Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.982
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Reviu Akuntansi dan Keuangan Bioscience Proceedings of Annual International Conference Syiah Kuala University - Social Sciences Chapter Jurnal Sain Peternakan Indonesia Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Journal of Accounting and Investment JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN (Journal of Environmental Health) Tansiq: Jurnal Manajemen dan Bisnis Islam Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia BIOEDUKASI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Scientific Journal of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business VISION at-tamkin: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Biota Jurnal Sekretari Universitas Pamulang Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Akademi Akuntansi (JAA) Studi Kasus Inovasi Ekonomi Asian Journal of Science Education Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Agribisnis Jurnal Pengabdian dan Peningkatan Mutu Masyarakat (JANAYU) An-Nahdah Al-\'Arabiyah Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PENGABDIAN SOSIAL Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Jurnal MIPA dan Pembelajarannya JPLED Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Nasir: Jurnal Pendidikan Islam Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Al-Qalam: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Asskruie: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Waralaba : Journal Of Economics and Business PESHUM Teaching and Learning Research Journal
Siti Zubaidah
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENINGKATAN MOTIVASI DENGAN PEMBELAJARAN EDUTAINMENT MELALUI TEAMWORK DI YAYASAN SOSIAL DAN PENDIDIKAN AR-RACHMAT SMK DWI PUTRA TANGERANG SELATAN Siti Zubaidah; Desilia Purnama Dewi; Nani Nuraini Sarah; Ratna Suminar; Sugiyarto Sugiyarto
PENGABDIAN SOSIAL Vol 1, No 1 (2021): JURNAL PENGABDIAN SOSIAL
Publisher : Universiitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (159.187 KB) | DOI: 10.32493/.v1i1.9828

Abstract

ABSTRACT From year to year, the number of students at SMK Dwi Putra has stagnated in increasing the number of students and does not show enthusiasm to work for teachers and staff. Even though the location of this school is very strategic, which is in front of Jalan Raya Aria Putra, Serua Ciputat, South Tangerang City, Banten Province. Our team sees this problem as a result of unstructured communication patterns between the foundation, teachers and staff. The foundation's work program was created without coordination with teachers, which made teachers not motivated to run the program. Building solid teamwork with edutainment learning is a solution for creating teacher motivation at work. Educational and entertainment contents are harmoniously combined to create enjoyable learning. The results of this activity are expected to provide a comfortable working atmosphere that can increase the motivation of teachers, which in turn will have an impact on the progress of schools and foundations. Keywords: Motivation, Edutainment Learning, and Teamwork ABSTRAK Dari tahun ke tahun, jumlah siswa SMK Dwi Putra mengalami stagnansi pertambahan jumlah muridny serta tidak menampakkan kegairahan bekerja pada guru dan stafnya. Padahal letak sekolah ini sangat strategis yaitu di depan jalan Raya Aria Putra, Serua Ciputat Kota Tangerang Selatan Provinsi Banten. Tim kami melihat persoalan ini sebagai akibat pola komunikasi yang tidak terstruktur antara yayasan, guru dan staf. Program kerja yayasan dibuat tanpa koordinasi dengan guru yang membuat para guru tidak termotivasi dalam menjalankan program tersebut. Membangun teamwork yang solid dengan pembelajaran edutainment merupakan solusi bagi terciptanya motivasi para guru dalam bekerja. Muatan pendidikan dan hiburan dikombinasikan secara harmonis untuk menciptakan pembelajaran yang menyenangkan. Hasil kegiatan ini diharapkan dapat memberi nuansa kerja yang nyaman yang dapat meningkatkan motivasi para guru, yang mana selanjutnya akan berakibat pada kemajuan sekolah dan yayasan. Kata Kunci: Motivasi, Pembelajaran Edutainment, dan Teamwork
PENGARUH PENDIDIKAN, TINGKAT EKONOMI, DAN PERCERAIAN TERHADAP MOTIVASI PEREMPUAN BEKERJA KELUAR NEGERI Harjoyo Harjoyo; Waluyo Waluyo; Siti Zubaidah
Jurnal Sekretari Universitas Pamulang Vol 10, No 1 (2023): Jurnal Sekretari
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/skr.v10i1.28424

Abstract

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendidikan terhadap motivasi perempuan bekerja keluar negeri, pengaruh tingkat ekonomi terhadap motivasi perempuan bekerja keluar negeri, pengaruh perceraian terhadap motivasi perempuan bekerja keluar negeri, dan pengaruh pendidikan, tingkat ekonomi, dan perceraian secara simuiltan terhadap motivasi perempuan bekerja keluar negeri.Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif  untuk menentukan hubungan antar variabel dalam sebuah populasi. Sampel penelitian sebanyak 120 orang dengan menggunakan Teknik penarikan stratified random sampling berdasarkan demografi responden yang meliputi usia, status pernikaha, usia ketika menikah, teman tinggal serumah, pekerjaan, besaran pendapatan, pernah menjadi buruh migran, relasi bekerja di luar negeri, pengetahuan mekanisme dan prosedur hukum bekerja keluar negeri, pengetahuan kondisi negara tujuan, dan sumber informasi bekerja keluar negeri. Hasil penelitian  menunjukkan nilai Fhitung sebesar 1121,816 dengan signifikansi 0,000. Pengujian dengan membandingkan sig = 0,000 < a = 0,05, maka H0 ditolak, demikian juga pengujian melalui perbandingan nilai Fhitung = 1121,816 > Ftabel = 2,683, juga menolak H0.  Berdasarkan hasil pengujian tersebut, dapat disimpulkan bahwa secara bersama-sama terdapat pengaruh yang signifikan dari pendidikan, tingkat ekonomi dan perceraian  terhadap motivasi perempuan bekerja keluar negeri. Hasil ini juga menunjukan bahwa model regresi telah fit (cocok) untuk dapat menjelaskan variabel motivasi perempuan bekerja keluar negeri. Kata Kunci: Pendidikan, Tingkat Ekonomi, Perceraian, Motivasi, Bekerja Keluar Negeri ABSTRACTThe purpose of this research was to determine the effect of education on women's motivation to work abroad, the effect of economic level on women's motivation to work abroad, the effect of divorce on women's motivation to work abroad, and the effect of education, economic level, and divorce simultaneously on women's motivation to work abroad. country. This study uses quantitative methods to determine the relationship between variables in a population. The research sample consisted of 120 people using the stratified random sampling technique based on the demographics of the respondents which included age, marital status, age at marriage, housemates, occupation, amount of income, had been a migrant worker, working relations abroad, knowledge of mechanisms and procedures. laws of working abroad, knowledge of the conditions of the destination country, and sources of information on working abroad. The results showed that the Fcount value was 1121.816 with a significance of 0.000. Tests by comparing sig = 0.000 <  = 0.05, then H0 is rejected, as well as testing through a comparison of Fcount = 1121.816 > Ftable = 2.683, also rejects H0. Based on the test results, it can be concluded that simultaneously there is a significant influence of education, economic level and divorce on women's motivation to work abroad. These results also show that the regression model is fit to be able to explain the variables of women's motivation to work abroad. Keywords: Education, Economic Level, Divorce, Motivation, Work Abroad
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Tutorial berbantuan Video bagi Instruktur di LKP Dina Lodya Sesriyani; Enggar Prasetyawan; Putut Said Permana; Rusmaini Rusmaini; Saiful Anwar; Siti Zubaidah
Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): Pekodimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PkM ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada intruktur yang ada di LKP Dina Depok. LKP Dina merupakan salah satu contoh dari pendidikan non- formal yang sudah resmi dan sudah bekerjasama dengan beberapa mitra nasional. LKP Dina menawarkan berbagai program kursus yang dapat dipilih oleh calon siswanya. Lembaga Kursus dan Pelatihan (LKP) Dina yang terletak di Jalan Nusantara, Pancoran Mas Depok ini tergolong lembaga yang telah berpengalaman di bidangnya. Sejak tahun 1977, lembaga ini sudah berdiri, yang pada mulanya hanya kursus tata rambut atau salon, di bilangan Roxy, Jakarta Pusat. Pada tahun 1979, Hj. Herawati pemilik LKP Dina, pindah ke Kota Depok, dan berdirilah LKP Dina, serta lebih serius menangani pendidikan non formal, yakni kursus tata rambut, tata rias pengantin, tata kecantikan kulit, tata boga, hantaran dan merangkai bunga. Lembaga ini merupakan mitra dari Dinas Pendidikan dan Dinas Tenaga Kerja Kota Depok, dalam hal memberikan pelatihan kewirausahaan kepada masyarakat Depok, agar punya keterampilan. Banyak nya program kursus yang disediakan oleh LKP ini, maka mereka juga membutuhkan intruktur yang kompeten dibidangnya. Hal ini yang melatarbelangi kegiatan PkM ini, PkM akan dilakukan oleh 3 orang dosen dan melibatkan 5 orang mahasiswa. Kegiatan ini akan berlangsung selama 3 hari pada tanggal 13-15 Oktober 2022. Kegiatan ini akan dimulai dengan melakukan observasi mengenai kebutuhan instruktur dalam memberikan materi kursus. Setelah melakukan observasi ditemukan bahwa sebagian besar intruktur menggunakan kegiatan yang sederhana dalam memberikan materi kursus. Kegiatan dilanjutkan dengan melakukan pelatihan bagaimana menerapkan media pembelajaran berbasis Tutorial pada program kursus LKP Dina.Kata Kunci: Pendidikan non formal, LKP Dina, media pembelajaran berbasis Tutorial 
Pelatihan Pelaporan Keuangan Nirlaba Pada SD Muhammadiyah 6 Malang Siti Zubaidah; Sri Wibawani Wahyuning Astuti; Dwi Irawan
Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Vol. 2 No. 2 (2023): April : Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/sejahtera.v2i2.692

Abstract

Laporan keuangan merupakan suatu bentuk pertanggungjawaban kepada pihak internal maupun eksternal. Sekolah Dasar (SD) Muhammadiyah merupakan salah satu organisasi Pendidikan yang menjadi amal usaha Muhammadiyah yang dimiliki oleh Persyarikatan. SD Muhammadiyah 6 Kota Malang masuk dalam kategori organisasi nirlaba. Organisasi nirlaba merupakan organisasi yang sasarannya untuk mendukung suatu kebijakan atau memecahkan masalah penting yang terjadi di suatu Negara. Saat ini pelaporan keuangan nirlaba telah berubah dari PSAK 45 menjadi Interpretasi Standard Akuntansi Keuangan (ISAK) no. 35. ISAK 35 sendiri berlaku efektif di Indonesia per 1 Januari 2020, dan yang sudah beradaptasi dengan peraturan tersebut adalah organisasi nirlaba yang memiliki skala operasional yang luas dan memiliki sumberdaya manusia di bidang keuangan yang mumpuni. Perubahan PSAK 45 menjadi ISAK 35 bagi organisasi nirlaba seperti sekolah tentu membutuhkan adaptasi. SD Muhammadiyah 6 Kota Malang masih menggunakan laporan kas saja dalam melakukan pencatatan atas transaksi keuangannya. Kendala yang dialami SD Muhammdiyah ini karena keterbatasan sumberdaya dalam penyusunan laporan keuangan sesuai dengan ISAK 35. Keterbatasan yang dialami oleh mitra tersebut yang membuat tim pengabdi membuat Pelatihan pelaporan keuangan nirlaba pada SD Muhammadiyah 6 Kota Malang. Hasil Pengabdian ini diharapkan pengelola SD Muhammadiyah 6 Kota Malang mampu mengelola keuangan sebagai bagian pertanggungjawaban sekolah kepada stakeholders.
Pengembangan multimedia pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar kognitif materi sistem respirasi Din Hadi Shofyan; Siti Zubaidah; Amy Tenzer
Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP) Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (839.206 KB) | DOI: 10.17977/um067v1i1p1-7

Abstract

Observations in MAN Malang II Batu and giving questionnaires to a number of students shows that students still have difficulty understanding abstract concepts on the material of the respiratory system. It can also be seen from the thoroughness of classical study that has not been achieved. The use of instructional media is still minimal and less attractive to students, believed to be a major factor to the achievement of mastery learning klasial. To that end, the development of multimedia learning based on flash needs to be done on the grounds can create a variety of interesting and illustrative media. With the learning multimedia is expected to facilitate students in understanding the abstract concepts of matter respiratory system and learning becomes fun.   Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia pembelajaran berbasis flash untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa materi sistem respirasi manusia serta menguji kelayakan, kepraktisan dan keefektifannya. Model pengembangan menggunakan Four-D model yang dibatasi sampai tahap III (pengembangan). Hasil uji kelayakan, kepraktisan dan keefektifan menunjukkan bahwa multimedia yang dikembangkan memiliki kriteria sangat layak, sangat praktis, serta efektif. Dapat disimpulkan bahwa multimedia pembelajaran berbasis flash memiliki kriteria sangat layak, sangat praktis dan efektif sehingga mampu meningkatkan hasil belajar kognitif siswa.
Pengaruh model pembelajaran Biologi berbasis Reading-Concept Map-Cooperative Script (Remap-Cs) dan gender terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa kelas X MIPA SMA Negeri 2 Malang Shila Avila; Susriyati Mahanal; Siti Zubaidah
Jurnal MIPA dan Pembelajarannya (JMIPAP) Vol. 1 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1063.358 KB) | DOI: 10.17977/um067v1i1p33-44

Abstract

this research aims to: The purpose of this study is to know: 1) the effectiveness of Remap-CS based learning model towards critical thinking skills and cognitive learning outcomes of students in SMA Negeri 2 Malang; 2) the effectiveness of gender towards critical thinking skills and cognitive learning outcomes of students in SMA Negeri 2 Malang; 3) the interaction between learning model based on Remap-CS with gender to critical thinking skill and cognitive learning outcomes of students in SMA Negeri 2 Malang. The research design used was quasi experiment research with pretest- posttest nonequivalent group design. The population of research is the students of X class in SMAN 2 Malang. The sample of the research is the students of class X MIPA 3 as the experimental class and class X MIPA 5 as the control class. Data is taken during pretest & posttest. The first test instrument is tested for validity and reliability. Hypothesis test using anakova with significance level 0, 05 (P is less then  0, 05) using pretest and posttest score data. The results showed: 1) there is an effect of Remap-CS biology based learning on critical skill and cognitive learning achievement in students; 2) there is no effect of gender towards critical skill and cognitive learning outcomes in students; 3) there is an interaction between learning strategy and gender towards critical thinking skill, but there is no effect of learning strategy and gender to students cognitive learning outcomes.   penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pengaruh model pembelajaran berbasis Remap-CS terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa di SMA Negeri 2 Malang; 2) pengaruh gender terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa di SMA Negeri 2 Malang; 3) pengaruh interaksi antara model pembelajaran berbasis Remap-CS dengan gender terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif siswa di SMA Negeri 2 Malang. Rancangan penelitian yang digunakan ialah quasi eksperimen dengan pretest posttest nonequivalent group design. Populasi penelitian ialah siswa kelas X di SMAN 2 Malang. Sampel penelitian adalah siswa kelas X MIPA 3 sebagai kelas eksperimen dan kelas X MIPA 5 sebagai kelas kontrol. Data diambil pada saat pretest & posttest. Instrumen tes terlebih dahulu diuji validitas dan reliabilitas. Uji hipotesis menggunakan anakova dengan taraf signifikansi 0,05 (P lebih kecil dari 0,05) menggunakan data skor pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan: 1) ada pengaruh pembelajaran biologi berbasis Remap-CS terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif pada siswa; 2) tidak ada pengaruh gender terhadap keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar kognitif pada siswa; 3) ada pengaruh interaksi strategi pembelajaran dan gender terhadap keterampilan berpikir kirits, namun tidak ada pengaruh interaksi strategi pembelajaran dan gender terhadap hasil belajar kognitif siswa.
Analysis of Sciences Process Skills of Science Education Students in Microbiology Practice Mella Mutika Sari; Ratna Yulinda; Siti Zubaidah
Asian Journal of Science Education Vol 5, No 1: April, 2023
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/ajse.v5i1.31393

Abstract

This study aims to assess the science process skills level of Science Education Study Program Teacher Training and Education Faculty Lambung Mangkurat University (FKIP ULM) students in the 2020/2021 academic year. This research employed a qualitative research. Data collection was conducted using validated scientific process skills observation sheets. Observations were made on 27 students of the Science Education Program FKIP ULM who conducted SPS-based practicum activities  The data obtained was analyzed descriptively qualitatively using percentages on the eight items in the SPS section, namely skills, formulating problem formulation, identifying variables, defining operationally, developing hypotheses, making observations, designing experiments, analyzing data/information, and making conclusions. The results showed that student SPS is categorized very well on basic SPS and sufficient category on integrated SPS (defining variables operationally, designing experiments, and analyzing data/information). It directs learning to improve on integrated SPS so that in the end students can master the integrated SPS well.
Analysis of Accounting Information System on Cash Receiving Function (Case Study on CV. Abers Jaya Mandiri Tanjung Selor) *Novitasari Agus Saputri; Andi Ramdhani; Siti Zubaidah
Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Vol 5, No 2 (2022): Agustus 2022, History, Learning Strategy, Economic History and Social Knowledge
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jr.v5i2.28867

Abstract

This study aims to explain the accounting information system on the cash receipts function carried out by CV. Abers Jaya Mandiri Tanjung Selor, this research is a qualitative descriptive research which is a study to investigate, analyze, explain, and describe the quality of social influence in order to determine the application of accounting information systems to the cash receipts function of CV. Abers Jaya Mandiri Tanjung Selor. In this study, the research results obtained by researchers in the input section are seen from some of the documents used, there is no authority from the company, other than that the form belongs to CV. Abers Jaya Mandiri Tanjung Selor not all have detailed serial numbers. In the process section, the company does not carry out inventory recording and bank reconciliation, besides that the procedure for receiving cash from credit sales is not adequate with the procedure for granting credit and in the financial statements as the company's output still has shortcomings, namely the financial statements do not have information and explanations, so for the layman difficult to understand from the reports issued by the company. This study aims to explain the accounting information system on the cash receipts function carried out by CV. Abers Jaya Mandiri Tanjung Selor, this research is a qualitative descriptive research which is a study to investigate, analyze, explain, and describe the quality of social influence in order to determine the application of accounting information systems to the cash receipts function of CV. Abers Jaya Mandiri Tanjung Selor. In this study, the research results obtained by researchers in the input section are seen from some of the documents used there is no authority from the company. In the process section the company does not carry out inventory recording and bank reconciliation and in the financial statements as output the company still has shortcomings, namely financial statements has no description and explanation.
PENDAMPINGAN PELAPORAN KEUANGAN PADA KOPERASI BUEKA AS SAKINAH KOTA MALANG Siti Zubaidah; Sri Wibawani Wahyuning Astuti; Dwi Irawan
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 4, No 2 (2022): BUDIMAS : VOL. 04 NO. 02, 2022
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v4i2.3530

Abstract

Tujuan Pengabdian ini adalah membentuk/mengembangkan sekelompok masyarakat dengan target khusus yang ingin dicapai adalah memberikan pendampingan dalam pelaporan keuangan. Mitra dalam pengabdian ini adalah Koperasi Bueka As-Sakinah yang berada dalam naungan PDA (Pimpinan Daerah Aisyiyah) Kota Malang. Sampai saat ini Mitra merupakan koperasi yang dikelola secara konvensional. Berdasarkan hasil Rapat Anggota Tahunan (RAT) Mitra yang dilaksanakan pada hari Ahad, tanggal 11 Januari 2021 disepakati untuk secara bertahap bermetamorfosa menjadi Koperasi Syariah. Permasalahan yang dihadapi oleh Mitra adalah adanya keterbatasan sumber daya manusia (SDM) untuk menyusun pelaporan keuangan yang terintegrasi dan terkini, sehingga yang terjadi masih menggunakan microsoft excel. Metode yang dipakai dalam menyelesaikan masalah Mitra adalah memberikan pendampingan dan tutorial dalam pelaporan keuangan. Program keuangan accurate digunakan dalam proses pendampingan pelaporan keuangan Syariah
Upaya Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas Atas SD Negeri 1 Widoro Yang Mengalami Disleksia Menggunakan Media Flashcard Siti Zubaidah; Siti Fatimah; Atim Rinawati
Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol 2 No 2 (2023)
Publisher : IAINU Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33507/tarbi.v2i2.1157

Abstract

The purpose of this study was to determine the effectiveness of instructional media using flashcards on the beginning reading ability of students who experience dyslexia to increase their understanding of PAI in SD Negeri 1 Widoro Kec. Karangconnected District. Kebumen. Class action research consists of 2 cycles, there are 2 learning meetings. As for the implementation of classroom action research, it consists of 4 stages, namely the first is the planning stage which includes activities to develop an action plan, which contains an explanation of what (who) and why (why). When (when), where (where), who (by whom), and how (how) to conduct classroom action research. This observation was carried out four times face to face with two cycles. Based on the results of observations of researchers using observation sheets, tests, and interviews. The results of the study showed that through flashcard media it was proven to be able to increase the understanding of PAI in dyslexic elementary school students.
Co-Authors A. D. Corebima A. Duran Corebima Abdul Fattah Farid Achmad Fadhliluddin Ginanjar Adhitya Agustian Pratama Afifah Novita Hardiani Agusta Rakhmat Taufani Ahmad Farhan Athaullah Ahmad Tarmuji Aih Ervanti Ayuningtyas - -, Aih Ervanti Ayuningtyas - Ainul Yaqin Amron Zarkasih Ritonga Amy Tenzer Andi Ramdhani Anita Dian Sukardi Aripriharta - atim rinawati Ayu Andini Bambang Ariyadi Baskara, Aji Praba Chusnul Hanim Desi Muliyawati Desilia Purnama Dewi Desti Pelis Rifiani Dewi Puspitasari Dhaniel Syam Diah Nurfatimah Diki Padilah Din Hadi Shofyan Duran Corebima Aloysius Dwi Candra Setiawan Dwi Irawan Dyah Kusuma Wardhani Dyne Rizki Puspitasari Edison F.J. Patty Endang Dwi Wahyuni Endrik Nurrohman Enggar Prasetyawan Ericka Darmawan Erwan Nur Arief Estiningsih Trihandayani Fitriatus Solekhah Galih Nawangsari Gina Harventy Hari Basuki Notobroto Harjoyo Harjoyo Hemeria Hendra Susanto Henni Susantihennisusanti91@gmail.com Herawati Susilo Herdi Wisman Jaya Heru Kuswantoro Husnah Husnah Ihyaul Ulum Imraatul Mufidah Intan Hanni Alfiany Intan Lestari Mulyaning Tyas Ira Fatmawati IRWAN WIJAYA Isna Yatul Safitri Jamilatus Sa’adah Jessy Okctarina Panjaitan Jonathan Yordania Pratna Karina Nandini Putri Masiyah Kholmi Mega Indah Puspita Sari Mella Mutika Sari Mirah Paramitha Mochammad Iqbal Moh Zubair Sufarhan Yusuf Mohammad Gusti Ravyanda Mu'amar Mu'amar Muh. Zaini Hasanul Muttaqin Muhammad Adib Amin Muhammad Farid Dimjati Lusno Muhammad Rifqo Hafidzudin Farid Mustopa Kamal Nabila Amanda Rasikah Nani Nuraini Sarah Noval Gibran Lubis Novitasari Agus Saputri Nunung Iswati Nur Hasaniyah Nurul Aini Putri Ragillia Susanto PUTRI WULANDARI Putut Said Permana Rahmat bin Dapari Rahmatul Magfirah Rahmawaty Dewi Rahmi Utami Ratna Suminar Ratna Yulinda Retno Sulistyani Wulandari Ria Desy Nasution Rian Sri Rahayu Ririh Yudhastuti Rizki Febriani Rohani Siregar Rufi'i Rui Alfadel Saputra Ruri Puspita Ningsih Rusmaini Rusmaini Sahrul Sahrul Saiful Anwar Sakdiah Sakdiah Satria Adiguna Sawitri, Nina Sazidah Febriana Selviyana Maulina Wardani Septi Alifianah Setu Setyawan Shila Avila Shintia Ani Fatimatus Zahro SITI FATIMAH Siti Hajar Siti Nurhaliyah Sri Marfua’ah SRI RAHAYUNINGSIH Sri Susanti Sri Wahyuni Sugiyarto Sugiyarto Sukristina Sunartiyo Sunartiyo Susiyanti Susriyati Mahanal Syamsul Agus Sanjaya Tri Andri Setiawan Vica Aurelia Hartantri Waluyo Waluyo Wasri Aminah Yulita Pujilestari Zulfikar Zulfikar Zulpahri Nainggolan Zuprizal (Zuprizal)