Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

9.979

P-Index

This Author published in this journals

All Journal ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Sosioteknologi Jurnal Al-Bayan: Media Kajian dan Pengembangan Ilmu Dakwah ANDHARUPA Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Primary Education JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JSiI (Jurnal Sistem Informasi) Visualita : Jurnal Online Desain Komunikasi Visual Jurnal Basicedu AT-TA`DIB Demandia : Jurnal Desain Komunikasi Visual, Manajemen Desain, dan Periklanan Jurnal Rupa JURNAL REFORMASI ADMINISTRASI Jurnal Ilmiah untuk Mewujudkan Masyarakat Madani COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Gestalt : Jurnal Desain Komunikasi Visual Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat PAKAR Pendidikan EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar Kalatanda : Jurnal Desain Grafis dan Media Kreatif Jurnal Titik Imaji BEMAS: Jurnal Bermasyarakat Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Abmas Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR The Journal of English Language Teaching, Literature, and Applied Linguistics (JELA) JEER (Journal of Elementary Educational Research) Jurnal Basicedu Journal of Innovation and Research in Primary Education Tadris: Jurnal Pendidikan Islam eProceedings of Art & Design PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar IndoMath: Indonesia Mathematics Education Jurnal Abdimas Jurnal Arsitektur ARCADE

Syarip Hidayat

Universitas Telkom

Author-ID : 892624

Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Manonjaya Titing Sulastri; Syarip Hidayat; Yusuf Suryana
ABMAS Vol 21, No 1 (2021): Jurnal Abmas, Juni 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

This study aims to determine the effect of emotional intelligence on mathematics learning achievement of fifth grade students at SD Negeri 1 Manonjaya. The hypothesis tested is: there is an influence of emotional intelligence on mathematics learning achievement of fifth grade students at SDN 1 Manonjaya. The population in the study used all fifth grade students in Manonjaya 1 Elementary School, totaling 41 students consisting of 21 VA class students and 20 VB class students. This type of research is ex post facto. The approach in this study uses a quantitative approach. The independent variable in this study is emotional intelligence while mathematics learning achievement is the dependent variable. Data was collected using emotional intelligence questionnaires and documentation of mathematics learning achievement. Data analysis technique is done by using descriptive analysis and inferential analysis with simple regression analysis techniques. Descriptive analysis results show that the level of emotional intelligence of students in general is included in the moderate category with a percentage of 63.4%. While the description of student mathematics learning outcomes in general are included in the moderate category with a percentage of 61.0%. From the results of inferential analysis using simple linear regression, the equation Y = 70.636 + 0.081X was obtained. From the significant test results obtained a significant value of 0.028 where a significant value 0.05 (0.028 0.05), thus Ha is accepted and Ho is rejected. The conclusion of this study is that there is an influence of emotional intelligence on mathematics learning achievement.

Perancangan Maskot “Si Naryo” Untuk Program Sosial Kemasyarakatan Nasi Gratis Yogyakarta Olivine Alifaprilina Supriadi; Dimas Krisna Aditya; Syarip Hidayat
JURNAL RUPA Vol 7 No 1 (2022): Open Issue
Publisher : Telkom University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/rupa.v7i1.3701

A mascot is a visual representative for a product, organization, and even social movements, and is made with the aim of carrying a certain message from the form it displays. The design of the mascot for the ‘Nasi Gratis Yogyakarta’ social movement is intended so that people, especially potential donors, are familiar with this program and are motivated to actively support the program. This research used qualitative method as data collecting method and design research. The design process started with data collection, determining the mascot concept, sketching, finishing, and revision. The design of the mascot ‘Si Naryo’ is expected to be an effective medium to introduce social programs and become an identity representative for the ‘Nasi Gratis Yogyakarta’. The results shows that the ‘Si Naryo’ mascot is quite effective because it is frequently used in every local event as the identity of the program, and started to get attention from the community. The existence of a mascot can give identity to a social activity, both as an identification that reflects the concept of the activity, as well as for commercial purposes. Keywordsmascot, visual identity, social movement

The Potensi Mixed Reality Dalam Pembelajaran Praktikum Online Adrian Permana Zen; Syarip Hidayat
Jurnal Sosioteknologi Vol. 21 No. 3 (2022): November 2022
Publisher : Fakultas Seni Rupa dan Desain ITB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5614/sostek.itbj.2022.21.3.2

The world is facing new challenges in the digital era, especially when presented with the metaverse and other online platforms. The sector that is affected by this challenge is the education sector. Academics are faced with the challenge to keep up with digital developments toward society 5.0. The challenge is in the form of online learning. The use of software in online learning still benefits learning that is theoretical but ineffective in practicum learning due to unsupported technology. With the emergence of Augmented Reality and Virtual Reality technology, it is possible to make online learning by combining AR and VR technology, namely Mix Reality. Mix Reality provides enormous potential for online learning because it provides features that cannot be done with conventional online learning in general. The combination of Haptic AR, Audio AR, and gustatory and olfactory AR make online learning possible. Its application in online practicum, MR technology, has a crucial role because teachers can use MR to produce digital content with no restrictions and interact online with their students. Either through virtual spaces or a collaborative learning environment. This article discusses details about the potential of Mixed Reality for online practicum learning.

Kompetensi Literasi dan Numerasi Siswa Kelas V pada Materi Sumber Daya Alam Astri Dinda Sripuspita; Akhmad Nugraha; Syarip Hidayat
Journal of Elementary Educational Research Vol 2 No 2 (2022): 2022 Volume 2 No 2
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jeer.v2i2.264

Kemampuan literasi dasar siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Hal ini dibuktikan dengan hasil survei pengukuran Programme International Student Assesment. Tingkat kemampuan literasi siswa Indonesia berada dikisaran 61%. Rendahnya keterampilan literasi dan numerasi menunjukkan bahwa konteks Pendidikan di Indonesia belum mampu meningkatkan kompetensi dan minat siswa terhadap perkembangan kognitifnya. Hal ini menunjukkan pentingnya mengoptimalkan literasi dan numerasi pada jenjang sekolah untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia. Peneliti tertarik untuk melakukan penelitian terkait kompetensi literasi dan numerasi siswa kelas V pada materi ajar sumber daya alam, bertujuan untuk mengetahui kompetensi literasi dan numerasi siswa menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif, melalui teknik pengumpulan data wawancara dan soal tes. Analisis data dilakukan pada hasil tes siswa dengan menggunakan analisis permodelan Rasch. Berdasarkan perbandingan nilai rata-rata person dan standar deviasi terhadap kedua soal baik pilihan ganda maupun uraian diketahui pada soal pilihan ganda hanya 7 siswa yang terkategorikan dalam kelompok kemampuan tinggi, sedangkan pada soal uraian hanya 5 siswa yang terkategori dalam kelompok kemampuan tinggi. Hal ini bisa disimpulkan bahwa kemampuan siswa dalam kompetensi literasi dan numerasi siswa masih dalam kategori rendah.

Pendidikan Karakter; Fenomena Perilaku Mencontek pada Siswa di Sekolah Dasar Hamidayati Hamidayati; Syarip Hidayat
PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 7, No 4 (2020): PEDADIDAKTIKA
Publisher : Program Studi PGSD UPI Kampus Tasikmalaya

Pendidikan merupakan kebutuhan bagi setiap individu untuk dapat menjalankan kehidupan di dunia ini agar menjadi lebih baik lagi. Pendidikan di sekolah sebagai lembaga pendidikan formal berperan sangat penting untuk mewujudkan individu yang lebih berkualitas dalam kehidupan, dan tentunya untuk mempersiapkannya sebagai sumber daya manusia yang berkualitas. Berbagai temuan di sekolah dapat menjelaskan bagi kita bahwa masih banyak peserta didik yang belum dapat mengendalikan diri dengan baik. Peserta didik masih sering melakukan berbagai tindakan yang keliru di lingkungan sekolah. Seperti halnya berkelahi, membolos pada jam pelajaran, mengganggu teman, mencontej ketika ujian, dan lain sebagainya. Perilaku mencontek merupakan salah satu kebiasaan belajar yang kurang baik, seperti yang dijelaskan oleh Luthfi dalam Moh. Ali bahwa “kebiasaan belajar yang kurang baik adalah seperti tidak tahan lam dalam belajar, belajar hanya ketika menjelang ujian, membolos, menyontek, dan mencari bocoran soal ujian.Mencontek adalah salah satu fenomena pendidikan yang sering dan bahkan selalu muncul menyertai aktivitas proses belajar mengajar sehari-hari tetapi jarang mendapat pembahasan dalam wacana pendidikan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fenomena perilaku mencontek pada siswa di sekolah dasar. Oleh karena itu, pendekatan yang tepat digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian studi kasus (Case Study).

ANALISIS TAGLINE DAN VISUAL PADA IKLAN PRODUK OBAT BATUK Sri Nurbani; Yelly A. Barlian; Syarip Hidayat
KalaTanda Vol 2 No 2 (2020): Kalatanda
Publisher : Universitas Telkom

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25124/kalatanda.v2i2.6132

Masyarakat awam seringkali kurang memiliki pengetahuan memadai tentang zat yang terkadung didalam obat-obatan, sehingga kerap ditemui kesalahan penggunaan. Pemerintah selaku pemegang regulasi semestinya memberikan perhatian khusus terhadap iklan obatobatan guna meminimalisir kesalahan pemahaman terhadap dampak obat. Fenomena tersebut menjadi landasan untuk melakukan kajian verbal dan visual terhadap iklan obat. Penelitian ini akan mengkaji makna semantik pada tagline iklan obat dan makna visual yang digunakan oleh pembuat iklan sebagai salah satu strategi kreatifnya. Penelitian bersifat kualitatif sehingga diharapkan menambah pemahaman saat membuat strategi kreatif pada iklan obat batuk agar penyampaian pesan lebih tepat. Kajian awal menunjukan bahwa makna yang paling banyak digunakan adalah jenis makna leksikal, sementara visual yang digunakan oleh pengiklan dari segi warna menggunakan warna-warna cerah, dan jenis huruf yang digunakan adalah jenis sans serif. Hasil penelitian bisa dijadikan referensi bagi para pembuat iklan dalam menyusun strategi kreatif dari segi teknik bahasa verbal dan visual. Kata kunci: Iklan Obat, Semantik, Elemen visual, Strategi kreatif

Pelatihan seni rupa: Implementasi lukis digital dalam platform digital kultur Ranti Rachmawanti; Cucu Retno Yuningsih; Syarip Hidayat
BEMAS: Jurnal Bermasyarakat Vol 3 No 2 (2023): BEMAS: Jurnal Bermasyarakat
Publisher : LPPMPK-Sekolah Tinggi Teknologi Muhammadiyah Cileungsi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37373/bemas.v3i2.261

Kegiatan seni budaya di era 4.0 ini menuntut adanya berbagai inovasi dan penguatan kemampuan masyarakat dalam penggunaan teknologi digital. Percepatan teknologi digital ini sudah berkembang sangat pesat, terutama di kalangan remaja generasi milenial. Hal ini mengindikasikan bahwa diperlukan peningkatan kemampuan literasi digital bagi para remaja sekolah. Maka dari itu tim abdimas melakukan pelatihan kepada siswa SMAN 6 Cimahi untuk meningkatkan kemampuan dalam bidang seni rupa, melalui eksperimentasi membuat karya lukisan digital. Platform yang digunakan adalah aplikasi Ibis Paint yang telah disediakan di berbagai platform gawai, Hasil dari pelatihan adalah karya seni lukis digital bertema yang diperlombakan antar siswa di SMAN 6 Cimahi, kemudian dipresentasikan dalam bentuk pameran virtual

Pengaruh Permainan Tradisional Engklek Terhadap Self Control Siswa di Sekolah Dasar Elsa Eka Ayuningtyas; Syarip Hidayat; Lutfi Nur
ABMAS Vol 24, No 1 (2024): Jurnal Abmas, Juni 2024
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/abmas.v24i1.35466

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan self control pada siswa Sekolah Dasar. Rendahnya self control pada siswa Sekolah Dasar ditandai dengan kenakalan ringan sampai mengarah kepada perilaku dekstruktif. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi hal tersebut yaitu melalui permainan tradisional engklek. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengaruh permainan tradisional engklek terhadap self control siswa di Sekolah Dasar. Penelitian ini dilakukan di Kelas VI SD Negeri 4 Gunungtanjung. Penelitian dilakukan dengan metode eksperimen, desain penelitian pre-eksperiment design, dan bentuk design one group pretest-posttest design. Dalam pengumpulan data, teknik yang digunakan yaitu teknik non-tes berupa angket self control scale. Analisis data yang digunakan berupa analisis data kuantitatif dengan menggunakan program Microsoft Excel 2013 dan program SPSS 25. Hasil kemampuan self control siswa pada pretest dengan rata-rata skor 46,72. Sedangkan pada posttest dengan rata-rata skor sebesar 70,50. Hasil dari penelitian ini yaitu permainan tradisional engklek berpengaruh terhadap self control siswa di Sekolah Dasar.KATA KUNCI: Self control, permainan tradisional engklek

RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI MANAJEMEN ADMINISTRASI MAPLOEG Hidayat, Syarip; Nazwirman, Nazwirman
Jurnal Sistem Informasi Vol 6 No 2 (2019)
Publisher : Universitas Serang Raya

Abstrak- Penelitian bertujuan memudahkan pegawai Bank Tabungan Negara (BTN) Cabang Karawaci dalam mencari bukti dalam arsip maploeg yang dibutuhkan. Sistem register Maploeg di BTN masih bersifat konvensional yang tidak tersusun dengan baik sehingga rentan kehilangan arsip terutama sulit dalam pencarian sehingga memerlukan waktu yang lama. Sistem ini dibuat agar dapat mengontrol alur register Maploeg baik agar lebih efisien dan memudahkan pegawai saat membutuhkannya. Perancangan Sistem menggunakan Use Case dan Sequence Diagram. Perangkat Lunak dengan PHP dan MysqlKata Kunci- Bank Tabungan Negara, Administrasi, Register, Maploeg, Java

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Higher Order Thinking Skills di Sekolah Dasar Asphar, Fahmi Qodrul; Hidayat, Syarip; Suryana, Yusuf
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 4 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i4.1276

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rencana pelaksanaan pembelajaran disusun oleh pendidik di Sekolah Dasar, Rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah disusun oleh pendidik berdasarkan indikator pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran berbasis HOTS. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif menggunakan metode deskriptif analisis. Proses analisis data dilakukan dengan menganalisi berupa dokumen rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah dibuat pendidik untuk proses pembelajaran. Adapun subjek dalam penelitian ini yaitu berupa RPP yang telah dibuat oleh pendidik di Sekolah Dasar. Hasil analisis rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah dibuat oleh pendidik terdapat kurang kecocokannya indikator pembelajaran, tujuan pembelajaran dan materi pembelajaran dengan kompetensi dasar yang dikembangkan, serta masih kuranggnya penggunaan kata kerja berorientasi HOTS dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran. Hal ini menunjukan perlu adanya perbaikan dalam rencana pelaksanaan pembelajaran berbasis HOTS agar terciptanya kegiatan pembelajaran yang mengacu kemampuan berpikir tingkat tinggi/HOTS peserta didik.

Co-Authors Adetia, Adetia Adrian Permana Zen Afiffah, Siti Harumatus Agnestasia Ramadhani Putri Ahmad Mulyadiprana Ahzam, Muhammad Akmal Aisyi Syafikarani Akhmad Nugraha Alya Salsabila, Salma Alya Salsabila, Shafira Amalia Rahmatika anwar, naufal Apriliya, Seni Arimbawa, I Gede Asep Kadarisman Asep Nuryadin Asep Yudi Permana Asphar, Fahmi Qodrul Astri Dinda Sripuspita aulia, rizky putri Aziz, Asep Saepul Azizah, Iftia Azzam Hafidzulhaq, Muhammad Babu M, Shameer Bijaksana Prabawa Cucu Retno Yuningsih Dede Iskandar, Dede Dewi Jullyaningsih Sarasmukti, Dewi Jullyaningsih Dewi, Vivi Fitria Dian Indihadi Dimas Krisna Aditya DWI ALIA, DWI Dzaaki, Muhammad Ilyas Adz Effendi, Muhammad Farhan Hanif Elan Elan Elan, Elan Elsa Eka Ayuningtyas Elsa Nur Hidayat Fadilah, Hinda Aulia Farah Salsabila, Farah Fatiha, Qinthara Mumtaz Faturrachman, Miftah Ganjar Gumilar Ghullam Hamdu Hakim, Abdurrahman Hamidayati Hamidayati Handayani, Wini Hanif, Rohma Lia Hendrahmi, Alya Heroza, Maisie Heru Wibowo I Gede Mugi Raharja I Nyoman Larry Julianto Idhar Resmadi Iman Sumargono Ira Wirasari Iryana, Rina Jaelani, Rusani Julya Fauziah Karlimah Karlimah Karto Wijaya, Karto Khairunisa Baby Setiawan Kumala, Wulan Diah Kusuma Ayu, Intan Laila Puspitasari, Sarah Lubis, Nurhamidah Lutfi Nur Madasseri, Sameer Babu Maha Fadillah Rachman maharani, sarah putri Maulana Muhamad, Agus Ma’arif, Robi Syamsul Meurcury, Aprianti Moch. Khalif Haiqal Mochamad Rosidin Muhammad Rahe, Abdurrahman Muhammad Rayhan Muhammad Rijal Wahid Muharram Mukhlisin, Ois Mukhtar, Ridwan Faizan Nanda, Levina Mai Naufal Halim Nazwirman Nazwirman, Nazwirman Nida Atqiya, Hanun Nisa Eka Nastiti Novel Bajri, Dalilah Salma Novian Denny Nugraha Nugraha, Mia Uswa NURAENI, RANI Nurfauzan, Alditia Nurul Fitriana Bahri Olivine Alifaprilina Supriadi Pidi Mohamad Setiadi Prahara, Gema Ari Pranana, Ahmad Mulyadi Prawira, Nezatama Akbar putri, Vina Preissilia Suryana qolbun, elwi zakia Radhitya, Naufal Ali Rahadian, A.H. Raharjo, Alya Putri Ramadhan, Zidane Luigi Ranti Rachmawanti Respati, Resa Rizqi, Anggi Maulana Saepudin Saepudin Salim, Chintya Monica Salsabiila, Banafsaj Sari, Desri Puja Shahira, Rafa Sima Mulyadi, Sima Siti Desintha Siti Maryam Siti Uswatun Hasanah Solihat, Ai SR Danial, Daniaty Sri Nurbani Suciati Nur Sulistijono Sulistijono Sumartini, Tingtin Suprayogi, Bambang Melga Susi Susanti Sutisna, Aang Taufiq Wahab Taufiq Wahab Tiawan, Alifa Rohali Titing Sulastri Usulu, Reyhan Qatrunada Vera Dewi, Agustin Vrij, Lanina Astrid Chrysant Wirda Nur Aulia Yelly A. Barlian Yudi Anugerah, Reyhan Yusuf Suryana Zahra, Cattelya Sofisti Az Zakiyah, Zenzen

Title

Found 93 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 93 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 93 Documents
Search