Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.008
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis TEKNIK MEDIA KOMUNIKASI TEKNIK SIPIL Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Ilmiah Teknologi dan Rekayasa Jurnal Manajemen Teknologi Jurnal Filsafat Program Kreativitas Mahasiswa - Penelitian Prosiding Forum Studi Transportasi Antar Perguruan Tinggi Edufisika: Jurnal Pendidikan Fisika JURNAL PROFESI KEGURUAN Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika MALIH PEDDAS E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JOIN (Jurnal Online Informatika) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan (JPFK) PeTeKa JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Telematika Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Jambura Journal of Community Empowerment PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Ilmiah Aquinas Jurnal Mangifera Edu Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) Journal of Islam and Science INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Open Access Indonesia Journal of Social Sciences Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) IJECS: Indonesian Journal of Empowerment and Community Services El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Open Access Indonesia Journal of Social Sciences Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Jurnal Teknoif Teknik Informatika Institut Teknologi Padang Journal of Educational Sciences Journal of Comprehensive Science International Journal of Scientific and Professional The Indonesian Journal of Computer Science Research Jurnal Basicedu Innovative: Journal Of Social Science Research Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Emerging Research and Review Jurnal Konseling Pendidikan Islam Lontar Physics Today Jurnal Sains, Nalar, dan Aplikasi Teknologi Informasi El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Jurnal Fisika
Joko Siswanto
IKIP PGRI SEMARANG
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 110 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL PROFESI KEGURUAN

 1 
Keefektifan Media Pembelajaran Mogabil Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 02 Baleraksa Purbalingga Triyanto, Fajar; Siswanto, Joko; -, Rofian
Jurnal Profesi Keguruan Vol 4, No 2 (2018): Jurnal Profesi Keguruan
Publisher : LP3 Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7290/jpk.v4i2.17003

Abstract

Latar belakang yang mendasari penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar Matematika kelas IV pada SDN 02 Baleraksa Purbalingga. Hal tersebut disebabkan proses belajar mengajar yang kurang menarik serta efektif mengoptimalkan hasil belajar siswa sehingga membuat hasil belajar siswa rendah, guru kurang menggunakan media yang mendukung untuk pemahaman konsep matematika siswa dan memotivasi siswa.Hasil belajar belum optimal, 68% siswa mendapat nilai di bawah KKM yaitu 70. Penelitian merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain penelitian yaitu Pre Eksperimental Design dengan rancangan One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 02Baleraksa tahun pelajaran 2017/2018. Sampel yang diambil adalah 28 siswa, terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui tes (pretest-posttest), wawancara dan kegiatan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji banding hasil belajar dua pihak menunjukkan hasil thitung= 17,42 dengan ttabel= 2,049 sehingga thitung> ttabel yang artinya bahwa media pembelajaran mogabil (mobil garis bilangan) efektif terhadap hasil belajar matematika materi operasi hitung bilangan bulat kelas IV SDN 02 Baleraksa Purbalingga. Berdasarkan penelitian dan pembahasan, saran yang perlu disampaikan adalah dalam proses pembelajaran hendaknya guru menggunakan model dan media pembelajaran yang menarik siswa untuk belajar yaitu dengan mencoba menerapkan media pembelajaran mogabil (mobil garis bilangan) sebagaisalah satu media alternatif guru dalam mengajar.The background that underlies this research is the low learning outcomes of fourth grade mathematics at SDN 02 Baleraksa Purbalingga. This is due to the less interesting teaching learning process and effec-tively optimize student learning outcomes that make student learning outcomes low, the teacher does not use media that supports students' understanding of mathematical concepts and motivates students. Learning outcomes are not optimal, 68% of students score below KKM, is 70. Research is a quantitative research using research design that is Pre Experimental Design with One-Group Pretest-Posttest Design. The population of this study is all students of grade IV SDN 02 Baleraksa academic year 2017/2018. Samples taken are 28 students, consisting of 13 male students and 15 female students. The data in this study were obtained through tests (pretest-posttest), interviews and observation activities. The results of the research shows that the comparative test of two-party learning result shows thitung = 17.42 with ttable = 2.049 so thitung > ttable which means that the mogabil learning media (number line car) is effective about mathematics learning outcomes of integer class IV SDN 02 Baleraksa Purbalingga. Based on the research and discussion, suggestions that need to be submittedis in the learning process should teacher use the model and learning media that attract students to learn that is by trying to apply mogabil learning media (number line cars) as one alternative media teachers teach.
Keefektifan Media Pembelajaran Mogabil Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 02 Baleraksa Purbalingga Triyanto, Fajar; Siswanto, Joko; -, Rofian
widiyanto Vol 4, No 2 (2018): Jurnal Profesi Keguruan
Publisher : LP3 Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpk.v4i2.17003

Abstract

Latar belakang yang mendasari penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar Matematika kelas IV pada SDN 02 Baleraksa Purbalingga. Hal tersebut disebabkan proses belajar mengajar yang kurang menarik serta efektif mengoptimalkan hasil belajar siswa sehingga membuat hasil belajar siswa rendah, guru kurang menggunakan media yang mendukung untuk pemahaman konsep matematika siswa dan memotivasi siswa.Hasil belajar belum optimal, 68% siswa mendapat nilai di bawah KKM yaitu 70. Penelitian merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain penelitian yaitu Pre Eksperimental Design dengan rancangan One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 02Baleraksa tahun pelajaran 2017/2018. Sampel yang diambil adalah 28 siswa, terdiri dari 13 siswa laki-laki dan 15 siswa perempuan. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui tes (pretest-posttest), wawancara dan kegiatan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji banding hasil belajar dua pihak menunjukkan hasil thitung= 17,42 dengan ttabel= 2,049 sehingga thitung ttabel yang artinya bahwa media pembelajaran mogabil (mobil garis bilangan) efektif terhadap hasil belajar matematika materi operasi hitung bilangan bulat kelas IV SDN 02 Baleraksa Purbalingga. Berdasarkan penelitian dan pembahasan, saran yang perlu disampaikan adalah dalam proses pembelajaran hendaknya guru menggunakan model dan media pembelajaran yang menarik siswa untuk belajar yaitu dengan mencoba menerapkan media pembelajaran mogabil (mobil garis bilangan) sebagaisalah satu media alternatif guru dalam mengajar.The background that underlies this research is the low learning outcomes of fourth grade mathematics at SDN 02 Baleraksa Purbalingga. This is due to the less interesting teaching learning process and effec-tively optimize student learning outcomes that make student learning outcomes low, the teacher does not use media that supports students' understanding of mathematical concepts and motivates students. Learning outcomes are not optimal, 68% of students score below KKM, is 70. Research is a quantitative research using research design that is Pre Experimental Design with One-Group Pretest-Posttest Design. The population of this study is all students of grade IV SDN 02 Baleraksa academic year 2017/2018. Samples taken are 28 students, consisting of 13 male students and 15 female students. The data in this study were obtained through tests (pretest-posttest), interviews and observation activities. The results of the research shows that the comparative test of two-party learning result shows thitung = 17.42 with ttable = 2.049 so thitung ttable which means that the mogabil learning media (number line car) is effective about mathematics learning outcomes of integer class IV SDN 02 Baleraksa Purbalingga. Based on the research and discussion, suggestions that need to be submittedis in the learning process should teacher use the model and learning media that attract students to learn that is by trying to apply mogabil learning media (number line cars) as one alternative media teachers teach.
Co-Authors Abda Abda Abdayani, Maharani Putri Abdul Salam M, Abdul Salam Achmad Buchori Agnita Siska Pramasdyahsari, Agnita Siska Ahmad Nashir Tsalatsa Ainiyyah, Qurrotul Alifia, Putriya Alimah, Siti Nur Amimah, Zulaekhah Andini, Elvina Risma Andriani, Sefti Mellenia Anggraini, Silvia Anwar Sutoyo Aprilia, Clarisa Ayu Apriyanto, Rizal Aqielasyifa, Qaireen Ari Suharyani, Lina Arief Budiman, Muhammad Aries Tika Damayani, Aries Arifuddin, Muhammad Arumsari, Rafika Yuli Asfiyana, Atika Ayu, Brasie P.S.B.R Ayu, Brasie Pradana Sela Bunga Riska Azizul Ghofar Candra Wicaksono, Azizul Ghofar Candra Bambang Riyanto Binar Kurnia Prahani Budi Minarti, Ipah Bunga Riska Ayu, Brasie Pradana Sela Cahyani, Reni Cahyaningsih, Rofiqoh Nadila Choirul Huda Choirun Nisa’, Choirun Daniawan, Benny Danny Manongga Desi Aulia, Desi Dwi Iryaning Handayani Eka Wahyu, Novanto Erry Derima Ryanto Fahmadi, Aat Eska Fathurrozi, Taufiq Febrianto, Luky Achmal Fenny Roshayanti Fitriya, Arini Putri Fitriyani Fitriyani Frans Tohom Hadi, Suprapto Hadianti, Raisa Handayaningsi, Susi Harto Nuroso HARTONO, WINEKAS Haryani Haryani Hayat, M Syaipul Hepifesti, Elfika Hesti Wulandari Hidayati, Tri Susila Husni Mubarok Ida Dwijayanti Ikapraja, Bagus Indah Purwanti Intan Indiati Irna Farikhah Irwan Sembiring Ismartiningsih Ismartiningsih, Ismartiningsih Isnuryantono, Effendi Isnuryantono, Effensi ISTIKA, WIDHA Izzah, Vika Lailatul Jafarudin, Asep Yusuf Jauharoti Alfin Joko Ariswanto, Joko Joko Saefan Joko Sulianto . . Juniarti, Vivi Rizky Kartinah Kartinah, Kartinah Kayati, Nur Kuntari, Diyah Ayu Kustanti, Evi Heri Kusumawardani, Normasintasari Lestari, Astri Mahendra, Alvin Adi Mahtari, S Maria Ulfah Miriam, S Misbah Misbah Mislah, Mislah Muh sohibi Muhammad Japar Muhammad Syaipul Hayat Mujiatun, Sri Mulyani, Winda Nur Nadzirin, Ayunin Ngatmini Ngatmini Ni Putu Herni Erawati Nindyasari, Wrestika Novi Nurhayati, Novi Noviana Dini Rahmawati, Noviana Dini Nugroho, Yuli Sutoto Nur Chasanah Nur Khoiri Nyoman, Ngurah Paramita Puspitasari, Asri Pipit Rusmandani, Pipit Pramesi, Ghaisani Arta Prayito, M Pujiningrum, Erlina Pusaka, Semerdanta Puspita Sari, Asri Paramita Rachman, Devi Puspitarini Rahmayani, Aprilia Refiarni, Refiarni Resmiana, Lolita Dwi Rofian -, Rofian Rohmah, Khofifatur Roland Y.H. Silitonga Ruhmawati, Siti Ita S. Sumarno Saadah, Kalimatus Santoso, Ririn Saputra, Rangga Apriliyanto Saputri, Dessy Indah Sarah Miriam, Sarah Sari, Arviani Senator Nur Bahagia Sigit Ristanto Singgih, Vinsensius Siti Murtiningsih Siti Patonah Soraya, Tria Alfi Sri Soeprapto Sri Sudarsih Sukamto Sukamto Sukmawati, Indah Sumarno . Suratimah, Dwi Surya, Adi Darma SURYANI Sutarto Wijono Suyidno Suyidno Tajqiyah, Lina Tota Simatupang Tri joko Kurniawan Triyanto, Fajar Triyanto, Fajar Ulya, Naila Darojatil Umi Fatimah, Fahrun Nisa Ummah, Nur Siyaadatul Utami, Yuni Falah Veryliana Purnamasari, Veryliana Wahyu, Novanto Eka Wahyuni ikip pgri semarang Wahyuningsih, Dewi Wibiantoro, Aji Candra Widayati, Putri Arum Widiandaru, Nanang Okta Widiyani, Tri Purna Wijayanti, Ida Wiyaka Wiyaka Y I Wicaksono Y. I. Wicaksono Y.I. Wicaksono Yanuar Hery Murtianto Yekti Agus Setiyorini, Yekti Agus Yohannes, Abebayehu Zahro, Fithriatiz