Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.011
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Vegetalika Jurnal Ilmu Pertanian Tekno - Pedagogi : Jurnal Teknologi Pendidikan Agrikultura Jurnal Ilmu Dasar Berkala Ilmiah Pertanian Jurnal Ilmu Ternak Veteriner Journal of Nonformal Education AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Pedagogia: Jurnal Pendidikan UNEJ e-Proceeding AKSIOMA Agriprima : Journal of Applied Agricultural Sciences AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Agrotek Tropika CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Agritrop : Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian (Journal of Agricultural Science) AGROMIX Jurnal Basicedu FONDATIA jurnal Ilmu Pertanian (Agricultural Science) Wahana Sekolah Dasar Jurnal Penelitian IPTEKS Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Education and Human Development Journal Community Service Journal of Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS Jurnal Bioindustri Jurnal Agrinika : Jurnal Agroteknologi dan Agribisnis Indonesia Berdaya JURNAL BIOSHELL Otonomi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Tabikpun Journal of Community Development Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) JIWAKERTA: Jurnal Ilmiah Wawasan Kuliah Kerja Nyata J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Basica NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Journal of Nusantara Education Jurnal Basicedu Indonesian Research Journal on Education JURNAL BIOLOGI PAPUA National Conference for Ummah International Applied Science Abuya: Jurnal Pendidikan dasar PAPUMA: Journal of Comunnity Services Jurnal Agripet Journal of Bioindustry Agritrop : Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian (Journal of Agricultural Science) Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Pengabdian Masyarakat IPTEKS
Sri Hartatik
Fakultas Pertanian, UNIVERSITAS NEGERI JEMBER
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 132 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 132 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
Peran Literasi Membaca dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Hartatik, Sri; Ibadurrahman, Ahmad Nabil; Sholihah, Faiqahtus; Masodi, Masodi
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 3 (2025): Abdira, Juli
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i3.772

Abstract

Reading is the main foundation in literacy development because it not only enriches language skills but also broadens students' horizons. In the context of basic education, reading and writing skills are very important to shape the character and critical thinking skills of students. However, low interest in reading and limited access to information, especially in several regions in Indonesia, are still serious challenges that affect the quality of education and human resource development (UNESCO). This study uses a qualitative approach with a library research type. The data collection process uses a method of finding sources and constructing from various sources, for example books, articles and research that has been done. The aim is to describe the role of reading literacy in increasing children's reading interest in elementary schools. This approach was chosen because researchers wanted to understand in depth how reading literacy activities are implemented and how they impact students' reading interest.
Aplikasi Paclobutrazol dan Pupuk Kalium terhadap Pertumbuhan dan Hasil Tanaman Jagung Manis (Zea mays saccharata Sturt) Usmadi, Usmadi; Elfrida, Teeusa Lentera; Hartatik, Sri
Jurnal Penelitian IPTEKS Vol 8, No 2 (2023): JURNAL PENELITIAN IPTEKS
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/ipteks.v8i2.17146

Abstract

Produksi jagung manis di Indonesia mengalami penurunan pada tahun 2019 dan 2020. Penurunan produksi jagung dalam negeri cukup besar, hal ini disebabkan penerapan teknik budidaya yang kurang tepat. Peningkatan produksi tanaman dapat dilakukan melalui penambahan unsur hara dan zat pengatur tumbuh.  Penambahan Paclobutrazol dan pupuk Kalium diharapkan dapat meningkatkan produksi jagung manis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh paclobutrazol dan pupuk kalium terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman jagung manis. Percobaan menggunakan rancangan acak kelompok faktorial dengan faktor pertama yaitu konsentrasi paclobutrazol yakni P1: tanpa Paclobutrazol, P2: 500ppm, P3; 1000ppm. Sedangkan faktor kedua yaitu dosis pupuk kalium yang terdiri dari K1: 150kg/ha, K2; 200kg/ha, K3: 250kg/ha. Seluruh perlakuan diulang sebanyak 3 kali Hasil percobaan menunjukkan bahwa pemberian paclobutrazol dan pupuk kalium memberikan pengaruh nyata terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman yang meliputi diameter pangkal batang, umur berbunga, panjang tongkol, berat tongkol, diameter tongkol, kandungan gula terlarut dan indeks klorofil daun. Perlakuan yang terbaik dalam percobaan ini yaitu perlakuan P3K3, paclobutrazol (1000 ppm), dan dosis kalium (250 kg/ha).
PENGEMBANGAN MEDIA E-COMIC INTERAKTIF UNTUK MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS IV MI MAHIR AR-RIYADL SURABAYA Pawestri, Dwi Almy; Amin, Siti Maghfirotun; Hartatik, Sri; Rulyansah, Afib
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.27402

Abstract

Mathematics is one of the main subjects that must be taught at school. Good mathematical skills are needed to overcome various daily challenges. However, many students still have difficulty understanding mathematical concepts especially when faced with story problems and student participation in learning is also still low. The purpose of this research is to determine the validity, practicality, and effectiveness of interactive e-comic learning media. The research method used is Research and Development (R&D) with a 4D development model (Define, Design, Develop, and Disseminate) which is modified into 3D. The instruments used are validation sheets, student and teacher response questionnaires, and tests. The validity of the product is obtained from the media expert validation results of 94%, categorized as very valid. The practicality of the e-comic is obtained from student responses with a percentage of 93% and teacher responses at 96%, both categorized as very practical. The effectiveness of the product is determined from students' learning outcomes tests. Based on the student learning achievement test, the percentage of classical completeness is 100% with the category of students meeting the criteria for achieving learning objectives, and interactive e-comic s are effective to use. Based on the results of this study, interactive e-comic s can be said to be valid, practical, and effective for use in 4th grade Mathematics subjects.
Hilirisasi Gingseng Jawa Desa Arjasa Melalui Sosialisasi dan Pelatihan Pengolahan Pasca Panen dan Desain untuk Promosi Wulandari, Diah Ayu Retnani; Hartatik, Sri; Hariyono, Kacung
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8 No 1 (2024): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/aks.v8i1.11732

Abstract

Gingseng jawa merupakan tumbuhan liar yang bernilai ekonomi tinggi namun tidak bernilai bagi masyarakat desa arjasa karena mereka tidak mengetahui manfaat tanaman tersebut. Kegiatan yang telah dilakukan untuk memberikan solusi adalah sosialisasi dan pelatihan budidaya gingseng jawa dengan memperhatikan tata Kelola lingkungan warga dan pengenalan pemasaran digital. Kegiatan itu tidak cukup berhasil karena masyarakat tidak dapat melakukan hilirisasi hasil panen gingseng jawa sehingga dibuat kegiatan sosialisasi dan pelatihan pengolahan pasca panen dan cara melakukan persiapan promosi dan penjualan melalui whats app dan Instagram dengan membuat konten menarik. Metode yang digunakan adalah PRA dengan mengimplementasikan pembelajaran offline dan online melalui youtube, zoom dan  Instagram. Tantangan pelatihan online adalah partisipasi peserta sangat lemah sehingga dengan menggunakan social media sebagai wadah sharing pengetahuan dengan mengimplementasikan 5 prinsip social media dan gamifikasi pada konten mampu membantu transfer pengetahuan dari tim pengabdian kepada masyarakat terbukti pengunjung dan peserta sering melihat dan melakukan like serta mengikuti poling yang diberikan dan mencoba pengolahan pasca panen serta mencoba membuat konten menarik.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PA PI (PAPAN PINTAR) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS I SD PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA: Penelitian Kuantitatif Nur Hamidah, Laily; Thamrin Hidayat, Muhammad; Nafiah, Nafiah; Hartatik, Sri
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i03.30401

Abstract

This study aims to test the effect of using Pa Pi (Smart Board) learning media on the learning interests of first grade elementary school students in mathematics subjects. The background of this research stems from the low interest in learning mathematics among elementary school students, which is caused by monotonous and less interactive teaching methods. Pa Pi media was developed to present addition material in a concrete and enjoyable way by utilizing unused materials such as wooden boards, cans, sticks, and straws. This research used a quantitative method with a pre-experimental design, specifically the one-group pretest-posttest model. The research subjects consisted of 24 first-grade students at UPT SDN 106 Gresik. The sample used was a saturated sample, as the entire population was included. The instrument used was a student learning interest questionnaire. Data were analyzed using the Shapiro-Wilk normality test and paired sample t-test with the help of SPSS version 25. The results showed a significant difference between the pretest and posttest scores. The average pretest score was 25.38, which increased to 29.63 on the posttest, with a significance value of 0.000 < 0.05. This indicates that the use of Pa Pi learning media has a significant effect on increasing students' learning interest. Therefore, Pa Pi media can serve as an innovative and effective alternative learning tool to enhance elementary school students’ interest in learning, particularly in mathematics.
THE EFFECT OF TDZ (Thidiazuron) ON THE FORMATION OF DIRECT SOMATIC EMBRYOGENESIS IN Phalaenopsis sp. ORCHID Adinda, Intan Dwi; Restanto, Didik Pudji; Dewanti, Parawita; Munandar, Denna Eriani; Hartatik, Sri; Prayoga, Mohammad Candra; Solikhah, Ummi
Jurnal Agrotek Tropika Vol. 13 No. 3 (2025): JURNAL AGROTEK TROPIKA VOL 13, AGUSTUS 2025
Publisher : Departement of Agrotechnology, Agriculture Faculty, Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jat.v13i3.9795

Abstract

Orchids (Phalaenopsis sp.) are among the most valuable ornamental plants due to their wide range of flower colors and high commercial demand. However, conventional propagation methods are often inefficient for large-scale production, necessitating the optimization of tissue culture techniques for rapid and uniform clonal propagation. The use of appropriate plant growth regulators, particularly thidiazuron (TDZ), is crucial for enhancing somatic embryogenesis—a key pathway for orchid micropropagation. This study aimed to determine the optimal concentration of TDZ for inducing somatic embryogenesis in Phalaenopsis sp. through histological analysis and scanning electron microscopy (SEM) observations. A completely randomized design was employed using Murashige and Skoog (MS) medium supplemented with four TDZ concentrations (1, 3, 5, and 7 mg/L). Leaf explants of Phalaenopsis sp. served as the explant source. The results demonstrated that direct somatic embryogenesis successfully occurred from leaf explants across treatments. Among the tested concentrations, 5 mg/L TDZ produced the most effective response, resulting in the highest somatic embryo formation rate (32%) and the shortest time to embryo maturation (37 days after culture initiation). The embryos exhibited characteristic dark green coloration and a crumbly texture. These findings highlight the pivotal role of TDZ in promoting somatic embryogenesis in Phalaenopsis sp., providing a reliable protocol for efficient orchid propagation. The study contributes to the advancement of orchid biotechnology by offering histological and ultrastructural evidence that supports the optimization of clonal propagation systems for commercial and conservation purposes.
Pelatihan Literasi Digital dan Aplikasi Canva bagi Siswa-Siswi SMA BIMA Kecamatan Ambulu Kabupaten Jember Sari, Vega Kartika; Rusdiana, Riza Yuli; Sa’diyah, Halimatus; Hariyono, Kacung; Hartatik, Sri; Andreano, Rio Tito; Maulana, Muhammad Irfan; Fikri, Hasan
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) TABIKPUN Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences - Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpkmt.v5i3.175

Abstract

Perkembangan teknologi saat ini sangat pesat dan kompetensi digital menjadi hal yang penting bagi peserta didik. Kegiatan ini bertujuan untuk mensosialisasikan pentingnya literasi digital dan pengenalan serta praktek penggunan aplikasi Canva. Peserta kegiatan ini adalah siswa-siswi SMA Bima Ambulu. Metode pelaksanaan meliputi persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Sosialisasi yang disampaikan tentang pentingnya literasi digital dan manfaat penggunaan Canva. Kegiatan dilanjutkan dengan praktek menggunakan Canva untuk membuat powerpoint dan poster. Evaluasi dilakukan melalui pre dan posttest, serta tugas individu. Kegiatan ini dikatakan berhasil karena terdapat peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta. Keberhasilan kegiatan karena antusias peserta, serta dukungan dari pihak sekolah.
Pemberdayaan KWT Srikandi dalam Budidaya Pisang Unggul Hasil Kultur Jaringan di Desa Pace Kabupaten Jember Sari, Vega Kartika; Sa’diyah, Halimatus; Rusdiana, Riza Yuli; Hartatik, Sri; Hariyono, Kacung; Saputra, Yongky Purna; Christy, Rullita Tio
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) TABIKPUN Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences - Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpkmt.v6i2.224

Abstract

Pisang merupakan komoditas hortikultura strategis di Indonesia yang berpotensi ekonomi tinggi, namun belum sepenuhnya dimanfaatkan petani kecil di pedesaan. Salah satu kendala utamanya terbatasnya akses terhadap bibit unggul yang sehat dan seragam. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberdayakan Kelompok Wanita Tani Srikandi di Desa Pace Kabupaten Jember melalui budidaya bibit pisang hasil kultur jaringan. Metode yang digunakan yaitu Participatory Rural Appraisal mencakup penyuluhan dan diskusi interaktif, serta praktek budidaya pisang di pekarangan. Tim juga menyalurkan bibit pisang unggulan hasil kultur jaringan. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta terkait pemahaman kelebihan bibit kultur jaringan, keragaman jenis pisang unggul, penyiapan lahan, penanaman hingga perawatan. Adopsi bibit hasil kultur jaringan dapat mengurangi risiko penyakit, mendukung produktivitas dan keberlanjutan budidaya pisang.
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Matematika Dengan Menggunakan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) Oktafiana, Evi; Hartatik, Sri; Astini, Agus
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 1 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i1.442

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada kelas VB SD Khadijah Surabaya pada mata pelajaran matematika materi pembagian pecahan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang mengacu pada model spiral oleh Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri dari empat tahapan yaitu: a. perencanaan (planning), b. tindakan (acting), c. pengamatan (observing) dan d. refleksi (reflecting). Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus dengan masing-masing siklus dilakukan satu kali tindakan. Subyek pada penelitian ini yaitu peserta didik kelas VB SD Khadijah Surabaya sebanyak 29 peserta didik pada tahun ajaran 2023/2024. Sumber data pada penelitian ini yaitu sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik pada materi pembagian pecahan dengan menggunakan pendekatan Realistic Mathematics Education (RME). Pada siklus I mengalami peningkatan sebanyak 38% dan pada siklus II sebanyak 79%.
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penggunaan Media Kantong Perkalian (KAPE) pada Kelas II SD Khadijah Surabaya Adha, Rizki Fatihatul; Hartatik, Sri; Astini, Agus
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i2.648

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik kelas II-B SD Khadijah Surabaya materi perkalian dengan menggunakan media kantong perkalian. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang mengacu pada model Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Penelitian ini dilakukan sebanyak dua siklus yang masing-masing siklusnya dilakukan satu kali tindakan. Subyek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas II-B SD Khadijah Surabaya tahun ajaran 2023/2024 yang berjumlah 32 peserta didik. Sumber data penelitian ini adalah sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi. . Untuk teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menerapkan media pembelajaran kantong perkalian (KAPE) dapat meningkatkan keterlibatan peserta didik secara aktif yang dibuktikan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik yang sudah mencapai target awal. Pada siklus I mengalami peningkatan hasil belajar sebanyak 56,25% dan pada siklus II sebanyak 90,62%.
Co-Authors 'Aini, Siti Azzah Nur -, Hartana . Usmadi A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Jalil Adawiyah, Robi’atul Addaba, Fahmi Abu Bakar Adha, Rizki Fatihatul Adinda, Intan Dwi Afib Rulyansah Agung Nugroho Puspito Agus Dyanshah, Danny Agus Hadi Prayitno Ahmad Ihwanudin Ainanda, Dimas Agung Aisah, Putri Lailatul Akhawani Akhwani Akhwani, Akhwani Al Maqfiroh, Musafah Al Mawaddah, Ashimatul Wardah Aldi Setiawan, Aldi Alfiyah, Zuraida Nisaul Alistiana, Lisa Alvan Maulana Azzini Amin, Siti M Amin, Siti Magfirotun Anang Syamsunihar Andreano, Rio Tito Andri Wahyudi Anisah Aris Susanto Ariyanto, Fimas Arum, Ayu Puspita Astini, Agus Aunia, Lathifatul Azmi Saleh Bayu Wibisono, Viki Budiarti, Rizqi Putri Nourma Buqori, Dwi Mai Abdul Imam Cacuk Purnomo Carissa Della Coffiana Choirunnisa, Eviyanti Christy, Rullita Tio Danny Pratikta Danny Pratikta Deditiani Tri Indrianti Desi Kartika Sutrisno Dewi Kusuma Wardani Diah Ayu Retnani Wulandari Dian Ayu Retnani Wulandari Dovy Andis Pradana Elfrida, Teeusa Lentera Emy Yunita Rahma Pratiwi, Emy Yunita Rahma Faesol, Nurul Fahreza, Mohammad Yoga Fahrudin, Danil Eka Faisy, Rifky Alif Nur Fitrah, Kania Andira Hakim, Mohammad Sulton Halimatus Sa'diyah Hasan Fikri, Hasan Heni Rita Susila Hidayat, M Thamrin Hidayat, Thamrin Ibadurrahman, Ahmad Nabil Irfa' Yudayantho Jauharotur Rihlah Joni Murti Mulyo Aji Josi Ali Arifandi Kacung Hariyono Kasiyun, Suharmono Ketut Anom Wijaya Khoiroh, Khafita Wahdatul Kim, Kyung Min Lailah, Zianatul Laksono Trisnantoro Leni Pebriantika Lenny Widjayanthi Lifiyatul Handayani Linda Fajarwati Maghfiroh, Fadhilah Lailatul Mai Abdul Imam Buqori, Dwi Mardhotillah, Rachma Rizqina Mariati, Pance Masodi, Masodi Maulana, Muhammad Irfan Maulida, Yulia Maulidiyyah, Aisyah Mela Norma Yuniasti Miftachul Hudah Minandar, Daffa Salma Mirinda Retno Wulandari Mohammad Taufiq Mohammad Ubaidillah Muh. Burhan Rosyidi Muhammad Hazmi Muhammad Rivai Muhammad Thamrin Hidayat MUHAMMAD THAMRIN HIDAYAT Munandar, Denna Eriani Munandar, Denna Eriani MUSLIMIN IBRAHIM Mustofa Mustofa Muthohharoh, Islahatul Nabilah, Naila Fikrotun Nafi'ah, Nafi'ah Nafiah Nafiah, Nafiah Nailil Muna Nashirin, Rohmatun Naziyah, Sifaun Ningsih, Mar’atus Solichah Septia Nirwana, Ramadhan Bayu Nur Hamidah, Laily Nurvaida, Devi Oktafiana, Evi Oktavin Dwiki Rianditya Pambudi , Satrio Lintang Parawita Dewanti Pawestri, Dwi Almy Pio Tifar Ananda Pradiptya Ayu Harsita Prasetyo, Wahyu Ari Pratamawati, Manar Huda Setya Pratiwi, Indah Putri Prayoga, Mohammad Candra Puspito, Agung Nugroho Rachmandhika, Yusuf Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu, Dewi Widiana Rahmaniah Aquariza, Novi Rahmawati Rahmawati Rahmawati, Dwi Putri Rani Aprillia Rahmawati Restanto, Didik Restanto, Didik Pudji Ristiyana, Suci Riyan Sisiawan Putra Rizal Dwi Fathoni Rizki Amalia Robiatul Adawiyah Rohmah, Sonia Jasmine Rohmah, Syifaur Rohman, M Andik Fathur Roni Novianto Rosyady, Muhammad Gufron Rusdiana, Riza Yuli Rusman Rusman S, Setiyono Sa'diyah, Halimatus Salsabila, Anisah Salsabilla, Febby Salmaisyah Sandhy Putra Asmawan Sandhy Putra Asmawan Santi Prastiwi Santoso, Rudi Umar Saputra, Yongky Purna Saputri, Adinda Rizky Eka Sari, Devi Intan Sari, Indah Fitria Sa’diyah, Halimatus Septyani, Marsella Duwi Setiyono Setiyono Shabrina Meutia, Nur Sholeh Avivi Sholihah, Faiqahtus Sholihah, Nasihatus Sigit Soeparjono Siti Maghfirotun Amin Slameto Slameto Slameto Slameto Soleha, Umdatus Solichah, Mar'atus Soviana, Ana Suci Wulaningtyas Prasetyo Sugeng Winarso Suharto .... Sulistiyani, Endang Suliswanto, Eko Nur Sunanto Sunanto Suryanto, Edi Susanto, Rudi Umar Syamsul Ghufron T A Siswoyo T Lindrianti Taufan Yudha Prawoto Teguh Herlambang Tri Agus Siswoyo TRI HANDOYO Tri Wahyu Saputra Ubaidillah, Mohammad Ula, Nurul Umar Susanto, Rudi Ummi Solikhah, Ummi Vega Kartika Sari Wardhani, Rifka Putri Widiana, Dewi Wiwik Wijayanti Wulanjari, Distiana Yuny Erwanto