p-Index From 2021 - 2026
5.909
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Reviu Akuntansi dan Keuangan Bioscience Proceedings of Annual International Conference Syiah Kuala University - Social Sciences Chapter Jurnal Pendidikan Sains Jurnal Sain Peternakan Indonesia Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Journal of Accounting and Investment JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN (Journal of Environmental Health) Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia BIOEDUKASI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Scientific Journal of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business VISION at-tamkin: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Biota Jurnal Permukiman Jurnal Sekretari Universitas Pamulang Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Akademi Akuntansi (JAA) Studi Kasus Inovasi Ekonomi Asian Journal of Science Education Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Agribisnis Jurnal Pengabdian dan Peningkatan Mutu Masyarakat (JANAYU) An-Nahdah Al-\'Arabiyah Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PENGABDIAN SOSIAL Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Jurnal MIPA dan Pembelajarannya JPLED Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasir: Jurnal Pendidikan Islam Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Al-Qalam: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) INTERDISIPLIN: Journal of Qualitative and Quantitative Research Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Khidmah Nusantara Asskruie: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PESHUM Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Teaching and Learning Research Journal
Claim Missing Document
Check
Articles

Media Power and the Construction of Reality: A Critical Discourse Analysis Using Teun A. Van Dijk's Model on the News of the Exploding Pager on Al Jazeera Net: Quwwat al-Wasā'il wa Bunyat al-Realīyah: Tahlīl al-Khiṭāb al-Nuqadī bi-Istikhdām Nīzām Teun A. Van Dijk fī Akhbār Infijār al-Muqabbir fī Al-Jazeera Net Siti Zubaidah; Nur Hasaniyah
An-Nahdah Al-'Arabiyah Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : An-Nahdah Al-'Arabiyah is published by Department of Arabic Language and Literature in cooperation with The Center for Research and Community Service (LP2M)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/nahdah.v5i2.7649

Abstract

This research analyzes the news report entitled “ما جهاز البيجر الذي انفجر في عناصر حزب الله؟” published by Al Jazeera Net, using the Critical Discourse Analysis (AWK) approach of Teun A. van Dijk model. The purpose of this research is to reveal how the media frames reality, shapes public opinion, and represents ideology and power relations in the context of the Israeli-Palestinian conflict. This research uses a descriptive qualitative approach with a critical discourse analysis method that includes three main dimensions: macrostructure (theme), superstructure (text scheme), and microstructure (lexical, syntactic, and rhetorical aspects). The results show that Al Jazeera actively shapes social reality through language and representation strategies, by framing Hezbollah as the victim and Israel as the actor suspected of carrying out the cyberattack. The use of technical narratives, quotation of international sources, and the selection of diction that builds a conspiratorial impression shows the media's role as an ideological agent. In this context, Al Jazeera not only conveys information, but also reproduces meanings that favor certain groups. This study confirms that the media has a dimension of power in shaping the construction of social reality through discursive practices.   يتناول هذا البحث بالتحليل التقرير الإخباري المعنون "ما جهاز البيجر الذي انفجر في عناصر حزب الله؟" الذي نشره موقع الجزيرة نت، باستخدام منهج تحليل الخطاب النقدي لنموذج تيون أ. فان ديك. يهدف هذا البحث إلى الكشف عن كيفية تأطير وسائل الإعلام للواقع، وتشكيل الرأي العام، وتمثيل الأيديولوجيا وعلاقات القوة في سياق الصراع الإسرائيلي الفلسطيني. ويستخدم هذا البحث منهجًا وصفيًا نوعيًا وصفيًا بمنهج تحليل الخطاب النقدي الذي يتضمن ثلاثة أبعاد رئيسة: البنية الكلية (الموضوع)، والبنية الفوقية (مخطط النص)، والبنية الجزئية (الجوانب المعجمية والنحوية والبلاغية). وأظهرت النتائج أن قناة الجزيرة شكّلت الواقع الاجتماعي بفاعلية من خلال استراتيجيات اللغة والتمثيل، من خلال تأطير حزب الله كضحية وإسرائيل كطرف مشتبه به في تنفيذ الهجوم الإلكتروني. ويُظهر استخدام السرد التقني، والاقتباس من مصادر دولية، واختيار الأسلوب الذي يبني انطباعًا تآمريًا دور الإعلام كعامل أيديولوجي. وفي هذا السياق، لا تكتفي الجزيرة بنقل المعلومات فحسب، بل تعيد إنتاج المعاني التي تصب في صالح جماعات معينة. وتؤكد هذه الدراسة أن للإعلام بعدًا من أبعاد السلطة في تشكيل بناء الواقع الاجتماعي من خلال الممارسات الخطابية.   Penelitian ini menganalisis pemberitaan berjudul "ما جهاز البيجر الذي انفجر في عناصر حزب الله؟" yang diterbitkan oleh Al Jazeera Net, menggunakan pendekatan Analisis Wacana Kritis (AWK) model Teun A. van Dijk. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap bagaimana media membingkai realitas, membentuk opini publik, dan merepresentasikan ideologi serta relasi kuasa dalam konteks konflik Israel-Palestina. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode analisis wacana kritis yang mencakup tiga dimensi utama: struktur makro (tema), superstruktur (skema teks), dan mikrostruktur (aspek leksikal, sintaksis, dan retoris). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al Jazeera secara aktif membentuk realitas sosial melalui strategi bahasa dan representasi, dengan membingkai Hezbollah sebagai pihak korban dan Israel sebagai aktor yang diduga melakukan serangan siber. Penggunaan narasi teknis, kutipan sumber internasional, dan pemilihan diksi yang membangun kesan konspiratif menunjukkan peran media sebagai agen ideologis. Dalam konteks ini, Al Jazeera tidak hanya menyampaikan informasi, tetapi juga mereproduksi makna yang berpihak terhadap kelompok tertentu. Studi ini menegaskan bahwa media memiliki dimensi kekuasaan dalam membentuk konstruksi realitas sosial melalui praktik diskursif.
An Analysis of the Perceptions of UTM Islamic Faculty Students Regarding Online Reviews and Ratings in Building Shopping Trust in the Shopee Marketplace Muawanah, Muawanah; Fatonah, Fatonah; Afiyanta Wulandari; Yusnia, Yusnia; Wahyudi Dwi Putra Romadhon; Siti Zubaidah
INTERDISIPLIN: Journal of Qualitative and Quantitative Research Vol. 3 No. 3 (2026)
Publisher : Penerbit Hellow Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61166/interdisiplin.v3i3.129

Abstract

The development of digital technology has transformed consumer behavior, including that of students, in online shopping. One of the factors influencing purchasing decisions is online reviews and ratings on marketplace platforms. This study aims to understand the perceptions of students from the Faculty of Islamic Studies at Universitas Trunojoyo Madura (UTM) regarding online reviews and ratings in building trust when shopping on Shopee. This research employs a qualitative method with a descriptive approach. Data were collected through in-depth interviews and observations of students who are active Shopee shoppers. The data were analyzed through data reduction, data presentation, and drawing conclusions to identify patterns of student perceptions. The findings reveal that students view online reviews and ratings as important and credible sources of information in evaluating products and sellers on Shopee. Positive reviews and ratings build a sense of security and enhance students’ trust in making transactions, while negative reviews trigger greater caution in shopping. These findings indicate that the quality of information in reviews and ratings plays a significant role in shaping consumer trust, particularly among students engaging in online shopping.
Pendekatan Guru dalam Membimbing Anak Usia Dini yang Mengalami Frustasi Saat Belajar Sahrul Sahrul; Siti Zubaidah; Ira Fatmawati; Retno Sulistyani Wulandari; Galih Nawangsari; Fitriatus Solekhah; Sri Marfua’ah
Teaching and Learning Research Journal Vol. 1 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Permata Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.66770/tlrj.v1i1.5

Abstract

Pembelajaran dari rumah memerlukan peran dan perhatian orang tua yang lebih besar untuk kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan melakukan triangulasi data untuk mendapatkan informasi yang benar. Penelitian ini dilakukan di TBJ di Jawa Tengah. Tujuannya untuk mengetahui pendekatan guru dalam membimbing Anak Usia Dini yang mengalami Frustasi saat belajar. Hasil penelitian Anak menyatakan tidak bisa dalam menyelesaikan tugas dengan cara menghitung benda, dan mewarnai seperti gambar bangun ruang, kemudian guru B mencoba mengenali emosi anak. Jika mereka frustrasi, guru memastikan untuk tidak memaksa dan akan memberi waktu bagi anak untuk tenang. lingkungan dan tempat yang bagus akan akan membentuk perkembangan sosial seorang anak lebih baik namun apabila lingkungannya kurang bagus maka akan memberikan dampak negatif kepada anak.
Co-Authors A. D. Corebima A. Duran Corebima Abdul Fattah Farid Adhitya Agustian Pratama Afifah Novita Hardiani Afiyanta Wulandari Agusta Rakhmat Taufani Aih Ervanti Ayuningtyas - -, Aih Ervanti Ayuningtyas - Amron Zarkasih Ritonga Amy Tenzer Andi Ramdhani Anita Dian Sukardi Annim Hasibuan Aripriharta - Asqia Dinda Pratiwi atim rinawati Ayu Andini Bambang Ariyadi Baskara, Aji Praba Chusnul Hanim Dante Beka Qashidie Desi Muliyawati Desilia Purnama Dewi Desti Pelis Rifiani Dewi Puspitasari Dhaniel Syam Diah Nurfatimah Din Hadi Shofyan Doni Hikmat Ramdhan Duran Corebima Aloysius Dwi Candra Setiawan Dwi Irawan Dyah Kusuma Wardhani Dyne Rizki Puspitasari Edison F.J. Patty Endang Dwi Wahyuni Endrik Nurrohman Enggar Prasetyawan Ericka Darmawan Fatonah Fatonah Fitriatus Solekhah Galih Nawangsari Gina Harventy Hari Basuki Notobroto Harjoyo Harjoyo Hemeria Hendra Susanto Henni Susantihennisusanti91@gmail.com Herawati Susilo Heru Kuswantoro Hidayatul Mazidah Harahap Husnah Husnah Ihyaul Ulum Imraatul Mufidah Intan Hanni Alfiany Intan Lestari Mulyaning Tyas Ira Fatmawati IRWAN WIJAYA Jessy Okctarina Panjaitan Kamelia Karina Nandini Putri Lusi Eska Pandini M. Hanif Farhan Amin Masiyah Kholmi Mega Indah Puspita Sari Mella Mutika Sari Mochammad Iqbal Mohammad Gusti Ravyanda Mu'amar Mu'amar Muawanah Muawanah Muh. Zaini Hasanul Muttaqin Muhammad Adib Amin Muhammad Farid Dimjati Lusno Muhammad Rifqo Hafidzudin Farid Mustopa Kamal Nabila Amanda Rasikah Nani Nuraini Sarah Noval Gibran Lubis Novitasari Agus Saputri Nunung Iswati Nur Hasaniyah Nursifa, Astri Nurul Aini Pera Herawati Putri Ragillia Susanto PUTRI WULANDARI Putut Said Permana Rahmat bin Dapari Rahmatul Magfirah Rahmi Utami Ratna Suminar Ratna Yulinda Retno Sulistyani Wulandari Ria Desy Nasution Ririh Yudhastuti Rizki Febriani Rufi'i Rui Alfadel Saputra Ruri Puspita Ningsih Rusmaini Rusmaini Sahrul Sahrul Saiful Anwar Sakdiah Sakdiah Satria Adiguna Sawitri, Nina Sazidah Febriana Setu Setyawan Shila Avila Shintia Ani Fatimatus Zahro SITI FATIMAH Siti Hajar Sri Marfua’ah Sri Susanti Sri Wahyuni Sugiyarto Sugiyarto Sunartiyo Sunartiyo Susiyanti Susriyati Mahanal Syamsul Agus Sanjaya Tri Andri Setiawan Wahyudi Dwi Putra Romadhon Waluyo Waluyo Wasri Aminah Yulita Pujilestari Yusnia, Yusnia Zulfikar Zulfikar Zulpahri Nainggolan Zuprizal (Zuprizal)