Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Penelitian Saintek Jurnal Penelitian Humaniora INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Ilmu Lingkungan Jurnal Sains Dasar Journal of Degraded and Mining Lands Management Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Alam dan Lingkungan (Journal of Natural Resources and Environmental Management) Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Journal of Tropical Biodiversity and Biotechnology Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Bioedukatika Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Journal of Education Technology Jurnal Pembelajaran dan Biologi Nukleus Jurnal Abdi Insani Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif Jurnal Natural Jurnal Edukasi Biologi Kingdom (The Journal of Biological Studies) Jurnal Manusia dan Lingkungan IJOBI Advance Sustainable Science, Engineering and Technology (ASSET) Jurnal Pendidikan MIPA
Tien Aminatun
Biology Education, Graduate School, Universitas Negeri Yogyakarta, Jl. Colombo No. 1, Yogyakarta, Special Region Of Yogyakarta Province, 55281
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Transportation

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 72 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
The Influence Of Socio-Scientific Issues On Reflective Judgment Of High School’s Student In Ecosystem Material Naafi Aisya; Yuni Wibowo; Tien Aminatun
JURNAL BIOEDUKATIKA Vol 4, No 2 (2016)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (664.929 KB) | DOI: 10.26555/bioedukatika.v4i2.5346

Abstract

This research is aimed to (1) determined the effect of learning strategy Socio-scientific Issues on students reflective judgment. This research was a quasi-experimental design with pre-test experimental post-test control group. The variables of this study consists of independent variable implementation strategy Socio-scientific Issues, the dependent variable was reflective judgment students ability. The sampling technique used purposive random sampling. The validity of the research instrument used content validity, construct and empirically validity. Test reliability was calculated used Cronbach's Alpha R11= 0.706. Analysis of the data in this study used the Wilcoxon test for reflective judgment. This result showed a significant difference of concept understanding  and reflective judgment between experimental class and control class with a significance level of 0.000. Thus, it can be concluded that the application of learning strategies Socio-scientific Issues effected on the reflective judgment student on the ecosystem (hydrological cycle) material.
Pengaruh Pendekatan Sosio-Saintifik Isu terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Siti Ainun Jariah; Tien Aminatun
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol. 8 No. 3 (2022): July
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v8i3.1197

Abstract

This study aims to determine the effect of the socio-scientific issue approach with the investigative group learning model on the critical thinking skills on environmental change. This study uses a quasi-experimental method with a pretest-posttest control group design. The research population is the students of class X IPA SMAN 1 Batu Sopang, Paser Regency, East Kalimantan, in the academic year 2020/2021. The samples were class X IPA 1 (experimental group) and X IPA 2 (control group) . The test instrument used is a written test. The average pre-test and post-test of the experimental class increased by 15.86, while the average value of the pre-test and post-test of the control class increased by 8.62. the two classes have a difference of 7.24. The N-Gain test result for the experimental class is 0.33, including the medium category and the control class is 0.20, including the low category. The results of the independent samples t-test are sig. 0.08 < 0.05 and t count 2.740 > 1.99, meaning that H0 is rejected. Based on the study results, the socio-scientific approach to issues with the investigative group learning model proved to be more effective in improving students' critical thinking skills than conventional learning models
Electronic Worksheet-Based Problem Based-Learning (PBL) Toward Problem-Solving in Science Education: Need Analysis Indah Kristiani Siringo Ringo; Tien Aminatun; Insih Wilujeng; Sabar Nurohman
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 9 No 1 (2023): January
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v9i1.2579

Abstract

Both teachers and students require teaching materials to assist learning. This is necessary for students to understand the course and will greatly aid understanding, Problem-solving skills are very important for students, but students feel inadequate in problem-solving skills, so there is a need for teaching materials that contain Problem-Based Learning. This study aims to analyze the need for teaching materials, especially student worksheets based on Problem-Based Learning to improve student problem-solving. This research is qualitative and quantitative. The subjects of this study were students of class VIII SMP Negeri 14 Yogyakarta. Research data were collected using a questionnaire containing 16 questions, interviews, and observations. The methods for data analysis Techniques for analyzing data include using qualitative methods to examine how curriculum, student characteristics, and learning resources are used and presenting the results in forms that may be used for descriptive statistics, such as graphs and standard tables. The results showed that: Based on interviews, questionnaires, and observations on teaching materials, student characteristics, and the curriculum used. It can be said that, on average, 79.8% of students need additional electronic-based teaching materials on the topic of additives and addictive substances, and the unavailability of teaching materials in the form of electronic worksheets based on problem-based learning.
PELATIHAN PEMBUATAN KOMPOS DAN BARANG KERAJINAN SEBAGAI UPAYA OPTIMASI PENGOLAHAN LIMBAH DAUN SISA ECOPRINT DI KELURAHAN BUGEL, KAPANEWON PANJATAN, KULONPROGO, DIY Tien Aminatun; Kun Sri Budiasih; Suhartini Suhartini; Bernadetta Octavia; Anna Rakhmawati; Rizka Apriani Putri
Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Vol 7, No 1 (2023): Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpmmp.v7i1.56764

Abstract

Berdasarkan analisis situasi, diketahui bahwa kelompok pengrajin Ecoprint di Kalurahan Bugel, Kulonprogo memerlukan pengenalan teknologi sederhana  untuk mengatasi adanya limbah hasil industri yang dihasilkan selama proses pembuatan kerajinan ecoprint. Walaupun limbah yang dihasilkan merupakan limbah organik dan dapat terdegradasi secara alami, namun timbunan limbah yang tidak dikelola dengan baik dikhawatirkan dapat menimbulkan dampak buruk bagi lingkungan sekitar . Oleh karena itu, tujuan dari kegiatan PkM ini adalah; (1) mengenalkan masyarakat pengrajin Ecoprint Kalurahan Bugel dengan teknologi sederhana pengolahan limbah yang dapat dilakukan pada tingkat rumah tangga atau usaha kecil menengah yaitu dengan pembuatan kompos dengan bahan dasar limbah daun hasil ecoprint; dan (2) mengadakan pelatihan pembuatan kerajinan dengan memanfaatkan limbah serta mengolahnya menjadi bentuk yang memiliki kegunaan atau bernilai jual.Melihat permasalahan tersebut maka solusi yang ditawarkan melalui Program pengabdian ini adalah; (1) Pengolahan limbah daun menjadi kompos yang dapat dipergunakan warga sebagai pupuk organik alami.. dan (2) Pengelolaan limbah daun menjadi barang kerajinan bernilai jual. Limbah daun sisa hasil industri dapat digunakan sebagai material dalam pembuatan kerajinan lainnya. Dari pelatihan ini, peserta diharapkan dapat menghasilkan produk dari limbah ecoprint yang fungsional serta memiliki nilai jual.Dari hasil analisis terhadap angket kepuasan yang diberikan kepada peserta, maka dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini telah berhasil; (1) Mengenalkan masyarakat pengrajin Ecoprint Kalurahan Bugel dengan teknologi sederhana pengolahan limbah yang dapat dilakukan pada tingkat rumah tangga atau usaha kecil menengah yaitu dengan pembuatan kompos dengan bahan dasar limbah daun hasil ecoprint; dan (2) Melaksanakan pelatihan pembuatan kerajinan dengan memanfaatkan limbah daun sisa ecoprint menjadi ornament gerabah yang terkesan etnis dan tradisional, yang dapat dihakciptakan.
Penyusunan Modul Pengayaan Pencemaran Air sebagai Alternatif Sumber Belajar Materi Ekosistem dan Perubahan Lingkungan Nurul Endah Rahmawati1; Suratsih Suratsih; Tien Aminatun
Jurnal Edukasi Biologi Vol 7, No 6 (2018): Jurnal Prodi Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/edubio.v7i6.13910

Abstract

Tujuan penelitian ini, yaitu untuk menyusun modul pengayaan pencemaran air sebagai alternatif sumber belajar untuk materi ekosistem dan perubahan lingkungan, mengetahui kualitas modul pengayaan pencemaran air oleh guru, dan mengetahui respon siswa terhadap modul pengayaan pencemaran air. Penelitian ini merupakan penelitian riset dan pengembangan atau research and development (RnD) dengan objek penelitian yaitu kualitas modul pencemaran air dan respon siswa terhadap modul. Pengambilan data kualitas modul dan respon siswa dilakukan di SMA Negeri 1 Pacitan dengan populasi yaitu 32 siswa kelas XI IPA 4 dan 2 orang guru Biologi. Data kualitas modul dan respon siswa yang diperoleh dianalisis secara deskriptif dengan menghitung frekuensi kategori pada setiap aspek. Hasil dari penelitian ini yaitu: (1) berdasarkan penilaian oleh guru Biologi, kualitas modul tergolong baik ;(2) respon siswa terhadap modul termasuk dalam kategori sangat baik.Kata kunci: Modul pengayaan; Pencemaran air; Perubahan lingkungan;SMA Negeri 1 Pacitan; Sumber belajar.
PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN PERUBAHAN LINGKUNGAN DAN DAUR ULANG LIMBAH UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN KONSEPTUAL DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA KELAS X SMA NEGERI 1 GOMBONG Diah Tirta Puri; Slamet Suyanto; Tien Aminatun
Jurnal Edukasi Biologi Vol 5, No 6 (2016): Jurnal Prodi Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/edubio.v5i6.4583

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pengaruh model problem-based learning terhadap kemampuan berpikir kritis pada peserta didik, dan (2) pengaruh model problem-based learning terhadap pengetahuan konseptual peserta didik dalam pembelajaran perubahan lingkungan dan daur ulang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dirancang berlangsung dalam 2 siklus pada materi Perubahan Lingkungan dan Daur Ulang Limbah untuk mencapai kriteria keberhasilan. Populasi penelitian adalah kelas X SMA Negeri 1 Gombong yang terdiri dari 7 kelas. Sampel penelitian diambil satu kelas berdasarkan teknik random sampling, yaitu kelas X-2 dengan jumlah 32 peserta didik. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran model problem-based learning, dan soal pretest serta posttest untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis dan pengetahuan konseptual pada peserta didik. Data  hasil penelitian mengenai kemampuan berpikir kritis dan pengetahuan konseptual pada peserta didik dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan menggunakan persentase yang disajikan dalam bentuk tabel serta grafik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pembelajaran dengan menggunakan model problem-based learning dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada peserta didik (2) pembelajaran dengan menggunakan model problem-based learning dapat meningkatkan pengetahuan konseptual pada peserta didik. Kemampuan berpikir kritis yang baik akan menunjang pengetahuan konseptual peserta didik. Dengan demikian, model problem-based learning dapat digunakan sebagai model pembelajaran pada materi perubahan lingkungan dan daur ulang limbah di jenjang SMA. Kata kunci: problem-based learning, kemampuan berpikir kritis, pengetahuan konseptual 
KARAKTERISTIK POHON INANG SEBAGAI SUBSTRAT BRYOPSIDA EPIFIT PADA BERBAGAI JENIS AREA DI HUTAN ALAM TURGO, HARGOBINANGUN, PAKEM, KABUPATEN SLEMAN Muhammad irfan; Tien Aminatun; Ratnawati Ratnawati
Jurnal Edukasi Biologi Vol 7, No 6 (2018): Jurnal Prodi Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/edubio.v7i6.13919

Abstract

Penelitian tentang keragaman bryopsida epifit telah dilakukan di Hutan Alam Turgo, Hargobinangun, Pakem, Kabupaten Sleman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakter pohon inang pada bryopsida epifit di berbagai jenis area. Area pengamatan terbagi dalam 3 area yaitu Hutan Adopsi merapi, Alas Tegal dan Hutan Bingungan. Terdapat 9 plot dengan luas 20 x 20 m2 berjarak sekitar 50 meter setiap plotnya. Hutan Adopsi Anggrek merupakan area dengan rata-rata 3,7 jenis tiap pohon inang sampel. Pohon yang teramati terbagi dalam 11 spesies. Pohon inang dengan bryopsida epifit terbanyak yaitu Puspa (Schima wallichii) dengan total frekuensi kehadiran bryopsida epifit sebesar 14,77.Kata kunci: Bryopsida, epifit, bukit Turgo.
PENGEMBANGAN POCKET BOOK DAUR ULANG LIMBAH BERBASIS PENDEKATAN STML UNTUK MENINGKATKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN ana arifatul ummahz; Yuni Wibowo; Tien Aminatun
Jurnal Edukasi Biologi Vol 5, No 7 (2016): Jurnal Prodi Pendidikan Biologi
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/edubio.v5i7.4620

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)kualitas pocket book daur ulang limbah berbasis pendekatan STML ditinjau dari beberapa aspek berdasarkan penilaian oleh ahli materi, ahli media, guru biologi dan tanggapan siswa dalam penggunaan pocket book; (2) potensi efektivitas pocket book untuk meningkatkan sikap peduli lingkungan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (RD) dengan model analysis, design, development and production (ADD). Pocket book disusun menggunakan pendekatan STML. Subyek penelitian 2 dosen ahli media, 2 dosen ahli materi, 1 guru Biologi dan 15 siswa kelas X MIA 4 SMAN 1 Sewon. Objek penelitian ini adalah pocket book daur ulang limbah. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket penilaian kualitas pocket book ditinjau dari beberapa aspek, angket tanggapan siswa, angket sikap peduli lingkungan dan kolom refleksi diri siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pocket book daur ulang limbah layak dan berpotensi efektif untuk mengembangkan sikap peduli lingkungan siswa kelas X SMA Kata kunci: daur ulang limbah, pendekatan STML, pocket book, sikap peduli lingkungan
PENGARUH JENIS PUPUK TERHADAP KERAGAMAN DAN KEPADATAN ARTROPODA TANAH PADA LAHAN TOMAT (Lycopersicum esculentum) satrio haryo pamungkas; Tien Aminatun; Nugroho Susetya Putra
Kingdom (The Journal of Biological Studies) Vol 5, No 5 (2016): Jurnal Prodi Biologi
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/kingdom.v5i5.5883

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tiga jenis pupuk terhadap keragaman dan kepadatan Artropoda tanah pada lahan pertanian tanaman tomat (Lycopersicum esculentum) dan mengetahui pengaruh tiga jenis pupuk pada parameter edafik. Pengambilan data menggunakan metode corong Barlesse-Tulgreen selama 5 kali pengamatan. Artropoda yang tertangkap diidentifikasi hingga tingkat famili. Data yang diperoleh diuji dengan uji One Way Annova dan melihat indeks keragaman dan kepadatan Artropoda yang tertangkap. Hasil menunjukkan bahwa dari jenis pupuk yang diberikan tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap keragaman dan kepadatan Artropoda tanah sehingga tidak dapat dilakukan uji lanjut Duncan. Artropoda yang tertangkap berjumlah 251 ekor dengan dominasi larva Tenebrionidae sebanyak 68 ekor dan Formicidae sebanyak 72 ekor dengan total 13 famili dan 4 sub-famili yang ditemukan. Keragaman tertinggi pada perlakuan pupuk PKm (kompos) dengan indeks keragaman 2,004 yang termasuk tingkat keragaman sedang pada indeks keragaman Shanon-Wiener dan indeks kepadatan tertinggi pada perlakuan pupuk PK (kandang) sebesar 0,060. Kata kunci: Artropoda, famili, infauna, kepadatan, keragaman
PENGARUH UMUR PEMAKAIAN ZEOLIT ALAM DAN ARANG DALAM PENYARINGAN AIR SUMUR SISTEM ADSORPSI TERHADAP KUALITAS BAKTERIOLOGIS AIR Dwiana Muflihah Yulianti; Tien Aminatun; Yuliati Yulianti
Kingdom (The Journal of Biological Studies) Vol 5, No 2 (2016): Jurnal Prodi Biologi
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/kingdom.v5i2.4648

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemakaian zeolit alam dan arang dalam pengolahan air sumur sistem adsorpsi terhadap kualitas bakteriologis air ditinjau dari indeks MPN coliform dan colifekal. Selain itu juga, untuk mengetahui lama batas umur pemakaian maksimal zeolit alam dan arang dalam pengolahan air sumur sistem adsorpsi terhadap kualitas bakteriologis air. Penelitian ini dilakukan selama 3 bulan pada bulan Juni, Juli dan Agustus 2015 dengan pengecekan setiap bulan sekali dengan 3 kali ulangan. Sampel yang digunakan adalah air sumur sebelum dilewatkan dan sesudah dilewatkan pada alat penyaringan air sumur sistem adsorpsi menggunakan zeolit alam dan arang. Selanjutnya sampel air sumur tersebut dihitung nilai MPN coliform total dan colifekalnya dan dianalisis menggunakan metode deskriptif dan dikomparasikan dengan standar baku mutu air pada PERMENKES no. 416/ MENKES/ PER/ IX/ 1990. Selain itu, dilakukan penghitungan persentase efektivitas alat dalam menyaring bakteri untuk mengetahui batas pemakaian alat penyaringan air sistem adsorpsi. Hasil penelitian ini didapatkan data, nilai MPN coliform yang telah dilewatkan pada alat penyaring air sumur yaitu 34 dan 35 MPN/100 ml, sudah memenuhi kriteria baku mutu air yang ditetapkan yaitu berada ≤ 50/100 ml kecuali nilai MPN coliform air sumur pada bulan ke-0. Persentase efektivitas tertinggi alat penyaring sebesar 87,86% untuk penyaringan bakteri coliform total dan 85,20% untuk penyaringan bakteri colifekal. Persentase efektivitas alat menunjukkan kecenderungan penurunan setelah satu bulan pemakaian, sehingga batas umur pemakaian  zeolit alam dan arang maksimal dalam alat penyaring air sumur sistem adsorpsi adalah satu bulan.Kata kunci: zeolit alam, arang, adsorpsi, bakteriologis air
Co-Authors - Suyanta - Yuliati - Yuliati A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdullah Nashih Amin Agung Lesmana Agung Ramadhan Agus Widyianto Aisya, Naafi Ajeng Septiana Putri Aji Suhandy Aji Suhandy Althaaf, Nabila Tsabita Amanina khusna Maulida Amin Khusnadiyah ana arifatul ummahz Anggraeni, Titis Nindiasari Anggun Andreyani Anisa Setya Hidayah Anna Rakhmawati Arifudin Idrus Arrozi, Wahyu Asri Widowati Aulia, Fera Azizah Dila Novianti Azizah Dila Novianti Baiki, Khomsa Amar Baso Samsu Rijal Bernadetta Octavia Budiwati Budiwati Budiwati Budiwati Daryono, Rihab Wit Daud Dakabesi David Meilana Nur Arifin Diah Tirta Puri Dina Ayu Kiswandini Djuwanto Djuwanto Dwi Astuti Dwi Novita, Ria Dwiana Muflihah Yulianti Dwiki Prasetiya Prayudi Edhi Martono Edhi Martono Ema Imtihana Endah Ratna Sari Farida Hanum Feliksitas Angel Masing Fitra Purnama Agung Fitri Nurfatonah Fitri Rahmawati Fitri Rahmawati Galuh Danang Sumari gendra devi putra achir Habibatul Unayah Heru Kuswanto Hutama, Ponty S.P. I Gusti Putu Suryadarma, I Gusti Putu Ibnu Pratomo Ibrahim, Fardan Yusuf Indah Kristiani Siringo Ringo Insih Wilujeng Ishadiyanto Salim Junita Kurniawati Kim Jung Bog Kun Sri Budiasih Kurnia Cahyani Kuswarsantyo Kuswarsantyo Lili Sugiyarto Lukman Ari Bahrtiar Marfuatun, Marfuatun muhammad irfan Muhammad Rasyid Mutia Ulfah Naafi Aisya Nrangwesthi Widyaningrum Nugroho Susetya Nugroho Susetya Putra Nur Rizki Putri Ramadhanti Nurul Endah Rahmawati1 Paramita Cahyaningrum Kuswandi Paryanto Pertiwi, Melania Citra Putri, Rizka Apriani Ramadhanti, Nur Rizki Putri Ratnawati Ratnawati Regina Tutik Padmaningrum Reginaldis Isabella Sado Reza Fahlevi Rizka Apriani Putri Rizky Diah Aryani Rizky Diah Aryani Roin Fathul Arzaqi S. Djalal Tanjung S. Djalal Tanjung, S. Djalal Sabar Nurohman Sanudin Sanudin satrio haryo pamungkas Setyo Sulistyono Simbolon, Doly Siti Ainun Jariah Siti Umniyatie Siwi Indarti Slamet Suyanto SRI ATUN Sri Harti Widyastuti Sudarsono Sudarsono Sugma Suhartini Suhartini Suhartini Suhartini Suhartini Suhartini Sujangka, Arsyad Sulistiyawati Sulistiyawati Sulistiyawati Sulistiyawati Sunarta Suratman Woro Suratman Woro Suratsih Suratsih Triatmanto Triatmanto Tutiek Rahayu Tutiek Rahayu Tutik Utika Sari Utami, Yanika Cahya Vichit Rangpan Victoria Henuhili Victoria Henuhili Wening Kusumawardani Wibowo, Yuni Yanuarief, Cecilia Yoga Guntur Sampurno yoyon arifta Yuliati Yulianti Yuliati Yuliati Yuni Prastiwi Mutiarani Yuni Wibowo Yuni Wibowo Zaenuddin Hudi Prasojo