Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.081
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Ilmu Pendidikan Tekno : Jurnal Teknologi Elektro dan Kejuruan Teknologi dan Kejuruan: Jurnal teknologi, Kejuruan dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Sains Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Transformatika JUPITER (Jurnal Pendidikan Teknik Elektro) Jurnal Teknologi Elektro Proceeding of the Electrical Engineering Computer Science and Informatics Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Edu Komputika Journal Edcomtech Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal ULTIMA InfoSys Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Jurnal Karinov Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Letters in Information Technology Education (LITE) Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Unri Conference Series: Community Engagement Didaktika: Jurnal Kependidikan Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik Al Basirah Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik Bulletin of Social Informatics Theory and Application Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Humanities Horizon Journal Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Hakkun Elmunsyah
Universitas Negeri Malang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 61 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Urgensi Pengembangan Media Pembelajaran PLC berbasis Simulasi: Tinjauan Terhadap Pembelajaran Teknik Otomasi Industri Agus Suyetno; Hakkun Elmunsyah
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol. 11 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwiajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jptm.v11i1.17

Abstract

Pengembangan teknologi dalam bidang pendidikan telah memberikan dampak yang signifikan dalam memperbaiki proses pembelajaran. Salah satu teknologi yang sedang berkembang pesat adalah penggunaan media pembelajaran berbasis simulasi untuk memfasilitasi pembelajaran di berbagai bidang, termasuk bidang teknik otomasi. Artikel ini membahas urgensi pengembangan media pembelajaran PLC (Programmable Logic Controller) berbasis simulasi dalam konteks pembelajaran teknik otomasi. PLC merupakan perangkat keras yang digunakan secara luas dalam industri untuk mengendalikan proses otomatisasi. Namun, pengajaran praktis tentang PLC seringkali terbatas oleh keterbatasan akses terhadap peralatan fisik dan biaya implementasi. Oleh karena itu, penggunaan media pembelajaran berbasis simulasi dapat menjadi solusi yang efektif untuk mengatasi kendala tersebut.
Research on classroom actions to increase learning hours to improve learning outcomes in software as a service subject Kurniawan, Prawidana; Elmunsyah, Hakkun; Umami, Aktia Arigiana
Humanities Horizon Vol. 2 No. 1 (2025)
Publisher : PT. Pena Produktif Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63373/3047-8014/18

Abstract

The addition of study hours is based on the issue that students do not have the tools for independent study, such as laptops. This lack of resources prevents them from practicing programming independently at home, which can lead to a decreased interest in the learning process in the Software as a Service (SaaS) subject. This issue also impacts the achievement of learning objectives. The problems were identified through non-diagnostic and diagnostic assessments related to prior knowledge, conducted via questionnaires. The goal of adding study hours outside of school time is to provide a more effective learning process, directly impacting the faster achievement of learning objectives as per the targets set. The benefits of the additional study hours include students gaining access to computer lab facilities, allowing them to work on projects independently. The extended study hours also provide students with opportunities to ask questions about programming errors or difficulties they encounter in the learning process, particularly in the SaaS subject. The methods used include questionnaires and classroom observations in class XI SIJA I at SMK6 Malang. The selected population consisted of 36 students. The results indicated that the addition of study hours impacted the faster completion of learning objectives. Before the implementation, two learning objectives were completed in three weeks, but with the addition of study hours, 13 learning objectives were completed within 3 weeks.
PERAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUGMENTED REALITY (AR) TERHADAP LITERASI TEKNOLOGI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Kusuma Ningrum, Gres Dyah; Elmunsyah, Hakkun; Pamungkas, Bian Dwi; Baharudin, Muhammad Naufal; Aprilianto, Nanda Defi; Utama, Muhammad Aulia; Fikriati, Hikmatul Afifah
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 10, No 2 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v10i2.8082

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media pembela-jaran berbasis Augmented Reality (AR) terhadap literasi teknologi dan kemandirian belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 25 Malang. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest one group design. Instrumen berupa kuesioner yang telah divalidasi dan reliabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lit-erasi teknologi siswa meningkat dari kategori cukup menjadi kategori tinggi, dengan N-Gain pada kategori tinggi. Uji Paired Sample T-Test menunjukkan perbedaan signifikan antara sebelum dan sesudah perla-kuan. Semua indikator literasi teknologi mengalami peningkatan men-jadi kategori tinggi. Kemandirian belajar juga mengalami peningkatan dari kategori rendah ke cukup, meskipun N-Gain berada dalam kategori rendah. Hasil uji Paired Sample T-Test menunjukkan perbedaan signif-ikan pada kemandirian belajar sebelum dan sesudah perlakuan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media AR efektif dalam mening-katkan literasi teknologi siswa secara signifikan. Namun, pengaruhnya terhadap kemandirian belajar belum optimal dan memerlukan strategi pembelajaran.
PERAN PAPARAN KONTEN MEDIA SOSIAL BERMUATAN KEWIRAUSAHAAN DAN PENGGUNAAN TOOLS DIGITAL MARKETING TERHADAP KESIAPAN WIRAUSAHA DAN KETERAMPILAN DIGITAL MARKETING MAHASISWA Soraya, Dila Umnia; Elmunsyah, Hakkun; Pamungkas, Bian Dwi
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 10, No 2 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v10i2.7853

Abstract

Transformasi digital dan perkembangan media sosial memberikan peluang besar dalam pengembangan kewirausahaan, khususnya bagi mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh paparan konten media sosial bermuatan kewirausahaan dan penggunaan tools digital marketing terhadap kesiapan wirausaha dan keterampilan digital marketing mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif korelasional dengan populasi mahasiswa Departemen Teknik Elektro dan Informatika Universitas Negeri Malang. Sampel penelitian terdiri dari 60 mahasiswa yang dipilih secara acak. Instrumen penelitian berupa angket dengan 40 item pernyataan yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data menggunakan uji korelasi untuk mengukur hubungan antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan positif signifikan antara paparan konten media sosial bermuatan kewirausahaan dengan kesiapan wirausaha dan keterampilan digital marketing mahasiswa, (2) penggunaan tools digital marketing juga memiliki hubungan positif signifikan dengan kesiapan wirausaha dan keterampilan digital marketing mahasiswa, dan (3) kombinasi antara paparan konten media sosial dan penggunaan tools digital marketing secara bersamaan berkontribusi signifikan terhadap kesiapan wirausaha dan keterampilan digital marketing mahasiswa. Penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan paparan konten kewirausahaan di media sosial serta pemanfaatan tools digital marketing sebagai strategi efektif dalam membekali mahasiswa dengan keterampilan kewirausahaan dan pemasaran digital.
OPTIMALISASI ENERGI SURYA PHOTOVOLTAIC POLYCRYSTALLINE UNTUK PENGHEMATAN DAYA DAN KEBERLANJUTAN BUDIDAYA IKAN LELE DI WONOASIH, PROBOLINGGO Lestari, Dyah; Elmunsyah, Hakkun; Sujito; Zainul Falah, Moh; Al Afrin Uwais, Tito
Jurnal Al Basirah Vol. 5 No. 1 (2025): Al Basirah
Publisher : LPPM STAIMAS WONOGIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58326/jab.v5i1.302

Abstract

Wonoasih adalah sebuah desa yang terletak di Kecamatan Wonoasih, Kabupaten Probolinggo, Jawa Timur. Desa ini terletak di sebelah selatan Kota Probolinggo. Selain itu, desa ini juga terkenal dengan industri perikanan dan pertaniannya seperti pengolahan hasil laut ikan dan udang, serta budidaya pisang dan kelapa. Mata pencaharian masyarakat Wonoasih terdiri dari beberapa sektor, salah satunya adalah bergerak di bidang budidaya ikan. Budidaya ikan merupakan usaha yang sangat menguntungkan, karena selain hasilnya bisa dijual, sisanya bisa dimakan sendiri. Dalam budidaya ikan, ada dua kegiatan utama yang harus ditingkatkan secara bersamaan, yaitu usaha pembenihan dan pemeliharaan. Dalam budidaya ikan, sistem sirkulasi air menjadi faktor penting untuk dapat memproduksi ikan secara optimal. Ikan membutuhkan sirkulasi air hampir setiap hari, terutama pada siang hari, agar suhu kolam ikan tetap stabil. Bagi pembudidaya ikan air tawar khususnya ikan lele, energi listrik menjadi salah satu faktor terpenting dalam proses pemijahan atau pembenihan hingga panen ikan lele. Selain itu, kebutuhan akan listrik menjadi penting karena sudah menjadi kebutuhan primer. Listrik juga menjadi tulang punggung dalam menggerakkan roda perekonomian baik dalam skala mikro maupun makro. Permasalahan tersebut disampaikan oleh mitra Bapak Abdul Haris selaku pemilik usaha budidaya ikan lele di daerah Wonoasih Probolinggo karena belum adanya peralatan yang memadai terkait sirkulasi air dan penggunaan energi secara mandiri. Dimana mitra menjaga sirkulasi air dengan cara mengurasnya secara berkala, dan dalam kelistrikan menggunakan sumber utama dari PLN. Polycrystalline photovoltaic (PV polikristalin) adalah jenis sel surya yang digunakan untuk menghasilkan listrik dari sinar matahari. PV polikristalin terbuat dari bahan semikonduktor seperti silikon, yang dibentuk menjadi wafer kecil dengan kristal-kristal dengan arah yang berbeda yang digunakan dalam pembangkitan PLTS energi terbarukan. Pompa air berbasis PLTS polikristalin dapat meningkatkan kualitas dan sirkulasi air kolam lele serta mengurangi biaya produksi bulanan. Biaya listrik untuk lele pun bisa lebih murah. Kata kunci: PLTS Fotovoltaik Polikristalin, Pompa Air, Sirkulasi Air
Pengembangan Laboratorium Virtual Bermuatan Project-Based Learning Berbasis Android Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMK Pada Mata Pelajaran Komputer Dan Jaringan Dasar Pratama, Muchammad Ryan; Elmunsyah, Hakkun; Asfani, Khoirudin; Aprillia, Dewi
Jurnal Transformatika Vol. 20 No. 2 (2023): January 2023
Publisher : Jurusan Teknologi Informasi Universitas Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26623/transformatika.v20i2.5029

Abstract

The Covid-19 outbreak has changed the learning system in Indonesia from face to face to distance. This causes the practicum learning process to experience difficulties because the practicum requires a real laboratory so that practicum activities can be carried out. Therefore, to solve these problems through the development of virtual laboratory learning media containing Android-based PjBL to improve student understanding. The existence of a virtual laboratory allows students to carry out practical simulations through these learning media flexibly. The development method used is Successive Approximation Model 1 with 3 iterative stages, namely (1) Evaluate, (2) Design, and (3) Develop. The test results of user testing get a percentage value of 88.17% with a very valid category. It was concluded that the learning media developed was very feasible to use and quite effective in increasing the understanding of SMK students majoring in TKJ on Computer and Basic Network subjects.  
SIMON-PELASIS DENGAN METODE SIMPLE MULTI ATTRIBUTE RATING TECHNIQUE (SMART) SEBAGAI SOLUSI RAMAH TATIB DI SMK Elmunsyah, Hakkun; Elbaith Zaeni, Ilham Ari; Wibisono, M. Nurwiseso; Fahreza Al Rafi, Muhammad Alif; erinda, hayyu
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Vol 17, No 3 (2025): Oktober 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jvip.v17i3.86982

Abstract

Permasalahan yang sering terjadi pada dunia pendidikan hingga saat ini adalah kegagalan siswa dalam bersikap disiplin, meskipun sikap tersebut memiliki peranan yang sangat penting dalam keberhasilan proses pembelajaran. Untuk mendukung kinerja guru kesiswaan dalam menetapkan tindakan kepada siswa yang memiliki masalah di sekolah, diperlukan sebuah sistem yang bertujuan untuk memudahkan pengelolaan terhadap pelanggaran siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan sebuah sistem informasi kesiswaan yang menggunakan metode Simple Multi Attribute Rating Technique (SMART) untuk menentukan penanganan pelanggaran siswa di tingkat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Penggunaan metode SMART dalam sistem ini membantu dalam pengambilan keputusan terkait penanganan pelanggaran siswa berdasarkan atribut relevan seperti tingkat keparahan pelanggaran dan poin pelanggaran siswa. Penelitian dan pengembangan sistem dilakukan menggunakan model FourD (4D) yang mencakup tahapan define, design, develop, dan disseminate. Model pengembangan 4D digunakan karena memiliki tahapan yang sistematis dan sesuai untuk penelitian pengembangan. Hasil pengujian oleh validator ahli perangkat lunak menunjukkan efektivitas sistem dengan hasil 100% pada aspek fungsionalitas dan 92.26% pada aspek usabilitas. Implementasi penggunaan produk dilakukan oleh tujuh guru tatib SMKN 2 Malang. Hasil uji coba pengguna menunjukkan persentase sebesar 92.69% dengan kriteria sangat valid. Oleh karena itu, produk dianggap layak dan dapat digunakan sebagai solusi penanganan pelanggaran siswa di SMK.
Exploring Masterweb's Effectiveness in Optimizing Digital Based Learning and Education Management Tjiptady, Bella Cornelia; Rohman, Mojibur; Rahman, Rifki Zainur; Elmunsyah, Hakkun; Tarecha, Rachmad Imam
ULTIMA InfoSys Vol 15 No 2 (2024): Ultima Infosys: Jurnal Ilmu Sistem Informasi
Publisher : Universitas Multimedia Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31937/si.v15i2.3596

Abstract

Masterweb is a concept where multiple web services are integrated into a centralized platform, offering seamless access and management of various online tools and resources. Research discusses the effectiveness of masterweb in optimizing digital-based learning and education management. Research method uses a mix method approach with an exploratory design. Paper also highlights the importance of transforming learning media in the digital era and how digitalization can improve the quality of vocational education. Research results show that the application of Masterweb allows the adoption of blended learning methods that combine conventional approaches with digital elements. Collaboration with expert companies in developing e-learning and multimedia systems also ensures the availability of ICT infrastructure that supports the smooth learning process. With Masterweb, teachers and school management can be more effective in recording teaching and learning activities, monitoring student attendance, and increasing the effectiveness of monitoring and developing student skills. This research provides important insights into the importance of technology integration in education to increase efficiency, effectiveness, management and the attractiveness of learning in the digital era
Pengembangan model manajemen ICT center Elmunsyah, Hakkun
Jurnal Pendidikan Vokasi Vol. 2 No. 2 (2012): Juni
Publisher : ADGVI & Graduate School of Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (467.547 KB) | DOI: 10.21831/jpv.v2i2.1027

Abstract

Kemendiknas telah melakukan investasi cukup besar berupa pembangunan Jejaring komputer pendidikan nasional yang disebut Jaringan Pendidikan Nasional (Jardiknas), pada sekolah menengah kejuruan (SMK) di seluruh Indonesia yang dikenal dengan nama ICT center. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan model manajemen ICT center sesuai karakteristik SMK sehingga dapat memberikan kontribusi mutu pada SMK tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau Research and Development yang dikembangkan oleh Borg and Gall. Hasil secara keseluruhan penelitian menunjukkan berdasarkan uji coba keefektivan kinerja manajemen pada skala terbatas dan lebih luas menunjukkan bahwa model manajemen ICT center memenuhi kriteria sangat efektif. DEVELOPING A MODEL OF ICT CENTER MANAGEMENTAbstractDeveloping a Model of ICT Center Management. The Ministry of National Education has made considerable investments in building National Education Computer Networks in vocational high schools (VHSs) all over Indonesia, well-known as ICT Centers. This study aims to develop a model of ICT Center management in accordance with the characteristics of VHSs so that it can give contributions to the quality of VHSs. This study was a research and development study using a model by Borg and Gall. The results for all of the study is small-scale and large-scale tryouts on the effectiveness of the management performance show that the model of the ICT center management is very effective.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website Pada Materi Dampak Sosial Informatika (Cyberbullying) di SMPN 17 Malang Fariz Noor Azizi; Hakkun Elmunsyah; Mira Cempaka; Aprilya Nofanti Arifin; Arya Kumara Adji; Dwi Cahya Puspita; Eka Mahendra Bagaskara; Galih Gumelar Sudi Kartomo Pamungkas
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Terbit
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35969

Abstract

Education plays a crucial role in a country's development as it serves as a means to improve the quality of human resources. Technological advancements have driven significant changes in the field of education, including the use of digital devices as learning media. At SMPN 17 Malang, the teaching of the topic "Social Impact of Informatics (Cyberbullying)" is still dominated by conventional methods such as lectures and textbooks, which are less engaging and do not align with students' learning styles, which tend to be visual and kinesthetic. This has led to low student engagement and understanding of the material. This study aims to develop an interactive web-based learning media that is expected to enhance students' understanding of cyberbullying material and cater to their needs and characteristics. The study also evaluates the media's validity through expert review and assesses students' responses to its use. The results of this study are expected to make a meaningful contribution to improving the quality of learning and supporting the implementation of the Merdeka Curriculum through the integration of digital technology in schools.
Co-Authors Afriandi, Mohammad Rizal Agung Panji Sasmito Agus Suyetno Ahmad Fahmi Al Afrin Uwais, Tito Ananda Putri Syaviri Angga Achmad Cholid Anik Nur Handayani Aprilianto, Nanda Defi Aprillia, Dewi Aprilya Nofanti Arifin Arya Kumara Adji Asfani, Khoirudin Ayu Septiana Pratiwi Baharudin, Muhammad Naufal Charnila Desria Heydemans Didik Dwi Prasetya Dila Umnia Soraya Djoko Kustono Dwi Agus Sudjimat Dwi Cahya Puspita Dwiyanto, Felix Andika Dyah Lestari Dyah Rosita Anggraeni Eka Mahendra Bagaskara Erinda, Hayyu Eva Yulia Safitri, Eva Yulia Ewit Irniyah Fadliyanti Firdausia Fahreza Al Rafi, Muhammad Alif Fahru Riza Faizal Nurkhalim Fariz Noor Azizi Febrianto Alqodri Fikriati, Hikmatul Afifah FirmanSyah, Tri Galih Gumelar Sudi Kartomo Pamungkas Gradiyanto Radityo Kusumo Hafizd Rizky Kurniawan Handayani, Endang Ary Hari Putranto Harits Ar Rosyid Hary Suswanto Heru Wahyu Herwanto Islam, Fandy Ahmad Nurul Joumil Aidil Saifuddin Kornelius Kamargo/Irawan Dwi Wahyono Kornelius Kamargo Kurniawan, Hafizd Rizky Kurniawan, Prawidana Kusumadyahdewi, Kusumadyahdewi Kusumarasdyati Kusumarasdyati Kusumawardana, Arya Kusumo, Gradiyanto Radityo Lailatul Nurjanah Laili Hidayati Lativa Hartiningtyas Mahfud Jiono MAULA, PUTRINDA INAYATUL Mira Cempaka Mohammad Rizal Afriandi Muhammad Aris Ichwanto Muhammad Idris Effendi Muhammad Idris Effendi Muhammad Jauharul Fuady Muhammad Rafie Pawellangi Muhammad Tahfidlul Azmi Muhyiddin, Fayi' Hanif Muladi Muliadi Nanda Riski Septania Nidhom, Ahmad Mursyidun Ningrum, Gres Dyah Kusuma Nur Hidayat, Wahyu NUR KHOLIFAH Nurul Hidayati Pamungkas, Bian Dwi Prasetiyanto, Ari Eka Pratama, Muchammad Ryan Puger Hoggowiyono Puger Honggowiyono Pujianto, Pangadongan Elfin Purnawirawan, Okta Purnomo, Purnomo Rahman, Rifki Zainur Reni Puspita Nurfadmi Resti Pranata Putri Riana Nurmalasari Rindi Santika Agustin Rizza, Muhammad Rofiudin, Amir Rohman, Mojibur Rokhimatul Wakhidah Salimi, Hanida Rahma Setiadi Cahyono Putro Setyo, Agus Shofiyah Al Idrus Siti Sendari Slamet Wibawanto Sulistianingsih, A S Suwasono Suwasono Suwasono Suwasono Syaad Patmanthara Syifaul Fuada Tarecha, Rachmad Imam Tasiam, Fid Jantje Tinesa Fara Prihandini Tjiptady, Bella Cornelia Tri Atmadji S Tri Atmadji Sutikno Tri FirmanSyah Umami, Aktia Arigiana Utama, Muhammad Aulia Utama, Yustiana Amita Utomo Pujianto Wahyu Sakti Gunawan Irianto Wibisono, M. Nurwiseso Widiyanti Widiyanti Widiyanti, Widiyanti Ying, Goh Yin Yoto Yoto, Yoto Zaeni, Ilham Ari Elbaith Zainul Falah, Moh Zakaria .