Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.767
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Sosioteknologi Jurnal Al-Bayan: Media Kajian dan Pengembangan Ilmu Dakwah ANDHARUPA Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Indonesian Journal of Primary Education JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JSiI (Jurnal Sistem Informasi) Visualita : Jurnal Online Desain Komunikasi Visual Jurnal Basicedu AT-TA`DIB Demandia : Jurnal Desain Komunikasi Visual, Manajemen Desain, dan Periklanan Jurnal Rupa JURNAL REFORMASI ADMINISTRASI Jurnal Ilmiah untuk Mewujudkan Masyarakat Madani COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Gestalt : Jurnal Desain Komunikasi Visual Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat PAKAR Pendidikan EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar Kalatanda : Jurnal Desain Grafis dan Media Kreatif Jurnal Titik Imaji BEMAS: Jurnal Bermasyarakat Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Abmas Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR The Journal of English Language Teaching, Literature, and Applied Linguistics (JELA) JEER (Journal of Elementary Educational Research) Jurnal Basicedu Journal of Innovation and Research in Primary Education Tadris: Jurnal Pendidikan Islam eProceedings of Art & Design PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar IndoMath: Indonesia Mathematics Education Jurnal Abdimas Jurnal Arsitektur ARCADE
Syarip Hidayat
Universitas Telkom
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 93 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analisis Penanaman Nilai Cinta Tanah Air Melalui Kegiatan Literasi Membaca Cerita Rakyat di Sekolah Dasar Hasanah, Siti Uswatun; Hidayat, Syarip; Pranana, Ahmad Mulyadi
Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 2 No. 02 (2022): Artikel Riset Edisi Agustus 2022
Publisher : ITScience (Information Technology and Science)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/educendikia.v2i02.1628

Abstract

Penanaman nilai cinta tanah air pada anak merupakan hal yang sangat penting karena penanaman nilai cinta tanah air dalam dunia pendidikan bertujuan agar siswa mempunyai pengetahuan, cara berfikir, bersikap, berbuat yang menunjukan kesetiaan, kepedulian, dan penghargaan yang tinggi terhadap bahasa, lingkungan fisik, sosial budaya, ekonomi dan politik. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimana penanaman nilai karakter cinta tanah air yang dilakukan melalui kegiatan literasi membaca cerita rakyat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif . Selain itu, dilakukan juga triangulasi data menggunakan data wawancara yang diberika kepada peserta didik mengenai nilai-nilai cinta tanah air yang mereka dapatkan setelah mereka melakukan literasi membaca cerita rakyat yang mereka baca dengan menggunakan bahasa mereka sendiri. Antusiasme atau ketertarikan anak pada cerita rakyat dapat dijadikan sebagai media dalam pembelajaran sekaligus media dalam penanaman nilai cinta tanah air pada anak-anak di sekolah dasar.  Berdasarkan hasil analisis penanaman nilai cinta tanah air melalui kegiatan literasi membaca cerita rakyat ini mengandung 3 aspek cinta tanah air diantaranya aspek kesetiaan terhadap tanah air, kepedulian terhadap budaya dan keindahan alam Indonesia dan penghargaan terhadap jasa para tokoh/pahlawan.
Desain Buku Cerita Bergambar Bermuatan Nilai Kemandirian Sebagai Bahan Ajar Matematika Di Kelas IV Sekolah Dasar Nanda, Levina Mai; Hidayat, Syarip; Alia, Dwi
ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol 13, No 3 (2023): ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : FIP Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/esjpgsd.v13i3.48818

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya desain atau rancangan awal buku cerita bergambar bermuatan nilai kemandirian sebagai bahan ajar pada pembelajaran Matematika di kelas IV Sekolah Dasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil dan desain awal buku cerita bergambar bermuatan nilai kemandirian khususnya kemandirian belajar peserta didik. Penelitian pengembangan ini menggunakan metode EDR (Educational Design Research) dari model Reeves dan Mckenney. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan angket yang diberikan kepada para ahli. Ahli yang dilibatkan merupakan dosen pakar di bidang masing-masing, di antaranya: 1) Ahli materi Matematika, 2) ahli Bahasa dan Sastra Indonesia, 3) Ahli Ilustrasi, serta 4) Ahli karakter. Oleh karena itu, berdasarkan data yang diperoleh maka dapat digunakan sebagai acuan awal dalam merancang buku cerita bergambar bermuatan nilai kemandirian sebagai bahan ajar pada pembelajaran Matematika di kelas IV Sekolah Dasar yang telah divalidasi dengan hasil “Layak” dengan beberapa perbaikan sebelum dilakukan uji respons kepada subjek yang dilibatkan, yaitu peserta didik dan guru wali kelas IV Sekolah Dasar.Keywords: Pembelajaran Matematika, Kemandirian Belajar, Desain Buku Cerita Bergambar. 
Fostering Creative Mathematical Thinking with a Flipped Classroom Approach Zakiyah, Zenzen; Karlimah, K; Hidayat, Syarip
IndoMath: Indonesia Mathematics Education Vol 6, No 2 (2023): August 2023
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/indomath.v6i2.65

Abstract

Mathematics education in this digital era requires innovative and creative learning models to improve the quality and creativity of students. The flipped classroom model has become one of the alternatives that can be implemented in mathematics education in the 21st century. This study aims to review several articles examining the flipped classroom model on elementary school student's mathematical creative thinking skills. The research method used is a literature review which begins with identifying research problems, searching for literature, evaluating data, and analyzing it. The literature review results show that the flipped classroom model has several advantages over the conventional learning model, such as increasing student engagement in the learning process and providing opportunities for students to develop creative thinking skills. In addition, using the flipped classroom model also positively influences students' abilities to solve measurement-related problems. Flipped classroom model provides a learning experience that is fluency, flexibility, originality, and elaboration. This article offers several recommendations for the development of the flipped classroom model in the future, such as the use of more varied learning media and the development of more interactive teaching materials. Therefore, this article can be a reference for educators and researchers interested in developing effective learning models to enhance students' mathematical creative thinking skills.
IMPLEMENTATION OF SKETCHBOOK APPLICATIONS IN THE CREATION OF DIGITAL POSTERS AS AN EFFORT TO INCREASE THE CREATIVITY OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN SD NEGERI BAROS MANDIRI 1 CIMAHI Rachmawanti, Ranti; Hidayat, Syarip; Yuningsih, Cucu Retno
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 6 (2023): INOVASI PERGURUAN TINGGI & PERAN DUNIA INDUSTRI DALAM PENGUATAN EKOSISTEM DIGITAL & EK
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v6i0.1879

Abstract

This globalizing technological advancement has a profound influence on all aspects of the lives of students, who must basically follow the technological developments of the millennium era in all areas of learning. One aspect affected by the effects of technological development is the aspects of art and culture. This technology enters all the fields of art, one of which is visual art. The use of communication and information media technologies as a medium source of ideas for the creation of artwork is a characteristic of new forms in art. This condition indicates that there is a need for innovation in the field of art learning, especially in elementary schools. Therefore, the community service activities are carried out by providing a form of training poster design using digital applications provided on various gadget platforms, including the Sketchbook app. This activity aims to develop and enhance the creativity of art teachers in primary schools. The target partner of this activity is SDN Baros Mandiri 1 Cimahi. Based on the results of the work already collected by the team, it can be seen that the participants actually applied the material given well into the poster that had been completed by the teachers.
PENGUATAN NILAI KEMASAN UMKM MELALUI PERANCANGA DESAIN LABEL PRODUK FOOD AND BEVERAGE PADA UMKM DAPUR KEFOO Prahara, Gema Ari; Sumargono, Iman; Hidayat, Syarip; Kumala, Wulan Diah; Radhitya, Naufal Ali
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 6 (2023): INOVASI PERGURUAN TINGGI & PERAN DUNIA INDUSTRI DALAM PENGUATAN EKOSISTEM DIGITAL & EK
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37695/pkmcsr.v6i0.1909

Abstract

Dapur Keffoo adalah sebuah UMKM yang memproduksi makanan siap saji. UMKM ini memiliki target pasar yang luas, mulai dari pelajar hingga pegawai. Namun, preferensi konsumen terhadap produk Dapur Keffoo masih terbilang rendah. Oleh karena itu, diperlukan perancangan label kemasan yang dapat meningkatkan preferensi konsumen terhadap produk Dapur Keffoo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan desain. Data penelitian diperoleh melalui wawancara dengan pemilik UMKM, pengamatan, dan studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa label kemasan Dapur Keffoo perlu dirancang ulang agar lebih menarik dan informatif. Hal ini dapat dilakukan dengan menambahkan unsur-unsur desain yang menarik, seperti ilustrasi, warna, dan tipografi. Perancangan ulang label kemasan Dapur Keffoo diharapkan dapat meningkatkan preferensi konsumen terhadap produk tersebut. Hal ini dapat dicapai dengan membuat label kemasan yang lebih menarik, informatif, dan mudah dipahami.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Higher Order Thinking Skills di Sekolah Dasar Asphar, Fahmi Qodrul; Hidayat, Syarip; Suryana, Yusuf
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 4 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i4.1276

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis rencana pelaksanaan pembelajaran disusun oleh pendidik di Sekolah Dasar, Rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah disusun oleh pendidik berdasarkan indikator pengembangan rencana pelaksanaan pembelajaran berbasis HOTS. Penelitian ini dilaksanakan dengan pendekatan kualitatif menggunakan metode deskriptif analisis. Proses analisis data dilakukan dengan menganalisi berupa dokumen rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah dibuat pendidik untuk proses pembelajaran. Adapun subjek dalam penelitian ini yaitu berupa RPP yang telah dibuat oleh pendidik di Sekolah Dasar. Hasil analisis rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah dibuat oleh pendidik terdapat kurang kecocokannya indikator pembelajaran, tujuan pembelajaran dan materi pembelajaran dengan kompetensi dasar yang dikembangkan, serta masih kuranggnya penggunaan kata kerja berorientasi HOTS dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran. Hal ini menunjukan perlu adanya perbaikan dalam rencana pelaksanaan pembelajaran berbasis HOTS agar terciptanya kegiatan pembelajaran yang mengacu kemampuan berpikir tingkat tinggi/HOTS peserta didik.
Integrasi Nilai Islam Dalam Pendidikan: Pembelajaran Integratif di SMA Islam Al-Muttaqin Kota Tasikmalaya Hidayat, Syarip
TADRIS: Jurnal Pendidikan Islam Vol 16 No 1 (2021)
Publisher : State Islamic Institute of Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (869.744 KB) | DOI: 10.19105/tjpi.v16i1.4665

Abstract

Various forms of negative impacts contained in the modernization and globalization are becoming seious challenges for education. Moral decadence in the form of negative behaviors, such as the use of drugs, free sexual, and brawling, are the impacts of the presence of modernization and globalization. These social reality with negative values requires to reform patterns of education. One form of the intended redesigning is by integrating Islamic values. This research is qualitative with descriptive method. The data analysis technique uses triangulation and interpretation. The focus of the research are (1) The values of Islam which is integrated in learning; (2) The integration form of Islamic values in education; (3) Constraints faced when integrating Islamic values in learning; (4) Efforts to overcome obstacles in the integration of Islamic values. After conducting of interpretation of research data, there are several conclusions. (1) The values that are integrated in learning, which are in the form of practical and applicative values, are the instrumental values where every value is responsible for keeping the students’ dignity as Allah’s creature such as perseverance, discipline, honesty, patience, togetherness, and cleanliness. (2) The integration of Islamic values is applied in the implementation of integrative islamic education in the whole scope of education. (3) The obstacles found in the integration process are more dominant on uniting the perspectives of relation between Islamic values and practical importance of education. (4) Efforts to overcome the constraints of the integration are done through persuasive approach and examplary.
Learning Model Management for Slow Learners in an Inclusive Classroom Setting at an Elementary School Iryana, Rina; Hidayat, Syarip; Mulyadi, Sima
Indonesian Journal of Primary Education Vol 8, No 2 (2024): Indonesian Journal of Primary Education : December 2024 (In Press)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/ijpe.v8i2.61103

Abstract

The management of the slow learner learning model is a unique way of teaching and educating students who face challenges in comprehending the material to help them overcome hurdles and reach their full potential. This study aimed to determine the management of the learning model for children with special needs, particularly those who are slow learners, in an inclusive classroom setting at SDN Margaluyu, Tasikmalaya Regency. The research methodology employed in this study was a case study. The data collection methods employed included interviews, observations, and documentation analysis. This study's findings indicate no discernible differences in how teachers treated regular students and children with special needs throughout the initial phase of learning. This includes aspects such as their understanding of the subject matter, the methods used to educate, and the materials presented. However, there were notable disparities in the core learning activities, particularly in how the teacher facilitated student interaction. This included the way students asked questions of their peers and sought assistance from friends who were capable of teaching others. Additionally, students who were struggling with the material were not given the chance to ask the teacher directly, while instructions were provided to regular students to avoid discriminating against their peers. Throughout the entire duration of the core and closing activities, there was no variation in how the teacher treated the students. At the conclusion of each activity, the teacher provided positive feedback and reinforced it verbally by using phrases such as "good," "your answer is correct," and "excellent." Additionally, the teacher rewarded the students with stars, occasional bonus ratings, and applause. In conclusion, this study emphasizes the importance of effective collaboration between teachers and principals in designing service programs, infrastructure, and coaching to enhance students' potential, particularly those who are slow learners and face challenges in inclusive classrooms. 
EFEKTIFITAS DAKWAH DI INTERNET UNTUK GEN-Z Usulu, Reyhan Qatrunada; Effendi, Muhammad Farhan Hanif; Vrij, Lanina Astrid Chrysant; Solihat, Ai; Hidayat, Syarip
Jurnal Al-Bayan: Media Kajian dan Pengembangan Ilmu Dakwah Vol 28, No 1 (2022): JURNAL AL-BAYAN: MEDIA KAJIAN DAN PENGEMBANGAN ILMU DAKWAH
Publisher : Fakultas Dakwah dan Komunikasi Universitas Islam Negeri (UIN) Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/albayan.v28i1.13433

Abstract

Kegiatan menyebar dan mengajak pada kebaikan sudah seharusnya senantiasa dilakukan oleh setiap manusia kepada manusia lainnya. Aktivitas yang dalam Islam disebut sebagai dakwah tersebut perlu mengikuti dengan perkembangan zaman agar masyarakat yang dituju dapat menerima ajakan dakwah yang disebarkan. Saat ini sudah banyak aktivitas dakwah yang memanfaatkan perkembangan teknologi internet dengan menggunakan media sosial seperti YouTube, Facebook, Instagram, dan jenis media sosial lainnya. Tujuan dari dilaksanakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas dari penggunaan media dakwah melalui internet pada kelompok masyarakat remaja atau sering disebut sebagai Gen-Z. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan kuantitatif dengan menggunakan dua jenis data, yaitu data primer yang bersumber dari subjek penelitian dan data sekunder yang bersumber dari artikel dan literatur penelitian yang telah ada sebelumnya. Populasi dari penelitian ini sendiri adalah masyarakat Gen-Z yang memiliki jumlah sampel sebanyak 52 responden dengan prosedur pengambilan sampel secara acak. Dari penelitian yang telah dilakukan, didapatkan hasil bahwa responden lebih memilih mengakses informasi seputar dakwah melalui media sosial dibandingkan dengan mengikuti aktivitas kajian dakwah yang dilakukan secara luring. Mayoritas responden juga menyatakan bahwa mereka lebih memilih informasi dakwah berbentuk video dibandingkan dengan artikel. Selain itu, responden juga menyatakan setuju bahwa informasi dakwah yang didapatkan bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari responden. Oleh karena itu, penggunaan media internet dalam aktivitas dakwah pada masyarakat Gen-Z terbukti efektif
Analisis Efektivitas Proses Pelayanan Usulan Revisi Anggaran dan Persetujuan Kontrak Tahun Jamak oleh Biro Keuangan Kementerian Perhubungan Hidayat, Syarip; Rahadian, A.H.
Reformasi Administrasi Vol. 11 No. 2: September 2024
Publisher : Institut Ilmu Sosial dan Manajemen STIAMI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31334/reformasi.v11i2.4137

Abstract

Penelitian dalam tesis ini dilatarbelakangi belum adanya sistem digitalisasi proses pelayanan usulan revisi anggaran dan persetujuan kontrak tahun jamak oleh Biro Keuangan Kementerian Perhubungan, sehingga dalam proses pelayanan belum efektif dan efisien. Tujuan Penelitian untuk mengetahui terkait dengan efektivitas, permasalahan dan mencari solusi dari permasalahan proses pelayanan. Penelitian ini menggunakan pedekatan deskriptif kualitatif. Adapun metode pengumpuan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi dengan 2 informan kunci, 2 informan implikator dan 3 informan biasa. Hasil penelitian menunjukan bahwa efektivitas proses pelayanan usulan revisi anggaran dan persetujuan kontrak tahun jamak sudah dilaksanakan dengan baik sesuai dengan ketentuan yang berlaku, namun masih terdapat hambatan yaitu belum seutuhnya memanfaatkan teknologi informasi atau belum adanya sistem digitalisasi yang terintegrasi, sehingga hal tersebut mengurangi tingkat efektivitas pelayanan. Upaya dalam mengatasi hambatan tersebut adalah membuat perencanaan pembangunan infrastruktur teknologi informasi berbasis digital berkaitan dengan proses pelayanan, membuat peraturan yang ditandatangani oleh Pimpinan Kementerian Perhubungan dan mensosialisasikan kepada seluruh stakeholder.
Co-Authors Adetia, Adetia Adrian Permana Zen Afiffah, Siti Harumatus Agnestasia Ramadhani Putri Ahmad Mulyadiprana Ahzam, Muhammad Akmal Aisyi Syafikarani Akhmad Nugraha Alya Salsabila, Salma Alya Salsabila, Shafira Amalia Rahmatika anwar, naufal Apriliya, Seni Arimbawa, I Gede Asep Kadarisman Asep Nuryadin Asep Yudi Permana Asphar, Fahmi Qodrul Astri Dinda Sripuspita aulia, rizky putri Aziz, Asep Saepul Azizah, Iftia Azzam Hafidzulhaq, Muhammad Babu M, Shameer Bijaksana Prabawa Cucu Retno Yuningsih Dede Iskandar, Dede Dewi Jullyaningsih Sarasmukti, Dewi Jullyaningsih Dewi, Vivi Fitria Dian Indihadi Dimas Krisna Aditya DWI ALIA, DWI Dzaaki, Muhammad Ilyas Adz Effendi, Muhammad Farhan Hanif Elan Elan Elan, Elan Elsa Eka Ayuningtyas Elsa Nur Hidayat Fadilah, Hinda Aulia Farah Salsabila, Farah Fatiha, Qinthara Mumtaz Faturrachman, Miftah Ganjar Gumilar Ghullam Hamdu Hakim, Abdurrahman Hamidayati Hamidayati Handayani, Wini Hanif, Rohma Lia Hendrahmi, Alya Heroza, Maisie Heru Wibowo I Gede Mugi Raharja I Nyoman Larry Julianto Idhar Resmadi Iman Sumargono Ira Wirasari Iryana, Rina Jaelani, Rusani Julya Fauziah Karlimah Karlimah Karto Wijaya, Karto Khairunisa Baby Setiawan Kumala, Wulan Diah Kusuma Ayu, Intan Laila Puspitasari, Sarah Lubis, Nurhamidah Lutfi Nur Madasseri, Sameer Babu Maha Fadillah Rachman maharani, sarah putri Maulana Muhamad, Agus Ma’arif, Robi Syamsul Meurcury, Aprianti Moch. Khalif Haiqal Mochamad Rosidin Muhammad Rahe, Abdurrahman Muhammad Rayhan Muhammad Rijal Wahid Muharram Mukhlisin, Ois Mukhtar, Ridwan Faizan Nanda, Levina Mai Naufal Halim Nazwirman Nazwirman, Nazwirman Nida Atqiya, Hanun Nisa Eka Nastiti Novel Bajri, Dalilah Salma Novian Denny Nugraha Nugraha, Mia Uswa NURAENI, RANI Nurfauzan, Alditia Nurul Fitriana Bahri Olivine Alifaprilina Supriadi Pidi Mohamad Setiadi Prahara, Gema Ari Pranana, Ahmad Mulyadi Prawira, Nezatama Akbar putri, Vina Preissilia Suryana qolbun, elwi zakia Radhitya, Naufal Ali Rahadian, A.H. Raharjo, Alya Putri Ramadhan, Zidane Luigi Ranti Rachmawanti Respati, Resa Rizqi, Anggi Maulana Saepudin Saepudin Salim, Chintya Monica Salsabiila, Banafsaj Sari, Desri Puja Shahira, Rafa Sima Mulyadi, Sima Siti Desintha Siti Maryam Siti Uswatun Hasanah Solihat, Ai SR Danial, Daniaty Sri Nurbani Suciati Nur Sulistijono Sulistijono Sumartini, Tingtin Suprayogi, Bambang Melga Susi Susanti Sutisna, Aang Taufiq Wahab Taufiq Wahab Tiawan, Alifa Rohali Titing Sulastri Usulu, Reyhan Qatrunada Vera Dewi, Agustin Vrij, Lanina Astrid Chrysant Wirda Nur Aulia Yelly A. Barlian Yudi Anugerah, Reyhan Yusuf Suryana Zahra, Cattelya Sofisti Az Zakiyah, Zenzen