Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.402
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Socia : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal Demokrasi Humanus: Jurnal ilmiah Ilmu-ilmu Humaniora TINGKAP Gorga : Jurnal Seni Rupa Ilmu Administrasi Publik Pendidikan Sosiologi Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Sawwa: Jurnal Studi Gender Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Jurnal Sosiologi Pendidikan Humanis Al Ishlah Jurnal Pendidikan Otoritas : Jurnal Ilmu Pemerintahan Sumatra Journal of Disaster, Geography and Geography Education Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Jurnal Basicedu International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Global Conference Index Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Socius: Journal of Sociology Research and Education Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Culture & Society: Journal Of Anthropological Research Jurnal Sikola: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Science and Environmental Journals for Postgraduate Indonesian Journal of Instructional Media and Model Jurnal Stamina JESS (Journal of Education on Social Science) Didaktika: Jurnal Kependidikan Multicience Kafa’ah: Journal of Gender Studies International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Dinamika Lingkungan Indonesia International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Kronologi Jurnal Basicedu Kasta: Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya dan Terapan Langgam International Journal of Social Science Education, Art and Culture Naradidik: Journal of Education & Pedagogy Jurnal Kependudukan dan Pembangunan Lingkungan (JKPL) Journal of Economics and Management Scienties AMPLITUDO: Journal of Science & Technology Innovation Jurnal Ideologi dan Konstitusi Charta Educa: Jurnal Kajian Pendidikan Journal of Educational Studies Khazanah Sosial
Erianjoni Erianjoni
Universitas Negeri Padang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 183 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 183 Documents
Search

 15   16   17   18   19 
Artikel Penelitian Wiqey Meisyitha Putri; Erianjoni Erianjoni
Jurnal Perspektif Vol 8 No 1 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v8i1.1076

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya kasus tawuran di Kota Padang, dalam 1 tahun terakhir terdapat 15 kasus, pelaku dalam kasus tawuran di Kota Padang ini adalah remaja dan dewasa. Tujuan peneliti melakukan penelitian adalah untuk mengetahui pengendalian sosial di sekolah dalam mencegah perilaku tawuran di SMAN 5 Padang dan SMKN 1 Padang yang dianalisis dengan teori Kontrol Sosial dari C. Wright Mills. Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe penelitian studi komparasi (perbandingan). Teknik pemilihan informan menggunakan purposive sampling dengan jumlah informan 16 orang informan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan studi dokumen. Untuk memeriksa keabsahan data peneliti menggunakan teknik triangulasi data. Tawuran pelajar merupakan permasalahan sosial yang terus meningkat dan berdampak pada keamanan lingkungan sekitar maupun sekolah. Studi ini membahas peran pengendalian sosial dalam mencegah perilaku tawuran dengan membandingkan dua sekolah di Kota Padang yaitu SMAN 5 Padang dan SMKN 1 Padang. Hal ini berkaitan dengan teori Kontrol Sosial pada bagian ketiga buku Character and Social Structure itu Gerth and Mills mengkaji “mekanisme umum di mana orang dan lembaga-lembaga dikaitkan”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengendalian sosial melalui disiplin ketat, keterlibatan guru, dan dukungan orang tua berperan penting dalam menekankan angka tawuran siswa. Berbeda dari penelitian sebelumnya yang lebih banyak menyoroti faktor individu dan upaya penanggulangan tawuran siswa, penelitian ini lebih spesifik dalam membandingkan efektivitas pengendalian sosial di dua sekolah yang memiliki karakteristik berbeda, yang dimana secara pembelajaran siswa SMA dan SMK sudah berbeda.
Hubungan Konformitas dengan Perilaku Konsumtif pada Siswa SMA Swasta Adabiah 2 Padang Sarah Marsanda Putri; Erianjoni Erianjoni
Jurnal Perspektif Vol 8 No 1 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v8i1.1078

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara konformitas dan perilaku konsumtif di kalangan siswa SMAS Adabiah 2 Padang. Pentingnya penelitian ini didasarkan pada fenomena siswa membeli barang bukan hanya karena kebutuhan, tetapi juga akibat pengaruh sosial dan nilai simbolik produk. Perilaku konsumtif meningkat seiring dengan upaya individu menyesuaikan diri atau melakukan konformitas agar diterima dalam kelompok, yang dapat berdampak pada peningkatan konsumsi siswa. Penelitian ini menggunakan dua teori yang berdasarkan pada variabel yaitu teori konformitas oleh Robert K. Merton, yang menjelaskan penyesuaian perilaku individu dengan norma kelompok untuk menjaga stabilitas sosial, dan teori masyarakat konsumsi oleh Jean Baudrillard, yang menganalisis perilaku konsumtif dalam konteks simbol dan citra barang. Pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional digunakan dalam penelitian ini. Populasi penelitian terdiri dari 626 siswa, dengan sampel 87 responden yang dihitung menggunakan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 10%. Teknik penarikan sampel menggunakan Proportionate Random Sampling untuk mewakili setiap kelas. Data dikumpulkan menggunakan angket dengan skala Likert, dan diuji validitas serta reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas, linearitas, dan uji korelasi Pearson untuk mengukur hubungan antara konformitas dan perilaku konsumtif. Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa r hitung lebih besar dari r tabel yaitu 0,646 > 0,2108 untuk indikator penyesuaian dan 0,603 > 0,2108 untuk indikator ekspektasi bersama, yang mengindikasikan korelasi positif antara konformitas dan perilaku konsumtif. Kesimpulannya, semakin tinggi tingkat konformitas siswa, semakin besar kecenderungan mereka untuk berperilaku konsumtif.
Aplikasi OmeTV dan Waktu Luang Remaja Kota Padang Melsy Jupri; Erianjoni Erianjoni
Jurnal Perspektif Vol 8 No 4 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v8i4.1165

Abstract

Penggunaan aplikasi OmeTV menunjukkan adanya tren fenomena baru dalam pemanfaatan waktu luang oleh remaja di Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor pendorong remaja di Kota Padang memilih aplikasi OmeTV sebagai pemanfaatan waktu luang dengan menggunakan kerangka teori pilihan rasional dari James S. Coleman. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe penelitian studi kasus. Pemilihan informan dilakukan dengan teknik snowball sampling. Peneliti memulai dari satu informan kunci, kemudian melalui rekomendasi informan tersebut diperoleh informan lain hingga terkumpul sebanyak 10 orang remaja pengguna aplikasi OmeTV. Teknik ini dilakukan secara bertahap, dimulai dari penentuan informan kunci, kemudian berkembang kepada jaringan informan berikutnya sesuai dengan kebutuhan penelitian. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini meliputi wawancara, studi dokumen, dan observasi partisipatif secara daring dimana peneliti secara langsung terlibat menggunakan aplikasi OmeTV. Wawancara mendalam dilakukan untuk mengatahui faktor pendorong remaja memilih aplikasi OmeTV sebagai pemanfaatan waktu luang. Studi dokumentasi diperoleh dari observasi peneliti dalam menggunakan aplikasi OmeTV. Analisis data dilakukan melalui pendekatan model interaktif Miles dan Huberman, yang terdiri atas tiga proses utama, yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa terdapat faktor pendorong yang mempengaruhi remaja di Kota Padang memilih apliksi OmeTV sebagai pemanfaatan waktu luang yaitu keinginan untuk mencari teman baru, menghibur diri, dan penikmat cybersex.
Dampak Penggunaan Narkoba Jenis Sabu oleh Pekerja Sawit di Desa Perenti Luweh Kabupaten Bungo Heru Pratama; Erianjoni Erianjoni
Jurnal Perspektif Vol 8 No 3 (2025): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v8i3.1175

Abstract

Penyalahgunaan narkoba jenis sabu-sabu di kalangan pekerja perkebunan kelapa sawit di Perenti Luweh telah menjadi fenomena yang mengkhawatirkan, dimana narkoba tersebut digunakan untuk menambah tenaga ketika bekerja memanen buah sawit. Hal ini menyebabkan kekhawatiran bagi masyarakat Perenti Luweh dikarenakan telah maraknya kasus yang berhubungan dengan penyalahgunaan sabu-sabu di wilayah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak penggunaan sabu-sabu terhadap pekerja sawit di Perenti Luweh, dengan menggunakan teori perilaku B.F. Skinner untuk memahami pola perilaku yang terbentuk. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan tipe penelitian studi kasus, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian yang terdiri dari pekerja perkebunan, masyarakat, pemangku adat Paranti Luweh. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data, kemudian dianalisis menggunakan reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak penggunaan sabu-sabu terhadap pekerja sawit diantaranya penyimpangan perilaku dalam tindakan kriminal seperti pencurian yang merugikan masyarakat, perilaku antisosial yang merusak hubungan sosial dengan keluarga, teman, dan rekan kerja, dampak sosial ekonomi dimana pekerja sering meminta upah di muka sebelum bekerja sehingga dana untuk kebutuhan pendidikan, keluarga, dan kesehatan menjadi berkurang dan menyebabkan kondisi ekonomi keluarga semakin sulit, serta gangguan perilaku emosional yang menimbulkan efek berupa penurunan berat badan drastis, peningkatan nafsu makan, perubahan fisik seperti pipi kempot dan mata merah, serta emosi yang tidak terkontrol apabila tidak menggunakan sabu-sabu.
Meningkatkan Skill Digital untuk Profesionalisme Guru Abad 21 Reno Fernandes; Delmira Syafrini; Nora Susilawati; Rhavy Ferdyan; Bunga Dinda Permata; Sabar Aulia Rahman; Gusmira Wita; Junaidi Junaidi; Erianjoni Erianjoni; Febi Dwi Lianda
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 1 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i1.1561

Abstract

Pembelajaran abad 21 merupakan pembelajaran yang menghendaki penguasaan teknologi digital. Selain itu, siswa yang saat ini merupakan Generasi Z adalah bagian penting dari Pembelajaran Abad 21. Keadaan di lapangan guru masih kesulitan dalam mengembangkan dan menggunakan teknologi digital, hal yang sama ditemukan pada MGMP Sosiologi kota Sawahlunto. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan skill digital guru dalam memfasilitasi proses pembelajaran digital yang dituntut saat ini. Metode yang digunakan adalah sosialisasi, seminar/workshop, pengumpulan data, analisis, dan evaluasi. Hasil program ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan skill digital guru. Pemahaman yang meningkat tentunya juga akan menigkatkan skill digital guru. Skill digital memungkinkan penggunaan berbagai alat multimedia dan platform pembelajaran online yang membuat proses belajar lebih interaktif dan menyenangkan. Melalui program ini diharapkan profesioanlisme guru-guru MGMP Sosiologi kota Sawahlunto semakin meningkat dengan penguatan skill digital yang dilakukan.
Innovative Learning Strategies in Social Sciences: The Merdeka Curriculum Experience at Madrasah Tsanawiyah Diana Mardiati; Syafri Anwar; Darmansyah Darmansyah; Erianjoni Erianjoni; Fadilla Syahriani
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 16, No 4 (2024): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v16i4.5128

Abstract

This study explores social science teaching strategies implemented under the Merdeka Curriculum at Madrasah Tsanawiyah. The Merdeka Curriculum grants schools autonomy in designing educational approaches to meet specific student needs while aligning with overarching objectives. A qualitative case study approach was employed, incorporating interviews, observations, and document analysis to examine the strategies used by social science teachers at Madrasah Tsanawiyah. The research focused on understanding how educators navigate the curriculum's flexibility and address challenges. The findings reveal that teachers adopt diverse strategies tailored to their students’ needs, emphasizing creativity and engagement despite limited resources and time constraints. These strategies demonstrate educators' commitment to maximizing the potential of the Merdeka Curriculum while overcoming implementation barriers. The study provides valuable insights into the practical application of the Merdeka Curriculum in social science education, particularly in resource-limited contexts. It highlights the importance of teacher adaptability and innovation in achieving curricular goals. These findings have implications for curriculum development, professional growth initiatives, and the broader improvement of social science education. This research contributes to the understanding of curriculum autonomy by illustrating its implementation challenges and opportunities within Madrasah Tsanawiyah. Future studies could explore specific teaching strategies in greater depth, evaluate the curriculum's impact on student outcomes, and identify global parallels to enhance the effectiveness of autonomous educational models in diverse contexts.
Implementasi Pembelajaran Berbasis Masalah yang Didukung oleh Buku Pop-Up untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa Silvia Anggraini; Erianjoni Erianjoni; Azmi Azmi; Darmansyah Darmansyah
Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Vol 11 No 3 (2025): September
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jhm.v11i3.31661

Abstract

Critical thinking skills of each student significantly influence their cognitive development and adaptability. However, many students still exhibit low levels of critical thinking, which requires immediate attention. This study aims to improve students' critical thinking skills through the implementation of a Problem-Based Learning (PBL) model supported by Pop-Up Book media in Grade X Phase Eat SMAN 1 Padang. This research is classroom action research (CAR). The instructional interventions were delivered by the teacher or conducted by students under the teacher's guidance. The teacher reported on students' learning processes, observed student behavior and engagement, analyzed the outcomes, recorded findings, facilitated peer discussions, and guided class presentations. The classroom action research followed a cyclical model consisting of four main stages: action planning (pre-intervention), action implementation, observation, and reflection. This study was conducted over two cycles, with each cycle consisting of two sessions. Each cycle included the same four phases: planning, implementation, observation, and reflection. In the first cycle, despite some challenges, the implemented learning model demonstrated visible progress. The class average score increased from 47.19 in the pretest to 77.09 after the first cycle, and further improved to 80 in the second cycle. These results indicate that the Problem-Based Learning model supported by Pop-Up Book media had a positive impact on students' critical thinking skills and learning outcomes. Overall, the study concludes that the application of Problem-Based Learning supported by Pop-Up Book media effectively enhanced students' academic achievement at SMAN 1 Padang.
Motif Mahasiswa Laki-Laki Menggunakan Jasa Salon Waria Dalam Perawatan Diri di Kota Padang Nova Aswayori Julian; Erianjoni Erianjoni
Jurnal Perspektif Vol 6 No 4 (2023): Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/perspektif.v6i4.820

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan motif mahasiswa laki-laki menggunakan jasa salon waria dalam merawat diri di Kota Padang. Hal ini menarik dikaji karena pengaruh perkembangan teknologi informasi dan komunikasi membawa dampak yang begitu luas termasuk dalam perubahan gaya hidup masyarakat yang ada di daerah perkotaan, salah satunya perkembangan jasa perawatan diri terhadap laki-laki dengan mengunjungi jasa-jasa pelayanan perawatan waria di Kota Padang untuk menunjang sebuah penampilan. Penelitian ini dianalisis dengan teori yang dijelaskan oleh Alfred Schutz dalam tinjauan fenomenologi melihat adanya motif: motif “dalam kerangka untuk” (inner motive) dan “(outter motive)”. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe penelitian studi kasus. Teknik pemilihan informan penelitian menggunakan teknik Purposive sampling dengan kriteria informan waria yang bekerja di salon diantaranya S Salon (Inisial), D Salon (Inisial), L Salon (Inisial), E Salon (Inisial), EG Salon (Inisial), mahasiswa laki-laki pelanggan salon waria sebanyak 12 orang tersebar di semua kampus di Kota Padang, teman sebaya mahasiswa laki-laki pelanggan salon waria dan masyarakat sekitaran lingkungan salon waria di Kota Padang. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi partisipasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Data dianalisis dengan teknik analisis interaktif Miles, dan Huberman. Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan selama berada di lapangan maka dapat peneliti tarik kesimpulan bahwa motif mahasiswa laki-laki menggunakan jasa salon waria dalam merawat diri di Kota Padang ada dua motif. Pertama, inner motive (motif dari dalam); Pelayanan Pijit (Message) Lebih Memuaskan, Menyukai Waria (Sesama Jenis). Kedua, motive outter (motif dari luar); Satu Komunitas Dengan Waria Jasa Salon, Harga Terjangkau, Interaksi yang Positif.
Integrasi Sains untuk Membangun Kesepahaman dan Toleransi dalam Mewujudkan Harmonisasi Masyarakat Multi Agama Servasius Balok; Maria Montessori; Susi Fitria Dewi; Erianjoni
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 3 (2025): March
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i3.10565

Abstract

This study aims to analyze the role of religious instructors in integrating science to build understanding and tolerance in realizing the harmonization of multi-religious communities in Tarutung District, North Tapanuli Regency. The research method used is a qualitative approach with in-depth interviews and observations. The results showed that religious educators act as communicators, motivators and role models in educating the community about the importance of tolerance and mutual respect. They also apply a science-based approach in the extension program to improve people's understanding of diversity. The main conclusion of this study is that the integration of science in religious counseling can strengthen interfaith relations and create a harmonious environment in the midst of diversity.
Pengembangan LKPD Menggunakan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X SMAN 1 Suliki Az Zahra, Fatimah; Erianjoni, Erianjoni
Naradidik: Journal of Education and Pedagogy Vol. 1 No. 1 (2022): Naradidik: Journal of Education & Pedagogy (March 2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (436.109 KB) | DOI: 10.24036/nara.v1i1.30

Abstract

This study aims to improve the understanding of the concepst of student in class X SMA through the development of student worksheets using an discovery learning model. This research is motivated because of the low concept of student from the material forms of social interactio. So a method is needed to overcome this problem. One of which is by using the discovery learning model. This type of research is research and devolopment. The development model is 4 D. Data collection techniques use research instrumens consisting of validation practicality and effectivenness of. This research was conducted on students of class x SMA Negeri 1 Suliki by obtaining productvalidity result in the high category. The product practicality test was carried out by distributing questionnaires to student by obtaining result in the practical category, the result of the study concluded tha the LKPD discovery learning model is feasible to use and can help improve the understanding of the concept of class x students.
Co-Authors Aaron Kristian Aditya Wijaya Afnita, Nora Afriva Khaidir Agusti Efi Agustina Ahmad Ahmad Ahmaddul Hadi, Ahmaddul Akhirul Akhirul Al Faizah Imanina Yunas Al Fajri Yusra Al Rafni Aldi Fradana Aldri Frinaldi Aldri Frinaldi Alfajri Yusra Alfajri Yusra Alifa Putri, Dian Ayu Lestari Aljunied, Khairudin Aloha Aloha Aloha, Aloha Alzikri, R. Flourenta Andri Fernando Anggara Bratama ANGGARA BRATAMA Anggraini, Silvia Annisa Tulhafzah Aprizon Putra Arif Zulfian Amrullah Arif, Rahman Arya Hafara Andriyansyah Asnil Asnil Asnil Asnil Atikah Zulfa Ayu Lestari Ayu Wulandari Az Zahra, Fatimah Azmi Azmi Azwar Ananda Berliana Yuliza Budiwirman, Budiwirman Bunga Dinda Permata Cania Afdani, Chici Chici Cania Afdani DALIMUNTHE, IRA SHANTY Danda, Saskia Pratiwi Darmansyah DARMANSYAH . Daryusti, Daryusti Dasman Lanin Dasman Lanin Dedi Hermon DediMardia Fitri DEFITA, NILA RAHMAD Delmira Syafrini Delviana Fitri Denis Septiana Depnawati Depnawati Desi Kurnia Ningsih Desmailafrita Desmailafrita Desmi Sofia Detari Elma Sagita Dewi, Susi Fitria Dian Anggraini Oktavia Diana Mardiati Dianti Veniza Hetri Difri Maza R Dilta, Salsa Yusari Dini, Mira Embun Dio Yoan Sabrina Dola Asmita Eka Armando Iqbal Eka Asih Febriani Eli Astuti Elpalina, Srimutia Elvawati Elvawati Elviana, Clara Endrawan, Gus Era Zulmi Khairani Erda Fitriani Eri Barlian Erningsih Erningsih Erniwati Erniwati Erniwati Erniwati Etmi Hardi Fadilla Syahriani Faradilla Rahayu Fatmariza Fatmariza Febi Dwi Lianda Fitri Eriyanti Fitrisia, Azmi Fransisca Margareta Wende Ganefri . Gautama, Mohammad Isa Gus Endrawan Hafiza, Riska Hafizh Halim Yasefa heldi heldi Helpi Nelwatri Hermana, Rina Heru Pratama Herza Netti Hidayat, Muhammad Hosea Sitepu Husnul Habib Sihombing I Ketut Suada Ike Sylvia Imam Aulia Rahman Indah Septianing Ayu Indang Dewata Indrawadi, Junaidi Indri Milanda Irma Yanti Isnarmi Moeis Iswandi U Iswandi Umar Jamalul Ihsan Jamika, Fadel Ikrar Junita Sihombing Karmala, Fauziah Sri Lasmita sari Latifa, Asma M Rafi Ariansyah M. Yogi Riyantama Isjoni Maemonah, Maemonah Maisy Cipta Ningtias Mandasari, Wiwik Riana Mandeli, Riso Sari Mardhiah, Desy MARIA BINTANG Maria Montesori Maria Montessori Marleni Marleni Mediansyah, Dimas Meiputri Wulandari Melan Utami Melsy Jupri Mestika Zed Mira Hasti Hasmira Montesori, Maria Mufti Ali Muhamad Sholichin Muhammad Abdi Azzara Muhammad Davis Afrinaldi Nadia Muspita Sari Nailatul Fadhilah Narulita, Fina Nata, Rizki Hardi Netdrawati Netdrawati Neviyarni Neviyarni Nidya Sonia Nopita Sari Nora Afnita Nora Susilawati Nora, Desri Nora. AN, Desri Nova Aswayori Julian Novanda, Yudha Novran Juliandri Bhakti Nurhasan Syah Nurhidayah Nurhidayah Nursal, Yelliza Nurul Fitriani Oky Budi Pratiwi Olivia Oktorie Olivia Oktorie Perdana, Fajar Permata, Bunga Dinda Pratama, Habil Agus Prima, Ossy Ana Puti Salsabila Arfi, Ashilah Putri Novela Sari Rachrin, Rachma Deli Rahman, Suhadi Rahmayoni, Rahmayoni Rahmi Fauziah Rahmi Ramadhana Syafri Rahmi, Suhai Ratu rammayani, winda Randha Rizky Reno Fernandes Reski Kurniawan Resti Yulia Putri Reza Dispi Eliza Rhavy Ferdyan Rian Fauzi Rica Sandra Rika Syafri Zalen Riki Fernando RINEL MA FITLAYENI S.Sos Ririn Alwani Ritagustiani, Ritagustiani Rizal Ikhsan Rizky Wiradini Romi Mesra Rosmadi bin Fauzi Sabar Aulia Rahman Safitri, Yunita Santi, Titen Darlis Sarah Marsanda Putri Sari, Manya Deptiana Satria, Angga Dayu Servasius Balok Silvia Anggraini Silvia Nengsih Silvia Yasni Siska Sasmita Sitepu, Hosea Siti Fathimah Siti Fatimah Siti Fatimah Sri Mariya Sri Marlina Sri Wahyuni Sri Winda Meizalani Suci Maharani Surya Eka Putra Suryanef Suryanef Syafri Anwar Syamrizal ramadhani Syamsir Syamsir Syatri Syatri Taufik Hidayat Umar, Iswandi Viola Putri Neptunus Vita, Elda Wage Esa Dilaga Wahyu Dwi Yanda Wahyu Ikhsan Hadley Wahyu Ilham Wahyu Wandi, Joni Indra Widya Refani Wigo Mahata Fetra Winda Rammayani Wiqey Meisyitha Putri Wirdanengsih Wirdanengsih, Wirdanengsih Wiska Wiska Wita, Gusmira Wiwik Maladerita Yaldi, Priyaldi Yani Irma Yanda Yelfida Witra Yenni Melia Yovi Oktialista Yozzi Yuda Pratama Yulia Wilki Rahayu Yurni Suasti Yurni Suasti yusra, alfajri Yvanka, Vika Z, Yenti Zaim, Ryanda Luthfi Zaitun Munirah