Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Ecoducation

Pengaruh Penggunaan E-commerce Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi: The Influence of E-commerce Use on the Consumptive Behavior of Students in the Economics Education Study Program Suri, Siti Atikah; Jaenudin, Riswan
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 2 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v7i2.1642

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan kemudahan akses internet telah mendorong peningkatan penggunaan e-commerce, khususnya di kalangan mahasiswa yang dikenal sebagai generasi digital dan lebih menyukai kemudahan serta kepraktisan dalam berbelanja. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh penggunaan e-commerce terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Penelitian ini membuktikan adanya pengaruh penggunaan e-commerce terhadap perilaku konsumtif mahasiswa di Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Sriwijaya. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif kausal. Sampel penelitian adalah mahasiswa angkatan 2021 di Program Studi Pendidikan Ekonomi sebanyak 75 mahasiswa. Teknik pengumpulan data berupa angket, wawancara, dan observasi. Analisis data menggunakan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan linieritas regresi sederhana; dan uji hipotesis meliputi korelasi product moment, koefisien determinan, dan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan e-commerce berpengaruh terhadap perilaku konsumtif dengan korelasi sebesar 0,584 (sedang). Analisis data menggunakan Uji t menunjukkan bahwa thitung lebih besar dari ttabel atau 6,15 ≥ 1,66, jadi dapat disimpulkan bahwa H0 diterima dan H1 ditolak, dan dapat disimpulkan bahwa Terdapat Pengaruh Penggunaan E-commerce Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sriwijaya.
Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Pear Deck Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Ekonomi di Kelas XI SMA Negeri 1 Indralaya Utara: The Influence of Pear Deck Interactive Learning Media on Students' Learning Interest in Economics Subjects in Class XI of SMA Negeri 1 Indralaya Utara Maisya, Arvienda; Jaenudin, Riswan
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 7 No. 2 (2025): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v7i2.1731

Abstract

Pendidik yang berkompeten harus mampu dalam menyampaikan suatu materi dengan optimal dan di dukung dengan adanya media pembelajaran yang menarik supaya peserta didik memiliki minat dalam belajar secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa ada pengaruh media pembelajaran interaktif Pear Deck terhadap minat belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di kelas XI SMA Negeri 1 Indralaya Utara. Jenis penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi-experimental desain tipe non-equivalent control group desain. Data uji hipotesis dengan perolehan yaitu nilai thitung pada rumus separated varians sebesar 10,703 lebih besar dibandingkan nilai ttabel sebesar 1,993, sedangkan thitung pada rumus polled varians sebesar 10,699 lebih besar dibandingkan nilai ttabel sebesar 1,993. Hasil penelitian menunjukkan hasil data perbandingan kedua kelas sampel menghasilkan peningkatan minat belajar pada kelas eksperimen dari hasil pre-post non test dengan menggunakan media pembelajaran interaktif Pear Deck sebesar 32%, sedangkan peningkatan minat belajar pada kelas kontrol dari hasil pre-post non test tanpa menggunakan media pembelajaran interaktif Pear Deck hanya sebesar 17%. Hal ini membuktikan bahwa media pembelajaran interaktif Pear Deck dapat meningkatkan minat belajar peserta didik di kelas XI SMA Negeri 1 Indralaya Utara.