Claim Missing Document
Check
Articles

Membangun Karakter Peduli Lingkungan Pada Peserta Didik Melalui Pendekatan Ecopedagogy di SMP Sepuluh Nopember Sidoarjo Insani, Fransiska; Larasati, Dian Ayu; Prasetyo, Ketut; Marzuqi, Muhammad Ilyas
Jurnal Dialektika Pendidikan IPS Vol. 5 No. 2 (2025): issue
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan IPS, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peduli lingkungan merupakan tindakan dan kesadaran yang dilakukan oleh siswa dalam menjaga, melestarikan, dan memperbaiki lingkungan sekolah. Peduli lingkungan terintegrasi kedalam pendidikan karakter. Pembentukan karakter peduli lingkungan pada siswa dituangkan kedalam kegiatan terhadap pengetahuan moral, sikap moral, dan tindakan moral. Oleh karena itu, melihat hal tersebut akan mewujudkan karakter siswa yang peduli lingkungan pada kegiatan di dalam kelas maupun di luar kelas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengetahuan, sikap, dan tindakan siswa dalam kepedulian lingkungan melalui pendekatan ecopedagogy yang dilihat dari kegiatan peduli lingkungan di SMP Sepuluh Nopember Sidoarjo. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Sepuluh Nopember Sidoarjo dengan menggunakan jenis penelitian mixed method. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah kuesioner, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan snowball sampling. Penelitian ini menggunakan teori karakter oleh Thomas Lickona. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan, sikap, dan tindakan siswa mengenai kepedulian lingkungan, sebagian besar telah dilaksanakan dengan baik. Sebagian kecil siswa masih jarang melakukan sikap peduli lingkungan, karena kurangnya kesadaran dalam diri individu atau pengaruh teman sebaya dalam melakukan peduli lingkungan. Melalui keberlangsungan program pembentukan karakter yang telah dilakukan oleh SMP Sepuluh Nopember Sidoarjo diharapkan dapat menumbuhkan karakter siswa dalam kepedulian lingkungan, khususnya karakter yang tertuang dalam visi dan misi sekolah adalah karakter berbudi pekerti luhur, akan menghasilkan seorang indvidu yang kompeten memiliki kemandirian, disiplin, empati, kerja sama, rasa hormat, dan tanggung jawab. Diharapkan penelitian ini menjadi rujukan bagi peneliti lain untuk dikembangkan melalui media atau metode yang sesuai dengan karakter peduli lingkungan pada siswa.
Determinan yang Memengaruhi Perilaku Membuang Limbah di Aliran Sungai Ngelom, Kecamatan Taman, Sidoarjo Dwiky, Ananda; Ali Imron; Ketut Prasetyo; Dian Ayu Larasati
Jurnal Dialektika Pendidikan IPS Vol. 5 No. 2 (2025): issue
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan IPS, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pencemaran sungai akibat limbah rumah tangga masih menjadi persoalan lingkungan yang mendesak, khususnya di wilayah urban seperti di sepanjang aliran Sungai Ngelom, Kecamatan Taman, Sidoarjo. Salah satu penyebab utama yang perlu ditinjau lebih dalam adalah rendahnya efektivitas pemanfaatan fasilitas pembuangan limbah yang telah disediakan oleh pemerintah setempat. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis sejauh mana pemanfaatan fasilitas pembuangan limbah rumah tangga memengaruhi perilaku masyarakat dalam membuang limbah secara bertanggung jawab. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode analisis regresi linier berganda, data dikumpulkan dari 76 responden yang tinggal di sekitar daerah aliran sungai (DAS) Ngelom. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pemanfaatan fasilitas pembuangan tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku membuang limbah, sebagaimana ditunjukkan oleh nilai koefisien regresi sebesar 0,076 dan nilai signifikansi 0,401 (p > 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa keberadaan infrastruktur fisik seperti tempat pembuangan sementara (TPS) dan fasilitas pengelolaan sampah belum cukup untuk mendorong perubahan perilaku masyarakat jika tidak didukung oleh faktor lain seperti lokasi yang strategis, kemudahan akses, kualitas fasilitas, edukasi lingkungan, serta pengawasan berkelanjutan. Ketidaksesuaian antara desain fasilitas dan kebutuhan aktual masyarakat berpotensi memperkuat kebiasaan lama membuang sampah ke sungai. Oleh karena itu, pendekatan penyediaan fasilitas tidak dapat berdiri sendiri, melainkan harus terintegrasi dengan pendekatan sosial dan partisipatif. Hasil ini memberikan masukan penting bagi pemerintah daerah dan pemangku kepentingan dalam merancang strategi pengelolaan limbah yang lebih efektif, adaptif, dan berbasis kebutuhan komunitas.
PELATIHAN PENYUSUNAN LKPD MITIGASI BENCANA BAGI GURU MGMP GEOGRAFI KABUPATEN MADIUN Larasati, Dian Ayu; Prasetyo, Ketut; Sukma Perdana P; Rindawati; Ita Mardiani Zain
Jurnal Pengabdian Masyarakat FKIP UTP Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v7i1.6032

Abstract

Pendidikan kebencanaan merupakan bagian penting dalam pembelajaran Geografi, terutama di wilayah rawan bencana seperti Kabupaten Madiun. Namun, hasil observasi awal menunjukkan bahwa guru Geografi masih mengalami keterbatasan dalam mengembangkan bahan ajar kontekstual, khususnya Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis mitigasi bencana. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru MGMP Geografi Kabupaten Madiun dalam menyusun LKPD mitigasi bencana yang inovatif dan sesuai dengan karakteristik wilayah. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi, diskusi, pelatihan tatap muka (in-service training), dan pendampingan (on-the-job training). Kegiatan ini melibatkan 50 guru Geografi dan dilaksanakan melalui pelatihan serta pendampingan langsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman guru terhadap konsep mitigasi bencana serta kemampuan menyusun LKPD yang siap diterapkan dalam pembelajaran. Selain itu, kegiatan ini mendorong kolaborasi antarguru dan komitmen untuk mengintegrasikan
Hubungan Materi Pelestarian Lingkungan dalam Pelajaran Geografi dan Pola Hidup Komunitas Lokal dengan Sikap Peduli Lingkungan (Eco-Consciousness) Siswa SMA Progresif Bumi Shalawat setya ningrum, mawar; Prasetyo, Ketut; Muzayanah, Muzayanah; Perdana Prasetya, Sukma; Murtini, Sri
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 10 No 1 (2026): Volume 10, Nomor 1 Tahun 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v10i1.1432

Abstract

Sikap peduli lingkungan siswa di SMA Progresif Bumi Shalawat sangat dipengaruhi oleh lingkungan sekolah yang sudah baik dan mendukung pembelajaran mengenai lingkungan. Meskipun materi pelajaran geografi berperan penting dalam membentuk sikap peduli lingkungan, faktor lain, baik dari dalam diri siswa maupun dari lingkungan sekolah, juga turut memengaruhi perilaku tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan 153 siswa sebagai sampel dari total 250 siswa, dianalisis menggunakan regresi berganda melalui SPSS. Data dikumpulkan melalui observasi, kuesioner, dan wawancara tidak terstruktur, serta didukung oleh data sekunder dari berbagai sumber relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesadaran lingkungan siswa sangat dipengaruhi oleh pembelajaran geografi dan budaya sekolah yang mendukung lingkungan, bukan hanya oleh materi pelajaran saja, dengan koefisien determinasi sebesar 79,1%, sedangkan 20,9% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Kesimpulannya, pembelajaran di kelas perlu didukung oleh lingkungan sekolah yang kondusif dan budaya sekolah yang mendukung kesadaran ekologis agar siswa benar-benar peduli terhadap lingkungan
Co-Authors , YULINAR Abdul Bashith Afriliana, Ulfa Nikmah Agus Suprijono Agus Sutedjo Agus Sutedjo Aida Kurniawati Aida Kurniawati Aida Kurniawati Albariki, Ahmad Yazid Ali Haidar Ali Haidar Ali Haidar Ali Imron Ali Imron Ali Imron Alim, Muhamad Miftahul Alim, Muhamad Miftahul Annisa Febrianti Putri Ardhyan Dwi Nurcahyo ARDIANSYAH, ALEN Aura Wahyu Berlianawati Aurellio, Chindy Adelya Brilliane AYU LARASATI, DIAN Bambang Ariyanto Bambang Hariyanto BAYU SEGARA PUTRA, GEDE Cahyani, Marisa Dwi Nur Dhimas Bagus Virgiawan Dian Ayu Larasati Diva 'Aidah Sahlaa Dock, Chanthoeurn Dwiky, Ananda EKA PRATIWI, HENNY EKO BUDIYANTO Fadirubun, Fahmi Fahrudin Faizah, Ana Nur Firdaus, Erlina Gading Gamaputra Haidar, Ali Hallatu, Yosepus Hallatu, Yosepus Hallatu, Yosepus Anthoni Hari, Nugroho Hendri Prastiyono I Gusti Agung Komang Diafari Djuni Hartawan Insani, Fransiska Ita Mardiani Zain Ita Mardiani Zain Khusna, Imro'atul Kurniawan, Muchammad Akbar Kusnul Khotimah Lakap, Pifa Arita Larasati , Dian Ayu Larasati, Dian Ayu Latifatul Fauzi Marzuqi, Muhammad Ilyas Ma’una Nasution, Isnaini Ila Mohammad Ali Haidar Mokhammad Ilham Fuady Muhamad Miftahul Alim Muhammad Ilyas Marzuqi MUHAMMAD JACKY Muhammad Jacky Murtedjo Murtedjo Murtedjo, Murtedjo Musthofa, Syamsul Muti'ah, Diah Ayu Muzayanah Muzayanah Muzayanah Muzayanah Muzayanah Muzayanah Nastiti Sigra Dewi Maginta NASUTION Nasution Nasution Nasution, Nasution Nuansa Bayu Segara Nuansa Bayu Segara Nugroho Hari Purnomo Nugroho Hari Purnomo Nugroho Hari Purnomo Nurcahyo, Ardhyan Dwi Nuriyawati Nuriyawati Nurjannah Nurjannah Nurjannah Nurjannah Pifa Arita Lakap Prasetyo Isbandono Prastiyono, Hendri Pratama, Edho Satria Purba, Iman Pasu Putri Endah Purnamasari, Putri Endah Purnamasari Putri, Annisa Febrianti Raden Mohamad Herdian Bhakti Rindawati Rindawati Rindawati Rindawati, Rindawati Rizka Wahyuni Rusijono Rusijono Rusijono, Rusijono Salima, Sulusa Habba Sari Dewi Sarmini Sarmini Sasmita Timur, Elshinta Agustin setya ningrum, mawar Setyawan, Katon Galih Silvi Nur Afifah Sri Murtini sri murtini . Suciawati Khusnul Khotimah Suciawati Khusnul Khotimah SUGENG HARIANTO Sukma Perdana P Sukma Perdana Prasetya Sunarto Sunarto Sunarto Sunarto Syamsul Musthofa Teofilus Timon Lirungan Totok Suyanto Umsiyah, Umsiyah Wiwik Sri Utami Yanti, Puja Yosepus Anthoni Hallatu Zabidi, Mohammad Naufal