p-Index From 2021 - 2026
9.364
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Cerdas Sifa Pendidikan Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jurnal Kesehatan Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS Inovasi Sekolah Dasar: Jurnal Kajian Pengembangan Pendidikan The Journal of Educational Development PENINGKATAN KUALITAS PENULISAN KARYA ILMIAH Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Bidang Pendidikan Dasar JURNAL PRESTASI Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Jurnal SEGAR JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu International Journal of Educational Dynamics (IJEDS) JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jambura Health and Sport Journal Jurnal Gentala Pendidikan Dasar Childhood Education : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Physical Activity Journal (PAJU) jurnal ilmu keolahragaan Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Ilmiah Spirit Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Jurnal Kesmas Jambi International Journal of Research in Vocational Studies (IJRVOCAS) Jurnal Pengabdian Masyarakat Information Technology (JPM ITech) Jurnal Basicedu Journal of Innovation and Research in Primary Education Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi International Journal of Science and Environment Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Indonesian Journal of Sport Science and Coaching Score Jurnal Riset Multidisiplin Edukasi Sriwijaya Journal of Sport Jurnal Olahraga Nasional
Claim Missing Document
Check
Articles

Meningkatkan Karakter Disiplin dan Tanggung Jawab Menggunakan Reward Sticker Bergambar pada Siswa Sekolah Dasar Hadda, Hadda; Widowati, Atri
Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jptd.v9i1.24895

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi dalam membangun kedisiplinan dan menumbuhkan tanggung jawab siswa terhadap diri sendiri dan lingkungan dengan fokus pada penggunaan reward sebagai metode motivasi. Reward, dalam konteks ini, diartikan sebagai penghargaan atau imbalan yang diberikan kepada siswa untuk mendorong peningkatan prestasi dan kedisiplinan. Pentingnya konsistensi dan objektivitas dalam pemberian reward juga menjadi perhatian. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan metode kualitatif dan kuantitatif, dilaksanakan dalam dua siklus yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi selama semester genap tahun ajaran 2022/2023. Subjek penelitian adalah 32 siswa kelas 5B SD Negeri 207/IV Kota Jambi, terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi dengan skala penilaian (Rating Scale) dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Reward Sticker secara signifikan meningkatkan kedisiplinan dan tanggung jawab siswa, dengan skor rata-rata kedisiplinan dan tanggung jawab yang meningkat dari pra siklus hingga siklus II. Kesimpulannya, reward efektif dalam meningkatkan karakter disiplin dan tanggung jawab siswa kelas 5B SD Negeri 207/IV Kota Jambi.. Kata Kunci: Reward sticker bergambar; Disiplin dan tanggung jawab.
Efektivitas Bidang Miring Pada Mata Pelajaran Senam Lantai Gerakan Rol Depan Siswa SDN 93 Kota Jambi Secara Blended Learning Yulio Syahdan Siregar, Aldo; Widowati, Atri
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 4 No 1 (2022): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v4i1.19209

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk membantu permasalahan dan memotivasi siswa kelas 3 SDN 93 Kota Jambi dalam melakukan gerakan Rol Depan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu, dalam penelitian ini terdapat satu kelompok eksperimen yang sengaja diberi perlakuan. Penelitian ini menggunakan One Group Pretest-Posttest Design yaitu satu kelompok yang diberi perlakuan, tetapi sebelum perlakuan diberikan terlebih dahulu tes awal (pretest), kemudian diakhiri perlakuan tes akhir (posttest). Berdasarkan hasil analisis data nilai L hitung untuk data tes awal dan tes akhir secara berurutan 0.0795 < Ltabel 0,1265; 0.0681 < Ltabel 0,1265. Maka berdasarkan analisis data ini dapat disimpulkan data tes awal  dan tes akhir berdistribusi normal. Pada taraf signifikansi α = 0,05 maka diperoleh F tabel = 3,23.   Maka Fhitung (1,77) <  Ftabel (3,23) maka varian homogeny. Perbandingan harga antara t hitung dengan nilai presentil pada tabel distribusi – t, untuk taraf nyata α = 0,05 diperoleh t hitung (25,81) > t tabel (1,6772). Dari hasil penelitian ini terdapat efektivitas bidang miring pada mata pelajaran senam lantai gerakan rol depan siswa SDN 93 Kota Jambi secara blanded learning dengan t Hitung > t Tabel.
Pengembangan Video Senam Pernafasan Untuk Lansia Suhartini, Sugih; Ananda, Novri; Widowati, Atri
Jurnal Ilmu Olahraga dan Kepelatihan Indonesia Vol 6 No 1 (2024): Indonesian Journal of Sport Science and Coaching
Publisher : Jurusan Pendidikan Olah Raga dan Kepelatihan FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ijssc.v6i1.27240

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk berupa video Pengembangan senam pernafasan untuk lansia. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini ada model Pengembangan ADDIE. Validasi dilakukan oleh validator materi dan validator media. Subjek Penelitian adalah Anggota lansia panti sosial tresna werda budi luhur jambi dengan jumlah 10 orang subjek uji coba kelompok kecil dan 14 orang uji coba kelompok besar. Data hasil validasi dan tanggapan subjek uji coba dianalisis secara deskriptif kualitatif. Validator media dan validator materi menyatakan video pengembangan sangat baik dengan skor 90% dan 96%. Adapun hasil implement adalah subjek uji coba skala kecil dan kelompok besar menyatakan video pengembangan baik dan sangat baik dengan skor 98% dan 98%. Tahapan evaluate menghasilkan video pengembangan yang baik. Berdasarkan hasil semua tahapan ADDIE tersebut maka disimpulkan bahwa video pengembangan sangat baik. Video pengembangan senam pernafasan dapat digunakan oleh masyarakat. Video Pengembangan Senam pernafasan untuk lansia menarik, mudah di ikuti dan membantu dalam meningkatkan masyarakat untuk berolahraga dan meningkatkan minat masyarakat
PENGEMBANGAN ALAT SERVIS ATAS BOLA GANTUNG PADA SEPAK TAKRAW Doni Mariadi; Ilham Ilham; Atri Widowati
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2020 - Mei 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v2i1.580

Abstract

Dalam meningkatkan kemampuan servis atas dalam sepak takraw memerlukan pengembangan alat latihan yang efektif dan efisien . dengan pengembangan alat latihan pelatih bisa menerapkan kepada atletnya cara latihan servis atas yang benar, dan mampu meningkatkan prestasi yang lebih baik. Mengingat dalam sepak takraw pentingnya ketepatan sepakan terutama servis. Penelitian model pengembangan alat servis atas sepak takraw ini menggunakan model penelitian dan pengembangan R&D (Research and Developmenn) dari Borg and Gall yang terdiri dari 10 langkah penelitian yakni potensi dan maslah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, ujicoba pemakaina, revisi produk, ujicoba produk, revisi desain, revisi produk, produksi masal. Berdasarkan hasil perhitungan analisis angket respon siswa pada uji coba kelompok kecil didapat total skor 130 dengan rata-rata 3.82 dan jika di konversikan kedalam presentase menjadi sebesar 95% pada ketegori sangat baik. Berdasarkan hasil perhitungan analisis angket respon siswa pada uji coba kelompok besar didapat total skor 650 dengan rata-rata 3.85 dan jika di konversikan kedalam presentase menjadi sebesar 96% pada ketegori sangat baik.
PENGEMBANGAN ALAT LATIHAN MOTORIK KASAR PADA ANAK AUTISME Bima Sakti Bagaswara Prabowo; M. Ilham; Atri Widowati
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2021 - November 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v2i2.650

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mengembangkan alat Latihan Lari, Lompat, Lempar Motorik Kasar Pada Anak Autisme. Serta dapat melihat peningkatan motorik kasar pada anak autisme, 2) memproduksi alat latihan motorik kasar yang layak di gunakan untuk semua anak autisme. 3) Untuk mengetahui perkembangan tentang olahraga anak autisme serta gerak motorik kasar secara individu pada anak autisme. Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini digunakan Langkah-langkah penggunaan Metode Research and Development (R & D). Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Luar Biasa (SLB) Harapan Mulia Kota Jambi. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif yaitu dengan menganalisis data kuantitatif yang di peroleh dari angket uji ahli dan uji lapangan. Data kuantitatif yang berupa angka hasil pengukuran di proses dengan cara dijumlahkan yang diharapkan diperoleh persentase kelayakan. Hasil Penelitian ini dapat dilihat dari validasi ahli materi yang dilakukan oleh Dosen Megister Teknologi Pendidikan pada alat latihan lari dari 6 pertanyaan sebesar 34,38%, kemudian untuk motorik kasar lompat dari 7 pertanyaan sebesar 37,5%, selanjutnya motorik kasar lempar dari 5 pertanyaan sebesar 28,13% dari penilaian ini ahli materi memberikan saran alat yang di produksi ini baik digunakan anak autisme. Kemudian penilaian ahli media dari 13 pertanyaan yang di ajukan melali kuisioner ahle media memberikan nilai sebesar 71 dengan memberikan saran Alat Latihan Lari, Lompat, dan Lempar Motorik Kasar pada Anak Autis SLB yang dikembangkan sudah baik dan dapat digunakan dilapangan. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa menurut ahli materi dan ahli media bahwa pengembangan alat latihan lari, lompat, lempar motorik kasar pada anak autisme sudah “layak” di produksi dan digunakan oleh anak autisme.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER BERBASIS VIDEO TEKNIK DASAR MEMANAH UNTUK USIA DINI DI SDN 02 KOTA JAMBI Ness Thiah Maryani S; Atri Widowati; Indriyani Indriyani
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2022 - November 2022)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v3i2.1183

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media video teknik dasar memanah untuk usia dini di SDN 02 Kota Jambi. Penelitian ini merupakan Research and Development (RnD) dengan menggunakan model desain pembelajaran ADDIE (Analyze-Design-Development- Implement-Evaluate). Sebagai subjek dalam penelitian ini yaitu Pelatih Panahan di Kota Jambi yang berjumlah 21 orang dan objek penelitian yaitu media video teknik dasar memanah untuk usia dini. Media dinilai kelayakanya oleh ahli materi dan ahli media dengan menggunakan angket. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket yang diisi oleh pelatih panahan sebagai subjek penelitian serta dokumentasi penelitian. Hasil data penelitian berupa data kuantitatif yang dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian diperoleh dari produk media video teknik dasar memanah berbentuk VCD atau Softfile dengan data mp4 yang memiliki kelengkapan animasi, narator, dan musik pengantar. Pengembangan model media bahan ajar berbasis video ini dilakukan dengan cara observasi dan melalui validasi dari ahli materi, ahli media, dan respon pelatih panahan selanjutkan membuat desain produk, membentuk tim produksi, persiapan alat, pengambilan gambar lalu editing. Hasil presentase kelayakan yang diperoleh dari ahli materi, ahli media dan pelatih panahan sebesar (1) ahli materi mendapatkan penilaian sebesar 75%, (2) ahli media mendapatkan penilaian sebesar 84%, dan (3) respon pelatih panahan mendapatkan penilaian sebesar 72%.
Pengembangan Alat Bantu Latihan Rings Senam Artistik Putra Persani Jambi Tarigan, Bintangta; Muzaffar, Ahmad; Saputra, Adhe; Widowati, Atri
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 8, No 3 (2024): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v8i3.13178

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan alat bantu latihan senam artistik putra yang akan membantu pelatih dan atlet PERSANI Jambi dalam latihan mereka. Penelitian ini merupakan penelitian RD. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mix method (kuantitatif dan kualitatif). Jumlah populasi dari seluruh atlet senam artistik persani jambi berjumlah 20 atlet maka sampel yang digunakan seluruh populasi dengan membagi menjadi 2 kelompok, yaitu: kelompok kecil dan kelompok besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa alat bantu ini bernilai sangat baik dan layak untuk digunakan. Prosedur utama dalam penelitian dan pengembangan ini terdiri dari 10 langkah, yaitu: 1) Research and information gathering, 2) Planning, 3) Develop Preliminary Form Of Product, 4) Preliminary Field Testing, 5) Operational Field Testing, 6) Operational Product Revision, 7) Main Field Testing, 8) Main Product Revision, 9) Final Product Revision, Dan 10) Dissemination And Implementation. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa produk model pengembangan alat rings untuk cabang olahraga senam artistik putra dapat digunakan untuk (1) meningkatkan keterampilan gerak pada alat rings bagi atlet senam tingkat junior dan senior; (2) Sebagai sarana latihan bagi atlet senam artistik putra tingkat pemula, junior dan senior.
Pengaruh Metode Latihan dan Kecerdasan Emosional terhadap Kemampuan Smash Pemain Bulutangkis SMA Titian Teras Kota Jambi Widowati, Atri
Jurnal Segar Vol. 6 No. 1 (2017): Jurnal SEGAR, Volume 6 Nomor 1, November 2017
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (168.559 KB) | DOI: 10.21009/segar.0601.03

Abstract

Abstrak: Berdasarkan pengamatan tersebut, para pemain SMA Titian Teras Kota Jambi, Jambi dalam melakukan smash sering gagal, apalagi metode pertarungan tidak sistematis dan kemampuan teknik pemain masih kalah sempurna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Komando, Eksplorasi dan kecerdasan emosional terhadap kemampuan menghancurkan. Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimental; Populasi penelitian adalah siswa SMA Titian Teras Kota Jambi Jambi sebanyak 0,79 siswa, sedangkan sampel penelitian ini adalah 73 siswa setelah disalurkan ke dalam kelompok, 27% tingkat kecerdasan emosional tinggi dan 27% tingkat kecerdasan emosional rendah. Instrumen penelitian ini adalah uji kemampuan smash swhich yang memberi kesempatan untuk melakukan sampel sepuluh kali menghancurkan kotak yang ditentukan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: 1) terdapat perbedaan metode pelatihan kelompok antara kelompok dengan komando dan eksplorasi, (2) terdapat interaksi antara metode pelatihan dan kecerdasan emosional dalam pengaruhnya terhadap kemampuan smash, (3) tingkat tinggi kecerdasan emosional, metode komando lebih efektif daripada metode eksplorasi yang mudah rusak, (4) lebih jauh lagi, pada tingkat kecerdasan berpendapat yang rendah, metode eksplorasi lebih efektif daripada metode komando dalam kemampuan smashcapability. Kata kunci : Metode latihan komando, Metode latihan eksplorasi, Kecerdasan emosional, Kemampuan smash bulutangkis.
Profil Hasil Seleksi Masuk Pusat Pendidikan Pelatihan Olahraga Pelajar (PPLP) Provinsi Jambi Tahun 2018 Widowati, Atri
Jurnal Segar Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal SEGAR, Volume 6 Nomor 2, Mei 2018
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (422.786 KB)

Abstract

PROFIL HASIL SELEKSI MASUK PUSAT PENDIDIKAN PELATIHAN OLAHRAGA PELAJAR (PPLP) PROVINSI JAMBI TAHUN 2018 Atri Widowati1 1Universitas Jambi e-mail: atri.widowati@unja.ac.id Abstrak. Profil hasil seleksi masuk Pusat Pendidikan Pelatihan Olahraga Pelajar (PPLP) Provinsi Jambi Tahun 2018 ini dilakukan dengan tujuan sebagai rekomendasi dalam mempersiapkan atlet yang akan mengikuti kegiatan seleksi PPLP Provinsi Jambi berikutnya. Tes dan pengukuran dilakukan pada seleksi tahun 2018 ini diikuti oleh 86 orang calon atlet putra dan putri yang akan di seleksi untuk mengikuti PPLP Provinsi Jambi yang terbagi ke dalam lima cabang olahraga yaitu panahan, tinju, gulat, taekwondo, dan dayung. Tes yang dilakukan terdiri dari tes antropometri, tes fisik, tes kesehatan, tes psikologi, dan tes keterampilan. Dari hasil seleksi ini diharapkan penetapan atlet yang mengikuti kegiatan PPLP Provinsi Jambi Tahun 2018 dilihat dari kesiapan atlet pada semua aspek tes yang dilaksanakan terutama aspek keterampilan, kondisi fisik dan psikologi. Selanjutnya diharapkan Profilhasil tes tahun ini menjadi acuan oleh para pelatih cabang olahraga untuk membina atltenya untuk mengikuti seleksi PPLP tahun berikutnya guna mendapatkan hasil yang lebih maksimal. Kata Kunci : Pusat Pendidikan Pelatihan Olahraga Pelajar, Provinsi Jambi.
The Influence of Football Coach Competition on Athlete Achievement Results Hendra, Toni; Nuraini, Tryna; Widowati, Atri; Munar, Hendri
International Journal of Educational Dynamics Vol. 6 No. 2 (2024): International Journal of Educational Dynamics (IJEDs)
Publisher : Postgraduate School, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ijeds.v6i2.498

Abstract

Football is a very popular sport and in demand by people worldwide, including Indonesia. However, the current achievements of Indonesian football are not yet impressive. One factor thought to influence soccer athletes' performance is competition and the quality of coaches. This research aims to determine the effect of soccer coach competition on athlete achievement results. The research method used is a literature study by analyzing related literature. The research results show that soccer coach competitions have a significant influence on athlete performance results. The higher the level of competition the coaches participate in, the better the athlete's performance results will be. This is because coaches who have experience participating in high competition will have better knowledge, skills, and coaching abilities. The implication of this research is the need for efforts to increase the competence of football coaches through increasing the level of competition they participate in, as well as adequate support and coaching from related parties that Indonesian football achievements can improve.
Co-Authors Ade Setiowati ADHE SAPUTRA, ADHE AHMAD MUZAFFAR Aini , Nur Akhmad Habibi, Akhmad Alamha, Alamha Alfarisyi, M. Qodri Ananda, Novri Andriani, Anisa Anggrawan Janur Putra Anjanika, Yonifia Arisyi, Muhammad Fathan Ariyani Ariyani, Ariyani Asrial Aulia Sanova Aziza, Aziza Bangkit Yudho Prabowo Bima Sakti Bagaswara Prabowo Boy Indrayana Charles Darwin decheline, Grafitte decheline Destrinelli Destrinelli Dewi, Tiara Puspa Deya Pratama Yahya Diana, Fitri Dinata, Doki Marta Doni Mariadi Eddy Haryanto Ely Yuliawan Endang Juliana Fauziyanti, Septiya Febriani, Fitria Febrianti, Nur Intan Febriza, Nabil Afiqra Fitri Diana Fitri Diana Fitri Khairunnisa Fitromel, Decky Fransisca Fazar Aulia grafite dechline Grafitte Decheline, Grafitte Grafittie Decheline Gusrianti, Rita Hadda, Hadda Hadinata, Reza Hadiyanto Hadiyanto Hakimah, Mualifatul Hardi Yanto, Anggel Hary Soedarto Haryanto Haryanto Haryanto Haryanto Hasibuan, Mhd Usni Zamzami Hendra, Toni Hendriani, Hendriani Hidayah, Krisvoniawati Hidayah, Mutia Ayu Hopipah, Ria ILHAM Ilham Arya Susanto Ilham Ilham Imam Kurniawan Ina Rusdianti Indah Permata Sari Indriyani Indriyani Indriyani Intan Intan Jumarin, M. Al Buraida Jumesli Purba Karlina Karlina Khairunnisa, Fitri Kurniawan, Arizal Dwi Lestari, Olivia Indah Lubis, Herudi M. Dwi Wiwik Ernawati M. Farhan Wahbi M. Ilham M. Pauzan M. Satria Budi Mardiana Ningsih, Mardiana Marlina Susanti Maysarah Maysarah, Maysarah Muazza Muazza MUHAMMAD ALI Munar, Hendri Nazurty Nazurty Ness Thiah Maryani S Ningsih, Sindy Nur Aini Nuraini, Tryna Nurzahara, Jihan OKTADINATA, ALEK Pahmi, Sahrul Parman, Agus Poniah Nenengsih Prasetya, Rio Priyatno, Hendri Putri Ayu Lestari Qory Jumrotul ‘Aqobah Rafika Siregar Rosmawati, Eka Saputri, Ditami Ayu Sari, Irma Maya Setiowati, Ade Sini Sea, Nine Sipayung, Erni Siregar, Muhammad Suhron Siti Aisah SOEGIYANTO Sri Murniati Sri Murniati, Sri Suhartini, Sugih Sukendro Sukendro SUKENDRO SUKENDRO, SUKENDRO Surya Hadi Prabowo Susanti, Marlina Kiran Syahrial Syahrial Syahrial, Syahrial Tarigan, Bintangta Tiki Aqsha Tjetjep Rohendi, Tjetjep Trinando, Jeffry trisna Turino Adi Irawan Ugi Nugraha Uswatul Hasni Verdiansyah, yuda Wawan Junresti Daya Widayanti, Ika Widayati, Tri Utami Wulandari, Bunga Ayu Wulandari, Reftiani Yanto, Anggel Hardi Yonifia Anjanika Yoral Zaputra Yudiani, Walam Yulio Syahdan Siregar, Aldo Yulita, Heni Yulizha, Annisa Firda Yusra Dinafi Zahroh, Lailatuz