Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Gizi dan Pangan Corak : Jurnal Seni Kriya Jurnal Al-Ijtimaiyyah Jurnal Manajemen dan Bisnis Indonesia Komunikasi : Jurnal Komunikasi Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam Jurnal Ilmiah Matrik DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Tata Kelola dan Akuntabilitas Keuangan Negara JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Jurnal Sosial Humaniora Gorontalo Journal of Forestry Research Academy of Education Journal Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan Jurnal Sosial Humaniora Sigli Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan Aceh Anthropological Journal Jurnal Real Riset INVEST : Jurnal Inovasi Bisnis dan Akuntansi Jurnal Industri Pariwisata International Journal of Engineering, Science and Information Technology LADU: Journal of Languages and Education Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM) Educivilia: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IBLAM Law Review Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora PROGRESIF Journal Of Science Education And Management Business TRANSPUBLIKA INTERNATIONAL RESEARCH IN EXACT SCIENCES (TIRES) Al Hurriyah : Jurnal Hukum Islam Jejak: Jurnal Pendidikan Sejarah Universitas Jambi International Journal of Religion Education and Law Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jurnal Riset Hukum, Ekonomi Islam, ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Innovative: Journal Of Social Science Research Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Journal of Education Technology and Civic Literacy (JET CIVIL) International Review of Humanities Studies Al Ghafur : Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Karimah Tauhid JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Edu Akommedia : Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Nusantara AL - KAFF: JURNAL SOSIAL HUMANIORA SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Al-Mashadir Jurnal Elsyakhshi Journal of Dual Legal Systems Multidisciplinary Indonesian Center Journal Jurnal Ekonomi, Manajemen, Ilmu Sosial dan Politik JIPSD
Muhammad Ichsan
STAIN Zawiah Cot Kala
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 89 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : Karimah Tauhid

 1 
Guru Sebagai Teladan: Membentuk Karakter Disiplin Peserta Didik Melalui Budaya Pembiasaan di Sekolah Prihatini, Nurul; Rusmiati Aliyyah, Rusi; Ichsan, Muhammad
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 1 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i1.11653

Abstract

Terjadinya perilaku tidak disiplin peserta didik di sekolah menunjukkan adanya permasalahan dalam peran guru sebagai teladan. Karena untuk dapat membentuk karakter disiplin peserta didik di sekolah diperlukan seorang guru. Peran guru sebagai teladan adalah sosok yang menjadi panutan bagi seluruh peserta didik dan juga masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru sebagai teladan dalam menunjukkan akhlak mulia, mendeskrispsikan peran guru dalam menunjukkan tanggung jawab dan mendeskripsikan strategi guru dalam membentuk karakter disiplin peserta didik melalui budaya pembiasaan di SDN Batutulis 1 Bogor. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus dengan menggunakan teknik observasi, wawancara serta dokumentasi. Analaisis data penelitian ini menggunakan alat bantuan software Nvivo 12 Pro. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Peran guru sebagai teladan dalam menunjukkan akhlak mulia di SDN Batutulis 1 adalah guru yang dapat menunjukkan teladannya dengan bersikap tulus tanpa pamrih, sabar dalam mengajar, jujur dan sopan santun. 2) Peran guru sebagai teladan dalam menunjukkan tanggung jawab adalah guru yang bertanggung jawab melaksanakan aturan tata tertib dan bertanggung jawab menjaga kebersihan lingkungan sekolah. 3) Strategi yang guru lakukan dalam membentuk karakter disiplin peserta didik melalui budaya pembiasaan adalah guru membuat kesepakatan kelas, kegiatan pembiasaan serta pemberian reward dan hukuman. Sehingga dengan strategi tersebut dapat meningkatkan kedisiplinan peserta didik.
Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa dalam Mendesain Iklan Menggunakan Aplikasi Canva Astuti, Leni Fuzi; Humaira, Megan Asri; Ichsan, Muhammad
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 4 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i4.13047

Abstract

Kemampuan berpikir kreatif sangat penting untuk dikembangkan melalui proses pembelajaran agar siswa terlatih untuk dapat menemukan sesuatu hal yang baru dalam menghadapi persoalan serta mampu menemukan banyak jawaban dari permasalahan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kreatif siswa dalam mendesain iklan menggunakan aplikasi canva di kelas V SDN Pandansari 01. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, catatan lapangan, dokumentasi, dan tes. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan metode tematik. Untuk menguji keabsahan data menggunakan member check.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam mendesain iklan yaitu: 1). Mendesain iklan, meliputi sarana dan prasarana, Antusiasme siswa dalam mendesain iklan menggunakan aplikasi canva. 2) penerapan aplikasi canva, meliputi hasil desain siswa dan 3) kriteria berpikir kreatif, meliputi kriteria berpikir kreatif siswa dalam mendesain iklan dan Presentase berpikir kreatif siswa dalam mendesain iklan.
Pengaruh Kelompok Kerja Guru Madrasah Ibtidaiyah (KKGMI) Terhadap Profesionalisme Guru Wilayah 2 Kecamatan Citeureup Kabupaten Bogor Aziza, Firda Amalia; Aliyyah, Rusi Rusmiati; Ichsan, Muhammad
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 7 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i7.14274

Abstract

Pembentukan Kelompok Kerja Guru (KKG) sebagai wadah atau wadah profesi pendidik di lingkup kabupaten, kota, dan madrasah sangat penting untuk meningkatkan kompetensi guru dan mengangkat derajat pendidik. Penelitian ini bermaksud untuk memperoleh gambaran menyeluruh mengenai dampak Kelompok Kerja Guru Sekolah Dasar (KKGMI) terhadap profesionalisme guru di Kecamatan 2 Kecamatan Citeureup Kabupaten Bogor. Penelitian ini dilakukan di Citeureup, Kecamatan 2, Kabupaten Bogor. Wilayah 2 menjadi salah satu dimana program KKG ini berjalan secara aktif disetiap bulannya. Pada Wilayah 2 mencakup Tujuh sekolah. Desain penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan metode korelasi. Tujuan utama penelitian kuantitatif adalah menguji teori dengan mengkuantifikasi variabel penelitian dan menganalisis data melalui teknik statistik. kesimpulan penelitian tersebut. Penulis mengambil kesimpulan bahwa KKGMI dapat mempengaruhi profesionalisme guru. Hal ini mengacu pada jawaban 95 responden terhadap kuesioner tentang KKGMI dan profesionalisme guru.
Peran Guru PAI dalam Pembentukan Karakter Kedisiplinan Kelas IV SDN Cinagara 01 Azzahra, Halida; Fauziah, R. Siti Pupu; Ichsan, Muhammad
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 7 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i7.14517

Abstract

Penelitian ini berfokus pada peran guru PAI dalam pembentukan karakter siswa. Tujuan pembentukan karakter ini adalah agar anak memiliki karakter-karakter tersebut sehingga mereka dapat menjadi orang yang terbiasa dengan disiplin di mana pun mereka berada. Penelitian ini dilakukan di SDN Cinagara 01. Tujuannya adalah untuk menjadikan ajaran Islam sebagai dasar dalam mendidik anak, termasuk menerapkan karakter kedisiplinan dalam kegiatan dan program sekolah. Dan penelitian ini bertujuan untuk menentukan seberapa besar peran guru PAI dalam membangun karakter kedisiplinan di kelas IV SDN Cinagara 01. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru PAI memainkan peran yang signifikan dalam menentukan disiplin siswa. Kemampuan mereka untuk melakukan tugas mereka sebagai pendidik, pembimbing, pelatih, dan penasihat, juga tauladan membuktikan hal ini.
Analisis Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Games Quiziz Terhadap Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV di SDN Cisarua 01 Fitri, Anisa; Amril, La Ode; Ichsan, Muhammad
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 8 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i8.14767

Abstract

Meskipun penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi meningkatkan minat siswa dalam kegiatan pembelajaran, namun kenyataannya penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi masih belum dimanfaatkan secara maksimal oleh para pendidik. Beberapa permasalahan yang berkaitan dengan penggunaan media pembelajaran di kelas IV SDN Cisarua 01 adalah: 1) Beberapa peserta didik tidak konsentrasi ketika belajar 2) Sebagian peserta didik mengobrol pada saat pembelajaran 3) Peserta didik terlihat bosan pada saat pembelajaran 4)  Penggunaan media pembelajaran yang monoton 5) Peserta didik kurang bersemangat, mengikuti pembelajaran 6) Materi IPA cukup sulit dipahami . Metode penelitian ini menggunakan penelitian  studi kasus kualitatif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi terhadap satu guru dan enam siswa di kelas IV. Prosedur analisis data menggunakan metode Miles dan Huberman: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji dengan menggunakan triangulasi teknik . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Media Pembelajaran  Games Quiziz Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas IV di SDN Cisarua 01. Adapun hasil dari penelitian ini yaitu 1) Media Quiziz berpengaruh terhadap Minat belajar belajar siswa dalam mata pelajaran IPA 2). Siswa lebih giat belajar,  terdapat  peningkatan minat belajar, menciptakan suasana pembelajaran yang lebih aktif, bervariasi, efektif dan efisien, dan materi pembelajaran dapat disajikan lebih menarik. siswa merasa senang karena pembelajaran tidak membosankan, mempermudah guru dalam pembelajaran, membantu dalam menyampaikan materi pembelajaran karenan banyak fitur-fitur di dalamnya.3) Kendala yang yang dialami ketika menggunakan Quiziz yaitu jaringan yang tidak stabil , Solusinya sekolah harus Memfasilitasi wifi yang dapat digunakan oleh banyak siswa baik di lantai atas dan di lantai bawah, Kendala  kedua adalah batas waktu yang diberikan terlalu singkat. Solusinya siswa harus lebih maksimal dalam belajar sebelum mengerjakan soal quiz, karena waktu dalam pembuatan soal menggunakan quiziz disesuaikan dengan tingkat kesukaran soal yang akan di buat.
Pengaruh Pembelajaran Berbasis Puisi Terhadap Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V SDN Harjasari 2 Afnan, Noor; Sya , Mega Febriani; Ichsan, Muhammad
Karimah Tauhid Vol. 3 No. 12 (2024): Karimah Tauhid
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/karimahtauhid.v3i12.16178

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pembelajaran puisi mempengaruhi kemampuan berbicara bahasa Indonesia siswa kelas V SDN Harjasari 02. Metode penelitian ini menggunakan Quasi Eksperimen dengan desain grup pengendalian protest-postest. Ada "Pengaruh Pembelajaran Berbasis Puisi terhadap Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia pada Siswa Kelas V SDN Harjasari 02", menurut hasil uji hipotesis indepentent sampel t, dengan nilai signifikan 0,168 kurang dari 0,05. Kesimpulannya, Ho ditolak dan Ha diterima. Pemberian materi yang menarik dan menyenangkan kepada siswa dapat menghasilkan kualitas pembelajaran yang berbeda. Ini disebabkan oleh fakta bahwa materi tersebut mudah dipahami oleh siswa, memberikan pengalaman pembelajaran yang signifikan, dan mampu menarik perhatian siswa selama proses pembelajaran.
Co-Authors -, Suwarjono Abdurakhman, Omon Abdurakhman, Omon Abrar, Faturrahman Achmad Haikal Adla, Suci Rahmatul Afnan, Noor Agustiansyah, Rizky Ahmad Sabri Ahmad Tamrin Sikumbang Akbar Akbar Alawiah, Novita Alawiah, Novita Alhaddadi, Alhaddadi Ali Bakri, Ali Alif Aditya Candra, Alif Aditya Amir Mahrudin, Amir Amril, La Ode Anderson, Irzal Andra, Noviandra Azzahra Angga Pradipta, Angga Anggaini, Yuni Antaiwan Bowo Pranogyo Aprilia, Restu Yuwanda ARDIANSYAH ARDIANSYAH Ardiawati, Ilma Agnia Ariandi, Muhamad Ariandi, Rahmat Aryanti, Yosi Astuti, Leni Fuzi Aulia Rahman Ayuna, Laiya Aziza, Firda Amalia Azizah, Hidayatul Putri Azzahra, Halida Azzahra, Nanda Nur Batubara, Lydia Fahira Dahlan Abdullah Damayanti, Nita Rosa Darti, Firyal apipah Delia, Friska Deni, Indira Fatra Dhini Permasari Johar, Rama Dwiyanti, Ratna Alya Erna Dewi . Fachri Helmanto Fadhila, Dehya Nisrina Farah, Anisa Fatimah, Nurul Suci Fauziyah Wudda, Rikza Fitri, Anisa Fitri, Hanifah Ghazi Mauer Idroes Hajri , Priazki Hajri, Priazki Halomoan HSB, Putra Hamamy, Fauziyatul Haq RD, Amirul Harahap, Nasruddin Khalil Hargiani, Fransisca Xaveria Hasan Bisri Hasan, Lenny Hasibuan, Badai Havidz Aima, Havidz Helmia Tasti Adri Hendro, Junaidi Heri Usmanto Hidayah, Ahmad Irpan Pane, Mara Jaafar, Azhar Jufrizal Jufrizal Kaniaazahrra Nurkahfi, Fatti Rahmmah Karnilawati Karnilawati Khairunnisa Khairunnisa Kusdarini Lamsir, Seno Lenny Hasan, Henny Sjafitri, Nelharosma, LUKMAN, LUKMAN Lusiana MADE ASTAWAN Mahfuza, Rizka Mahir Pradana Maqvirah, Annisa Mardani Mardani Maria Ulfa Marlin, Revina Mastura, Fina Maulana, Reza Aditia Mawardiana Mawardiana Megan Asri Humaira Melisa Melisa Miftahul Malik Monica, Fitria Muhammad Rivai Muhari, Muhammad Mukti, Jauhar Mutmainnah Mutmainnah Nadilah, Siti Naldi, Rio Nazila, Laini Neli Suryani Putri, Neli Suryani Putri Novi Maryani Nugroho, Hussein Adi Nur Hafni Nur, Syamsiyah Nurdiansyah, Chepi Nurhikmah, Ima Nurmalia Dewi Pasaribu, Yunita Pertiwi, Rara Diah Prihatini, Nurul Pristiana, Meysa Putri, Chesy Ayuni Putri, Reza Yulia Putri, Septin Habillah R. Siti Pupu Fauziah Rahmad Syah Putra Rahmad Syah, Rahmad Rahmi, Intan Meutia Ramadhani Ramadhani Rasmitadila, Rasmitadila Rasna, Rasna Ria Yunita, Ria Rifani, Rini Rivaldy, Novry RR. Ella Evrita Hestiandari Rumsant, Fayra Adzanie Rusi Rusmiati Aliyyah Safira, Nadia Salam, M. Salat, Junaidi Sangeen, Qudratullah Saputra, Feri Siregar, Rika Diana Siti Hasanah Siti Maesaroh Siti Tiara Maulia, Siti Tiara Sri Rahmadani, Sri Sriayuni, Dianti Sumampouw, Ruland Willy Jack Sumarni, Dedeh Sunarti, Pipit Surya, Asmedi Suryono, Dwi Windu Sya , Mega Febriani Tarsono Tarsono Taufiq Karma Teguh Prasetyo Tiara Maulia, Siti Tiara, Ernita Dita Tusa’diyah, Hilma Tutik Wresdiyati Utami, Sundari Vadhillaesa, Shania Venessa Agusta Gogali Warasman Marbun Wildan Seni, Wildan Wiwik Handayani Wiworo Retnadi Rias Hayu, Wiworo Retnadi Rias Yenti, Yatna Yulisa, Ike Zafirah, Zafirah Zarista, Eden Zidan, Muhammad