p-Index From 2021 - 2026
6.169
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Jurnal Pengajaran MIPA TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Jurnal Ilmu Komputer (JIK) Indonesian Journal of Disability Studies Journal of Engineering and Technological Sciences ELINVO (Electronics, Informatics, and Vocational Education) Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA Indonesian Journal of Science and Technology QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains JOIV : International Journal on Informatics Visualization Al Ishlah Jurnal Pendidikan Knowledge Engineering and Data Science Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Momentum: Physics Education Journal MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology Journal of Natural Science and Integration JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Education Technology Jurnal Tekno Insentif Jurnal Sains Dirgantara Education and Human Development Journal Jurnal Paedagogy Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Journal Evaluation in Education (JEE) Brilliance: Research of Artificial Intelligence Jurnal Pengabdian Masyarakat untuk Negeri (UN-PENMAS) Jurnal Komputer Teknologi Informasi Sistem Komputer (JUKTISI) Digital Transformation Technology (Digitech) Journal of Coaching and Sports Science IJOEM: Indonesian Journal of Elearning and Multimedia Finger : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Bulletin of Social Informatics Theory and Application Jurnal Guru Komputer Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Journal of Computers for Society Cadika Journal.
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Guru Komputer

Penerapan Metode Pembelajaran Computer Science Unplugged (CSU) Pada Mata Pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Kasus: SMK N Pekerjaan Umum Bandung) Dewini Dewini; Eka Fitrajaya Rahman; Lala Septem Riza
Jurnal Guru Komputer Vol 1, No 2 (2020): JGrKom: September 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jgrkom.v1i2.27999

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang ada terkait sarana prasarana yang kurang merata sebagai salah satu penyebab rendahnya kualitas siswa dan mutu pendidikan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk merancang, menerapkan dan mendokumentasikan metode pembelajaran Computer Science Unplugged (CSU) untuk mata pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan pada materi routing, untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran CSU terhadap peningkatan kognitif siswa.Terdapat tahapan yang disusun untuk pembuatan ide CSU antara lain penentuan tahap dan pemilihan topik materi, pemilihan ide CSU, penentuan ide CSU untuk Materi Routing, Penyusunan Langkah-langkah Pembelajaran, Alat dan bahan peraga. Dari penelitian ini didapatkan hasil: (1) Metode Pembelajaran CSU dalam materi Routing didapatkan dari hasil angket siswa sebesar 85,3% dan hasil angket guru sebesar 82,5% yang diinterpretasikan “Sangat Baik”. 2) Metode Pembelajaran CSU dapat meningkatkan hasil kognitif siswa diperoleh dari rata-rata indeks gain sebesar 0,52 dengan kriteria efektivitas “Sedang”
Developing Question-Based Learning Media by Applying Computational Thinking for Elementary School Students Muhammad Hazmi Zuhdi; Lala Septem Riza; Erna Piantari
Jurnal Guru Komputer Vol 2, No 1 (2021): JGrKom: July 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jgrkom.v2i1.63945

Abstract

This study aims to introduce question-based computational thinking to elementary school students. The background is the study that education in Indonesia needs to be improved in order to answer the global competition in the 21st century which is full of technological and information developments. In today's era everything is integrated with computers and technology, therefore it is necessary to be equipped with Computational Thinking which is believed to be able to train the brain to get used to thinking logically and structurally so that they are faster. Therefore, the development of Computational Thinking learning media was carried out by teaching using questions consisting of 4 categories and totaling 17 questions which were applied to the media. The media development model used was ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluate) with a sample of 6 students from grade 6 SDIT 'Alamy Subang. The results of this study indicate that: The instructional media has been evaluated and rated "Very Good" by experts with an average percentage of feasibility of 96.19%. Computational Thinking skills possessed by students vary and have different abilities in each question category and have different levels of difficulty according to the abilities possessed by each student. Students' responses to learning media are enabling students to learn new things and get an average percentage score of 87.11% and are included in the "Very Good" category.
Pembangunan Multimedia Pembelajaran Bagi Siswa Tunanetra Untuk Pengembangan Orientasi Mobilitas Dengan Pendekatan Model Field Trip AZ Pranata; Lala Septem Riza; Rizky Rachman Judie
Jurnal Guru Komputer Vol 1, No 2 (2020): JGrKom: September 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jgrkom.v1i2.28123

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh dampak ketunanetraan yang menyebabkan anak tunanetra mengalami keterbatasan  dalam interaksi dengan lingkungan, melakukan orientasi mobilitas, dan belajar pada bahan ajar yang bersifat visual. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang, mengimplementasikan, dan menganalisis respon siswa tunanetra terhadap konsep multimedia pembelajaran yang digunakan untuk pengembangan orientasi mobilitas dengan mempertimbangkan aspek multimedia anak tunanetra, prinsip orientasi, komponen orientasi, model pembelajaran field trip, dan game. Pembangunan multimedia pembelajaran dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode waterfall. Eksperimen dilakukan dilakukan kepada 3 orang siswa SLB Negeri A Kota Bandung. Hasil dari eksperimen kemudian diolah dan dianalisis berdasarkan metode kualitatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan multimedia pembelajaran, tanggapan siswa, dan peroleh nilai setelah menggunakan multimedia pembelajaran sangatlah baik. Multimedia pembelajaran yang dibangun dapat digunakan, diterima, dianggap menyenangkan, dan memberikan dampak positif untuk siswa tunanetra
Co-Authors Abdullah, Cep Ubad Abu Samah, Khyrina Airin Fariza Achmad Samsudin Ade Gafar Abdullah, Ade Gafar Ade Rohayati Ade Sobandi, Ade Adedokun-Shittu, Nafisat Afolake Adi Rahmat Ahmad Zainal Abidin Akbar, Anthonio Al Husaeni, Dwi Fitria Al Husaeni, Dwi Novia Aldi Zainafif Alejandro Rosales Pérez Alejandro Rosales-Pérez Alfitri, Latifahny Aridia Aliyya, Farrel Rahma Amay Suherman Amirah Misdan, Nur Farhanah Anisyah, Ani anne Hafina, anne Aqhbar Habib Arianti, Andini Setya Asep Bayu Dani Nandiyanto Asep Wahyudin Asep Wahyudin Asri, Novri Atqiya, Muhammad Azka AZ Pranata Basallamah, Muhammad Alam Budiana, Dian Budiman Budiman Cep Ubad Abdullah Dadang Lukman Hakim Destian, Rangga Dewini Dewini Didin Wahyudin, Didin Edy Soewono Edy Soewono Eka Fitrajaya Rahman Eki Nugraha Eliyawati Eliyawati Enjang Ali Nurdin Erlangga, E. Erna Piantari Erry Fuadillah Faisal Syaiful Anwar Farhan Dhiyaa Pratama Farizi, Syahandhika Naufal Fathimah, Nusuki Syari'ati Fatimah, Nusuki Syariati Ferry Mukharradi Simatupang Fidela Zhafirah Firdaus, Pipin Gerraldi, Alief Gintara, Andre Rangga Gunarso Hamzah, Raseeda Hasanah , Lilik Nur Hasrol Jono, Mohd Nor Hajar Hayati , Nurlaila Herbert Siregar Homdijah, Oom Siti Huda, Kirana Syafa Husni Firmansyah Ida Kaniawati ISKANDAR, AYSHA ALIA Isma Widiaty Jaja Kustija Judhistira Aria Utama Junaeti, Enjun Kafilli, Muhammad Fikri Kenny David Kenny David Kesuma, Muhammad Salman Khyrina Airin Fariza Abu Samah Kuntjoro Adji Sidarto Kuntjoro Adji Sidarto Liliasari M. FURQON Mahmoud Fahsi Masnur Ali Mediayani, Melani Mohd Nor Hajar Hasrol Jono Muhammad Afif Auliya Muhammad Aziz Muhammad Bahrul Ulum Muhammad Hazmi Zuhdi Muhammad Irfan Firmansyah Muhammad Ramdan Pamungkas Muhammad Syafri Syamsudin Mumu Komaro Munir Munir Munir Munir, Munir N. Nurjanah Nanang Dwi Ardi Naufal Rabah Wahidin Nazir, Shah Nor Aiza Moketar Novi Sofia Fitriasari Novitasari , Eka Fitri Nur Maisarah Nor Azharludin Nuraulia, Anti Nurhayati, Ai Siti Nurqueen Sayang Dinnie Wirakarnain Nursalman, Muhammad Nusratullo, Samialloi Olyan, Warzuqni Parlindungan Sinaga Pérez, Alejandro Rosales Pertiwi, Anita Dyah Piantari, Erna Prabawa, Harsa Wara prasetyaningsih prasetyaningsih Prasetyaningsih Prasetyaningsih, Prasetyaningsih Prasetyaningsih, Prasetyaningsih Pudjo Sukarno Pudjo Sukarno Putri , Ananda Hafizhah Putri , Liandha Arieska Putri Amelia Solihah Putri, Iffa Ichwani Qobus, Muhammad Shofwan Rahman, M Ammar Fadhlur Rambari Apandi, Anjar Rani Megasari Raseeda Hamzah Rasim, Rasim Rena Zaen Rendi Adistya Rosdiyana Riandi Riandi Riezqa Andika Rika Rafikah Agustin Rizky Rachman Judie Rooseno Rahman Dewanto Rosa, Elisa Rosi Oktiani Rosyda, Miftahurrahma Safitri, Fibriyana Sahidin, M. Zaenal Iskandar Samah, Khyrina Airin Fariza Abu Sapiruddin, Sapiruddin Selvi Marcellia Shah Nazir Shah Nazir Sigit Nugroho Siregar, Herbert Siregar, Nofi Marlina Solihat, Syifa Sonjaya, Rebina Putri Sugeng Rifqi Mubaroq Suratno Susilawati, Susilawati Tarpin Juandi Taufiq Hidayat Topik Hidayat Tutuka Ariadji Tyas Farrah Dhiba Wahyudin Wahyudin - Wahyudin Wahyudin Sanusi Rosada Wahyudin Wahyudin Wahyudin, W. Wawan Setiawan Wibisono, Yudi Wihardi, Yaya Yudi Prasetyo Zain, Muhammad Iqbal Zainab Othman Zsalzsa Puspa Alivia