p-Index From 2021 - 2026
7.162
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TINGKAP Indonesian Journal of Geospatial JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Abdimas Dewantara JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Maksipreneur: Manajemen, Koperasi, dan Entrepreneurship Jambura Journal of Informatics Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Journal of Technopreneurship and Information System (JTIS) Maker: Jurnal Manajemen Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Prosiding National Conference for Community Service Project JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Manajemen Universitas Bung Hatta Science Midwifery Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ecogen Hijai - Journal on Arabic Language and Literature Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Algor Human Resource Management Studies Journal of Aafiyah Health Research (JAHR) Abdi-Dharma Jurnal Talenta Sipil JURNAL HUTAN TROPIS Journal of Comprehensive Science Relevance: Journal of Management and Business The South East Asian Journal of Management Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JURRIMIPA) Academy of Social Science and Global Citizenship Journal Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Journal of Management and Innovation Entrepreneurship (JMIE) Jurnal Salingka Nagari Manaruko: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi ILJ: Islamic Learning Journal
Claim Missing Document
Check
Articles

The Relationship between Dimensions of Organizational Culture and Organizational Effectiveness: A Systematic Literature Review Marlius, Doni; Rino, Rino
JHSS (JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES) Vol 9, No 3 (2025): Journal of Humanities and Social Studies
Publisher : UNIVERSITAS PAKUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jhss.v9i3.13145

Abstract

This study examines the relationship between organizational culture dimensions and organizational effectiveness through a systematic literature review. The study identifies various dimensions of organizational culture that contribute significantly to improving organizational effectiveness, including shared values, norms, attitudes, and organizational practices. Through an analysis of recent empirical and theoretical studies, it is found that a strong and positive culture supports the achievement of organizational goals by improving employee performance, job satisfaction, and commitment. This study highlights the importance of understanding organizational culture as a key variable in managing change and improving effectiveness across various organizational contexts. These findings provide practical implications for managers and researchers in developing cultural strategies that support long-term organizational success.
Perceived Organizational Support and Learning Agility as Predictors of Work Engagement: The Mediating Role of Resilience among Retail Employees Arianto, Faizha Husna; Rino, Rino
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era VUCA yang ditandai dengan perubahan cepat dan ketidakpastian menuntut organisasi untuk beradaptasi dan berinovasi guna mempertahankan kinerja dan daya saing. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Perceived Organizational Support (POS) dan Learning Agility (LA) terhadap Work Engagement (WE) dengan Resilience (RIS) sebagai variabel mediasi pada 180 karyawan perusahaan ritel di Kota Payakumbuh. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain asosiatif, pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner berskala Likert, dan dianalisis dengan SmartPLS 4. Hasil penelitian menunjukkan bahwa POS berpengaruh positif dan signifikan terhadap WE, sedangkan LA tidak berpengaruh langsung terhadap WE. RIS berpengaruh signifikan terhadap WE, dan POS serta LA berpengaruh signifikan terhadap RIS. POS memiliki pengaruh tidak langsung terhadap WE melalui RIS, dan LA memiliki pengaruh tidak langsung terhadap WE melalui RIS. Temuan ini menegaskan pentingnya dukungan organisasi dan pengembangan resiliensi dalam meningkatkan keterikatan kerja karyawan.
Peningkatan Produktifitas Akademik Guru Melalui Pelatihan Pembuatan Media Berbasis Chatgpt Dan Join Research Rino, Rino; Muskhir , Mukhlidi; Asriel, Armida S; Septrizola, Whyosi; Afdal, Zul
Manaruko: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Manaruko: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/manaruko.v4i2.65

Abstract

Teachers as educational personnel are currently considered as a supporting component of education that is still weak in an effort to improve the quality of education. Four competencies that must be possessed by teachers are pedagogical competence, personality competence, social competence and professional competence, it turns out that pedagogical and professional competence are two competencies that are still low. This community service activity was carried out to help teachers strengthen the academic and professional competencies of teachers so as to increase academic productivity involving 23 participants. The problem-solving model offered is to conduct training in developing video learning media using the Camtasia application and training in preparing action research proposals using a collaboration of expository learning strategies (SPE) and problem-based learning strategies (SPBM). The implementation of this activity was carried out using the methods of lectures, questions and answers, guided exercises in person and online. After the guidance and training, there was an increase in teachers' pedagogic and professional competencies, especially in developing learning media and writing PTK proposals. Guru sebagai tenaga kependidikan saat ini dinilai sebagai komponen pendukung pendidikan yang masih lemah dalam upaya meningkatkan mutu Pendidikan. Empat kompetensi yang wajib dimiliki oleh guru yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial dan kompetensi profesional, ternyata kompetensi kompetensi pedagogik dan profesional adalah dua kompetensi yang masih rendah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan untuk membantu guru-guru memperkuat kompetensi akademik dan professional guru sehingga meningkatkan produktifitas akademik yang melibatkan 23 orang peserta guru di SMAN1 Sungai tarab. Model pemecahan masalah yang ditawarkan adalah dengan melakukan pelatihan pengembangan media pembelajaran video dengan menggunakan aplikasi Camtasia dan pelatihan menyusun proposal action research dengan menggunakan kolaborasi strategi pembelajaran ekspositri (SPE) dan strategi pembelajaran berbasis masalah (SPBM). Pelaksana kegiatan ini dilakukan dengan metode ceramah, tanya jawab, latihan terbimbing secara langsung dan secara daring. Setelah dilakukan bimbingan dan pelatihan terlihat adanya peningkatan kompetensi pedagogic dan professional guru terutama dalam pengembangan media pembelajaran dan penulisan proposal PTK
Entrepreneurial Ecosystem Dynamics in Emerging Economies: A Systematic Literature Review of Innovation, Institutional Gaps, and Digitalization Nurani, Khadijah; Wardi, Yunia; Rino, Rino
Jurnal Maksipreneur Vol 15 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Proklamasi 45

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30588/jmp.v15i1.2497

Abstract

The entrepreneurial ecosystem is a crucial framework for understanding how the interplay of innovation, institutions, and digitalization drives economic growth, especially in emerging economies. However, many developing countries still face structural challenges such as limited access to financing, weak regulatory capacity, and technological gaps that hinder the dynamics of the entrepreneurial ecosystem. These conditions create institutional gaps that impact innovative capabilities and the digital transformation process of entrepreneurship. This study aims to conduct a Systematic Literature Review of various recent empirical and conceptual studies to analyze how innovation, institutional gaps, and digitalization interact in shaping the competitiveness, resilience, and sustainability of the entrepreneurial ecosystem in developing countries. The study's results indicate that the dynamics of the entrepreneurial ecosystem in developing countries are significantly influenced by the strong interactions among innovation, institutions, and digitization. Innovation, especially green and digital innovation, acts as the main driver of value creation and entrepreneurial competitiveness. Institutions serve as the foundation of governance, but still face obstacles in the form of bureaucratic rigidity and policy fragmentation. Meanwhile, digitalization acts as an integrative catalyst that bridges institutional weaknesses, accelerates the flow of information, and strengthens cross-sector collaboration.
Factors Determining Culinary Tourism Visits: A Systematic Literature Review Hasibuan, Anggy Qurnia Ra’afi; Wardi, Yunia; Rino, Rino
Jurnal Maksipreneur Vol 15 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Proklamasi 45

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30588/jmp.v15i1.2543

Abstract

This article conducts a Systematic Literature Review (SLR) to identify key factors determining visit and revisit intentions in culinary tourism. Guided by PRISMA 2020, Scopus is used to select Q1 journal articles (2020–2025) that examine culinary/gastronomy tourism, ambidextrous leadership (AL), entrepreneurial orientation (EO), digital promotion, and virtual reality/virtual tours (VR/VT). Ten eligible studies are synthesized into three clusters: (1) AL and EO as internal strategic capabilities, (2) VR/VT and digital promotion as experiential and technological drivers, and (3) culinary experiences and local wisdom as core cultural assets. The review presents a comprehensive framework incorporating managerial capabilities and digital experiences.
Innovative Work Behavior on Education Sector: A Systematic Literature Review Aziz, Benni; Wardi, Yunia; Rino, Rino
Journal of Comprehensive Science Vol. 4 No. 12 (2025): Journal of Comprehensive Science
Publisher : Green Publisher Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59188/jcs.v4i12.3862

Abstract

The need for innovation in the learning process, education management, and adaptation to digitalization highlights the importance of understanding the factors that influence innovative work behavior among teachers, lecturers, and educational staff. This study follows the PRISMA protocol through the stages of identification, screening, feasibility assessment, and final selection. Articles were collected from the Scopus, Web of Science, Google Scholar, SINTA, and DOAJ databases using structured keywords and inclusion criteria that included empirical research, a focus on IWB in the context of education, full-text availability, and publication between 2018 and 2024. Of the 427 initial articles, only 42 studies met the final criteria and were analyzed thematically. The results of the study show a significant increase in IWB research in the education sector with a predominance of quantitative approaches, particularly SEM-PLS. The main factors that play a role as antecedents of innovative work behavior include transformational leadership, psychological empowerment, knowledge sharing, work engagement, and creative self-efficacy. Various mediating variables such as knowledge sharing, work engagement, thriving, and creative self-efficacy were also found to be consistent, while moderating variables have rarely been studied. In addition, IWB has been proven to contribute positively to teacher performance, learning innovation, and organizational effectiveness. This study concludes that although research on innovative work behavior shows positive developments, it is necessary to expand the context, methodological diversity, and integration of digital variables and the climate of innovation in future research.
Pengaruh Employee Engagement dan Work Environment terhadap Loyalitas Karyawan dengan Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening Pada PT.Tiki Jalur Nugraha Ekakurir (JNE) Ramadhani, Putri; Rino, Rino
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.36994

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh employee engagement dan work environment terhadap Loyalitas Karyawan dengan Kepuasan Kerja sebagai variabel intervening pada PT. Tiki Jalur Nugraha Ekakurir (JNE) Padang. Fenomena rendahnya loyalitas karyawan yang terindikasi dari hasil survei awal menjadi latar belakang utama dilakukannya penelitian ini.Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan kausatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 233 karyawan, dengan sampel sebanyak 160 responden yang ditentukan menggunakan teknik Proportionate Stratified Random Sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS) melalui perangkat lunak SmartPLS versi 4.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Employee Engagement berpengaruh signifikan positif terhadap Kepuasan Kerja dan Loyalitas Karyawan. (2) Work Environment berpengaruh signifikan positif terhadap Kepuasan Kerja dan Loyalitas Karyawan. (3) Kepuasan Kerja berpengaruh signifikan terhadap Loyalitas Karyawan. (4) Kepuasan Kerja terbukti secara signifikan memediasi pengaruh Employee Engagement dan Work Environment terhadap Loyalitas Karyawan. Temuan ini menegaskan bahwa untuk meningkatkan loyalitas, perusahaan perlu membangun keterikatan karyawan dan menyediakan lingkungan kerja yang kondusif guna menciptakan rasa puas terlebih dahulu pada karyawan.
Peningkatan Pemahaman Parenting di Era Digital dalam Upaya Mewujudkan Keluarga Berkarakter dan Sejahtera Marwan, Marwan; Friyatmi, Friyatmi; Yulhendri, Yulhendri; Rino, Rino; Afdal, Zul; Sofya, Rani; Sofia, Nita; S, Armida
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 8 No 1 (2026): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v8i1.1769

Abstract

Kegiatan pelatihan yang dilaksanakan bertujuan meningkatkan pemahaman orang tua tentang parenting di era digital dalam mewujudkan keluarga berkarakter dan sejahtera di Kelurahan Ulak Karang Selatan. Permasalahan utama mitra adalah masih terbatasnya literasi digital orang tua dalam mendampingi anak menggunakan teknologi secara bijak. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan tatap muka yang terdiri atas penyampaian materi oleh narasumber dan sesi tanya jawab interaktif, dengan melibatkan 20 orang tua (Ibu-Ibu PKK) yang menjadi mitra sekaligus partisipan pada kegiatan pengabdian. Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen kuis berbasis daring yang diberikan sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test) kegiatan untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Data dianalisis secara deskriptif melalui perbandingan hasil pre-test dan post-test, yang menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta setelah mengikuti pelatihan, sehingga kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat kapasitas orang tua dalam mendampingi anak di era digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan parenting digital bagi Ibu-Ibu PKK di Ulak Karang Selatan. Kegiatan dilaksanakan pada hari Sabtu dan Minggu tanggal 12 dan 13 Juli 2025 bertempat di Kantor Lurah Ulak Karang Selatan. Kegiatan ini telah meningkatkan pemahaman parenting Ibu-Ibu PKK dari rata-rata skor 68 (pre test) menjadi 81 (post test). Pelaksanaan pelatihan ini juga dianggap berhasil oleh peserta dengan tingkat kepuasan peserta sebesar 91,72.
Penerapan Organizational Citizenship Behaviour Guru MTsS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai, Sebelum dan Sesudah Covid-19 Hanifah, Zurriyati; Rino, Rino
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37932

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya Organizational Citizenship Behaviour (OCB) dalam meningkatkan efektivitas organisasi pendidikan, khususnya pada masa perubahan akibat pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perbedaan tingkat OCB guru sebelum dan sesudah pandemi berdasarkan lima dimensi, yaitu altruism, civic virtue, conscientiousness, courtesy, dan sportsmanship. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode komparatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru di MTsS Muhammadiyah Lawang Tigo Balai, dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner skala Likert. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh dimensi OCB berada pada kategori baik sebelum dan sesudah pandemi, dengan kecenderungan mengalami peningkatan pada periode setelah pandemi. Hal ini mencerminkan meningkatnya kepedulian, partisipasi, kedisiplinan, hubungan interpersonal, serta sikap positif guru. Disimpulkan bahwa pandemi Covid-19 berkontribusi terhadap penguatan OCB guru dalam mendukung efektivitas organisasi sekolah.
Pengaruh Penggunaan ChatGPT terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Perilaku Belajar Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Padang Nabila, Adinda; Rino, Rino
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37393

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis mahasiswa serta kecenderungan perilaku belajar pasif dan ketergantungan berlebihan pada teknologi kecerdasan buatan seperti ChatGPT. Tujuan penelitian adalah menganalisis pengaruh penggunaan ChatGPT terhadap kemampuan berpikir kritis dengan perilaku belajar sebagai variabel mediasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kausal. Sampel sebanyak 96 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Padang dipilih melalui proportionate random sampling. Data dianalisis menggunakan Structural Equation Modeling-Partial Least Square. Hasil menunjukkan penggunaan ChatGPT dan perilaku belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan berpikir kritis, baik secara langsung maupun tidak langsung melalui mediasi perilaku belajar. Kesimpulannya, penggunaan ChatGPT yang diimbangi perilaku belajar aktif dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis mahasiswa.
Co-Authors Abd Rahman, Ishak Adhiva, Itsna Muthia Adhytia, Fajri Af Pandi, Muhammad Afdal, Zul Agung, Hakim Ahmad Nasir Ari Bowo Akbar, Junaidi Alek, A Alfajri, Jufri Alvita, Wini Amelia, Desrimelda Andi Asrina Andi Nurlinda anggi saputra Arianto, Faizha Husna Arijanto, Rudy Arindy Indah Permata Armando, Jose Armiati Asriel, armida Asriel, Armida S Aulia Putri, Anjely Azman Ismail Bayu Rianto Benni Aziz, Benni Buyung Buyung, Buyung Carlos, Yuan Christian, Fernando Dalimunthe, Selli Askia Daniawan, Benny Danny Hilman Natawidjaja Darwinto, Vicky Dedi Supriadi Dethan, Jacob Febryadi Nithanel Diah Permata Diki Alfarizi Dyah Safitri, Ramona Edy Edy Eka Fauzihardani Eko Suhartono Elok Savitri Pusparini, Elok Savitri Fadhli Ranuharja Faradila, Sonia Fauzan Rahman Febrianti, Dwi Kartika Fennita, Fennita Fenriana, Indah Fernando, Rizky Fharenza Halmaroza Fitri Fitri Friyatmi Friyatmi Hanifah, Zurriyati Hariyanto, Susanto Hasibuan, Anggy Qurnia Ra’afi Hayatin Puspa Dilah Huda, Syahrul Husna, Nailal Idris Idris irwan meilano Istiqomah, Febbi Ari JOKO WAHONO Khadavi, Khadavi Landra, Windra Agus Lasut, Desiyanna Mahrus Aryadi Maimaznah, Maimaznah Marlius, Doni Marwan Marwan Meitria Syahadatina Noor Mohamad, Nur Izzaty Muchtadi , Muchtadi Mulfag, Febby Chika Putri Mulyani, Rini Muskhir , Mukhlidi Nabila, Adinda Nazarwin Nazarwin Nita Sofia Nurani, Khadijah Nurgita Fauziah Nurhayati Nurhayati Ong, Milenia Owen, Michael Padli Padli Putri Ramadhani, Putri Qaadir, Qaadir Rahmadhani, Dwi Yunita Rahmi, Syarifa Rahyono Rahyono Ramadhani, Dwi Yunita Ramona Safitri, Ramona Rangga Saputra Rialdi, Fauzi Risdayani, Risdayani - Riski, Aulia Rose Rahmidani Roselina Panghiyangani S, Armida Septiyadi, Agung Septrizola, Whyosi Sofya, Rani Soviya, Fenti Sulastri Sulastri Sunardi Sunardi Suri, Marta Susanti, Dessi - Tabjung, Lesti Tan, Nelson Tanjung, Naia Putri Triawanti Triawanti Uli, Ester Roma velistin, Fellix Wijaya, Ardie Winta, Lasti Rahma Wuryanti, Lestari Yanti, Rahmi Dwi Yaumil Akbar Yoma, Fanny Okta Yulhendri Yulhendri Yuliana Yuliana Yulianti, Welly Yunia Wardi Zainal Abidin Zihni Tunca, Mustafa Zul Fahmi