Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.158
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humanika : Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum Interaksi Online Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar EDUHUMANIORA: Jurnal Pendidikan Dasar Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Elementary : Kajian Teori dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar Indonesian Journal of Primary Education IRJE (Indonesian Research Journal in Education) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JKPD : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar Jurnal Basicedu EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Academy of Education Journal eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Kajian Gender dan Anak EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Inovasi Kurikulum Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Afkaruna: International Journal of Islamic Studies (AIJIS) Demagogi: Journal of Social Sciences, Economics and Education EDUCATIONE: Journal of Education Research and Review Indonesian Journal of Primary Education IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Triana Lestari
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 72 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 72 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Upaya Meningkatkan Perkembangan Moral pada Anak Sekolah Dasar Deti, Salsabila; Lestari, Triana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (136.438 KB)

Abstract

Penelitian yang diteliti tujuannya untuk mengetahui apa saja upaya untuk meningkatkan perkembangan moral pada anak sekolah dasar. Penelitian yang akan diteliti menggunakan pendekatan deskriptif dan akan menggunakan metode kualitatif. Pada hasil pembahasannya menggunakan berbagai sumber seperti artikel, buku dan jurnal. Penelitian yang diteliti bermaksud meningkatkan dan menyadarkan pentingnya meningkatkan perkembangan moral pada anak sekolah dasar. Dimana negara Indonesia pada masa ini, sedang mengalami degragasi moral. Maka penelitian yang diteliti memiliki tujuan bagaimana caranya untuk meningkatkan moral anak sejak dini, karena apabila dibiarkan akan mengakibatkan dampak yang sangat buruk untuk kehidupan selanjutnya.
Dampak Pola Asuh Terhadap Kemandirian Anak Sekolah Dasar Putri, Fannia Sulistiani; Lestari, Triana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (202.532 KB)

Abstract

Kemandirian pada anak sekolah dasar berhubungan dengan pola asuh orang tua. Akan tetapi, kenyataan yang terjadi pada kehidupan keluarga ialah keluarga yang tidak mengenal akan pengaruh dari pola asuh yang dipergunakan terhadap anak-anaknya. Bimbingan yang baik dan benar memerlukan durasi serta upaya untuk membuahkan hasil anak setelah dewasa. Banyak sekali jenis pola asuh orang tua yang tergolong menjadi pola asuh otoriter, otoritative, permisif, penelantar, positif/sehat, dan negative. Dengan banyak nya jenis pola asuh maka akan mengakibatkan dampak yang timbul atas pola asuh orang tua masing-masing. Tujuan penelitian yaitu melihat apa yang terjadi dengan pola asu yang berbeda terhadap anak sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitif yaitu pengisian kuesioner berbentuk google form yang telah dibagikan yang berisi pertanyaan mengenai jenis jenis pola asuh yang berdampak bagi kemandirian anak sekolah dasar.
Dampak Terhadap Perkembangan Psikososial Anak yang Pernah Mengalami Kekerasan dalam Keluarga Pertiwi, Amalia Dwi; Lestari, Triana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (151.913 KB)

Abstract

keluaraga pastinya akan menimbulkan trauma atau dampak apalagi bagi seorang anak yang mengalaminya, baik secara fisik, emosional, psikologi maupun kepribadian sosialnya. Trauma ini akan menjadi semakin rumit karena kemungkinan akan berdampak lama atau sampai anak menjadi dewasa. Penelitian yang dilakukan secara kualitatif ini bertujuan untuk mencari tahu dampak terhadap perkembangan psikososial anak yang pernah mengalami kekerasan dalam keluarga. Dan hasil dari penelitian menunjukkan bahwa anak yang pernah mengalami atau menyaksikan kekerasan dalam keluarga, menjadi trauma dan berdampak pada perkembangan psikososial, dari kajian literatur pada beberapa kasus hal ini terbukti mempengaruhi psikologi, emosi dan kepribadian sosial anak hingga dia dewasa dan bahkan bisa berujung terciptanya pribadi psikopat atau ketidaknormalan secara psikologis.
Pengaruh Mental Anak Terhadap Terjadinya Peristiwa Bullying Tobing, Jessica Angeline De Eloisa; Triana Lestari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.418 KB)

Abstract

Bullying merupakan perilaku agresif individu secara fisik ataupun verbal. Dampak bullying secara umum terhadap kesehatan mental korban yaitu ia mengalami trauma terhadap pelaku, depresi yang mengakibatkan penurunan konsentrasi, penurunan rasa tidak percaya diri, muncul keinginan membully sebagai bentuk balas dendam, phobia sosial dengan ciri takut dilihat atau diperhatikan di depan umum, gangguan kecemasan yang berlebihan, putus sekolah, dan bunuh diri. Selain itu, dampak bullying bagi kesehatan mental anak adalah korban merasa paling bersalah diantara yang lain sehingga korban bully cenderung sering menyendiri, kepercayaan diri korban menurun, semangat hidup berkurang sehingga mereka lebih suka murung dan cenderung tidak bergairah. Bagi sebagian orang emosi mereka semakin meningkat sehingga mereka cenderung dendam dan berniat melakukan apa yang telah mereka alami terhadap orang lain. Penelitian ini dilakukan secara kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data
PENGARUH SIKAP ORANG TUA YANG OVERPROTEKTIVE TERHADAP PERKEMBANGAN KEMANDIRIAN ANAK Nisa, Nurul; Lestari, Triana
Jurnal Elementary : Kajian Teori dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar Vol 4, No 2: Juni 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/elementary.v4i2.4747

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari sikap orang orang tua yang overprotective akan berdampak baik atau buruk bagi perkembangan kemandirian anaknya. Adapun metode dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan studi kepustakaan (library search) dan studi kasus. Dimana pembahasan dan teori yang diperoleh berdasarkan hasil wawancara yang kemudian hasilnya dianalisis dan mengkaji beberapa artikel dan jurnal. Yang dimana diperoleh hasil bahwa sikap overprotective orang tua ini berpengaruh negatif terhadap perkembangan kemandirian anaknya. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulan bahwa adanya sikap overprotective akan ada kemungkinan menjadikan anaknya sebagai orang yang terus bergantung kepada orang lain dan kurangnya kemandirian.
Pola Asuh Orang Tua terhadap Perkembangan Moral dan Pola Pikir Anak Handayani, Puji Ayu; Lestari, Triana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.425 KB)

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk lebih megetahui dan memahmi tentang pentingnya pola asuh orang tua terhadap perkembangan moral anak serta pola pikir anak. Penelitian ini menggunaka metode kualitatif dan pembahasan secara deskriptif, yaitu teori yang menjadi bahan pembahasannya diperoleh dari hasil studi kepustakaan dengan berbagai macam sumber yang ada dari jurnal, artikel, buku yang memiliki kedalaman dari para ahli. Dengan pentingnya pola asuh orang tua terhadap perkembanga anak, diharapkan orang tua sebagai guru pertama bagi anaknya dapat meningkatkan pola asuh sesuai dengan perkembangan anak dan bisa melihat potensi yang dimiliki oleh anaknya. Dengan banyaknya faktor yang terjadi di tengah masyarakat, maka penulis tertarik untuk menganalisis kembali mengenai pola asuh orang tua terhadap perkembangan moral serta pola pikir anak.
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL ANAK KELAS 6 SD Salsha Fairuz Putri Isa; Triana Lestari
eL-Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Vol 5 No 2 (2021): Desember
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/el-muhbib.v5i2.709

Abstract

Perkembangan sosial adalah pencapaian kematangan dalam hubungan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh atau dampak pembelajaran daring di masa pandemi terhadap perkembangan sosial anak kelas 6 SD. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif-deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dan dilakukan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah wawancara dan data dianalisis menggunakan tematik. Pembatasan interaksi sosial selama pandemi telah membatasi ruang sosial anak-anak, dan mereka tidak dapat meninggalkan rumah, serta bermain bebas dengan teman sebayanya. Pembatasan interaksi sosial anak akan memengaruhi perkembangan sosial anak. Perkembangan sosial yaitu hasil dari hubungan sosial yang matang, juga dapat dipahami sebagai proses pembelajaran norma, etika, dan tradisi, yaitu menyatukan diri menjadi satu kesatuan yang saling tukar menukar dan bekerjasama. Hal tersebut akan berdampak pada keadaan psikologis anak, membuatnya tidak terbiasa dengan lingkungan sosialnya di kemudian hari dan tidak mau berinteraksi dengan orang lain. Perkembangan sosial seorang anak akan memberi pengaruh terhadap cara anak bersosialisasi dengan lungkungannya serta manfaat yang dapat dihasilkan dari sosialisasi tersebut. Pembelajaran daring di masa pandemi memberikan pengaruh terhadap perkembangan sosial anak jenjang sekolah dasar khususnya kelas 6 SD. Hasil dari penelitian yanng telah dilakukan memberi gambaran yakni pembelajaran daring berpengaruh bagi perkembangan sosial seorang anak.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK MELALUI MEDIA CERITA BERGAMBAR Visna Leviana Revika Adhani; Triana Lestari
Jurnal JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Vol 8, No 1: Februari 2021
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jpsd.v8i1.a20805

Abstract

Kemampuan bahasa yang baik pada anak memudahkan ia dalam berinteraksi dan berkomunikasi dengan orang-orang disekitarnya. Tulisan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang upaya meningkatkan kemampuan bahasa pada anak melalui media cerita bergambar. Dalam penulisan artikel ini jenis metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Data-data diamil berdasarkan hasil pengkajian pada buku, situs internet dan jurnal yang berkaitan dengan permasalahan yang diambil. Pengembangan dan peningkatan dalam bahasa pada anak harus selalu diperhatikan oleh para pendidik karena kemampuan berbahasa pada anak mementukan bagaimana cara dia bisa berinteraksi dan memahami lingkungan sekitarnya. Media cerita bergambar menjadi salah satu cara dalam penyampaian materi pembelajaran dalam bentuk cerita dari pendidik kepada para peserta didik. Media cerita bergambar berfungsi untuk membantu tahap perkembangan bahasa dan berpikir anak serta dapat memotivasi anak untuk terbiasa dalam menumbuhkan minat membacanya. Peran media cerita bergambar selain melatih kemampuan berbahsa anak, juga sebagai media dalam mengasah imajinasi anak, meningkatkan aspek sosial dan moral, serta melatih konsentrasi pada anak.
Hubungan antara Gaya Kepemimpinan dan Iklim Komunikasi Organisasi dengan Motivasi Kerja pada Perusahaan PT. CNTIC (China National Technical Import & Export Corporation) Triana Lestari; Taufik Suprihatini; Much Yulianto; Nuriyatul Lailiyah
Interaksi Online Vol 2, No 4: Oktober 2014
Publisher : Jurusan Ilmu Komunikasi, FISIP, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (31.08 KB)

Abstract

Latar belakang penelitian ini yaitu karyawan PT. CNTIC pebangunan PLTU Cilacapmelakukan demo secara berulang-ulang pada tahun 2013 dengan perumusan masalahpimpinan sangat menerapkan aturan safety first namun terjadi incident jatuhnya karyawandari ketinggian saat bekerja sampai meninggal dunia dan tuntutan karyawan mengenaitambahan gaji, makanan tambahan, tunjangan ketinggian tidak cepat direspon dengan baiksehingga waktu yang seharusnya digunakan karyawan untuk bekerja tersita untuk demo.Tujuan untuk mengetahui hubungan antara gaya kepemimpinan dan iklim komunikasiorganisasi dengan motivasi kerja karyawan pada perusahaan PT. CNTIC pembangunanPLTU Cilacap.Upaya menjawab permasalahan dan tujuan penelitian dilakukan dengan menggunakanteori X yang dilkembangkan McGregor (1967) dan teori ERG yang dikembangkan olehAlderfe (1972) dengan menggunakan metode kuantitatif. Obyek penelitian karyawanPT.CNTIC pembangunan PLTU Cilacap. Sampel sebanyak 152 responden, menggunakankuesioner sebagai teknik pengumpulan data dan selanjutnya data kuantitatif dianalisa melaluiStatistical Package For Socil Science (SPSS) dengan diwujudkan dalam mono tabel dantabulasi silang dan uji korelasi menggunakan Kendall TauHasil dari penelitian ini adalah gaya kepemimpinan memiliki hubungan yang lemahdengan motivasi kerja karyawan dengan korelasi sebesar 0,091, iklim komunikasi memilikihubungan yang emah dengan motivasi keja dengan hubungan sebesar 0,028, secara bersama-sama gaya kepemimpinan dan iklim komunikasi memiliki hubungan yang lemah denganmotivasi kerja yaitu sebesar 0,164 dengan koefisien determinasi 0,027 artinya variabel gayakepemimpinan dan iklim komunikasi dapat menjelaskan perubahan motivasi kerja sebesar2,7% sehingga 97,3% dipengaruhi oleh faktor lain.Disarankan untuk mendukung penerapan Safety First maka kebutuhan akan AlatPelindung diri dipenuhi, bila perusahaan menghadapi masalah dan belum dapat memenuhituntutan karyawan maka hendaknya dikomunikasikan dengan lebih terbuka karena karyawanterutama laki-laki bekerja untuk memenuhi kebutuhan keluarga.Key Words : Gaya Kepemimpinan, Iklim Komunikasi, Motivasi kerja
PENEGAKAN HUKUM TERHADAP TINDAK PIDANA PENYALAHGUNAAN PENGANGKUTAN DAN PERNIAGAAN BAHAN BAKAR MINYAK BERSUBSIDI DI WILAYAH HUKUM KABUPATEN BENGKALIS Triana Lestari; Evi Deliana; Erdiansyah Erdiansyah
Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum Vol 7, No 2 (2020): Juli - Desember 2020
Publisher : Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Hukum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bengkalis Regency is one of the regencies in Riau Province, Indonesia is the largest producer of petroleum which is the largest source of its regional budget along with gas. The criminal act of misuse of transportation and commerce of subsidized fuel which has occurred in Bengkalis Regency lately has become one of the cases that has taken a lot of public attention. This shows that the ineffectiveness of law enforcement's performance in tackling the misuse of transportation misuse and subsidized fuel business in the jurisdiction of Bengkalis Regency.This type of research can be classified in the type of sociological (empirical) legal research, because in this study the authors directly conduct research at the location or place of study in order to provide a complete and clear picture of the problem under study. This research was conducted in the jurisdiction of Bengkalis Regency. Data sources used are primary data and secondary data. Data collection techniques in this study were interviews and literature review.The conclusions that can be obtained from the results of the study are: First, law enforcement against the misuse of transportation misuse and subsidized fuel business in the jurisdiction of Bengkalis Regency is still not going well and there are still many criminal acts of fraud that occur. Second, the obstacles experienced in law enforcement against criminal acts of misuse and subsidized fuel trading in the Bengkalis Regency jurisdiction consist of factors of law enforcement officers, legal factors, facilities and facilities factors and community factors. Third, the efforts that can be made in overcoming the inhibiting factors in law enforcement against the misuse of transportation misuse and subsidized fuel business in the jurisdiction of Bengkalis Regency both preventive (preventive) and repressive (enforcement) are still not maximally carried out.Keywords: Law Enforcement, Crime, Abuse, Fuel, Subsidized
Co-Authors Abdulatif, Sofian Agustin, Lutfia Sri Akbar, Royan Alifatuzzahra, Naaila Alivia Ata Dinarzah Allatiifah, Putri Abdillah Amelia, Riski Fauzi Anisa Julia Dwi Putri Anti Muthmainnah Apriyanti, Linda Salsa Asdiniah, Euis Nur Amanah Asep Herry Hernawan Awalia Marwah Suhandi Azzahra, Naila Chendi Maulana Baharudin Yusup Chichi Elsa Nurhayati Dani EkaPutra, Rama Dede Trie Kurniawan Deti, Salsabila Dewi Sunengsih Dhafiana, Nabila Dwi Wulandari Efendi Efendi Efendi Efendi Efrizah, Doni Etty Nurwati Evi Deliana HZ Fadhilah Salsabila Riadi Fadhilah Salsabila Riadi Fathimah Yusufi Fauzi, Muhammad Fahmi Febrianti, Sizka Amelia Gunawan, Aliya Putri Handayani, Puji Ayu Hani Risdiany Hanifa, Dina Siti Hanifa, Syakira Hasanah, Anisa Rohmah Hayati, Nisa Ageng Hayyuna, Ristafani Idris, Aceng Fahmi Ikrima Bara Sofia Indriyanto, Kristiawan Iqlima, Zsazsa Ghania Jamaluddin Nasution Jamil Farhas, Rizqon Khasyia, Dhaifa Shafya Lailapuspa, Hilma Lailatul Qurrota Ayuni Madaniah, Fuji Nurul Maya Purnama Sari Maylitha, Evi Much Yulianto Mutakin, Hendriyan Ihsan Nandarifa, Nadisha Alifia Nayla Rizqiyah Neng Ani Neng Nisa Audina Agustina Nisa, Nurul Nurazizah, Tiara Nazwa Nurbayanti, Saskia Nurdiansyah, Muhamad Farhan Nurhasanah, Putri Salma Nurhasanah, Yulianti Nurhayati, Chichi Elsa Nuri Noviyanti Nurihsan, Achmad Juntika Nuriyatul Lailiyah Nurshifa, Sella Nurul Fitri, Siti Fadia Nurul Nisa Nurwati, Etty Pandia, Nurhayani Panggabean, Edward Paremeswara, Marsanda Claudia Perangin Angin, Sempa Perangin-angin, Sempa Pertiwi, Amalia Dwi Pratiwi, Dinda Ayu Puspita, Clara Putri Salma Nurhasanah Putri Sofiatul Maola Putri, Cintia Anisa Putri, Fannia Sulistiani Putri, Nadya Rudianti Qodari, Muzzamil Ali Rachmi Nursifa Yahya Raditya Muhammad Ramdhani, Muh Fikri Akbar Restu Rahayu Rida Nazmi Farhani Ridwan Nadhif Kurnia Rifa Fauziah Kamal Rindi Rendiyawati Risa Umami Ristafani Hayyuna Rizka Putri Ayuning Lestari Fajar Rizkya, Anna Nabila Roni, Vidya Asyilah Rusdiana, Revita Aprilla Salsabila, Indri Salsha Fairuz Putri Isa Santosa, Krisna Selvia Widi Triannisa Serlina Agustin Solehah, Anisa Siti Nurjanah Syamsiar, Syamsiar Syifa Tanjung, Lailatul Tajimalela, Akwan Cakra Taufik Suprihatini Tobing, Jessica Angeline De Eloisa Visna Leviana Revika Adhani Widya Wulandari Winti Ananthia Yeni Yuniarti, Yeni Yhesa Rooselia Listiana Yulianti Nurhasanah Yulyany, Fidyah Suci Yustiyati, Sylvia Zanah, Nok Nessa Raudatul Zulfikar, Rif'an Fazrin