Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.196
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL HUTAN LESTARI Jurnal Konseling dan Pendidikan BIOTROPIA - The Southeast Asian Journal of Tropical Biology Indonesian Journal of Mathematics and Natural Sciences Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pertanian JURNAL HAMA DAN PENYAKIT TUMBUHAN TROPIKA Journal of Biology Education Unnes Science Education Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Media Ilmu Kesehatan Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Jurnal Bidang Ilmu Kesehatan JURNAL BIOEDUCATION JURNAL MUTIARA NERS Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Dialektika: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Untuk Masyarakat Sehat (JUKMAS) EARR Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) Journal of Islamic Economics and Philanthropy Jurnal Ilmiah Penelitian Kebidanan dan Kesehatan Reproduksi Edu Dharma Journal: Jurnal penelitian dan pengabdian masyarakat These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan ABDIMAS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madu : Jurnal Kesehatan Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal PkM MIFTEK Jurnal Kalibrasi Makara Journal of Science Indonesian Journal of Community Empowerment Dakwatussifa: Journal of Da'wah and Communication Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Jurnal Review Politik Journal of Islamic History and Manuscript Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Bidang Kesehatan Global Education Journal Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Suara Bahasa: Jurnal Bahasa dan Sastra Prosiding Seminar Nasional Biologi Research of Islamic Economics (RIE) Jurnal Ilmu Politik dan Studi Sosial Terapan Ta'dibiya: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Jurnal Vokasi Keperawatan (JVK) Indonesian Journal of Islamic Law (IJIL) Jurnal Ilmiah Manajemen dan Akuntansi Journal of Biology Education Tadibiya; Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Jurnal Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Terkini Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
Lina Herlina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 99 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 99 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Pemberdayaan Ibu-Ibu PKK dalam Pembuatan Pupuk Organik untuk Mendukung Urban Farming di Kelurahan Kalirejo, Kecamatan Gunungpati, Kota Semarang Lina Herlina; Pramesti Dewi; Wulan Christijanti; Talitha Widiatningrum
ABDIMAS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): ABDIMAS JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Research and Community Service INSTITUT TEKNOLOGI DAN BISNIS KALBIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53008/qe2bsj27

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan ibu-ibu anggota PKK di RT 03/RW 05, pada pembuatan pupuk organik dari limbah rumah tangga. Pelatihan ini dilakukan guna mendorong peningkatan pemahaman serta keterampilan ibu-ibu PKK dalam pembuatan pupuk organik berkualitas secara mandiri. Selain itu program ini bertujuan  dalam mendorong praktik urban farming di lingkungan perkotaan, yang berkontribusi pada ketahanan pangan lokal, pengelolaan sampah organik yang lebih baik, dan menciptakan lingkungan yang lebih hijau dan sehat. Metode yang dipergunakan pada program ini mencakup sosialisasi, pelatihan pembuatan pupuk organic, serta pendampingan berkelanjutan. Hasil dari program ini mengindikasikan peningkatan pengetahuan serta keterampilan ibu-ibu PKK terkait pembuatan pupuk organik. Selain itu, inisiatif urban farming di lingkungan tempat tinggal peserta juga mengalami peningkatan, ditandai dengan pemanfaatan pupuk organik hasil pelatihan pada tanaman yang mereka budidayakan. Kegiatan ini menunjukkan  bahwa pemberdayaan masyarakat melalui pelatihan keterampilan praktis dapat menjadi solusi efektif dalam mendukung pertanian perkotaan yang berkelanjutan.
Sebuah Studi Kualitatif Tentang Persepsi Ibu terhadap Kesiapan Sekolah Anak Herlina, Lina; Siahaan, Frieda Maryam Mangunsong
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v10i1.7732

Abstract

Kesiapan bersekolah (school readiness) merupakan sebuah prasyarat penting untuk keberhasilan anak dalam transisi anak dari PAUD ke sekolah dasar (SD) dan menempuh pendidikan formal. Selama ini, penilaian terhadap kesiapan bersekolah masih banyak disederhanakan dengan mengacu pada usia kronologis dan indikator akademik semata meskipun idealnya banyak indikator yang perlu dipertimbangkan secara holistik. Oleh karena itu, penulis melakukan penelitian kualitatif ini dengan menggunakan pendekatan interpretative phenomenological analysis (IPA) untuk mengetahui bagaimana ibu pengasuh memaknai dan menilai aspekkesiapan bersekolah anaknya yang berada pada masa transisi PAUD-SD. Perolehan hasil menunjukkan bahwa persepsi ibu bersifat multidimensi meliputi kesiapan akademik dasar, kemandirian dalam aktivitas sehari-hari, adanya kemampuan regulasi emosi, kompetensi sosial yang baik, dan juga kesehatan secara fisik, kendati penekanan titik fokus masih berada pada aspek usia kronologis dan juga capaian akademik. Temuan ini menggarisbawahi perlunya asesmen dan program intervensi kesiapan bersekolah yang holistik dimana tidak hanya menargetkan anak sebagai peserta didik, melainkan juga orang tua sebagai pendamping agar transisi anak dari PAUD ke SD dapat berlangsung lebih adaptif.
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI VIRUS KELAS X MAS AL-MUSTAQIM SUNGAI RAYA 2 Herlina, Lina
JURNAL BIOEDUCATION Vol 4 No 2 (2017): JURNAL BIOEDUCATION
Publisher : Universitas Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (564.406 KB) | DOI: 10.29406/663

Abstract

Siswa belum mampu untuk memberikan gagasan, sebagian siswa merasa malu untuk mengemukakan idenya pada saat proses pembelajaran berlangsung, perlu adanya analisis kemampuan berpikir kreatif siswa untuk mengoptimalkan pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan berpikir  kreatif siswa kelas XA pada matari virus  di MAS AL–MUSTAQIM Sungai Raya. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XA. Pengambilan subjek ini menggunakan teknik purposive sampling. Hasil analisis data yang diperoleh  bahwa dari 29 siswa 4 siswa memiliki kemampuan berpikir kreatif sangat tinggi, dengan  persentase 13,79%, 7 orang siswa memiliki kemampuan berpikir kreatif tinggi dengan persentase 24,13%. 11 orang memiliki kemampuan berpikir kreatif cukup tinggi dengan persentase 37,93% dan 7 orang siswa memiliki kemampuan berpikir kreatif rendah dengan persentase 24,13%. Berdasarkan hasil analisis data rata-rata persentase kemampuan berpikir kreatif siswa adalah 55,28% maka dapat disimpulkan bahwa siswa kelas XA MAS AL-MUSTAQIM Sungai Raya memiliki kemampuan berpikir kreatif cukup tinggi.Kata kunci:  berpikir kreatif, materi virus
Edukasi Kesehatan : Kontrasepsi Pada Pasangan Usia Subur (PUS) Aisyiyah, Nani; Sari, Dewi Nawang; Herlina, Lina; Siswani, Sri; Ekaputri, Della Eriana; Waluyo, Ari; Sangadji, Ismail
Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) Vol 10, No 1 (2026): Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (PAMAS)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM Universitas Respati Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52643/pamas.v10i1.7593

Abstract

The use of contraception among couples of reproductive age is an important effort to regulate birth spacing and the number of children; however, many couples still have limited knowledge regarding the types, effectiveness, and side effects of contraceptive methods. This condition causes most couples to continue using hormonal contraception for long periods despite experiencing complaints such as weight gain, menstrual disorders, headaches, changes in libido, and increased blood pressure. This community service activity aimed to improve the knowledge and understanding of couples of reproductive age regarding hormonal and non-hormonal contraception through health education activities. The method used was counseling by delivering educational materials using PowerPoint media and interactive discussions. The target participants were couples of reproductive age in RT 01 RW 04, Bambu Apus Subdistrict, Cipayung District, East Jakarta, with a total of 18 women of reproductive age. The results showed that participants were very enthusiastic in attending the education sessions, actively participated in question-and-answer discussions, and experienced an increase in knowledge regarding types of contraception, side effects, and their management. Contraceptive health education is expected to assist couples of reproductive age in choosing appropriate contraceptive methods, reducing side effects, and improving reproductive health status
Transformasi Kepemimpinan Adaptif: Kolaborasi Gaya Situasional, Transformasional Dalam Tata Kelola Universitas Linggabuana PGRI Sukabumi Herlina, Lina; Fauzi, Akhyar; Theonata, Ginanjar; Sunarya, Erry
DIALEKTIKA: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial Vol 11 No 1 (2026): Dialektika: Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial
Publisher : Prodi Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/dialektika.v11i1.7985

Abstract

The emergence of the digital age and global uncertainty has compelled firms to implement strategy modifications, necessitating adaptable and transformative leadership. This essay examines leadership dynamics in the context of situational change and uncertainty through a descriptive-qualitative methodology. It emphasizes leaders' competencies in managing organizations and teams amid uncertainty, highlighting the significance of situational and transformational leadership theories. The study illustrates instances of disruptive change inside businesses and delineates the attributes of contemporary leaders: analytical acumen for thorough assessment and communication proficiency for fostering trust and facilitating successful collaboration. Case studies illustrate team dynamics under strain and the strategic decision-making of leaders. The essay examines the progression of leadership in the digital age, incorporating information technology. The results underscore that contemporary leaders must comprehend classical theories, adapt to technological advancements, and remain attuned to global socio-economic dynamics to enhance leadership theory and practice.
Menanamkan Nilai Toleransi dan Nasionalisme di Kalangan Pemuda Komunitas Motor Poseidon Pekanbaru Upaya Pencegahan Terorisme Aribeni, Maria; Purba, Intan Juwita; Fitriani, Olivia; Herlina, Lina; Siregar, Fadel M Nur; Akbar, M Zidane Qalbin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36301

Abstract

Fenomena meningkatnya kerentanan generasi muda terhadap paparan ideologi radikal menjadi persoalan serius di tengah pesatnya perkembangan media sosial dan lingkungan sosial yang cenderung permisif terhadap sikap intoleran. Generasi muda khususnya pemuda yang berada pada fase pencarian jati diri, menjadi kelompok yang rentan terpengaruh oleh narasi ekstremisme yang dikemas secara menarik dan persuasif. Kondisi ini menuntut adanya peran aktif berbagai elemen masyarakat dalam menanamkan nilai-nilai toleransi dan nasionalisme sebagai benteng ideologis bagi pemuda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk menggambarkan secara mendalam proses penanaman nilai toleransi dan nasionalisme di kalangan pemuda. Subjek penelitian adalah pemuda berusia 18–30 tahun yang tergabung dalam Komunitas Motor Poseidon Pekanbaru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penanaman nilai toleransi dan nasionalisme dilakukan secara informal melalui berbagai kegiatan sosial, seperti bakti sosial, kegiatan kebersamaan dan interaksi rutin antaranggota. Kegiatan tersebut menanamkan nilai saling menghargai perbedaan, solidaritas serta cinta terhadap tanah air. Faktor pendukung utama dalam proses ini meliputi kuatnya solidaritas antaranggota komunitas serta kesadaran ideologis sebagian anggota tentang pentingnya menjaga persatuan dan keutuhan bangsa. Namun demikian terdapat pula faktor penghambat antara lain keterbatasan pengetahuan ideologis sebagian anggota dan kurangnya dukungan dana untuk pelaksanaan kegiatan secara berkelanjutan. Meski demikian penelitian ini menemukan bahwa penanaman nilai toleransi dan nasionalisme dalam komunitas motor tersebut berkontribusi signifikan terhadap penguatan ketahanan ideologis pemuda. Pemuda menjadi lebih kritis, selektif dan tanggap terhadap isu-isu radikalisme. Dengan demikian Komunitas Motor Poseidon berperan sebagai agen sosial yang efektif dalam menumbuhkan sikap cinta damai serta menolak kekerasan serta memperkuat komitmen kebangsaan di kalangan generasi muda.
ANALISIS KEAKTIFAN SISWA DALAM KEGIATAN DISKUSI KELOMPOK PADA PEMBELAJARAN IPAS MATERI KEBERAGAMAN BUDAYA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR Nurshofa, Salwa; Herlina, Lina
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.46945

Abstract

Low student engagement in the learning process remains a challenge in creating interactive and meaningful learning in elementary schools. This study aims to analyze student engagement in group discussions in science lessons on cultural diversity and identify factors influencing this engagement. The research method used was a qualitative approach with a case study, conducted at Sawahlega Elementary School. The subjects included fourth-grade students and their fourth-grade teacher as the primary informant. Data were collected through observation, interviews, and documentation, then analyzed using the Miles and Huberman interactive model. The results showed that group discussions can increase student engagement, as indicated by student involvement in expressing opinions, asking questions, answering questions, and collaborating in groups. The use of visual media in discussions also increased student enthusiasm and understanding of cultural diversity. However, several obstacles to implementation exist, such as the persistence of student self-confidence, differences in ability between students, and limited learning time. This research is expected to contribute to teachers' development of more active, interactive, and enjoyable learning strategies to increase student engagement in elementary schools.
The integration of artificial intelligence technology in english language learning to enhance speaking skills through real-time feedback Herlina, Lina; Said, Mashadi
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 14 No. 1 (2026): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1188500

Abstract

This research explores the integration of Artificial Intelligence (AI) technology in English language learning to enhance speaking skills through real-time feedback. The study addresses the limited effectiveness of conventional speaking instruction, which often lacks immediate correction and individualized practice. Using a Narrative Literature Review (NLR) approach, data were collected from books, academic journals, and scientific publications related to AI in education, real-time feedback, and speaking skill enhancement. The findings reveal that AI tools such as speech recognition systems and NLP-based chatbots significantly improve learners’ fluency, pronunciation, and confidence by providing instant, adaptive feedback. The study concludes that AI transforms traditional pedagogy into a dynamic, learner-centered model, fostering continuous improvement, engagement, and personalized learning experiences in developing English-speaking proficiency.
Pemanfaatan Pendekatan Tematik Terintegrasi pada Kurikulum Merdeka: Sebuah SLR untuk Pendidikan Dasar Marselina, Linda; Hendriawan, Deri; Mulyasari, Effy; Marpian, Marpian; Herlina, Lina
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 13, No 2 (2025): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v13i2.97686

Abstract

Pendekatan tematik terintegrasi dalam Kurikulum Merdeka di pendidikan dasar memberikan peluang besar untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendekatan tematik terintegrasi, kendala yang dihadapi, serta strategi optimalisasi yang dapat diterapkan. Kajian dilakukan menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) dengan menganalisis 40 artikel terpilih yang memenuhi kriteria inklusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan tematik terintegrasi mampu meningkatkan keterlibatan siswa, pemahaman konsep lintas disiplin, serta keterampilan berpikir kritis. Namun, kendala seperti rendahnya kesiapan guru, keterbatasan bahan ajar, dan kurangnya infrastruktur masih menjadi hambatan. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan guru, pengembangan bahan ajar berbasis teknologi, dan peningkatan kerja sama untuk mendukung keberlanjutan Kurikulum Merdeka. Berdasarkan hasil kajian literatur, implementasi pendekatan tematik terintegrasi dalam Kurikulum Merdeka di pendidikan dasar menunjukkan dampak positif terhadap kualitas pembelajaran, karena tidak hanya memadukan berbagai disiplin ilmu secara relevan, tetapi juga meningkatkan keterlibatan siswa, pemahaman konsep antar mata pelajaran, dan pengembangan keterampilan abad 21, seperti berpikir kritis, kreativitas, dan kolaborasi.
Co-Authors Abdurrahman, Wildan Abdussalam, Iqbal Adawiyah, Riri Robiatul Adi Kurniawan Ahmad Ali Nurdin Aisyiyah, Nani Ajijah, Ayu Nur Isti Akaputri, Della Erriani Akbar, M Zidane Qalbin Alamsyah, Hadi Aliansyah, Difa Eka Amalia Dwi Sahara Amelia, Shalma Amin Retnoningsih Ana Nurhasanah, Ana Ananto Aji, Ananto Angela Ririn Angelin Bago Anwar, Rivaldi Aprilianingtyas Anggraeni, Aprilianingtyas Ari Hasan Ansori Ari Widodo Arianto, Mohamad Jefry Aribeni, Maria Arini, Wike Arrasyid, Fathan Ahmad Arya Dibangga Simatupang Asep Deddy Supriatna Asep Koswara Asep Suryana Aulia, Nita AYU LESTARI Bambang Priyono Bangaran, Agnomelsya bhila, Nayla Shalsa Bintang, Muhammad Bonjok Istiaji Budi Purwoko Cahya Buana Cukanda, Cucu D Rizania, D Dede Syaefudin Dewi Mustikaning, Dewi Dhea Adela Dian Andriani, Dian Diana Rochintaniawati Dimarti, Safira Chaerani Diningrat, Galant Ababil Haqti Dodi Suhenda Dody Chandrahadinata Donatris, Yohanessa Effy Mulyasari Efriyanti, Efriyanti Ekaputri, Della Eriana Eling Purwantoyo Ely Rudyatmi, Ely Endah Peniati Enni Suwarsi Rahayu Euis Komariah Siswati, Euis Komariah Fahreza, Reynaldi Fahroji, Fahroji Fahtria Yuliani, Fahtria Falistina, Amna fatimah Fatimah Fatkhurrohman Fatkhurrohman, Fatkhurrohman Fauzi, Akhyar Fauzi, Unang Fitri Rahmawati Fitriani, Olivia Guntara, Yudi Harahap, Nirmala HARYADI, ARDI MULYANA Hasmiyatni, Dwi Meilani Hendarsyah, Hendarsyah Herlina Darwati Hernawati, Yeti Hidayat Wijayanegara Ibnul Mubarok Ida Jamilah Ika Mundiyakin, Ika Indradewa, Rhian Indriastuti Indriastuti, Indriastuti Intan Kristanti, Intan Ira Kartika Jembar, Tegar Hanafi Julfandi Julfandi Julianto, Agus Tedi Junica Fitriana Kartika, Ira Khotimah, Aulia Husnul Krispinus Kedati Pukan Kuntoro Budiyanto, Kuntoro Kurnia Nor Litasari, Kurnia Nor Kurnia, Aji Kurniawan Rudi Trijatmiko, Kurniawan Rudi Kusuma, Zeni Herawati Kusumah, Riyana Leri Septiani Lutfian Nazar M Solehah, Siti Mardiana, Mira Marpian, Marpian Marselina, Linda Martien Herna Susanti Mashadi Said Mega Permatasari Mualimin Mualimin Muayah, Muayah Muhammad Afiq Ghonim Muhammad Anggie Farizqi Prasadana Muhammad Hanif Kurniawan Mulyani, Nenti Antalanti Mulyasari, Iis Mutaqien, Rizky Mu’afy, Faizal Daffa N. Nurjanah Naila Rofi’ati, Naila Nana Kariada Trimartuti Nasrulloh, Anas Naufal, Shofwan Dzaki Nawang Sari, Dewi Neneng Hasanah Nia Sukmawati Ning Setiati Nita Priyanti Noor Aini Habibah Novi Ratna Dewi Nugroho Edi Kartijono Nur Kusuma Dewi Nur Rahayu Utami Nuraeni, Siska Nuraini, Firli Nurshofa, Salwa Oot Hotimah Pauline, Maretha Putri Perawati Perawati Pertiwi, Asri Indah Pramesti Dewi Prasetya, Dheny Prasetya, Dheny Priyantini Widiyaningrum Pupun Nuryani Purba, Intan Juwita Putri, Komala Amelia Rahmalia, Desi Ratminah, Mien Riandi Riandi Rilva Deni Yogatama Rizawati, Rizawati Rizki Amelia Rohimat, M. Galuh Fajar Rohmani, Tina Yunia Rosita Rosyanafi, Rofiq Jalal Rowawi, Roni Rustandy, Sandy S. Rezeqi, Kayla Saepulah, Saepulah Salsabila, Hanum Salsyabila, Sarah Salwa Nurshofa Samadi Samadi Sangadji, Ismail Sapta, Agis Sari, Dewi Nawang Seftiyaningtyas, Woro Nurul Setiabudi, Dedi Siahaan, Frieda Maryam Mangunsong Siregar, Fadel M Nur Siswani, Sri Siti Nurbaiti Sobir, SRI RAHAYU Sriyadi , Sriyadi Sriyadi Sriyadi, Sriyadi Sulthan Alif Baihaqi SUMADI SUMADI Sunarya, Erry Suryanih, Suryanih Suwandi, Deden Winda Suwatno Suwatno Suyitno, Y. Sya, Ahman Syarif, Suryadi Talitha Widiatningrum Theonata, Ginanjar Tiur Sudiaty Silitonga, Tiur Sudiaty Tri Lestari Handayani Umi Rohayati, Umi Vivi Novianti Waluyo, Ari Wibowo, Tb Umar Syarif Widhanarto Oki Ganjar Wulan Christijanti Y U Anggraito, Y U Yanti Herawati Zaki Muhammad Helmi