Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.949
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Reviu Akuntansi dan Keuangan Bioscience Proceedings of Annual International Conference Syiah Kuala University - Social Sciences Chapter Jurnal Pendidikan Sains Jurnal Sain Peternakan Indonesia Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Aplikasi Bisnis dan Manajemen (JABM) E-Journal Journal of Accounting and Investment Prosiding Seminar Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia BIOEDUKASI Scientific Journal of Reflection : Economic, Accounting, Management and Business VISION at-tamkin: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Manajemen Bisnis Krisnadwipayana Biota Jurnal Equity Jurnal Sekretari Universitas Pamulang Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Akademi Akuntansi (JAA) Studi Kasus Inovasi Ekonomi Asian Journal of Science Education Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Agribisnis Jurnal Pengabdian dan Peningkatan Mutu Masyarakat (JANAYU) Proceeding Biology Education Conference Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PENGABDIAN SOSIAL Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Jurnal MIPA dan Pembelajarannya JPLED Nasir: Jurnal Pendidikan Islam Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Al-Qalam: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Jurnal Media Akademik (JMA) Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Asskruie PESHUM Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Siti Zubaidah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Upaya Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Kelas Atas SD Negeri 1 Widoro Yang Mengalami Disleksia Menggunakan Media Flashcard Siti Zubaidah; Siti Fatimah; Atim Rinawati
Tarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Vol 2 No 2 (2023)
Publisher : IAINU Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33507/tarbi.v2i2.1157

Abstract

The purpose of this study was to determine the effectiveness of instructional media using flashcards on the beginning reading ability of students who experience dyslexia to increase their understanding of PAI in SD Negeri 1 Widoro Kec. Karangconnected District. Kebumen. Class action research consists of 2 cycles, there are 2 learning meetings. As for the implementation of classroom action research, it consists of 4 stages, namely the first is the planning stage which includes activities to develop an action plan, which contains an explanation of what (who) and why (why). When (when), where (where), who (by whom), and how (how) to conduct classroom action research. This observation was carried out four times face to face with two cycles. Based on the results of observations of researchers using observation sheets, tests, and interviews. The results of the study showed that through flashcard media it was proven to be able to increase the understanding of PAI in dyslexic elementary school students.
Penerapan TTG Koceng 4.0 Sebagai Alat Pengusir Hama Tikus Bertenaga Surya Untuk Perlindungan Hama Di Desa Mitra Jatirejoyoso Kepanjen Aripriharta; Rui Alfadel Saputra; Siti Zubaidah; Hendra Susanto; Agusta Rakhmat Taufani; Muhammad Adib Amin; Satria Adiguna
at-tamkin: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2023): At-Tamkin - Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/attamkin.v6i2.2934

Abstract

Serangan tikus pada tahun 2021 mencapai 58.443 ha, meningkat 0,37% dari tahun sebelumnya (58.229 ha) dan 7,7% dari rerata 5 tahun terakhir (54.266 ha). Lima provinsi dengan serangan tertinggi Januari - Juni: Jawa Timur, Jawa Tengah, Jawa Barat, Lampung, dan Sulawesi Selatan. Tikus memiliki sensitivitas terhadap gelombang ultrasonik karena memiliki kemampuan mendengar pada rentang frekuensi antara 5-60 kHz. Namun, dalam situasi khusus, tikus dapat mendengar hingga frekuensi 100 kHz. Perancangan alat ini menggunakan panel surya 100 WP, Inverter 500 Watt, Baterai 12V 20 Ah, SCC sebesar 10 A dan frame panel surya. Untuk tempat pemasangan ini bertempatkan di area tanaman padi dan tanaman jagung. Uji coba kali ini bertujuan untuk mengetahui berapa lama waktu pengisian yang dibutuhkan pada baterai jika dilakukan dari 0 – 100%. Uji coba ketahanan baterai menggunakan 2 beban, berupa beban AC dan DC. Penggunaan beban AC berupa 1 alat pengusir hama tikus dan beban DC 1 buah lampu LED dengan jumlah masing masing daya 7 Watt. Penguji cobaan dilakukan secara bergantian, mulai dari beban AC dari kondisi baterai 100%-20%, begitu juga sebaliknya penggunaan beban DC dari kondisi baterai 100%-20%.
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAI PADA MATERI POKOK MEMBACA Q.S AL-FALAQ;1-5 SISWA KELAS IV SDN BANJAREJO 3.NGARIBOYO MAGETAN Siti Zubaidah
Al-Qalam: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2023): Juli - Desember 2023
Publisher : MGMP PAI SMP Kabupaten Tanjung Jabung Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61816/jaq.v2i2.59

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kualitas pembelajaran di kelas IV SDN Banjarejo 3 semester I tahun pelajaran 2022/2023 pada materi pokok membaca QS. Al-FALAQ;1-5 belum sesuai dengan yang diharapkan. Hal ini ditunjukkan oleh nilai rata-rata tes yang kurang dari nilai Kriteria Ketuntasan Minimal/KKM (75) yang telah ditentukan, yaitu dari jumlah siswa 11 hanya 7 siswa saja yang sudah tuntas atau memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM), sedangkan 4 siswa yang lain memperoleh nilai kurang dari KKM, dan setelah di rata-rata dari 11 siswa diperoleh nilai rata-rata 74. Adapun rumusan masalahnya adalah apakah dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada materi pokok membaca QS. Al-Falaq;1-5.siswa kelas IV semester I SDN Banjarejo 3 Tahun Pelajaran 202-2023.Penelitian ini merupakan penelitian populasi sampel, karena subyek dalam penelitian ini adalah sebagian siswa kelas IV semester I di SDNegeri Banjarejo 3 Tahun Pelajaran 2022-2023, 11 siswa dengan jumlah seluruhnya berjumlah 39 dengan terbagi atas 6 kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada materi pokok membaca QS. Al-Falaq;1-5 siswa kelas IV semester I SD Negeri Banjarejo 3 tahun pelajaran 2022-2023. Hal ini dibuktikan dari hasil nilai rata-rata ulangan harian yang mengalami peningkatan. Hal ini tampak dari nilai rata-rata hasil tes pra siklus 74 dengan presentase ketuntasan belajar sebesar 68%, sedangkan nilai rata- rata hasil tes siklus I 79 dengan presentase ketuntasan belajar sebesar 73%, dan nilai rata-rata hasil tes siklus II 84 dengan presentase ketuntasan belajar sebesar 90%.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media audio visual dapat meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada materi pokok membaca QS. Al-Falaq:1-5 siswa kelas IV semester I SD Negeri Banjarejo 3 Kec. Ngariboyo. Kabupaten Magetan Jawa Timur.
Kelayakan Buku Pengayaan Berbasis Penelitian: Pengaruh Dosis Kalium (K) terhadap Performansi Genotipe Kedelai Tahan Cowpea Mild Mottle Virus (CpMMV) Tyas, Intan Lestari Mulyaning; Siti Zubaidah; Heru Kuswantoro
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 4 No. 4 (2024): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED)
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v4i4.388

Abstract

This research was conducted to facilitate the availability of additional information for students at Agriculture vocational schools of valid enrichment books, which can support the implementation of enrichment programs so information more relevant, contextual and focused on learning objectives. The enrichment book was developed based on the use of varying doses of Potassium (K) in CpMMV-resistant soybean plants. The development model used is ADDIE, and this enrichment book has been tested for the feasibility of its material aspects, presentation, language and graphics by validators. The overall average score of the validation results was 88.45 with the meaning of very good, with details: material aspect 91.7 (very good), presentation 88.7 (very good), language 84.7 (good), graphics 88.7 (Very good). The enrichment book that has been developed is declared feasible and ready to be used in learning activities, especially enrichment programs in at Agriculture vocational schools.
Pelatihan Menulis Akademik untuk Mahasiswa Tingkat Akhir di Universitas Islam Labuhan Batu Amron Zarkasih Ritonga; Siti Zubaidah; Zulpahri Nainggolan; Ayu Andini; Ria Desy Nasution; Wasri Aminah
Asskruie: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : Saniya Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/g4t5am84

Abstract

Pelatihan menulis akademik untuk mahasiswa tingkat akhir di Universitas Islam Labuhan Batu bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menyusun artikel ilmiah dan tugas akhir. Kegiatan ini difokuskan pada pemahaman struktur tulisan akademik, teknik parafrase, penggunaan software cek plagiarisme, serta pengelolaan referensi menggunakan aplikasi seperti Mendeley dan Zotero. Metode yang diterapkan dalam pelatihan meliputi workshop, mentoring, dan diskusi interaktif. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kualitas tulisan mahasiswa, baik dari segi struktur, orisinalitas, dan pengelolaan referensi. Tanggapan peserta sangat positif, dengan banyak dari mereka merasa lebih percaya diri dalam menyusun tugas akhir dan artikel ilmiah yang memenuhi standar akademik. Pelatihan ini juga berhasil memotivasi mahasiswa untuk menghindari plagiarisme dan memperbaiki kualitas penulisan akademik mereka secara keseluruhan.
Analisis Nilai Pendidikan dalam Novel Surat Dahlan Karya Khrisna Pabichara Tinjauan Sosiologi Sastra Siti Zubaidah
Nasir: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2024)
Publisher : Pusat Studi Penelitian dan Evaluasi Pembelajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan niai pendidikan sosial dan budaya dalam novel Surat Dahlan karya Khrisna Pabichara ditinjau dari sosiologi sastra. Nilai-nilai sosiologis yang terdapat dalam novel Surat Dahlan karya Khrisna Pabichara di deskripsikan untuk di analisis dan di simpulkan. Jenis penelitian ini ini adalah penelitian kepustakaan. Dikatakan penelitian kepustakaan karena penelitian ini didukung oleh referensi baik berupa teks novel, maupun buku penunjang lainnya yang mencakup penelitian ini. Objek penelitian ini adalah aspek sosiologi sastra yang mencakup nilai pendidikan sosial dan pendidikan budaya yang terdapat dalam novel Surat Dahlan karya Khrisna Pabichara. Tekhnik dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah bentuk penelitian kualitatif deskriptif dengan metode analisis isi. Metode analisis isi biasanya digunakan untuk menelaah isi dari suatu dokumen, dalam penelitian ini, dokumen yang dimaksud adalah novel Surat Dahlan karya Khrisna Pabichara. Data yang diambil dari penelitian ini terdiri atas data primer dan data sekunder. Data primer diambil dari novel Surat Dahlan karya Khrisna Pabichara, sedangkan data sekunder diperoleh dari buku dan jurnal yang terkait dengan penelitian ini.
Pendampingan Mengaji dan Calistung untuk Anak Desa Sungai Raja Kecamatan Na. IX X Kabupaten Labuhanbatu Utara Annim Hasibuan; Pera Herawati; Amron Zarkasih Ritonga; Siti Zubaidah; Hidayatul Mazidah Harahap
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 3 (2025): JUNI 2025
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/tt1bg014

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan sebagai respons terhadap rendahnya kemampuan dasar membaca, menulis, berhitung (Calistung), dan kurangnya pembinaan keagamaan anak-anak di Desa Sungai Raja, Kecamatan Na. IX X, Kabupaten Labuhanbatu Utara. Permasalahan utama yang dihadapi masyarakat adalah terbatasnya akses layanan pendidikan nonformal dan pembinaan mengaji, serta rendahnya keterlibatan orang tua dan minimnya tenaga pendamping dengan kompetensi pedagogis. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dasar dan pembinaan keagamaan anak usia dini melalui pendampingan yang dilakukan secara langsung oleh para dosen pelaksana dengan pendekatan tematik, visual-audio, dan permainan edukatif berbasis nilai-nilai Islam. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi lima tahap: (1) sosialisasi program kepada pemerintah desa dan tokoh masyarakat; (2) pelatihan internal bagi dosen pelaksana dalam penggunaan modul ajar dan strategi pembelajaran aktif; (3) pelaksanaan pendampingan Calistung dan mengaji. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan Calistung dan motivasi anak untuk belajar mengaji. Selain itu, tercipta suasana pembelajaran yang lebih menyenangkan dan partisipatif.
Pelatihan Menulis Akademik untuk Mahasiswa Tingkat Akhir di Universitas Islam Labuhan Batu Amron Zarkasih Ritonga; Siti Zubaidah; Zulpahri Nainggolan; Ayu Andini; Ria Desy Nasution; Wasri Aminah
Asskruie: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : Saniya Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/g4t5am84

Abstract

Pelatihan menulis akademik untuk mahasiswa tingkat akhir di Universitas Islam Labuhan Batu bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam menyusun artikel ilmiah dan tugas akhir. Kegiatan ini difokuskan pada pemahaman struktur tulisan akademik, teknik parafrase, penggunaan software cek plagiarisme, serta pengelolaan referensi menggunakan aplikasi seperti Mendeley dan Zotero. Metode yang diterapkan dalam pelatihan meliputi workshop, mentoring, dan diskusi interaktif. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kualitas tulisan mahasiswa, baik dari segi struktur, orisinalitas, dan pengelolaan referensi. Tanggapan peserta sangat positif, dengan banyak dari mereka merasa lebih percaya diri dalam menyusun tugas akhir dan artikel ilmiah yang memenuhi standar akademik. Pelatihan ini juga berhasil memotivasi mahasiswa untuk menghindari plagiarisme dan memperbaiki kualitas penulisan akademik mereka secara keseluruhan.
MEMBANGUN JIWA KEPEMIMPINAN SISWA YANG VISIONER DAN BERDAYA SAING GLOBAL DI SMK SASMITA JAYA 1 PAMULANG Yulita Pujilestari; Siti Zubaidah; Edison F.J. Patty; Sri Susanti; Adhitya Agustian Pratama; Diah Nurfatimah; Nunung Iswati; Ruri Puspita Ningsih
Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam Vol. 7 No. 1 (2025): Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Pascasarjana Universitas PTIQ Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

21st-century education demands the development of student character that is not only academically intelligent but also possesses a visionary leadership spirit and the ability to compete globally. This article aims to explore strategies and approaches for cultivating student leadership from an early age, with a focus on integrating leadership values, strengthening character, and leveraging global technology. This approach includes curriculum development, extracurricular activities, leadership training, and international collaboration. Using a qualitative-descriptive approach, data were collected through interviews, observations, and documentation related to student development activities. The findings indicate that student leadership is strengthened through the integration of character-based curricula, leadership training, international collaboration, and the use of technology and digitalization. The study concludes that visionary leadership can be instilled through a holistic, contextual, and globally competitive education process. Vocational education plays a crucial role in preparing young generations who are not only technically skilled but also possess strong leadership character and the ability to compete on a global scale.
PENGUATAN INKLUSI GENDER DALAM PROGRAM KEAGAMAAN MELALUI TRANSFORMASI BUDAYA ORGANISASI DI DESA CIHOWE, KECAMATAN CISEENG, KABUPATEN BOGOR Siti Zubaidah; Henni Susantihennisusanti91@gmail.com; Mustopa Kamal; Susiyanti; Desi Muliyawati
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v3i8.2667

Abstract

Adapun tujuannya dari pengabdian kepada masyarakat (PkM) guna mewujudkan program kerja keagamaan masyarakat yang salah satunya dipengaruhi oleh transformasi budaya organisasi yang ada di Kelurahan Cihowe, Ciseeng, Bogor. Metode yang digunakan adalah Pendekatan partisipatif yaitu melibatkan secara aktif tokoh agama, pengurus organisasi keagamaan, serta perwakilan ibu-ibu dan bapak-bapak dalam setiap tahapan program, mulai dari perencanaan hingga evaluasi. PkM ini menggunakan dialog dan diskusi sebagai metode utama dalam meningkatkan pemahaman tentang budaya toleransi dan merumuskan program kerja keagamaan yang inklusif. Selain itu, diberikan pelatihan kepada tokoh agama dan pengurus organisasi keagamaan mengenai strategi merancang dan melaksanakan program keagamaan yang inklusif dan berperspektif gender, serta pendampingan dalam implementasinya. Pemanfaatan berbagai media komunikasi yang efektif juga dilakukan untuk menyebarkan pesan-pesan toleransi, mensosialisasikan program kerja keagamaan, dan mendorong partisipasi seluruh anggota masyarakat. Kegiatan yang beragam dan menarik dirancang agar relevan dengan minat serta kebutuhan laki-laki dan perempuan, sehingga dapat menarik partisipasi yang lebih luas. Memiliki kepedulian terhadap pendidikan dan kerukunan umat beragama akan memperkaya dan memperkuat pelaksanaan program pengabdian ini. Hasil kegiatan menunjukkan adanya pola partisipasi gender yang signifikan dalam kegiatan masyarakat; di mana kegiatan keagamaan, khususnya majelis taklim, didominasi oleh partisipasi ibu-ibu (100%), sementara partisipasi bapak-bapak sangat rendah. Sebaliknya, kegiatan sosial/komunal seperti kerja bakti didominasi sepenuhnya oleh bapak-bapak. Dalam konteks partisipasi di kegiatan PkM ini sendiri, peserta didominasi oleh ibu-ibu (pengurus PKK), menunjukkan tantangan besar dalam memobilisasi partisipasi bapak-bapak bahkan untuk kegiatan edukatif. Temuan ini menegaskan pentingnya strategi spesifik untuk mencapai inklusi gender yang lebih seimbang dalam berbagai aspek kegiatan masyarakat.
Co-Authors *Novitasari Agus Saputri A. D. Corebima A. Duran Corebima Adhitya Agustian Pratama Afifah Novita Hardiani Agusta Rakhmat Taufani Aih Ervanti Ayuningtyas - -, Aih Ervanti Ayuningtyas - Amron Zarkasih Ritonga Amy Tenzer Andi Ramdhani Anita Dian Sukardi Annim Hasibuan Aripriharta - atim rinawati Ayu Andini Bambang Ariyadi Baskara, Aji Praba Chusnul Hanim Deny Setiawan Desi Muliyawati Desilia Purnama Dewi Dhaniel Syam Diah Nurfatimah Din Hadi Shofyan Duran Corebima Aloysius Dwi Candra Setiawan Dwi Irawan Dyah Kusuma Wardhani Edison F.J. Patty Endang Dwi Wahyuni Endrik Nurrohman Enggar Prasetyawan Ericka Darmawan Gina Harventy Harjoyo Harjoyo Hemeria Hendra Susanto Henni Susantihennisusanti91@gmail.com Herawati Susilo Heru Kuswantoro Hidayatul Mazidah Harahap Husnah Husnah Ihyaul Ulum IRWAN WIJAYA Jessy Okctarina Panjaitan Lodya Sesriyani M Maftuchah Masiyah Kholmi Mega Indah Puspita Sari Mella Mutika Sari Mochammad Iqbal Mohammad Gusti Ravyanda Mu'amar Mu'amar Muh. Zaini Hasanul Muttaqin Muhammad Adib Amin Muhammad Ferdian Furisanda Mustopa Kamal Nabila Amanda Rasikah Nani Nuraini Sarah Noval Gibran Lubis Nunung Iswati Pera Herawati Poppy Rahmatika Primandiri Putri Ragillia Susanto PUTRI WULANDARI Putut Said Permana Rahmat Saleh Rahmi Utami Ratna Suminar Ratna Yulinda Ria Desy Nasution Rizki Febriani Rui Alfadel Saputra Ruri Puspita Ningsih Rusmaini Rusmaini SAIFUL ANWAR Sakdiah Sakdiah Satria Adiguna Sawitri, Nina Sazidah Febriana Setu Setyawan Shila Avila Siti Aminah Sumarji SITI FATIMAH Siti Hajar Sitti Saenab Sri Rahayu Lestari Sri Susanti Sri Wahyuni Sugiyarto Sugiyarto Sunartiyo Sunartiyo Susiyanti Susriyati Mahanal Syamsul Agus Sanjaya Tri Andri Setiawan Tyas, Intan Lestari Mulyaning Waluyo Waluyo Wasri Aminah Yulita Pujilestari Zulfikar Zulfikar Zulpahri Nainggolan Zuprizal (Zuprizal)