Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Innovative: Journal Of Social Science Research

Penerapan Sistem Mulazamah Sebagai Upaya Meningkatkan Pemahaman Santri Dalam Belajar Fikih di PPTQ Al-Firdaus Wangen Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2022/2023 Azwar Hafiz; Muhammad Ja’far Nashir; Alfian Eko Rochmawan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2445

Abstract

Penerapan sebuah sistem dalam proses pembelajaran di lemabaga pendidikan memiliki peran yang sangat penting terkait dengan tujuan dan target-target pembelajaran yang ingin dicapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan sistem mulazamah sebagai upaya meningkatkan pemahaman santri dalam pelajaran fikih di PPTQ Al-Firdaus Wangen Kabupaten Klaten pada tahun ajaran 2022/2023. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pendekatan deskriptif. Rancangan penelitian menggunakan studi satu situs atau penelitian tunggal yang dilakukan di PPTQ Al-Firdaus Wangen Kabupaten Klaten. Pengumpulan data dilakukan dengan metode obeservasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan prosdur analisis data model Miles dan Humberman yang terdiri dari tiga komponen utama yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Penerapan sistem mulazamah di PPTQ Al-Firdaus Wangen Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2022/2023 memberikan dampak positif pada pemahaman santri dalam belajar fikih. Dampak positif tersebut dapat dilihat dari interaksi aktif antara santri dan guru. (2) Peningkatan pemahaman santri dalam belajar fikih. (3) Faktor pendukung seperti lingkungan dan kedekatan antara santri dan guru. Faktor penghambat penerapan sistem mulazamah meliputi kurangnya sumber daya guru yang ahli dengan materi yang diajarkan, kemampuan guru dan santri yang harus terus ditingkatkan, dan kurangnya pemahaman guru dan santri akan target dari konsep sistem mulazamah.
Profesionalisme Guru Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Agama Islam di SD Inpres Keong Sano Nggoang Mashita Maryam; Sugiyat Sugiyat; Alfian Eko Rochmawan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4501

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Bagaimana peranan profesionalisme guru agama dalam meningkatkan kualitas pengajaran pendidikan agama Islam di SD Inpres Keong Desa Sano Nggoang Kecamatan Sano Nggoang Kebupaten Manggarai Barat. (2) Faktor-faktor yang mempengaruhi kualitas pengajaran dan pendidikan anak di SD Inpres Keong Desa Sano Nggoang Kecamatan Sano Nggoang Kebupaten Manggarai Barat. (3) Bagaimana upaya yang dilakukan para guru dalam meningkatkan mutu guru pendidikan agama Islam di SD Inpres Keong Desa Sano Nggoang Kecamatan Sano Nggoang Kebupaten Manggarai Barat. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif , sumber data yang diperoleh dari manusia, tempat, kertas, lapangan. Sementara itu tekhnik pengumpulan datanya adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Tekhnik pengumpulan data penelitian ini adalah dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Tekhnik keabsahan data peneliti menggunakan triangulasi. Hasil dari penelitian ini adalah : (1) Profesionalisme guru agama dalam meningkatkan kualitas pengajaran pendidikan agama Islam di SD Inpres Keong Desa Sano Nggoang baik dan memuaskan. (2) Factor-faktor yang mempengaruhi kualitas pengajaran dan pendidikan anak di SD Inpres Keong Sano Nggoang antaralain faktor pendidikan guru agama, faktor pendidikan orang tua, faktor lingkungan dan faktor media massa (IPTEK). (3) Upaya yang dilakukan para guru dalam meningkatkan mutu guru PAI di SD Inpres Keong Sano Nggoang yaitu melakukan pembiasaan mengucapkan salam dan menjawab salam ketika bertemu bapak/ibu guru ketika keluar masuk kelas/sekolah, pembiasaan baca doa sebelum belajar, membaca ayat-ayat pendek serta melakukan praktek wudlu dan shalat berjamaah.
Teacher Experiences of Physical Education, Sports and Health Teaching in Elementary: Challenges and Strategies Handayani, Widiyantari Sri; Rochmawan, Alfian Eko; Amin, Lailla Hidayatul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.15110

Abstract

This study explores teachers’ experiences teaching Physical Education, Sports, and Health (Physical education) in elementary schools, highlighting the challenges and strategies used to overcome them. Physical education is an important part of the elementary education curriculum that aims to develop students’ physical, mental, and social health. However, teachers often face various obstacles, including limited sports facilities, minimal time allocation, and a lack of support from schools and parents. In addition, students’ perceptions that Physical education is a less important subject than other subjects also add to the difficulties in the teaching process. Teachers adopt more creative strategies to overcome these challenges, such as interactive learning approaches, integrating Physical education with other subjects, and utilizing digital technology. Teachers collaborate with other teachers and involve parents and the community in sports activities to increase student participation. This study uses a qualitative method with a case study approach, where data is collected through interviews and direct observation. The results show that despite facing various challenges, Physical education teachers successfully implement innovative strategies that effectively improve the quality of learning. This research is expected to provide useful insights for developing a better Physical education program in the future. Keywords: Physical education, Teaching strategies, Teacher Challenges; Elementary schools.
Co-Authors ., Sukari Abdul Azid Abdullah Hasan At Taufiqi Abdullah Hasan At Taufiqi Abidin Jundi, Maskur Achmad Rasyid Ridha Ahmad Khoiri Ahmad Khoiri Ahmad Mustafidin Aisyatun Nisa, Asma Alfian Catur Syaukani Alfian Catur Syaukani Alhasbi, Faruq Ambia, Roby Nur Angga Narjito, Ismu ANIK YUNIANINGSIH Apriliani, Elina Intan Aprizon Ardianto, Puji Arif Usman ASZAHRO, FATIMAH Ayu Wulandari, Intan Ayuningtyas, Feronika Ananda Azizah, Annisa Nur Azwar Hafiz Baehaqi, B Daniel Happy Putra Dedy Irawan Dita Cahya Apriliya Edi Susanto Eka Mahargiani Rokhma ELIHAMI, ELIHAMI Eva Dewimurdianingsih Faizatur Rohmah Fatchurrohman, Muhammad Faturrahman, Mukhlis Fisilmi Annisa Fauzia Fouad Larhzizer Habibati, Aida Handayani, Widiyantari Sri Harum Candra Dri Wulan Sakti Hidayati, Fariha Ibadu Rahman, Yahya Ibrahim Hammad INTAN AYU WULANDARI Isfihani, Isfihani Isma Hisbullah Aljauhany Joko Sarjono Khaibar Akmaluddin Khoir, Mulyanto Abdullah Kinasih, Faza Imany Lailla Hidayatul Amin M.J NASHIR Maemonah, Maemonah Majid, Aulia Mashita Maryam Meti Fatimah Mubarok, Ardan Rifki Mufidah, Lina Muh. Iqbal Muh. Iqbal Muhammad Fatchurrohman Muhammad Jafar Nashir Mujahidah, Annisa’ul Mujiburrohman, M Mukhlis Fathurrohman Mukhlis Fathurrohman Mukhlisah, Iffah Mulyanto Abdullah Khoir Mulyanto Abdullah Khoir Munadiyan, Luluk Muslimin, Edy Mutamimah, Umi Mu’in Abdullah Mu’in Abdullah Nashihin, Husna Naufal, Muhammad Shidqi Ngatmin Nur Hidayah Nur Hidayah Nur Hidayah Nurul Fadhilah Nurul Fathimah Nurul Fathimah Nurul Hidayah Nurul Hidayah PRAPTININGSIH PRAPTININGSIH Praptiningsih, P Praptiningsih, Praptiningsih Puri, Vesa Yunita PUSPITANINGRUM , SARAH Rahmawati, Tiara Nur Riky Supratama ROHMAH, FAIZATUR Safa Alrumayh Salsabila, Lutfia Sarjono, Joko Sholihah, Ervin Jamilatus Siti Qomala Khayati Solihah, Ihah Subando, Joko - Sugiyat Sugiyat Sugiyat Suhadi SUHADI SUHADI Sukari Sukari Sukari Sukari Sukari Sukari, Sukari Sulistyowati Sulistyowati, S Syamsuddin, S Syaukani, Alfian Catur Taqiya, Zidny Ulfah, Yetty Faridatul Utami, Annisa Putri Vibisono, Herlambang Sofyan Vita Dian Nur Azizah Wafa, Mohammed Hafiz Ali Waryanti, Zaroh Nisa WULANDARI, INTAN AYU Zuhri, M.Hasbi Khilal