p-Index From 2020 - 2025
8.807
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Wawasan : Jurnal Ilmiah Agama dan Sosial Budaya Premiere Educandum Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya AKUNTANSI DEWANTARA Jurnal Akuntansi : Kajian Ilmiah Akuntansi (JAK) Sains Manajemen:Jurnal Manajemen UNSERA Wikrama Parahita : Jurnal Pengabdian Masyarakat Diglosia PAEDAGOGIA EnviroScienteae Educatio Indonesian Journal of Education and Learning Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia MABASAN Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Sastra Indonesia Sirok Bastra RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Jurnal Suluh Pendidikan Journal On Teacher Education (Jote) Widya Accarya Jurnal Graha Pengabdian Madaniya Cakrawala Linguista JNANALOKA Jurnal Evaluasi dan Pembelajaran KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi Jurnal Kewirausahaan, Akuntansi, dan Manajemen TRI BISNIS JUARA: JURNAL WAHANA ABDIMAS SEJAHTERA Kasta: Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya dan Terapan Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Studies in English Language and Education KOLONI Journal of Mandalika Literature Jurnal Pelayanan Hubungan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Sultan Indonesia Kajian Ekonomi dan Akuntansi Terapan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Madaniya

Peningkatan Nilai Ujian Nasional melalui Pengayaan Materi Bahasa Indonesia di Sekolah SMA/MA Lombok Timur Tahun Akademik 2018/2019 Herman Wijaya; Zainul Muttaqin; Muh. Taufiq
Madaniya Vol. 1 No. 1 (2020)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (241.68 KB)

Abstract

Pada umumnya, mahasiswa yang memilih jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia di perguruan tinggi adalah mereka yang memiliki dasar Bahasa dan Sastra Indonesia yang baik di SMA atau yang sederajat. Hal ini merupakan isu penting dalam rangka memaksimalkan potensi yang ada untuk memberikan perhatian lebih kepada siswa/siswi SMA atau sederajat yaitu dengan mengadakan program pengayaan persiapan ujian nasional (UN) bagi kelas XII. Program ini dilaksanakan di 2 sekolah yaitu MA NW Hizbul Wathan dan MA NW Wanasaba. Tujuan program ini adalah untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menjawab soal Bahasa Indonesia dalam menghadapi Ujian Nasional dan meningkatkan keterampilan berbahasa Indonesia dengan baik dan benar. Selain itu, tujuan program ini adalah memberikan kesadaran kepada siswa/I SMA sederajat bahwa keterampilan Berbahasa Indonesia merupakan hal yang dasar yang harus di miliki oleh setiap siswa untuk membantu mereka dalam memahami bidang ilmu yang lainnya.
Pengembangan Pembelajaran Discovery Learning Untuk Mahasiswa Disabilitas Tuna Daksa dan Grahita Ringan Herman Wijaya; Irwan Rahadi; Khirjan Nahdi; Eva Nurmayani; Aswasulasikin Aswasulasikin; Heri Kuswanto
Madaniya Vol. 2 No. 2 (2021)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/27214834.67

Abstract

Pembelajaran inklusi untuk peserta didik disabilitas merupakan sebuah kewajiban yang harus dilaksanakan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan menerapkan pembelajaran discovery learning pada mahasiswa disabilitas tuna daksa dan grahita ringan dalam proses pembelajaran terutama dalam pembelajaran kemampuan berbicara lanjut. Metode yang digunakan adalah dengan menggunakan jenis pengembangan Borg & Gall dengan menggunakan 7 tahapan yang dibagi menjadi 3 bagian yaitu studi pendahuluan, pengembangan produk dan ujicoba serta finalisasi. Hasil dari penelitian ini adalah pendahuluan (rasionalisasi inovasi, model discovery learning, model pembelajaran, dan teori pendukungnya); model pembelajaran dengan pendekatan discovery learning (Kajian tentang pendekatan discovery learning dan komponen model pembelajaran); dan petunjuk pelaksanaan model pembelajaran problem learning (perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi) dilengkapi dengan video pelaksanaan kegiatan pembelajarannya. Selain itu juga proses pembelajarannya menghasilkan video pembelajaran sebagai oupput hasil kegiatan pembelajaran tersebut.
Co-Authors A. Gani, Ramlah H Al Pansori, Muh. Jelani Alfianti, Zaifa Andayani Andayani Apriliyanti Aswasulasikin Atiaturrahmaniah Atiaturrahmaniah Baiq Rismarini Nursaly, Baiq Rismarini Bambang Sopian Burhanudin Citra Hervina Wulandari Deby Safitri Nur Rahmah Delly Maulana Denny Putri Hapsari Dermawan, Fajar Dukha Yunitasari Eko Suhartono Eli Marnawati Ernawati, Titin Eryani, Reni Nur Fakihuddin, Lalu Farhimni Fatmawati Fatmawati Fatoni, Islahudin Fikri, Zul Gani, Ramlah H. A Gani, Ramlah H. A. Gani, Ramlah H.A. H. Gani, Ramlah H.A. Gani, Ramlah H.A. Gani, Ramlah. H.A., Ramlah HA. Gani, Ramlah Hairul Anam Hurnia Pebriana Irfan, Moh. Islahuddin Khirjan Nahdi Kodriyah Kuswanto, Heri Lalu Mas’ud Linda Utami M Arsyad M. Adib Nazri M. Arsyad M. Marzuki MARIA BINTANG Mas'ud, Lalu Media Listiana Rahayu Mijani Rahman, Mijani Muh. Irfan Muh. Jaelani Al Pansori Muh. Taufiq Muhammad Ardian Muhammad Ardian, Muhammad Muhammad Irfan Muhammad Kamil Nailufaroh, Lulu Negara, Dwi Surya Neneng Sri Suprihatin, Neneng Sri Nitimiharjo, Helmi Novita Andriani Nugraheni Eko Wardani Nunung Supratmi Nunung Supratmi Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurdin Nurhadianti Oktavia, Ayu Citra Lestari Pahruddin Rahadi, Irwan Ramdhani, Sandy Ramlah Gani Ramlah H. A Gani Ramlah H. A. Gani Ramlah H. A. Gani Ramlah H. Gani Ramlah H.A Gani Ramlah H.A Gani Ramlah H.A. Gani Ramlah H.A. Gani Ratu Erlina Gentari Safira, Hasna Samsul Lutfi Siti Zulhijjah Suhartiwi, Suhartiwi Supratmi, Nunung Taufiq, Muh Taufiq, Muh. Titin Ernawati Titin Ernwati Tititn Ernawati Umdiana, Nana Usuludin Usuludin Wartini, Laila Sufi Wartini, Laila Sufi Wiwin Arifin Zainul Muttaqin Zul Fikri