Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.859
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SAINSMAT WAPFI (Wahana Pendidikan Fisika) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal IPA Terpadu Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan Saintifik : Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya Indonesian Journal of Educational Science (IJES) Jurnal Pembelajaran Sains Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sains Indonesia (JPPSI) EduLine: Journal of Education and Learning Innovation ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities ARRUS Journal of Mathematics and Applied Science Kontribusi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat PTK: Jurnal Tindakan Kelas Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat SMART: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan IPA Indonesia Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran JKM: Jurnal Kemitraan Masyarakat
Arie Arma Arsyad
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 68 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 68 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Identifikasi Gaya Belajar Mahasiswa Calon Guru IPA Universitas Negeri Makassar Yanto, Nurfitra; Muhiddin, St. Mutia Alfiyanti; Syakur, Akhmad; Arsyad, Arie Arma
SAINTIFIK Vol 10 No 2 (2024): Saintifik: Jurnal Matematika, Sains, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/saintifik.v10i2.522

Abstract

Student learning style is one of the important things that teachers need to know before carrying out the learning process. So that teachers can determine the appropriate learning process for the class. This study uses quantitative descriptive which aims to identify the learning styles of prospective science teachers. The research sample amounted to 71 students of class 2022 Science Education FMIPA UNM. The research instrument used was a questionnaire with 30 statement items with 5 scales. This learning style focuses on visual, auditory, and kinesthetic. The results showed that overall, dominant students had a visual learning style.
Analisis Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas VIII SMP Ter-Akreditasi A se-Kecamatan Rappocini Syafiqah, Inayah Wardah; Arsyad, Arie Arma; Ramlawati
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2024): Januari - Juni 2024
Publisher : Almeera Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62388/jpdp.v4i1.408

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian survei bersifat deskriptif kuantitatif yang bertujuan untuk mendeksripsikan tingkat keterampilan proses sains peserta didik kelas VIII SMP Ter-Akreditasi A di Kecamatan Rappocini tahun ajaran 2023/2024 pada indikator keterampilan proses sains pada materi getaran dan gelombang. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Ter-Akreditasi A di Kecamatan Rappocini sebanyak 1305 peserta didik, yaitu SMPN 13 Makassar, SMPN 21 Makassar, SMPN 33 Makassar, SMPN 40 Makassar, SMPN Unismuh Makassar, SMP Telkom Makassar. Sampel dipilih dengan menggunakan rumus Slovin sehingga sampel dalam penelitian ini adalah 325 peserta didik. Instrumen penelitian ini berupa soal pilihan ganda sebanyak 20 butir soal pada materi getaran dan gelombang. Teknik pengumpulan data yaitu pemberian soal secara langsung di sekolah. Data analisis dengan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian yang diperoleh adalah tingkat keterampilan proses sains peserta didik kelas VIII SMP Ter-Akreditasi A di Kecamatan Rappocini berada pada kategori sedang dengan persentase 40,58%.
Identifikasi Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Kelas VIII SMPN se-Sungguminasa Arsyad, Arie Arma; Sartika, Dewi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2024): Januari - Juni 2024
Publisher : Almeera Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62388/jpdp.v4i1.409

Abstract

This research aims to describe the level of scientific literacy abilities of class VIII students at SMPN Sungguminasa for the 2023/2024 academic year in the aspect of scientific competence on the subject matter of the human excretory system. The research population of class VIII students at SMPN throughout Sungguminasa was 1489 students, the research sample was 400 students with a sampling technique using the Slovin formula. The research instrument consisted of 20 scientific literacy test questions. Data collection techniques by administering multiple-choice tests. Data were analyzed using descriptive statistical analysis. The research results showed that the level of scientific literacy ability of class VIII students at SMPN throughout Sungguminasa was in the low category with an average of 9.32.
Peranan Rumah Pintar bagi Siswa dalam Mengembangkan Minat Belajar di Luar Jam Pelajaran Sekolah Arsyad, Arie Arma; Muhiddin, St. Mutia Alfiyanti; Sartika, Dewi
Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/sipakaraya.v1i1.1943

Abstract

Tujuan artikel ini untuk mengetahui seberapa pentingnya peranan rumah pintar bagi siswa dalam mengembangkan minatbelajar di luar jam pelajaran sekolah. Keterbatasan jam belajar dikarenakan terhambat masa pandemi covid 19 yangmemberikan dampak buruk terhadap pembelajaran pada siswa di sekolah. Sangat dirasakan pengaruh buruk pembatasankegiatan belajar tersebut baik oleh tenaga pendidik maupun warga sekolah khususnya siswa yang minat belajarnya menurunsehingga melatar belakangi terbentuknya kegiatan yaitu Rumpi (Rumah Pintar). Rumah pintar merupakan sebuah kegiatannon formal sebagai wadah belajar siswa di luar jam belajar sekolah yang di dalam pembelajarannya memadukan berbagai unsuryang dapat menarik minat siswa pada proses pembalajaran. Pemberian kegiatan belajar di luar jam pembelajaran sekolah seperti rumah pintar diharapkan dapat memberi warna baru pada proses pembelajaran sehingga membuat siswa menjadilebih optimis saat mengikuti kegiatan belajar mengajar. Pemberian kegiatan tambahan berupa rumah pintar tersebut membuatpembelajaran yang siswa lakukan lebih aktif, kreatif, dan menyenangkan yang berdampak baik terhadap minat siswa padapembelajaran.
Pelatihan Pembuatan Website Pembelajaran Menggunakan Google Sites Arsyad, Arie Arma
Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/sipakaraya.v1i1.1950

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada guru-guru IPA di Polman dalam membuat website pembelajaran menggunakan google site sebagai bahan pengajaran dan administrasi para guru di sekolah. Manfaat yang diharapkan dari kegiatan ini adalah 1) guru memiliki pengetahuan tentang pembelajaran berbasis ICT, 2) guru memiliki kompetensi dan skill dalam membuat dan menggunakan google site dan 3) terdapat produk website pembelajaran yang berisikan bahan ajar yang digunakan oleh guru. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, diskusi, dan pendampingan. Lokasi kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri 1 Campalagian Polman dengan jumlah peserta sebanyak 22 guru IPA. Hasil kegiatan yang telah dilaksanakan semua guru mampu mengoperasikan dan memanfaatkan google sites dengan baik.
Pelatihan Pencegahan Plagiasi Mahasiswa Program Studi Pendidikan IPA Arsyad, Arie Arma; Side, Sumiati; Anas, Irwan
Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/sipakaraya.v1i2.2442

Abstract

Tujuan dilaksanakan kegiatan pengabdian ini adalah memberikan informasi kepada mahasiswa tentang cara mengutip referensi dengan benar yang berkaitan dengan plagiasi sehingga menyebabkan rendahnya mutu dari artikel yang dipublikasikan. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada tanggal 2 – 18 September 2020 pada masa pandemic covid-19 dan berada di lokasi Program Studi Pendidikan IPA FMIPA UNM. kegiatan dilaksanakan dalam mode luring dengan protokol Kesehatan berupa koordinasi dengan Ketua Prodi terkait temuan plagiat dan jadwal pelaksanaan sosialisasi serta pengadaan klinik anti plagiat yang dilakukan kepada peserta mahasiswa. Kegaiatan yang kedua dalam mode daring yaitu koordinasi dengan staf perpustakaan untuk mehgakses data skripsi mahsiswa yang ditindaklanjuti dalam pembuatan laporan hasil kajian dan melaksanakan sosialisasi cara menghindari plagiat kepada mahasiswa. dengan adanya kegiatan pelatihan pencegahan plagiat ini dapat menjadi informasi bagi mahasiswa untuk menyusun karya imiah yang bebas plagiasi.
Pelatihan Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Dasar di Majene Sartika, Dewi; Arsyad, Arie Arma; Muhiddin, St. Mutia Alfiyanti; Yanto, Nurfitra; Arif, Rifda Nur Hikmahwati
Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/sipakaraya.v1i2.2475

Abstract

Indonesia adalah Negara pemilik bahasa daerah terbanyak, namun ada banyak faktor yang mempengaruhi punahnya bahasa-bahasa daerah tersebut. Diantaranya adanya pengaruh globalisasi, etnis mayoritas dan minioritas, serta kurangnya minat generasi muda terhadap budaya. Permasalahan yang terjadi pada lingkup jenjang sekolah dasar (SD) dan sekolah menengah pertama (SMP) yaitu minimnya pengetahuan peserta didik tentang budaya lokal khususnya pada bahasa daerah sehingga diperlukan sebuah pelatihan yang berkegiatan pelatihan kurikulum muatan lokal. Pelatihan adalah kegiatan melatih atau mengembangkan suatu keterampilan dan pengetahuan kepada diri sendiri atau orang lain, yang terkait dengan kompetensi tertentu yang dianggap berguna sedangkan kurikulum adalah sejumlah pengetahuan atau mata pelajaran yang harus ditempuh atau diselesaikan pebelajar guna mencapai suatu tingkatan atau ijazah. Pelatihan Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Dasar guna memenuhi program yang terdapat pada Peraturan Daerah No. 02 Tahun 2014 tentang pendidikan. maka dalam hal ini Disdikpora tepatnya di kota Majene mengadakan kegiatan sosialisasi dan melaksanakan sebuah kegiatan dalam bentuk bimbingan teknik pada materi alur tujuan pembelajaran dan modul pembelajaran guna untuk melahirkan kurikulum muatan lokal bahasa daerah dan melahirkan pendidik yang lebih berkualitas lagi.
Pelatihan Penggunaan Matlab bagi MGMP IPA Wilayah III Polman Susanto, Agus; Palloan, Pariabti; Arsyad, Arie Arma
Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Sipakaraya : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Sulawesi Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/sipakaraya.v3i1.4202

Abstract

This program was in the form of training on the use of matlab for MGMP IPA Region III Polman. The benefits obtained from this PkM activity were 1) teachers had knowledge about the concept of matlab, 2) teachers had skills in using matlab . This PkM partner is made up of 32 teachers from MGMP IPA Region III Polman. The results of the activities that have been carried out show that the dominant teacher was able to operate and utilize matlab as a learning medium.
Impelementation of Scientific Based Prezi Presentation Media to Improve Creative Thinking Skills of Class 8th Students of SMPN 6 Makassar Saputra, Rezwandy Wahyudi; Tawil, Muh.; Arsyad, Arie Arma
Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) Vol 6, No 2 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Papua, Jurusan Pendidikan Fisika FKIP Unipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37891/kpej.v6i2.480

Abstract

This study aims to determine (1) the magnitude of the increase in students' creative thinking skills after applying scientific-based Prezi presentation media. (2) large Effect Size of the application of scientific-based Prezi presentation media to improve students' creative thinking skills (3) a significant increase in the average score of students' creative thinking skills after applying scientific-based Prezi presentation media (4) there is no difference in the average score of creative thinking skills of grade VIII G and class VIII H students after applying scientific-based Prezi presentation media. The population was all class VIII SMPN 6 Makassar consisting of 11 classes with a total of 381 people.The sample in the study VIII G consisted of 35 students and VIII H consisting of 31 students with a total sample of 66 students. The test used is an essay test obtained from pretest and posttest data analyzed using descriptive and inferential statistic.The results of this study were: (1) Improvement of creative thinking skills of students in class VIII Hi SMPN 6 Makassar who were taught using Scientifically based Prezi presentation media obtained N-Gain, which is 0.46 in the medium category. (2) the level of results of the Effect Size analysis of students after the application of Scientifically-based Prezi presentation media in the learning process is 4.48 for class VIII G and 4.68 for class VIII H which is in the Strong Effect category. (3) there was a significant increase in the average score after the application of scientific-based Prezi presentation media. (4) There is no difference in the average N-Gain score of creative thinking skills between class VIII G and class VIII H because both classes are given the same treatment, which is taught using scientific-based Prezi presentation media. This shows that the application of Prezi presentation media can improve students' creative thinking skills.
KAJIAN LITERATUR: EFEKTIVITAS PENDEKATAN STEM UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA Yanto, Nurfitra; Arsyad, Arie Arma; Muhiddin, St. Mutia Alfiyanti
PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya Vol 6 No 2 (2024): Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya
Publisher : PHYDAGOGIC : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31605/phy.v6i2.3753

Abstract

Pembelajaran pada Abad ke 21 tidak hanya menuntut peserta didik menguasai materi, tetapi peserta didik juga diharapkan dapat menerapkan materi tersebut dalam bentuk keterampilan yang dapat memberikan manfaat dalam kehidupan sehari-hari. Berbagai pendekatan pembelajaran inovatif dapat menjadi solusi agar proses pembelajaran menjadi bermakna dan dapat melatihkan berbagai keterampilan pada peserta didik. Salah satu model pembelajaran inovatif yang dapat digunakan oleh pendidik yaitu pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Dengan penggunaan pendekatan pembelajaran yang tepat maka dapat menunjang keberhasilan pendidik untuk meningkatkan dan menumbuhkan keterampilan berpikir kritis siswa terkhusus materi IPA di SMP. Penelitian ini dilakukan dengan studi literatur terkait pendekatan STEM dalam pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa. Artikel yang dipilih merupakan artikel yang terbit pada jurnal terindeks SINTA 1,2,3, dan 4. Berdasarkan hasil penelitian dari berbagai artikel, menunjukkan bahwa pendekatan STEM dalam pembelajaran dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPA SMP.
Co-Authors Achmad Noerkhaerin Putra Agung Wahyudi Agus Susanto Agussalim Agussalim Ainun Rafika Aisyah Syarif Akhmad Syakur Alwiah, Artati Amelia, Metha Anak Agung Gede Sugianthara Anas, Irwan Andi Afrinaramadhani Hatta Annisa Maulidia Arif, Rifda Nur Hikmahwati Arif, Rifda Nurhikmahwati Aulia Rahmadhani Azis, Ulfiyah Safitri Damayanti, Putri Dewi Sartika Dewi Sartika DEWI SARTIKA Dini, Marhaeni Fahriani, Alfira Farid Ahmadi H, Hasnawati Hardi Hamzah Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Hasanuddin Hasriani Hasriani, Hasriani Helmi Helmi Ida Ayu Putu Sri Widnyani Iga Malini Ilmi, N. Irsan Rahman Juliastrid, Ayu Khadijah, Nany Lewa, Hatifa Hauleni Lis Nuraisa M, Nur Mukarrama M, Nurinsania Masriani Masriani Miranda S Muh Tawil, Muh Muh. Saleh, Muh. Muh. Tawil Muh. Tawil muh. Tawil Muhammad Akram Muhammad Aqil Rusli Muhammad Aqil Rusli Muhammad Aqil Rusli, Muhammad Aqil Muhammad Arsyad Muhiddin, St. Mutia Alfiyanti Mutmainna Nirwana Nirwana Nur Fitriana Nur Indah Sari Nur Indah Sari Nurfadilah Nurfadilah Nurfitra Yanto Nurhayani H. Muhiddin, Nurhayani H. Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina Oktaviani, Riza Palumpun, Angelina Pariabti Palloan R. Kusumawati Rahman, Sukmawanty Ramlawati Ramlawati Ramlawati Raoda, Rihlah Ayu Rezwandy Wahyudi Saputra S, Sulfianty Salsabila, Putri Samputri, Salma Saparuddin Saparuddin Saparuddin Saparuddin Saputra, Rezwandy Wahyudi Shoffan Fatkhulloh Siti Fathonah Sitti Rahma Yunus Sitti Saenab, Sitti Sri Yuniati St. Mutia Alfiyanti St. Mutia Alfiyanti Muhiddin Sukmawanty Rahman Sukmawanty Rahman Sukmawaty Rahman Sulfianty S Sulistiawaty Sulistiawaty, Sulistiawaty Sumiati Side Surya, Aryananda Joloen Syafiqah, Inayah Wardah Taufiqqurrahman Taufiqqurrahman Taufiqurrahman Taufiqurrahman Taufiqurrahman Taufiqurrahman Tiwoy, Vistarani Arini Ummu Kalsum Ummu Kalsum Vistarani Arini Tiwow Wiwik Handayani Wiwik Wiwik Yesin, M. Yuni Zulfaeni