sumber kebenaran yang pasti yakni Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk melihat instrumen yang valid dan reliabel pada kuesioner pendekatan Q-STEM terhadap perkembangan dakwah era digital di setiap itemnya. Instrumen memiliki 34 pernyataan kuesioner, dengan 24 pernyataan Q-STEM dan 10 pernyataan dakwah era digital. Kuesioner diberikan kepada 84 mahasiswa IPB University yang mengikuti Lembaga Dakwah Kampus (LDK) dan telah mengetahui dasar dari konsep STEM. Seorang pakar STEM dan seorang pakar Al-Qur’an menguji validitas isi instrumen dan hasil uji reliabilitas menunjukkan nilai Cronbach’s Alpha mendekati satu yaitu 0,954 artinya sangat reliabel. Untuk melihat data valid dan reliabel pada setiap itemnya, data dianalisis menggunakan perangkat lunak Winsteps versi 5.5.0 dengan analisis model Rasch (RMA) pada reliabilitas pisahan responden dan item (person and item reliability and separation), tingkat kesulitan item (item difficulty level), polarity item, item yang tidak tepat (misfit item), unidimensional, dan person map item. Temuan mengungkapkan bahwa item valid, reliabel, dan sesuai untuk mengukur pendekatan Q-STEM terhadap perkembangan dakwah era digital. Oleh karena itu, instrumen dapat digunakan untuk penelitian dan dapat dikembangkan di masa yang akan datang.
Tinjauan Terhadap Proses Klaim Asuransi Jiwa Kumpulan Pada PT. Asuransi Syariah Keluarga Indonesia Hasanah, Rian; Hamdani, Ikhwan; Hakiem, Hilman
Ekonomi Islam Vol. 9 No. 2 (2018): Jurnal Ekonomi Islam Fakultas Agama Islam UHAMKA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof DR HAMKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine how the claims process of life insurance group at PT. Asuransi Syariah Keluarga Indonesia and the cause of postponed and rejected claims. Type of the research used descriptive qualitative research. The result of the research showed that in general there are four claims process, notification process, evidence of claim document, claim investigation and claim settlement. Those four processes that PT. Asuransi Syariah Keluarga Indonesia applied are simple and easy. The claim investigation conducted if at the time of verification found irrelevant data. The cause of the postpone claims is the lack of documents that the institution gave to the insurance company, so the claim must be postponed until the file is completed at a predetermined time. The cause of the claim being rejected is the policy status is not active, the participant is not a member, contravene "utmost good faith” principle, etc. Keyword: Life Insurance Group, Process, Claims.
Peran Metode Cooperative Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Al-Qur’an Siswa Kelas X di MAN 2 Kabupaten Bogor Iklimah, Siti; Milla, Sri Nurul; Hamdani, Ikhwan
Reslaj : Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol 6 No 3 (2024): Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : LPPM Institut Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i3.4002

Abstract

Based on the author's observations of class X MAN 2 Bogor Regency students, 70% of students still experience low Al-Qur'an memorization skills. With this data, it is necessary to improve learning about memorization. The purpose of this study was to find out whether there was a significant difference in improving the ability to memorize the Qur'an after the Cooperative Learning method was applied. The method that will be used in this study is the Quasi Experimental Test method. The form of this research design is Nonequivalent Control Group Design, namely research to find the effect of the Cooperative Learning method on the memorization ability of class X students at MAN 2 Bogor Regency. In this study the test was administered twice: first, students were given a pre-test to find out the amount of student memorization in both the control and experimental groups. Second, students are given a final test (post-test) using traditional methods in the control class and using the Cooperative Learning method in the experimental class. From the results of the test, it can be concluded that there was an increase in the ability to memorize the Al-Qur'an for class X MAN 2 Bogor Regency students who were taught by traditional methods. It was seen that the average number of memorization increased by 13.45 verses, and there was an increase in the ability to memorize the Al-Qur'an class X MAN 2 Bogor Regency who were taught by Cooperative Learning method seen from the average number of memorization increased by 17.95. Whereas in the T-test, there is a difference in the ability to memorize the Koran for class X MAN 2 students in Bogor Regency after the Cooperative Learning method is applied, it is seen that the significance is 0.000 <0.05, so it can be concluded that the Cooperative Learning method can increase the memorization of class X MAN 2 students Bogor Regency. Keywords: Cooperative Learning Method, Memorization Ability
Upaya peningkatan literasi digital dalam program beasiswa cendekia Baznas (BCB) di kota Bogor Yuniar, Hesti; Hamdani, Ikhwan; Ikhtiono, Gunawan
KOMUNIKA Vol 6 No 2 (2022): DESEMBER
Publisher : Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/komunika.v6i2.7722

Abstract

Increasing literacy is a nation's goal to prosper the community, but in fact the survey on the For International Student Assessment (PISA) program in 2019, Indonesia found that Indonesia was ranked 62 out of 70 countries with low literacy outcomes, or was in the bottom 10 countries. In this revolutionary era, understanding digital literacy is the basis for progress in thinking and behaving. This study uses a qualitative research approach, relating to social facts in society, data collection techniques through interviews and observations. Strengthening digital literacy is the focal point of the BAZNAS Cendekia Scholarship (BCB) to form the best zakat generation, has intellectual capacity and is ready for a career. The results of the research are coaching programs in the fields of leadership, Islam, independence, volunteerism, and self-development through Zoom Meetings, Youtube, and Instagram, involving the contributions of campus mentors and teams, showing success in the level of student productivity and achievement. There were 1,160 achievements from a total of 476 student participants in 101 Indonesian campuses that were reported, where the achievements included scientific writings,speakers,business plans,poetry competitions,design competitions,outstanding students on campus,science olympiads,videography,MTQ,book writers ,publishing books,debates,content creators and podcasts. This means that students are able to fulfill the components of interpretation, collaboration, intervention, problem solving and self-reflection.AbstrakPeningkatan literasi menjadi sebuah cita-cita bangsa untuk mensejahterakan masyarakat, namun faktanya survei pada program For International Student Assesment (PISA) pada 2019, Indonesia mendapati ranking ke 62 dari 70 negara dengan tingkat hasil literasi rendah, atau berada di 10 negara terbawah. Di era revolusi ini, pemahaman literasi digital menjadi dasar kemajuan berpikir dan berperilaku. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, berkaitan dengan fakta sosial di masyarakat, teknik pengambilan data melalui wawancara dan observasi. Penguatan literasi digital menjadi poin fokus Beasiswa Cendekia BAZNAS (BCB) untuk membentuk generasi zakat yang unggul, memiliki kapasitas intelektual dan siap berkarir. Hasil penelitian yaitu dengan program pembinaan di bidang kepemimpinan, keislaman, kemandirian, kerelawanan,serta pengembangan diri melalui Zoom Meeting, Youtube, dan Instagram, melibatkan kontribusi para mentor kampus dan tim menunjukan adanya keberhasilan pada tingkat produktivitas dan prestasi mahasiswa. Terdapat sebanyak 1.160 prestasi dari total 476 peserta mahasiswa di 101 kampus Indonesia yang dilaporkan, di mana prestasi tersebut meliputi karya tulis ilmiah, pembicara, business plan, lomba puisi, lomba design, mahasiswa berprestasi di kampus, olimpiade sains, videografi, MTQ, penulis buku, menerbitkan buku, debat, content creator, serta podcast. Maka hal tersebut menjadikan para mahasiswa mampu memenuhi komponen interpretasi, berkolaborasi, intervensi, pemecahan masalah serta refleksi diri.
PENGARUH SISWA YANG BERWIRAUSAHA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KOTA BOGOR Hasanudin, Nur; Ikhtiono, Gunawan; Hamdani, Ikhwan
FIKRAH Vol 2 No 1 (2018): JUNI
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/fikrah.v2i1.20500

Abstract

Berwirausaha adalah usaha yang dilakukan seseorang untuk melakukan inovasi yang bisa menghasilkan keuntungan ataupun kerugian dalam kehidupannya dan juga bisa menciptakan lapangan pekerjaan bagi orang lain. Dengan berwirausaha para siswa dapat membantu meringankan biaya sekolah dan kebutuhan keluarganya. Dengan berwirausaha maka secara perlahan dapat menumbuhkan sikap kemandirian para siswa dan tidak membebankan orang tuanya, wirausaha yang mereka lakukan benar-benar mereka lakukan atas inisiatif mereka sendiri bukan karena perintah ataupun paksaan dari orang tua mereka, mereka menjalankan wirausahanya dengan senang hati, tidak ada beban sedikitpun dalam benak mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh siswa yang berwirausaha terhadap prestasi belajar siswa, dan ingin mengetahui seberapa besar pengaruh siswa yang berwirausaha terhadap prestasi belajar siswa di Madrasah Aliyah Negeri 1 Kota Bogor. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Dalam peneltian ini instrumen penelitian menggunakan kuesioner dengan skala likert. Analisis data yang digunakan adalah uji validitas, dan reliabilitas. Setelah menghitung dengan correlation pearson didapatperolehan rxy sebesar 0,49. Pada indeks 0,40 – 0,70 yang berarti terdapat korelasi yang sedang atau cukup antara variabel X dan variabel Y. Ternyata rxy ≥ rtabel sebesar 0,3 sehingga hipotesis nol (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hal ini berarti ada pengaruh yang sedang atau cukup yang signifikan antara Siswa yang Berwirausaha (Variabel X) terhadap Prestasi Belajar Siswa (Variabel Y) di MAN 1 Kota Bogor.
Strategi Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Mengatasi Perilaku Bullying di SMAIT Al-Madinah : Guidance and Counseling Teachers' Strategies in Overcoming Bullying Behavior at SMAIT Al-Madinah Fachry Rizky Maulana; Retno Triwoelandari; Ikhwan Hamdani
CONS-IEDU: Jurnal Program Studi Bimbingan Dan Konseling Islam Vol 5 No 1 (2025): CONS IEDU
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Institut Ummul Quro Al-Islami Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/cons.v5i1.1215

Abstract

Basically, education plays an important role in shaping student behavior. In fact, the current condition of education is very worrying for all parties, both in the school environment and in daily life outside of school, problems often arise in relationships. Violence committed by students at school is bullying. Guidance and counseling are currently very much needed, especially in the world of education, because they function to deal with problems faced by students, one of which is bullying behavior. This research was conducted to find out 1) To find out the forms of bullying that occur at SMAIT AL-Madinah. 2) To find out the strategies of Guidance and Counseling teachers in dealing with bullying behavior that occurs at SMAIT Al-Madinah. 3) To find out the obstacles for Guidance and Counseling teachers in dealing with bullying behavior in class XI SMAIT Al-Madinah students. The research method used in this research is descriptive qualitative. This is because researchers want to know the strategies of guidance and counseling teachers in dealing with bullying behavior at SMAIT Al-Madinah. Researchers collect data directly from the field through observation, interviews and documentation. The analysis technique uses data reduction analysis, data presentation and conclusions. Based on the results of this research, it can be concluded as follows 1). The forms of bullying that occur at SMAIT Al-Madinah are verbal bullying, physical bullying and cyberbullying. This bullying behavior has a bad impact on both the victim and the perpetrator. The impact that occurs on victims of bullying is anxiety, fear and a feeling of wanting revenge. Meanwhile, the impact that occurs on bullies is that they think they are greater and cooler. 2). Guidance and counseling teachers' strategies for dealing with bullying behavior include implementing guidance and counseling services, collaborating with other parties and implementing a point system that applies to students.
Penggunaan Aplikasi Kahoot Sebagai Alat Evaluasi Belajar dalam Meningkatkan Minat Belajar PAI Siswa Kelas 11 SMAN 10 Kota Bogor Sari, Nila Mayang; Milla, Sri Nurul; Hamdani, Ikhwan
At-Tadris: Journal of Islamic Education Vol. 4 No. 2 (2025): At-Tadris: Journal of Islamic Education
Publisher : Ikatan Dai Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56672/qqgdts83

Abstract

PAI plays an important role in shaping student character. The lack of technology utilization is one of the causes of low student interest in learning, especially in PAI. This study aims to determine the significance of differences in the increase in interest in PAI learning in classes using Kahoot application media and conventional methods, as well as comparing the effectiveness of both. This study used quantitative approach with quasi-experiment method and Nonequivalent Control Group Design. The sample consisted of two XI classes at SMAN 10 Bogor City: the experimental class used Kahoot and the control class used conventional methods. Data were collected through pre-test and post-test, then analyzed descriptively and inferentially using t-test and N-Gain Score. This study shows that the use of Kahoot application has a significant effect Sig (0.003) on increasing students' interest in learning in PAI subjects. The experimental class that used Kahoot experienced an increase in the average score of 12.1 points with an N-Gain of 66.6%, while the control class only increased by 4.9 points with an N-Gain of 25.1%. This study proves that the use of Kahoot application as a learning evaluation tool significantly increases students' interest in learning PAI subjects. The class that used Kahoot showed a higher increase in grades and motivation than the class with conventional methods. The statistical results reinforce this finding with the difference of.
Co-Authors Abdurrohim, Afrizal Abrista Devi Afgrynadika, Aufa Agus Maulana Ahmad Gettarindo Ahmad Mulyadi Kosim Ahmad Sobari Ahmad Sodikin Al Musapaah , Siti Pariqoh Aldi Mugia Ananya Larasati Annisa Handayani Ardiansyah, Sadat Arhab, Muhammad Fawwazul Arhab Azka Nazhia Caesya Noor Avissa Chodidjah Makarim Dewi Anggrayni Dewi Tri Utami Dina Fauziyyah Qoyyimah Ajhari Hakim Dina Uswatun Hasanah Dwi Lia Rosalianti Eko Budiarto Fachry Rizky Maulana Fahmi Irfani Fairuz Madinah Faisal Kaharudin Farrahatni, Fini Fazrin Firzinia Illahi Fikria Hasni Fini Farrahatni Fitri, Azkia Rahmania Gatot, Masitowati Giera Muhammad Rizkiansyah Gunawan Ikhtiono Habibah Habibah Hajar Hanifa Hanif, Ibrahim Hasan Basri Tanjung Hasanah, Rian Hasanah, Romlah Hasanudin, Nur Hayyu Rasyiida Hendri Tanjung Hilman Hakiem Hilmiyyah, Azizah Hilyatul Diniyah Ibdalsyah Ibdalsyah Ibrahim Jihanullah Munandar Ikhtiono, Gunawan Iklimah, Siti Imam Muaziz Indriya, Indriya Ira Lestari Irma Imamah, Ade Irma Lailan Isnan Murdiansyah Kholil Nawawi Luqman Hakim Lusiyaningsih M Dahlan, M M. Dahlan R. M. Kholil Nawawi Madinah, Fairuz Malasari Malasari Maulida Zakiyah Mauludi, Muhammad Hafiz Maya Indriani Moreta Finesti Azhar Muhamad Ibnu Akil Habibie Muhamad Rizki Saepul Zamil Muhammad Fahri Muhammad Fahri, Muhammad muhammad kholis qolbi Nasrullah Nasrullah Nasrullah Nasrullah Nasrullah Nasrullah Natasasmita, Ginanjar Nawawi, Kholil Nawawi, M Kholil Nawawi, M. Kholil Nifaqih, Yossa Adrian Nila Mayang Sari, Nila Mayang Ningrum, Tri Ambar Nirwan Syafrin Nur Choiro Siregar, Nur Choiro Nur Frita Nur Hasanuddin Nurhasanah, Siti Yuni Nurman Hakim nurul, sri Pahmi Soleh Hasan Priatna, Oking Setia Qollbi, Muhammad Kholis Ranawigena, Ghaitsa Reinaldi A’inul Yaqien Retno Triwoelandari Rian Hasanah Rita Oktaviani Salma Aisyah SANTI LISNAWATI Sasya Agustin, Fetri Sigit Febriansyah Siti Homsyah Siti Karmilah Siti Nurasiyah Sofian Muhlisin Sri Nurul Milla Sugara Sugara Sutisna Sutisna Sutisna Suyud, Suyud Syarifah Gustiawati Mukri Thazra Nur Arifah Tri Ambar Ningrum Yono Yono Yono Yunia Meilda Yuniar, Hesti