Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.28
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Manar : English and Arabic Journal Kopasta: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling Jurnal Penelitian Politik Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Educatio Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Elementary : Kajian Teori dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Journal on Education 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI El-Jaudah : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Journal of Education Research Al-Manahij : Jurnal Kajian Hukum Islam Khuluqiyya: Jurnal Kajian Hukum dan Studi Islam ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan TAUJIHAT: Jurnal Bimbingan Konseling Islam FARMASAINKES Jurnal Ilmu Alquran dan Tafsir Paradigma: Jurnal Kajian Budaya International Journal of Research Jurnal AL-MAQASID: Jurnal Ilmu Kesyariahan dan Keperdataan Journal Of Humanity Dedication Usadha Journal of Pharmacy Jurnal MedScientiae Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Jurnal AL-MAQASID: Jurnal Ilmu Kesyariahan dan Keperdataan Jurnal Bakti Nusantara Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Ecobankers : Journal of Economy and Banking Jurnal Cendekia Ilmiah JIKUM: Jurnal Ilmu Komputer JOURNAL J-MPI: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN KAJIAN KEISLAMAN Indonesian Journal of Applied Technology and Innovation Science
Aulia Fitri, Aulia
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 51 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pendidikan Karakter Religius Berbasis Internalisasi Pendidikan Tauhid pada Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Nuryanti, Nuryanti; Hidayat, Hidayat; Sibaweh, Imam; Amin, Khairul; Fitri, Aulia
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1596

Abstract

Maraknya tayangan-tayangan yang memberikan tontonan yang kurang ber-etika, tidak bermoral atau kurang ber-adab di media sosial, menunjukkan bahwa karakter anak bangsa kita sedang mengalami kemunduran. Karakter religius yang seharusnya menjadi penciri karakter bangsa kita sekarang sudah terkikis oleh budaya barat yang menggerogoti akhlak anak bangsa. Tujuan penelitian ini untuk mengungkap model pendidikan yang tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan menjadikan buku, majalah, artikel, jurnal dan atau media tulisan lainnya sebagai sumber bacaan dan telaah dalam penelitian ini untuk kemudian ditarik kesimpulan guna mendapatkan solusi yang tepat untuk mengatasi permasalahan yang di uraikan diatas. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa untuk membentuk karakter anak bangsa yang religius diperlukan pendidikan berbasis tauhid yang lurus, agar peserta didik kita dapat mengetahui mana yang baik dan mana yang buruk.  Setidaknya ada tiga langkah utama yang harus diterapkan untuk menyelesaikan persoalan diatas, yaitu melalu internalisasi kurikulum, internalisasi pendidikan sholat berjamaah, dan internalisasi tadabbur ayat-ayat al-Qur’an.
4.0 في تقويم تعليم اللغة العربية بعصر صناعي (Kahoot) تحليل استخدام كاهوت zulpina, zulpina; Harahap, Putra Fadli; Fitri, Aulia
'ARABIYYA: JURNAL STUDI BAHASA ARAB Vol. 11 No. 1 (2022): Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Teungku Dirundeng Meulaboh Aceh Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/arabiyya.v11i1.956

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلى وصف استخدام Kahoot في تقويم تعليم اللغة العربية. تتطلب التطورات التكنولوجية الموجودة حاليًا في العصر الصناعي 4.0 أن يكون المعلمون أكثر نشاطًا وإبداعًا في اختيار وسائط التعليم، إلى جانب الوضع الحالي لإندونيسيا والعديد من البلدان الأخرى التي تتطلب التعليم عبر الإنترنت لمنع انتشار فيروس كورونا. أجرى هذا البحث باستخدام منهج وصفي نوعي من خلال طريقة الدراسة المكتبية. أظهرت النتائج أن Kahoot هي وسيلة سهلة وفعالة ومثيرة للاستخدامها في أنشطة تقويم تعليم اللغة العربية عبر الإنترنت. يمكن تنفيذ هذا التطبيق مباشرة في الفصل وليس كواجب منزلي. يمكن استخدام الميزات المتوفرة في هذا التطبيق لتقويم مهارة الاستماع ومهارة القراءة ومهارة الكتابة. الكلمات المحورية: Kahoot، تقويم، تعليم اللغة العربية، عصر صناعي
ظاهرة الترادف في تفسير الكشاف: THE PHENOMENON OF SYNONYM IN AL-KASSYAF INTERPRETATION Aulia Fitri; Zulpina
El-Jaudah : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol. 2 No. 2 (2021): El-Jaudah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Department of Arabic Education of State Collage for Islamic Studies of Mandailing Natal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56874/faf.v2i2.638

Abstract

Abstract : penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan fenomena taraduf dalam al-Quran dan menganalsis makna-makna ayat- ayat taraduf dalam al Quran menurut az-Zamaksyari, Adapun metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif yang berkaitan dengan kalimat dan kosakata, untuk pengumpulan datanya menggunakan metode library research (kajian perpustakaan) dan kajian penelitian ini menganalisis kata sinonim dalam tafsir al-kasyaf karangan zamaksyari.Hasil penelitian maka ditemukan beberapa kata taraduf yang arti sama tetapi penggunaan berbeda, diantaranya farra dan haraba, ataa dan jaa, ataa dan atho, bada, jismi dan jasad, bithanah dan waliijah, khudua dan khusuk, kamaal dan tamaam, khauf dan khosyah, thilawah dan qiraah.مستخلص البحث: يهدف هذا البحث للكشف عن ظاهرة الترادف في القرآن الكريم و تحليل معانى الآيات المترادفات في القرآن عند الزمخشرى في تفسير الكشاف .أما الطرق المستعملة في هذا البحث هي طريقة البحث الكيفي لأنه يتعلق بجملة والمفردات. وطريقة جمع البيانات هي طريقة البحث المكتبي والبحث التحليلي عن الترادف في تفسبر الكشاف. أما نتيحة البحث هي تحليل الترادف سواء معاني و إختلاف المستخدمة منها: فرّ وهرب , أتى و جاء، أتى و أعطى, بدن و جسد وجسم، بطانة ووليجة, الخضوع والخشوع، (الكمال والتمام, الخوف والخشية, التلاوة والقراءةالكلمات المفتاحية: ظاهرة و الترادف و تفسير الكشاف
Strategi Pembelajaran yang Efektif untuk Meningkatkan Karakter Mandiri di Kalangan Mahasiswa Yusri, Yusnimar; Ramadona, Aulia; Fitri, Aulia; Wismanto, Wismanto; Amin, Khairul
Journal of Education Research Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i4.1712

Abstract

Pendidikan karakter mandiri merupakan aspek krusial dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan karakter mandiri di kalangan mahasiswa di beberapa universitas di Indonesia. Dengan pendekatan kuantitatif dan desain survei, data dikumpulkan dari 280 responden melalui kuesioner yang dirancang untuk mengukur pengaruh strategi pembelajaran aktif, dukungan dosen, lingkungan belajar, dan keterampilan manajerial terhadap kemandirian mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pembelajaran aktif, seperti problem-based learning (PBL) dan project-based learning (PjBL), secara signifikan meningkatkan kemandirian mahasiswa, dengan rata-rata skor mencapai 4,2. Selain itu, dukungan dari dosen yang memberikan umpan balik konstruktif berkontribusi positif, dengan 85% responden mengakui pentingnya peran dosen dalam proses pembelajaran. Lingkungan belajar yang kolaboratif juga terbukti berpengaruh, di mana mahasiswa yang belajar dalam kelompok menunjukkan hasil yang lebih baik dalam pengembangan karakter mandiri. Keterampilan manajerial, khususnya manajemen waktu, juga terbukti penting dalam mendukung kemandirian. Penelitian ini menyimpulkan bahwa institusi pendidikan perlu menerapkan strategi pembelajaran yang interaktif dan kolaboratif, serta memberikan dukungan yang memadai kepada mahasiswa, untuk mempersiapkan mereka menghadapi tantangan di masa depan. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan kurikulum dan kebijakan pendidikan tinggi di Indonesia.
The Implementation Musnad Ilaih in Communication and Its Impct in The Interpretation of the Qur’an Saiful Amri; Aulia Fitri
International Journal of Research Vol 2 No 2 (2024): International Journal of Research
Publisher : Institut Agama Islam Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55062//IJR.2024.v2i2/697/4

Abstract

This article aims to extrapolate the effect of using musnad ilaihi in establishing effective communication from the perspective of ma'ni science and the impact of musnad Ilahi in the interpretation of Qur'anic verses. This study used a qualitative approach as it aimed to narrate and analyze the effect of musnad ilaihi in Qur'anic and Hariam communication and its contribution to the interpretation of Qur'anic verses. The results of this study indicate that musnad ilaihi as part of the study of Qur'anic balaghah has a contribution in interpreting the verses of the Qur'an as in the use of QS.Al Insyirah verses 5-6 which explain the use of musnad ilaihi to explain if both arem nakirah, then the meaning of the second ism nakirah is different from the meaning of the first ism nakirah.
Initiating a Full Fulfill-Based Deep Learning-Based Curriculum: Integration of Knowledge and Character in Learning Fitri, Aulia; Amin, Khairul; Tauhid, Zuhri; Ramadona, Aulia; Wismanto, Wismanto
JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v9i1.10133

Abstract

An effective educational curriculum must be able to integrate the development of students' knowledge and character, especially in facing the challenges of the modern era. Based on these needs, the Full Fulfill curriculum  was developed to combine aspects of academic knowledge with character formation through in-depth learning approaches, namely Mindful Learning, Meaningful Learning, and Joyful Learning. The purpose of this study is to explore the effectiveness of the Full Fulfill curriculum  in improving the quality of learning and shaping students' character through the habit of positive behavior, such as healthy living habits and society. This approach is designed so that students not only receive theoretical knowledge, but also engage in holistic self-development, which includes physical, social, and emotional aspects. This study uses a descriptive qualitative method, with data collected through observation, interviews, and document analysis. The sample consisted of students and teachers at several schools that have implemented this curriculum. Data analysis was carried out by referring to the theories of character education and active learning approaches to ensure the relevance and success of the curriculum. The results of the study show that the Full Fulfill curriculum  is effective in facilitating students to learn deeply and form good habits, such as the habit of waking up early, worshipping, exercising, loving to study, eating healthy, socializing, and sleeping on time. In addition, five main strategies—counseling guidance training, teacher competency improvement, character building, appointment of BK teachers, and a nutritious lunch program—play a significant role in supporting the implementation of this curriculum. The Full Fulfill curriculum  offers a holistic approach, emphasizing a balance between knowledge and character building in a supportive educational environment. These findings contribute to the development of a modern curriculum that is more adaptive to the needs of today's students, with the hope that this curriculum can be widely applied to achieve sustainable and holistic educational outcomes.
APLIKASI E-WALLET: SOLUSI DIGITAL UNTUK PERLINDUNGAN HARTA BERDASARKAN MAQASID SYARIAH Musanna, Khadijatul; Fitri, Aulia; Nabilah, Deva
Jurnal AL-MAQASID: Jurnal Ilmu Kesyariahan dan Keperdataan Vol 10, No 2 (2024)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/almaqasid.v10i2.13615

Abstract

E-wallet is an electronic media used to store electronic money through certain applications. Various services provided by the company make e-wallet more practical, fast, and efficient in transactions. The use of e-wallet can be evaluated in the context of hifz mal (preservation of assets) in maqashid sharia to ensure its compliance with sharia principles. Hifz Mal is an important part of Maqshid Sharia which aims for the benefit of the community in a legal case. Maqashid Sharia as the maintenance of goodness achieves benefits and prevents evil. All matters in Islam are global and specific, all can be solved based on public interest, this is in line with the concept of Maqashid Sharia. The research methodology used in this study is qualitative with content analysis techniques to obtain data. This study examines comprehensive articles and books related to e-wallet, as well as the views of scholars on the concept of hifz mal. The results of the study indicate that the use of e-wallet as an electronic transaction medium to purchase products or services is in accordance with the concept of hifz mal. The use of money stored in e-wallets as a means of exchange in digital transactions is widely accepted by the public and does not involve elements of usury, gharar, gambling, or exploitation. In addition, e-wallets offer high security features and dual benefits that can make people's lives easier, in accordance with the principle of maintaining assets in maqashid sharia.
SISTEM PEMANTAUAN KETINGGIAN AIR SUNGAI UNTUK TANGGAP BENCANA BANJIR BERBASIS INTERNET OF THINGS Marleny, Finki Dona; Sari, Novita; Ansari, Rudy; Fitri, Aulia; Mambang, Mambang
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 12 No 1 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v12i1.1427

Abstract

Banjir dengan dampak berskala luas melanda beberapa provinsi di Kalimantan. Pada Januari 2021 dari data BNPB tercatat sebagai banjir besar yang melanda Provinsi Kalimantan Selatan, ribuan rumah terendam dan banyak fasilitas umum rusak akibat bencana banjir. Peristiwa banjir di provinsi Kalimantan selatan berasal dari beberapa kabupaten di provinsi. Pada pertengahan tahun, bencana banjir melanda di provinsi Kalimantan Utara dan Kalimantan Barat, sedangkan pada Agustus 2021 bencana banjir tercatat telah merendam di beberapa daerah di provinsi Kalimantan Timur dan Kalimantan Tengah. Banyak korban dan fasilitas yang rusak, jika tidak ditangani dengan benar, akan menghambat, mengganggu dan membahayakan masyarakat. Instrumen yang diakui untuk mengelola peristiwa bencana memiliki siklus respons manajemen risiko yang cepat. Provinsi dengan tingkat risiko rawan banjir menunjukkan bahwa pencegahan banjir dan situasi pemantauan curah hujan penting untuk deteksi bencana banjir sehingga provinsi sekitarnya dapat mendukung provinsi lain dalam keadaan darurat, Informasi cepat dalam memulai deteksi bencana banjir dapat mengurangi risiko kerusakan pasca-banjir. Penelitian ini bertujuan untuk memantau keadaan cuaca dan batas ketinggian air sungai yang sebagaian besar menjadi pemicu terjadinya banjir di wilayah Kalimantan. Sistem Pemantauan menggunakan perangkat mobile dengan menghimpun data secara Real-Time dari sensor-sensor cerdas yang tertanam pada sistem berbasis Internet of Things pada daerah yang rawan akan banjir dan sistem terintegrasi dengan ponsel cerdas untuk tanggap bencana banjir.
Pemanfaatan Dan Pengolahan Buah Mangrove Jenis Rhizophora Mucronata Menjadi Kopi Mangrove di Desa Persiapan Empol, Sekotong, Lombok Barat Suyantri, Eni; Pujiana, Nita; Ardila, Dinda Dwi; Fitri, Aulia; Syalsabilla, Avira Pebrina; Mabrur, Muh. Hijjul
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i4.5349

Abstract

The use of mangrove fruits, especially the Rhizophora mucronata type, into mangrove coffee is an innovation carried out to increase the economic value of the mangrove ecosystem in Empol Preparatory Village, Sekotong District, West Lombok Regency. The purpose of this activity is to educate the local community about the importance of maintaining the mangrove ecosystem while utilizing mangrove fruits that have not been used optimally so far. This program is carried out through socialization and practice of mangrove coffee making that involves the community directly. As a result, the community gained new knowledge and skills in processing mangrove fruits into products of economic value, which is expected to increase their income. This mangrove coffee product has the potential to be mass-produced and become a superior product in the region.
Pembuatan Permen Sehat Ginger Candy dengan Penambahan Pewarna Alami untuk Meningkatkan Imunitas Tubuh Rani, Zulmai; Dalimunthe, Gabena Indrayani; Nasution, Haris Munandar; Yuniarti, Rafita; Lubis, Minda Sari; Utami, Dinda Sari; Fitri, Raissa; Fitri, Aulia; Miswanda, Dikki; Sani, Sulwiyatul Kamariyah
Jurnal Bakti Nusantara Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Bakti Nusantara
Publisher : Pustaka Media Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63763/jbn.v2i2.77

Abstract

Telah dilaksanakan pengadian kepada masyarakat Desa Kolam, Kecamatan Percut Sei Tuan, Deli Serdang Sumatera Utara berupa pelatihan pembuatan permen sehat ginger candy dengan penambahan pewarna alami untuk meningkatkan imunitas tubuh. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah penerapan teknologi tepat guna dalam membuat permen sehat. Evaluasi kegiatan pengabdian yang dilakukan dengan memberikan tes awal dan tes akhir menunjukkan kegiatan pembuatan permen sehat ginger candy dengan penambahan pewarna alami pandan di Desa Kolam telah berhasil dilakukan yang dibuktikan dengan terjadinya peningkatan pemahaman peserta kegiatan. Peningkatan pemahaman peserta dapat dilihat dari nilai tes kuisioner. Rata-rata terjadi peningkatan sebesar 75% dari rata-rata nilai tes awal sebesar 4,60 menjadi 7,96 pada tes akhir. Dari Tabel 1 diketahui beberapa peserta kegiatan meningkat hingga 100% pemahamannya setelah diberikan pelatihan. Dengan demikian kegiatan pengabdian telah efektif meningkatkan pemahaman masyarakat mitra dalam memanfaatkan jahe dan pandan menjadi permen sehat yang dapat meningkatkan imunitas tubuh.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdullah, Izza Afdal Afdal, Afdal Afnita, Nora Agilan, Danesh Agus Salim Aman, Amelianti Amir Husin Amris, Firda Khairati Andika, Erwin Saputra Apri Wardana Ritonga Ardila, Dinda Dwi Arief Arafat Hankam Ashadi, Andri Asih, Asti Dwi Asmarika Asmarika Asrina Azamel Fata Azhar Badruzaman, Akhmad Roja Chairunnisa Chairunnisa Deprizon, Deprizon Dewi Kesuma Nasution Dewi, Haru Deliana Dikki Miswanda Dinda Sari Utami Fachry Abda El Rahman Farida , Farida Ariani Farida Ariani Fatihah, Mutia Finki Dona Marleny Fita Rahmawati Fitri, Raissa Gabena Indrayani Dalimunthe Gibbran Prathisara Gultom, M. Frizki Harahap, Hilda Rahmadani Harahap, Putra Fadli Haris Munandar Nasution Hayatun Nufus Hidayah, Astika Nurul Hidayat Hidayat Hidayat, Rahayu Surtiati Husnawati Husnawati illahi, Rahmat Ridho Ilmi, Ghaniyatul Irfan, Rengga Isnaini, Fadhillah Johendra, Meki Junaidi Junaidi karni, awis Khaira, Mufliha Khairul Amin Khairunnisa, Firza Khofifah Riana Br, Bangun Kirin, Arwansyah Bin Lestari, Kurnia Dwi Lubis, Minda Sari M Mualif Mabrur, Muh. Hijjul Mambang Marfuatun Marfuatun Mengko, Diandra Megaputri Mira Febrina, Mira Muhammad Riski, Syahputra Musanna, Khadijatul Nabilah, Deva Nasution, Azhar Nofitayanti Nofitayanti Novita Sari Nurliana, Maulidya Nuryanti Nuryanti Pakpahan, Lindang Marturasi Pujiana, Nita Rahrahima, Nidithia Putri Ramada, Tegar Ramadona, Aulia Reflianto, Reflianto Rudy Ansari, Rudy Rudy Ciulianto, Rudy Saharani, Juwita Saiful Amri Saputra, Edriagus Saputri, Rosita Sari, Suci Perwita Sibaweh, Imam Sihombing, Tasya Natali Siregar, Lisa Febriyanti siti rodiah Sulwiyatul K Sani Surjadjaja, Maya SUYANTRI, ENI Syalsabilla, Avira Pebrina Syamsurizal - - Syilfia Hasti Syofyan hadi Syukri Syukri Tauhid, Zuhri Tudini, Maiyuna Umaira, Azzahra Vidi Umairah, Rahmi Wahidah Fitriani Wassalam, Sabri Wismanto Wismanto Wismanto Wismanto Wismanto Yuniarti, Rafita Yusri, Yusnimar Zulmai Rani Zulpina Zulpina, Zulpina