Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.574
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PAWIYATAN Nomosleca Journal of Geoscience, Engineering, Environment, and Technology Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Kesmas Indonesia: Jurnal Ilmiah Kesehatan Masyarakat PROMINE Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan Aulad : Journal on Early Childhood EQIEN - JURNAL EKONOMI DAN BISNIS Journal of Civic Education TRITON : Jurnal Manajemen Sumberdaya Perairan Jurnal Abdimas Madani dan Lestari (JAMALI) Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Komunikasi Nusantara Jurnal Komunikasi Nusantara Edukasi Lingua Sastra SABURAI INTERNASIONAL JOURNAL OF SOCIAL, SCIENCES, AND DEVELOPMENT (Saburai-IJSSD) Inovasi: Jurnal Diklat Keagamaan Mamba'ul 'Ulum Pawiyatan Jurnal Riset Teknik Pertambangan JAPI: Jurnal Akses Pengabdian Indonesia Jurnal Pengabdian Masyarakat Medika Bandung Conference Series: Mining Engineering Literasi: Jurnal Pendidikan Guru Indonesia DUNIA KEPERAWATAN: JURNAL KEPERAWATAN DAN KESEHATAN Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat Waspada : Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan MANGGALI Millatuna: Jurnal Studi Islam Prosiding Seminar Nasional Unimus Pengabdian Kepada Masyarakat Cendekia Action Research Journal Jurnal Pendidikan Anak EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Berkala Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan Masyarakat
Sri Widayati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 66 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 66 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Membangun Kesadaran Mahasiswa dalam Bela Negara untuk Mewujudkan Ketahanan Nasional Abdul Karim; Sri Widayati
WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan) Vol 12, No 2 (2024): WASPADA
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education of Undaris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61689/waspada.v12i2.600

Abstract

Kesadaran mahasiswa dalam bela negara memiliki peran penting dalam menciptakan ketahanannasional, menjadi tujuan dalam artikel ini. Bela negara merupakan kemampuan, kesadaran dan tindakan yangharus dimiliki mahasiswa untuk mencintai negaranya. Usaha bela negara akan berdampak pada terciptanyaketahanan nasional dalam aspek sosial, maupun aspek alamiah. Hasil penelitian ini menggunakan pendekatankualitatif deskriptif dengan metode studi literatur. Hasil yang diharapkan dari kajian ini adalah mahasiswasebagai warga negara memiliki kesadaran, bela negara, rela berkorban, menghargai sejarah perjuanganbangsa, mencintai tanah air, meyakini Pancasila sebagai dasar negara untuk mewujudkan ketahanan nasionalyang kuat dan tangguh dalam menanggulangi ancaman, gangguan, hambatan dan tantangan. Kemudianmahasiswa agar lebih sadar dalam bela negara, maka perlu ditambah mata kuliah pendidikan bela negarasecara komprehensif di perguruan tinggi.Kata kunci: Membangun kesadaran mahasiswa, bela negara, ketahanan nasional
Peran Guru PPKn dan Pembina Pramuka dalam Pendidikan Karakter Siswa SMK Al Mustaqim Kecamatan Susukan Kabupaten Semarang Eri Supriyatin; Abdul Karim; Sri Widayati
WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan) Vol 12, No 2 (2024): WASPADA
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education of Undaris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61689/waspada.v12i2.612

Abstract

Kemerosotan karakter di kalangan generasi muda diperlukan penanganan. Tujuan penelitian inimengkaji peran guru PPKn dan Pembina Pramuka dalam pendidikan karakter siswa pada SMK al-Mustaqim.Ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Setting penelitian ini adalah SMK Al Mustaqim bulan Agustussampai November 2023. Data dikumpulkan dengan observasi, wawancara dan dokumen. Data dianalisisdengan kategori data, interpretasi data, analisis data dan pengambilan simpulan. Pengujian keabsahan datadengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Peran guru PPKn dan pembinapramuka dalam pendidikan karakter siswa dengan menyampaikan pesan dan motivasi terkait karakter,memberikan contoh perilaku dan pembiasaan untuk mencapai karakter. 2) Metode pelaksanaan pendidikankarakter ceramah dan pemberian contoh perilaku dengan pendekatan perkembangan kognitif. Strategipendidikan karakter menurut Lickona ditunjukkan dengan moral knowing, moral feeling dan moral acting.3) Karakter religius siswa mengucapkan salam dan berjabat tangan dengan guru, pembina pramuka, danteman saat datang di sekolah, membaca Asmaul Husna, berdoa, solat, dzikir dan sholawat. Perilaku disiplindengan hadir tepat waktu dan memakai seragam lengkap dan rapi. Karakter peduli sosial siswa melaksanakankegiatan bakti sosial dan menjenguk teman sakit. Karakter tanggung jawab dengan mengerjakan piket danmengumpulkan tugas tepat waktu dan baik.Kata kunci: pendidikan karakter, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, kepramukaan, religius,disiplin, peduli sosial, tanggung jawab
Pengaruh Konsentrasi Belajar terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VI MI Ma’arif Beji Yeni Setyo Wardani; Sri Widayati; Ridha Sarwono
WASPADA (Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan) Vol 12, No 2 (2024): WASPADA
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education of Undaris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61689/waspada.v12i2.613

Abstract

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah pengaruh konsentrasi belajar terhadap hasilbelajar mata pelajaran IPS siswa kelas VI MI Ma’arif Beji Kecamatan Ungaran Timur, Kabupaten Semarang.Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan desain ex post facto. Populasi dalam penelitianini berjumlah 35 siswa kelas VI dengan teknik sampling total. Variabel yang diteliti yaitu konsentrasi belajardan hasil belajar IPS. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner untuk mengukurkonsentrasi belajar dan dokumentasi dengan nilai ulangan harian IPS untuk mengukur hasil belajar IPS siswa.Data dianalisa dengan aplikasi SPSS 21 menggunakan uji normalitas, uji korelasi, uji regresi, uji signifikansidan penarikan hipotesis dengan uji t. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh konsentrasibelajar terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS siswa kelas VI MI Ma’arif Beji Kecamatan Ungaran TimurKabupaten Semarang. Hal ini dibuktikan dari hasil uji t hitung lebih besar dari t tabel (4,995 > 2,035) dengannilai Sig. 0,00 < 0,05 pada taraf signifikansi 5% sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan uji regresilinier sederhana, persentase pengaruh konsentrasi belajar terhadap hasil belajar yaitu 43,1% dan 66,9%dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti.Kata kunci: Konsentrasi Belajar, Hasil Belajar IPS
Preventing Stunting Through ‘Pengenalan Tanaman Pangan Indonesia’ Media to Introduce Local Food Melia Dwi Widayanti; Kartika Rinakit Adhe; Sri Widayati; Eka Cahya Maulidiyah; Yes Matheos Lasarus Malaikosa; Dhian Gowinda Luh Safitri
Jurnal Pendidikan Anak Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Anak
Publisher : Departemen Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Negeri Yogyakarta in in cooperation with in cooperation with the Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD (PPJ PAUD) Indonesia based on the MoU Number: 030/PPJ-PAUD/VIII/2020.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpa.v14i1.1385

Abstract

This study aimed to develop an AR book, PETANI (Introduction to Indonesian Food Plants), that can help teachers introduce local Indonesian food plants to prevent stunting. This research is a development project utilizing the ADDIE model, which comprises the Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation stages. The subjects in this study included learning media experts, learning material experts, and 29 teachers from Banyuwangi Regency. The data collection technique used was a questionnaire administered during validation and user trials. The result of this research is that AR Book PETANI has been developed to the needs of children’s knowledge about local food plants. Additionally, AR Book PETANI is reported to be highly feasible, with an average score of 97.05%, making it suitable for implementation in learning about local food crops at PAUD institutions. This research concludes that the AR Book, with a theme of local food, has been developed as a medium to help teachers introduce local food and prevent stunting. The study’s results confirm the importance of utilizing augmented reality technology in learning media to support nutrition education and optimize the potential of local food as a strategy for preventing stunting from an early age.
Pengaruh Kegiatan Membatik Teknik Cap Berbasis Loosepart terhadap Kreativitas di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur Kartika Rinakit Adhe; Sri Widayati; Nurhenti Dorlina Simatupang; Eka Cahya Maulidah
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 6 (2023): November - December 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i6.5492

Abstract

Kurangnya pemahaman tentang potensi penggunaan teknik cap berbasis loosepart dalam merangsang kreativitas siswa maka peneliti melakukan penelitian ini guna dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang potensi penggunaan teknik cap berbasis loosepart dalam merangsang kreativitas siswa, serta memberikan masukan bagi pengembangan kurikulum seni dan budaya di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur. Oleh sebab itu, guru hendaknya mampu menciptakan kegiatan yang dapat menarik perhatian anak. salah satunya yaitu dengan membatik teknik cap berbasis loosepart. Penelitian ini dilakukan dengan metode eksperimen one grup pretes post tes. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak di Sekolah Indonesia Kuala Lumpur. teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini yaitu anak TK B SIKL. Teknik analisis data menggunakan uji-t dengan bantuan SPSS. hasil pretest diperoleh skor sebesar 35% dalam kriteria “rendah” dan saat posttest diperoleh skor sebesar 76% dalam kriteria “tinggi”. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan membatik dengan teknik cap berbasis loosepart dapat meningkatkan kemampuan kreativitas anak.
Pengembangan Ebook Mitigasi Bencana Kebakaran Untuk Anak Usia 5-6 Tahun Marinda Nur Aini; Sri Widayati; Kartika Rinakit Adhe; Wulan Patria Saroinsong
Aulad: Journal on Early Childhood Vol. 5 No. 3 (2022): September - December 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/aulad.v5i3.401

Abstract

Pengenalan mitigasi bencana kebakaran bermanfaat untuk menanamkan kesiapsiagaan dan self-awareness anak dalam menghadapi resiko bencana. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan ebook mitigasi bencana kebakaran. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan ASSURE dengan subjek penelitian 20 anak kelompok B di RA Muslimat Jombang. Teknik pengumpulan data melalui kuesioner dan observasi. Penelitian pengembangan ini menghasilkan produk berupa ebook yang telah layak dan efektif diterapkan dalam pembelajaran dengan nilai persentase validasi materi sebesar 90%, validasi media sebesar 96%. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon dengan perolehan nilai |Z| adalah 4,74 yang mana |Z| > Z_(a „2), yang berarti bahwa ada pengaruh penggunaan ebook terhadap peningkatan pengetahuan mitigasi bencana kebakaran. Implementasi program mitigasi bencana melalui Ebook mitigasi kebakaran memiliki beberapa manfaat diantaranya mudah diakses, mudah digunakan, bersifat general dan fleksibel dapat digunakan diberbagai tempat
Co-Authors Abdul Karim Abdul Karim Adhitya, Eka Adi Nova Trisetiyanto Afievudin, Afievudin Agustin, Clara Rizkina Ahmad Luthfi Ali Djamhuri Alif Dhito Renaldhy Alifta Lutfiaazahra Amelia, Safira Anita Sari Aprianti Aprianti Aprilianti, Putri ARIF KURNIAWAN Arif Lukman Arif Saivul Affandi Baehaqi, M Lutfi Bryan Sapta Etdria Budi Febriani, Tien Damayanti, Meirina Aulia Dewi Asitta Suroyya Dewi Komalasari Dewi Ratnaningsih Dewi Ratnaningsih Dhian Gowinda Luh Safitri Dinata, M. Imam Aga Diyah Sukanti Cahyaningsih Dudi Nasrudin Usman Dwiantoro, Luky Dyah Setyawati Eka Adhitya Eka Cahya Maulidah Eka Cahya Maulidiyah Elta Sonalitha Eri Supriyatin Erlina Marfianti, Erlina Fauziyati, Ana Gusman, Yessy Rossyana Harini Harini Hernita, Larasati Vicky Himawan Nuryahya Ibnu Sucipto Icih Sukarsih Ika Candra Sayekti Indra Karna Wijaksana Indriyani, Nopi Riski Irma Novita Kartika Rinakit Adhe, Kartika Rinakit Kasidi Kasidi KHARISMA, MUHAMMAD Khofifah, Eliyani Nur Laksni Sedyowati Lestari, Umi Umi Lian Agustina Setiyaningsih Lili Marliyah Linda Pulungan Luki Tiara, Dinda M. Imam Aga Dinata M.Rahman Ardhiansyah Marhaeni Dwi Satyarini Marinda Nur Aini Maulid Diana, Messy Melia Dwi Widayanti Mildani, Deni Muhammad Aditya Rohman Muhammad, Afivudien Muinah Mujiyanto Mujiyanto Naha, Rambu Natasya, Alma Nazihah, Nida Zahrotun Ningrum, Tyas Nita Triutami Nur Fanny Pratiwi Nurhenti Dorlina Simatupang Nurhenti Dorlina Simatupang Nurul Izzah Prasetyowati, Evi Pujiati, Ayum R. Soelistijanto Rahmawati, Riana Ramadhani, Rully Nurhasan Rinenggo, Alil Risa Oktariyani Rochmad Effendy Rohmatul Maulidiya Ruchiyat, Marina Gusnia Rully Nurhasan Ramadani Sahetapy, Dicky Sangdji, M Sartipa, Dewi Sarwono, Ridha Setyaningsih, Sri Shinta Widyasari Sholikhah, Ni’matu Siti Rofiah Slamet . Sri Widayati SriKuning, dewi Sriyanti Sriyanti Sufiyanto Sufiyanto, Sufiyanto Suharni, atik Suhartini Ismail, Suhartini SUTOMO Tuti Puspitasari Venty Meilasari Vhantoria, Fhela Vita Istihapsari Vita Istihapsari, Vita Wediyantoro, Prilla WIJAYANTI, ARINI RIZKY Wulan Patria Saroinsong Yani, Anggun Fitri Yasmini Fitriyati, Yasmini Yeni Setyo Wardani Yes Matheos Lasarus Malaikosa Yogi Ageng Sri Legowo Yurika Permanasari Zaenal Zainul’ID, Ahmad Bagus Zubizaretta, Zaid Dzulkarnain