Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.933
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Tropical Soils Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Journal of Tropical Horticulture Jurnal Medika Malahayati Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Biotek Jurnal Dedikasi Pendidikan Fullerene Journal of Chemistry International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra NUKHBATUL 'ULUM : Jurnal Bidang Kajian Islam JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Agrium JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Sosial Humaniora Sigli JURMA : Jurnal Program Mahasiswa Kreatif Tangible Journal Jurnal Ilmu Manajemen Terapan (JIMT) Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru BINOMIAL : Jurnal Pendidikan Biologi Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains International Journal of Engineering, Science and Information Technology Cokroaminoto Journal of Primary Education International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Journal of Education Research Quality : Jurnal Kesehatan KNOWLEDGE: Jurnal Inovasi Hasil Penelitian dan Pengembangan JYRS: Journal of Youth Research and Studies Jurnal Pendidikan Matematika Malikussaleh Journal of Indonesian Scholars for Social Research Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (JURRIMIPA) DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Al-Iqtishadiah: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agroekoteknologi Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) International Journal of Trends in Mathematics Education Research (IJTMER) International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) Insaniyah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Socius: Social Sciences Research Journal Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Ilmiah IPA dan Matematika (JIIM) Jurnal Malikussaleh Mengabdi Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Jurnal Abdi Negeriku Medical Sains : Jurnal Ilmiah Kefarmasian Jurnal Kognisia
Muliana, Muliana
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 81 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Solusi Masyarakat Dikara

 1 
Pelatihan Berhitung Cepat Dengan Metode Jarimatika Bagi Siswa Sekolah Dasar IT Almarkazul Islami Muliana, Muliana; Nufus, Hayatun
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berhitung peserta didik di Sekolah Dasar IT Almarkazul Islami melalui pelatihan metode jarimatika, sebuah teknik yang menggunakan jari tangan dan dirancang agar sederhana serta menyenangkan. Metode ini diharapkan dapat mengubah pandangan negatif peserta didik terhadap matematika dengan cara penyampaian yang lebih mudah dipahami. Saat ini, banyak peserta didik masih mengalami kesulitan dalam melakukan perhitungan matematika, dan pelatihan ini bertujuan untuk menggantikan metode yang ada dengan jarimatika, sehingga peserta didik dapat menyelesaikan soal berhitung dengan lebih cepat dan efisien. Selain itu, jarimatika memungkinkan penyelesaian tugas tanpa memerlukan biaya tambahan. Kegiatan ini dilakukan dengan dua pendekatan, yaitu ceramah dan tanya jawab, serta terbagi menjadi tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan, materi dan alat bantu dipersiapkan, sedangkan pelaksanaan meliputi pengajaran teknik jarimatika secara langsung kepada peserta didik. Terakhir, pada tahap evaluasi, keberhasilan pelatihan akan diukur melalui praktik peserta didik dalam menggunakan jarimatika untuk perhitungan. Pelatihan Berhitung Cepat dengan Metode Jarimatika di Sekolah Dasar IT Almarkazul Islami berhasil meningkatkan kemampuan berhitung peserta didik. Kegiatan ini dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang jarimatika dan mendukung proses belajar berhitung yang lebih efektif bagi peserta didik.
Pelatihan Berhitung Cepat Dengan Metode Jarimatika Bagi Siswa Sekolah Dasar IT Almarkazul Islami Muliana, Muliana; Nufus, Hayatun; Mursalin, Mursalin; Ali, Muhammad; Syahputra, Azhar
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berhitung peserta didik di Sekolah Dasar IT Almarkazul Islami melalui pelatihan metode jarimatika, sebuah teknik yang menggunakan jari tangan dan dirancang agar sederhana serta menyenangkan. Metode ini diharapkan dapat mengubah pandangan negatif peserta didik terhadap matematika dengan cara penyampaian yang lebih mudah dipahami. Saat ini, banyak peserta didik masih mengalami kesulitan dalam melakukan perhitungan matematika, dan pelatihan ini bertujuan untuk menggantikan metode yang ada dengan jarimatika, sehingga peserta didik dapat menyelesaikan soal berhitung dengan lebih cepat dan efisien. Selain itu, jarimatika memungkinkan penyelesaian tugas tanpa memerlukan biaya tambahan. Kegiatan ini dilakukan dengan dua pendekatan, yaitu ceramah dan tanya jawab, serta terbagi menjadi tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan, materi dan alat bantu dipersiapkan, sedangkan pelaksanaan meliputi pengajaran teknik jarimatika secara langsung kepada peserta didik. Terakhir, pada tahap evaluasi, keberhasilan pelatihan akan diukur melalui praktik peserta didik dalam menggunakan jarimatika untuk perhitungan. Pelatihan Berhitung Cepat dengan Metode Jarimatika di Sekolah Dasar IT Almarkazul Islami berhasil meningkatkan kemampuan berhitung peserta didik. Kegiatan ini dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang jarimatika dan mendukung proses belajar berhitung yang lebih efektif bagi peserta didik.
Pelatihan Guru SD dalam Mengembangkan Modul Terintegrasi Bahasa Indonesia dan Matematika untuk Meningkatkan Literasi Siswa Muliana, Muliana; Nuraina, Nuraina; Rohantizani, Rohantizani; Siraj, Siraj; Bahri, Syamsul; Trisfayani, Trisfayani; Fajriana, Fajriana
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 5, No 2 (2025): Agustus 2025
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan kualitas pembelajaran di sekolah dasar merupakan hal krusial dalam mencetak generasi yang memiliki keterampilan literasi dan numerasi yang memadai. Pelatihan guru SD dalam mengembangkan modul pembelajaran terintegrasi Bahasa Indonesia dan Matematika dirancang sebagai solusi untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun perangkat ajar yang efektif dan kontekstual. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Kecamatan Seunuddon, Kabupaten Aceh Utara, melibatkan 25 guru dari enam sekolah dasar mitra yang mengampu kelas III hingga V. Pelatihan berlangsung selama dua hari dengan metode interaktif yang menggabungkan ceramah, diskusi kelompok, tanya jawab, dan praktik langsung penyusunan modul berbasis tema lokal yang relevan dengan kehidupan siswa sehari-hari. Materi pelatihan menekankan konsep literasi sebagai kompetensi dasar yang tidak hanya mencakup kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah numerik secara terpadu. Setelah pelatihan, guru-guru berhasil menyusun modul pembelajaran terintegrasi yang menggabungkan kompetensi dasar Bahasa Indonesia dan Matematika secara sistematis dan tematik. Implementasi modul di kelas selama dua minggu menunjukkan peningkatan signifikan dalam partisipasi aktif siswa, pemahaman materi, serta keterampilan mengaitkan konteks bahasa dan angka. Monitoring dan pendampingan oleh tim pengabdian memberikan dukungan berkelanjutan bagi guru dalam mengatasi tantangan pelaksanaan. Kegiatan ini tidak hanya memperkuat kemampuan profesional guru, tetapi juga mempererat kemitraan antara perguruan tinggi dan sekolah dasar dalam upaya bersama meningkatkan mutu pendidikan dasar yang berkelanjutan.
Co-Authors Abbas, Muhammad Abda, Muhammad Ichsan Abdullah, Fadilah Adiansyah, Romi Adnan Adnan Agustang, Agustang Ahmad Ghazali Samad Ahmad Rifqy Ash-Shiddiqy Aiman, Ummu Aisya, Nurul Aklimawati Aklimawati, Aklimawati Aldi, Suhardi Ameliany, Nanda Andi Ayu Lestari Andi Dahmayanti Annisa, Asyifa Anzila, Ria ARDIANSYAH ARDIANSYAH Arisa, Arisa Arisnaini, Arisnaini Aryani, Dewi Sartika Asfat, M. Lutfi Asmah, Sitti Aulia Rahmi, Aulia Azura, Cut Baidhawi Baidhawi Dalimunthe, Putri Camelia Darman Darman DARMANSYAH . Destiana, Yolanda Erwing, Erwing Fadhilah Fadhilah Fadli, Sofiansyah Fahira, Fahira Fahmi Sahab Hutabarat Faisal Faisal Fajriana, Fajriana Fatmawati Fatmawati Fikri Alatas Fitriani Fitriani Fransina, Eirene G. Hadaming, Hamdana Hadisah, Hadisah Halim Akbar, Halim Handayani, Selvy Hayatun Nufus Hendra Cipta Heri Fajri, Heri Hidayat, Amam Taufiq Hutabarat, Fahmi Sahab Ikhsani, Khilyatin Ilham, Muh. INDAH, NUR LULUK Iryana Muhammad, Iryana Isfayani, Erna Ismadi Ismadi Jannah, Niatul Jawilovia, Zikry Khusna, Rizka Walida Khusrizal Khusrizal Laila Nazirah Laila, Suriatul Latupeirissa, Jolantje Lisa Iryani Mahmud, Ernida Marhami, Marhami Marina Dwi Mayangsari Martafari, Cut Ana Matheis F.J.D.P. Tanasale Mauliza, Mauliza Muh. Amin, Astuti MUHAMMAD ALI Muhammad Ali Muhammad Irfan Muhammad Zaini Munawara, Munawara Mursalin . Mustaqim, Al Mutia Fonna Nani Kurnia, Nani Nasrah, Sayni Nasruddin Nasruddin Nazimah Nazimah Novitasari, Gladys Nur Aisyah Nur Rahmi Nuraina, Nuraina Nuraini Fatmi, Nuraini Nurbayani Nurbayani Nurfadilla, Nurfadilla Nurhaedah Nurhaedah Nurlaila Nurlaila Nursanjaya Nursanjaya, Nursanjaya Nurul Fahriyani Oktavia, Nada Padandi, Tasyahud Pane, Syah Rani Pangaribuan, Susanti Sri Anggreny Pataha, Muhammad Faisal Pramulya, Rahmat Priscarina, Revi Rachman, Habbly Rafli, Muhammad Rahimawati, Rahimawati Rahyuni Rahyuni Rianti, Marlia Risdayani, Risdayani Rismayani Rismayani Ritonga, Nursakinah Rohansyah, Miswar Rohantizani, Rohantizani Rosfarianti, Rosfarianti Sabar, Muhammad Safitri, Mitha Nur Safrizal Safrizal Saikin Salma, Ummu Sanusi, Suharyono Afrian Sarah, Kamai Sari, Anggi Novita Sari, Cindi Permata Sarmila, Sarmila Sarni, Sulaiman Satria, Yoga Sebriani, Ria Shabrina Shabrina, Shabrina Shifa, Mutiara Shofwatul Alfiyah Silpina, Rita Siraj Siraj Siregar, Khalida Ziah SRI RAHAYU Sri Wahyuni Sugeng, Rachmat Syafri, Yulia Syahputra, Azhar Syam, Muhammad Syaiful Amin Syamsuddin Syamsuddin Syamsul Bahri Syarifnur, Syarifnur Tanau, Meydisa Utami Taslim Taslim Teri, Teri Teri Triyuliani, Sindy Uswatun Hasanah Virza Hadrianti Wahyu, Adi Wahyuni, Andi Winda Yulisna, Yulisna Yusra Yusra Yusra, Yusra yusra, yusra yusra Zuliana, Nanda Zuliati, Septiarini