Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

Pengembangan Blog Sebagai Ruang Kelas dalam Pembelajaran Online Mulyana, Rachmat; Harahap, Rumila; Sarwa, Sarwa; Emilia, Esi; Nusri, Ardi; Efendi, Hidir
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v4i3.3164

Abstract

Keberadaan ruang kelas sebagai ruang tatap muka akan berganti menjadi "cyber classroom" di era pendidikan abad 21. Penelitian bertujuan untuk: (1) mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis IT dan (2) mengembangkan Blog sebagai ruang perkuliahan online. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan berupa matakuliah Dasar Perancangan dan Rekayasa lingkungan. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil pengembangan perangkat pembelajaran berupa materi perkuliahan dalam bentuk handout, panduan kuliah mini research, perangkat evaluasi. Media pembelajaran berupa video pembelajaran dan powerpoint sebanyak 8 kali pertemuan, yang dipublikasikan ke web 2.0. Hasil uji coba menunjukkan bahwa secara umum blog sudah memenuhi kelayakan berdasarkan aspek konten pembelajaran, organisasi blog, desain dan tampilan,navigasi dan pemograman, serta tautan. Simpulan bahwa keberadaan blog sebagai ruang kelas dalam pembelajaran online sangat membantu para mahasiswa dalam memahami materi tanpa dibatasi ruang dan waktu.
Pengembangan Alat Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Kahoot Pada Pelajaran Konstruksi Jalan dan Jembatan Kelas XI Program Keahlian Desain permodelan dan Informasi Bangunan SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Hutagaol, Parlaungan; Kurniawan, Mhd; Mulyana, Rachmat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.3566

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara mengembangkan alat evaluasi menggunakan aplikasi Kahoot, mengetahui bagaimana kelayakan alat evaluasi, dan keefektifan alat dan ketertarikan siswa terhadap alat evaluasi pembelajaran. Penelitian ini dilakukan pada tahun pelajaran 2019/2020 dengan subject kelas XI DPIB SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan. Penelitian ini menggunakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan yang dikembangkan oleh Sugiyono. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa proses pengembangan alat evaluasi terdiri dari potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan uji coba pemakaian. Hasil validasi mendapat nilai kelayakan persentase akhir dari ahli materi sebesar 94% dengan kategori Sangat Layak, dari ahli media mendapatkan persentase akhir sebesar 73% dengan kategori layak, dan mendapatkan persentase akhir dari ahli bahasa dengan nilai 90%. Sehingga alat evaluasi menggunakan aplikasi Kahoot dikatakan sangat Layak digunakan. Hasil analisis keefektifan pada uji coba produk menunjukkan ketuntasan belajar klasikal yang dicapai sebesar 80%, dan pada uji coba pemakaian menunjukkan ketuntasan belajar klasikal sebesar 86%. Respon siswa terhadap alat evaluasi menggunakan aplikasi Kahoot mendapatkan hasil penilaian dengan persentase akhir sebesar 86% pada uji coba produk dan mendapatkan persentase 89% dengan kategori sangat menarik pada uji coba pemakaian. Berdasarkan hasil tersebut diketahui alat evaluasi pembelajan menggunakan aplikasi kahoot yang dikembangkan telah layak digunakan.
PELATIHAN BERBASIS HEUTAGOGY UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN MASYARAKAT MEMBANGUN RUMAH LEBIH AMAN DARI GEMPA Darwin, Darwin; Hamid K, Abdul; Mulyana, Rachmat
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 30, No 1 (2024): JANUARI-MARET
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpkm.v30i1.55212

Abstract

Desa Sena Kab Deli Serdang adalah desa yang berada pada jalur gempa dengan tingkat kesadaran masyarakat yang rendah dalam membangun ruman yang lebih aman dari gempa. Secara teoretis solusi yang ditawarkan adalah memberikan pelatihan berbasis heutagogy kepada masyarakat. Tujuan pengabdian ini adalah peningkatan kesadaran masyarakat dan sekaligus menguji pengaruh pelatihan berbasis heutagogy terhadap peningkatan kesadaran masyarakat dalam membangun rumah yang lebih aman dari gempa. Metode yang digunakan adalah pre-eksperimen (Pre-Experimental Design). Sampel ditentukan secara purposive sebanyak 25 orang. Hasil kajian menunjukkan bahwa telah terjadi peningkatan kesadaran masyarakat dalam membangun rumah yang lebih aman dari gempa melalui penerapan pelatihan berbasis heutagogy pada taraf signifikansi 95%.  Rencana Tindak Lanjut dan penyebaran informasi peningkatan kesadaran kepada masyarakat luas lainnya, diharapkan aparat desa, tokoh masyarakat, dan khususnya peserta pelatihan dapat berkolaborasi menjadi agen perubahan peningkatan kesadaran masyatakat dalam membangun rumah yang lebih aman dari gempa.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AIR (Auditory,Intellectualy, Repetition) TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR DASAR DPIB SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN DESAIN PEMODELAN INFORMASI BANGUNAN (DPIB) SMK Manurung, Gloria Vanesca; Mulyana, Rachmat
Jurnal Pendidikan Teknik Bangunan Vol 4, No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Teknik Bangunan
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jptb.v4i2.75533

Abstract

Penelitian ini melihat pengaruh dari metode pengajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) terhadap hasil belajar siswa dalam elemen Dasar-Dasar DPIB pada Program Keahlian Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB) di salah satu SMK di Kota Medan. Metode yang digunakan adalah quasi-experiment, dengan dua kelompok siswa: satu kelompok dengan model Direct Learning, sementara kelompok lainnya menggunakan model AIR dengan populasi siswa kelas X dari Program Keahlian DPIB di SMK,sampel yang dipilih melalui teknik purposive sampling untuk membentuk kelompok eksperimen dan kontrol. Instrumen yang digunakan pada penelitian adalah tes hasil belajar yang sebelumnya telah diuji validitas dan reliabilitasnya, bertujuan untuk mengukur pemahaman siswa setelah melalui proses pengajaran dengan model masing-masing. Hasil penelitian menggambarkan bahwa pencapaian belajar siswa menggunakan model AIR lebih unggul daripada kelompok dengan model Direct Learning, dengan rata-rata nilai 81,25 untuk model AIR dan 61,93 untuk model Direct Learning. Pengaruh signifikan dari model AIR ini terbukti melalui uji-t satu pihak, di mana nilai thitung sebesar 6,44 lebih besar daripada ttabel 1,670.Model AIR berhasil meningkatkan interaksi dan komunikasi antar siswa secara signifikan, yang berdampak positif pada hasil belajar. Sebaliknya, model Direct Learning lebih cenderung menyebabkan siswa pasif, dengan keterlibatan yang minim dalam proses pembelajaran. Hal ini disebabkan oleh pendektan yang berfokus satu arah dari guru ke siswa sehingga mengurangi kesempatan bagi siswa berpartisipasi secara aktif dan kritis dalam proses pembelajaran.
Perspectives and Socioeconomic Influences of Personal Protective Equipment Waste Management on Post-COVID-19 Suhardono, Sapta; Septiariva, Iva Yenis; Mulyana, Rachmat; Suryawan, I Wayan Koko; Ulhasanah, Nova; Prayogo, Wisnu; Sari, Mega Mutiara
Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol 20, No 2 (2024)
Publisher : Department of Public Health, Faculty of Sport Science, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/kemas.v20i2.48157

Abstract

The COVID-19 pandemic brought an upsurge in Personal Protective Equipment (PPE) usage, leading to emergent challenges in its post-use management, especially in urban centers like Jakarta. This study conducted a quantitative exploration, employing simple random sampling techniques, to investigate Jakarta citizens; perceptions of PPE waste management. Two significant factors, "Safe Management and Regulation" and "PPE Waste Handling," were identified as paramount in addressing the issue. Through cluster analysis, the population was segmented into three distinct clusters: "Regulatory-Driven Safety Respondents," "Operational PPE Focus Respondents," and "Minimal Management Respondents." The study also unveiled a notable influence of socioeconomic variables on PPE waste management attitudes, particularly occupancy and income. These findings give policymakers, urban planners, and researchers invaluable insights, emphasizing the need for a dual-focused approach encompassing regulatory and operational strategies tailored to specific demographic segments for optimal impact.
Analisis Tingkat Relevansi Kurikulum Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan dengan SMK Program Keahlian Riansyah Putra; Liana Atika; Mena Fadilia Lukman; Naufal Tinov; Rachmat Mulyana
Journal on Education Vol 6 No 4 (2024): Journal on Education: Volume 6 Nomor 4 Mei-Agustus 2024
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i4.7596

Abstract

This research aims to determine the relevance level of the curriculum of the Building Engineering Education Program at Universitas Negeri Medan (UNIMED) to the Learning Outcomes of the Construction and Property Engineering Program in the Merdeka Curriculum at Vocational High Schools (SMK). The objects of this research are the curriculum documents of the Building Engineering Education Program and the Learning Outcomes documents of the Construction and Property Engineering Program. This research uses a quantitative descriptive research method with the following stages: data collection, data reduction, data presentation, data verification, and conclusion drawing. The data collection techniques used are literature review, documentation, and interviews. The obtained data is analyzed by assessing the percentage of each competency or learning element of the Vocational High School (SMK) Construction and Property Engineering Program, and then the results are categorized according to the relevance level categories. The results show that the curriculum of the Building Engineering Education Program at Unimed is relevant to the competencies of the Vocational High School (SMK) Construction and Property Engineering Program, with a relevance level of 92,30%.
Pelatihan Pengolahan Sampah dengan Metode Takakura dan Pembuatan Stringbag bagi Kelompok Anak Usia Dini di Desa Bukit Lawang, Sumatera Utara Prayogo, Wisnu; Novrianty, Irma; Purwanti, Ani; Mulyana, Rachmat; Panjaitan, Nahesson Hotmarama; Fitria, Laili; Awfa, Dion; Ikhwali, Muhammad Faisi; Zamani, Istiqomah Shariati; Arifianingsih, Nur Novilina; Muklis, Muklis; Purnawan, Purnawan; Sunarsih, Sri; Suryawan, I Wayan Koko; Azizah, Rifka Noor; Imami, Ahmad Daudsyah; Septiariva, Iva Yenis
International Journal of Community Service Learning Vol. 6 No. 3 (2022): August 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ijcsl.v6i3.50044

Abstract

Data SIPSN tiga tahun terakhir menunjukkan timbulan sampah di Kabupaten Langkat meningkat 24,71% atau dari yang awalnya 152.099 menjadi 189.685 ton. Lebih dari 42% timbulan sampah disumbangkan oleh sektor domestik yang seharusnya dapat dikelola sedekat mungkin dari sumbernya. Dengan demikian, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan agar masyarakat lebih memahami cara mengurangi timbulan sampah dengan mengubahnya menjadi produk yang bermanfaat. Pelatihan dilaksanakan pada 5 Agustus 2021 di Rumah Komunitas Pohon Rindang, Desa Perkebunan Bukit Lawang, kepada 43 anak usia 8-15 tahun. Metode yang digunakan adalah penyuluhan interaktif dengan memberikan demonstrasi cara membuat keranjang takakura dan stringbag. Keranjang takakura 45x37x57 cm dapat menampung hingga 1,5 kg sampah organik basah per hari, sedangkan pembuatan pakaian bekas menjadi stringbag dapat menunda pembuangan material ke TPA. Dalam jangka panjang kegiatan ini diharapkan menjadi kebiasaan baru bagi masyarakat dalam mengelola sampah untuk menjadikan Desa Perkebunan Bukit Lawang sebagai desa pariwisata yang berkelanjutan.
Budidaya pada Lahan Pekarangan Terbatas untuk Meningkatkan Pendapatan Keluarga Kelompok PKH Desa Stabat Lama Mulyana, Rachmat; Matondang, Zulkifli; Emilia, Esi; Darwin, Darwin; Rani, Cut Meuthia; Wardana, Novrizaldi; Hutria, Wahyu; Putri, Mita Dwi
Jurnal Abmas Negeri (JAGRI) Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 Nomor 2 Desember 2024
Publisher : Sarana Ilmu Indonesia (salnesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36590/jagri.v5i2.1321

Abstract

Desa Stabat Lama yang memiliki tingkat kepadatan 173,38 jiwa/km2 terklasifikasi sebagai desa swadaya dan merupakan desa terluas kedua di wilayah Kecamatan Wampu, dengan jumlah lahan non pertanian terbesar sekecamatan Wampu yaitu seluas 12,41 Km2 dari luas sebesar 33,09 Km2. Sebagian besar rumah masyarakat memiliki lahan pekarangan, namun tingkat pemanfaatan pekarangan rumah oleh masyarakat untuk fungsi konservasi dan peningkatan ekonomi masih rendah. Kegiatan ini bertujuan untuk: (a) meningkatkan wawasan pengetahuan masyarakat tentang potensi pekarangan rumah guna mensuplai kebutuhan pangan dan ekonomi keluarga, dan (b) meningkatkan keterampilan pada masyarakat dalam budidaya ikan dan sayuran pada lahan pekarangan. Metode yang digunakan metode ceramah dan demonstrasi melalui sosilisasi dan pelatihan. Kegiatan sosialisasi dikemas dalam bentuk: (a) penjajagan pengetahuan peserta; (b) penyuluhan tentang pemanfaatan pekarangan untuk ketahanan pangan dan gizi keluarga; (c) potensi pekarangan rumah sebagai lahan terbatas untuk fungsi ekonomi; dan (d) postes pengetahuan peserta pasca kegiatan. Sosialisasi yang dilaksanakan pada tanggal 3 Agustus 2024 di aula Desa Stabat Lama Kecamatan Wampu diikuti sebanyak 29 orang yang terdiri dari kelompok PKH dan Ibu-Ibu Darmawanita. Hasil menunjukkan bahwa secara umum, semua peserta sangat antusias mengikuti kegiatan sosialisasi. Simpulan kegiatan PKM berkontribusi terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan tentang potensi pemanfaatan pekarangan lahan terbatas untuk budidaya ikan dan sayuran.
The Effectiveness of Case Method-Based Teaching Modules on Ecosystem Materials to Enhance Learning Outcomes of Fifth Grade Elementary School Students Shanti Andria Chairani; Fauziyah Harahap; Rachmat Mulyana
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 4 Nopember (2024): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.1211

Abstract

The purpose of this study was to determine the effectiveness of the case method-based teaching module on ecosystem material in improving science learning outcomes of grade V students of SDN 107103 Lantasan Baru which is adjusted to the independent learning curriculum. This study is a type of research and development (Reasearch and Development) using the 4D model (define, design, develop, disseminate). The results of the study showed that the pre-test and post-test results showed an increase in the average learning outcome score of 29.3. The initial pre-test results showed an average student score of 54.7 and the post-test results showed an increase in the average class score of 84. Therefore, it can be concluded that the case method-based teaching module on ecosystem material can be categorized as effective in improving science learning outcomes of grade V students.
ANALISIS KEBUTUHAN DAN KETERSEDIAAN AIR BERSIH DI WILAYAH MEDAN HELVETIA PELAYANAN SPAM MEBIDANG (MEDAN-BINJAI-DELI SERDANG) Tanjung, Willyam Han Ardy; Adrian, Muhammad; Zebua, Meiman Restu; Hutabarat, Mulia; Arya, Zikri Vieri; Mulyana, Rachmat; Wardana, Novrizaldi
Jurnal Manajemen dan Bisnis Volume 25 No. 2 Tahun 2025
Publisher : UNIKA Santo Thomas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The availability of clean water is a vital aspect in supporting the quality of life of the community, especially in densely populated urban areas such as Medan Helvetia District. This study aims to analyze the projection of clean water needs and availability for the next 50 years, and to assess the balance between the two as a basis for planning clean water infrastructure development. The methods used include calculating domestic and non-domestic water needs, plus an estimate of 30% water loss, and analyzing needs at peak hours and maximum days. The results of the analysis show that with a fixed supply capacity of 1,100 liters per second from SPAM Mebidang, the need for clean water in Medan Helvetia District until 2075 is still in a surplus condition. The highest surplus was recorded at 795.26 liters per second in 2024, and the lowest surplus was 510.77 liters per second in 2075. These findings indicate that the district is projected not to experience a clean water deficit in the long term, as long as the supply capacity remains stable and the distribution system is managed efficiently. Therefore, periodic evaluation and integrated planning are still needed to ensure the sustainability of clean water services in the future.
Co-Authors Aarce Tehupeiory Abdul Hamid K Adrian, Muhammad Ahmad Daudsyah Imami Ahmad Zulfikar Ahmad Zulfikar Alvan, Syahreza Ananda, Riska Ani Purwanti Annisa Fillaeli Ardi Nusri Arisetyo, Rama Arya, Zikri Vieri Azizah, Rifka Noor Binari Manurung, Binari Buana, Dwinto Martri Aji Butar-Butar, Laurensia Darwin Darwin Desi Paskalia Tinambunan Dicky, Muhammad dimas farqa ghurril Dion Awfa Edo Barlian Efendi, Hidir Emilia, Esi Erli Mutiara Erni Rukmana Fauziyah Harahap Fikri Damara Fitria, Laili Gultom, Natalia Cindy Octavia Hadian, Tantan Harahap, Rumila Hutabarat, Mulia Hutria, Wahyu I Wayan Koko Suryawan IdaTejawiani Ikhwal, M. Faisi Ikhwali, Muhammad Faisi Ikhwan Awaluddin, Asep Imami, Ahmad Daudsyah Imelda Masni Juniaty Sianipar Istiqomah Shariati Zamani Iva Yenis Septiariva Janter Pangaduan Simanjuntak Kemala Jeumpa Khairuni, Zhili Izzadati Kurniawan, Mhd Liana Atika Lubis, Putri Nabila Lukman, Mena Fadilia M. Faisi Ikhwali Malau, Flaura Dearnita Manurung, Gloria Vanesca Marbun, Hanna Swesy Mega Mutiara Sari Mena Fadilia Lukman Meuthia Fadila Meuthia Fadila Fachruddin Muhammad, Faathir Muklis Muklis Naufal Tinov Nono Sebayang, Nono Novrianty, Irma Novrizaldi Wardana Nur Fitri Nur Novilina Arifianingsih Nur Novilina Arifianingsih Nur Sakinah Nurianna Thoha Omri Guinnes Simajuntak, Omri Guinnes Panjaitan, Nahesson Panjaitan, Nahesson Hotmarama Parlaungan Hutagaol, Parlaungan Pasaribu, Hugo S. V. Pasca Rassy, Regania Permatasari, Tyas Prayogo, Wisnu Purnawan Purnawan Putra, Riansyah Putri Lynna A. Luthan Putri, Mita Dwi Rahman, Muhammad Rizki Aulia Rani, Cut Meuthia Riansyah Putra Rifka Noor Azizah Rumilla Harahap Sakkot Matua Gong Hasibuan Sapta Suhardono Sari, Mega Mutiara Sarwa, Sarwa Septiariva, Iva Yenis Shanti Andria Chairani Siagian, Ilmi Munawwarah Siman Siman Siska Oberlina Purba, Siska Oberlina Sitepu Amrina Rosyada Sitepu, Andi Lestari Sri Astuti Sri Sunarsih Suhardono, Sapta Suryawan, I Wayan Koko Tanjung, Willyam Han Ardy Tinov, Naufal Ulhasanah, Nova Utomo, Dedi Budi Vemi Ridantam Wisnu Prayogo Wisnu Prayogo Yuliananda, Adilla Zebua, Meiman Restu Zulkifli Matondang