p-Index From 2021 - 2026
5.744
P-Index
This Author published in this journals
All Journal P2M STKIP Siliwangi IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal SOLMA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pembangunan Berkelanjutan IRJE (Indonesian Research Journal in Education) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Ilmiah Bina Edukasi Jurnal Ilmiah Bina Bahasa Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Lateralisasi Jurnal Sasindo Unpam Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Ide Bahasa BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Abdimas Berdaya : Jurnal Pembelajaran, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Eunoia : Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Journal of Language Education and Development (JLed) DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Boting Langi: Jurnal Seni Pertunjukan AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM) Global Expert: Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Karya Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi International Journal of Multidisciplinary Sciences and Arts Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Journal of Language Education and Development (JLed) ALLIRI: Journal of Anthropology Lintang Aksara
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Lintang Aksara

Analisis Struktur Naratif Cerpen Sepasang Sepatu Tua Karya Sapardi Djoko Damono Menurut Teori Tzevetan Torodov Sholihah, Annisa; Rahmawati, Sophia
Lintang Aksara Vol. 4 No. 1 (2025): Lintang Aksara
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jla.v4i1.45857

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur naratif dalam cerpen Sepasang Sepatu Tua karya Sapardi Djoko Damono dengan menggunakan teori naratif Tzvetan Todorov. Teori ini membagi alur cerita menjadi tiga tahapan utama, yaitu: ekuilibrium awal, gangguan, dan ekuilibrium baru. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis teks sastra melalui pembacaan mendalam. Fokus penelitian ini terletak pada bagaimana struktur naratif dibentuk melalui transisi emosi tokoh utama dan simbolisasi benda, khususnya sepasang sepatu tua yang menjadi pusat makna dalam cerita. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik dalam cerpen ini bersifat psikologis dan simbolik, serta disampaikan melalui narasi yang tenang dan kontemplatif. Ekuilibrium awal mencerminkan stabilitas batin, konflik hadir melalui pergulatan terhadap kenangan dan kehilangan, dan ekuilibrium baru tercapai melalui penerimaan batin. Penelitian ini menunjukkan bahwa teori Todorov dapat digunakan secara fleksibel dalam analisis cerpen pendek yang lebih menekankan refleksi dan makna simbolik dibandingkan kronologi peristiwa. Temuan ini memberikan kontribusi dalam pemahaman struktur naratif teks sastra yang bersifat emosional, reflektif, dan simbolis.
Penggunaan Model Cooperative Learning dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Teks Cerita Fantasi di SMP Putri, Maharani; Sophia Rahmawati
Lintang Aksara Vol. 4 No. 2 (2025): Lintang Aksara
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jla.v4i2.44542

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan, faktor pendukung, dan faktor penghambat model cooperative learning dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi teks cerita fantasi di kelas VII A SMP Negeri 8 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model cooperative learning berhasil diterapkan secara efektif dan berkontribusi positif terhadap peningkatan pemahaman siswa terhadap unsur intrinsik teks cerita fantasi, seperti tema, tokoh, alur, dan amanat. Siswa juga menunjukkan peningkatan kemampuan berpikir kritis, kolaborasi, serta partisipasi aktif dalam kegiatan diskusi dan presentasi. Faktor pendukung keberhasilan meliputi profesionalisme guru, ketersediaan sarana prasarana, dan antusiasme siswa. Adapun faktor penghambat berupa perbedaan kecepatan pemahaman siswa dapat diatasi melalui bimbingan individual dan kerja sama antarteman. Penelitian ini memperkuat pemahaman teoretis tentang efektivitas model pembelajaran kolaboratif serta memberikan implikasi praktis bagi guru dalam menciptakan pembelajaran yang partisipatif, kontekstual, dan bermakna.
Co-Authors Ade Kumalasari Adit Trinaldi Adiyadmo, Dimas Anugrah Agfarizka, Elda Agfarizka Agustina, Helda Nia Akhyaruddin, Akhyaruddin Amalia, Sintia Rizki Aminah Ramalia Andriana, Ana Anisa Fathona Putri Aprianto, Ide Aprillitza Vivayarti Aprillitzavivayarti, Aprillitzavivayarti Arif Rahim Aulia Lailatus Siva Aulia Sapitri, Ririn Ayu Puspita, Dara Benar Sembiring Caressa Eka Lisviona Dani Sartika Darmawan Budiyanto Denny Denmar Deri Rachmad Pratama, Deri Rachmad Duano Sapta Nusantara Erlina Zahar Evi Fussalam, Yahfenel Fiqi Nurmanda Sari Firman Tara Halpiah, Halpiah Harbeng Masni Hary Soedarto Harjono Herman Budiyono Hutabarat, Zuhri Saputra Hutwan Syarifuddin Ika Panggih Wahyuningtyas Ilhami, Mohamad Imam Suwardi Wibowo Indri Nurhasanah Khalid, Kartini Aboo Talib @ Kiki Arista Desiana Kristina Br Sinaga Lili Andriani Lusia Oktri Wini Lusia Oktri Wini Maharani Putri Mei Linda, Aulya Mohamad Muspawi Muspawi, Muhammad Nazarudin Nazarudin Nazurty Nazurty Ningrum, Indah Nita Andriani Nur Azmi Hanindiya Priyanto Priyanto Priyanto Putra, Indrata Wangsa Putri, Desti Eni Ananda Putri, Maharani Putri, Ratumas Aisyah R Imam Suwardi Wibowo Rahmayani, Wahdania Nur Ramadani, Jilia Anggun Resi Silvia Ria Agustina Riyanto Rustam Rustam, Rustam Rustam Salsabilla Adinda Putri Setiyadi, Bradley Sholihah, Annisa Sintia Arini Putri Siska Nurfadilah Siti Aisyah Siti Aminah Siti Enik Mukhoiyaroh Bambang Sofyan Sofyan Sofyan Sri Hayati Sriyani, Lilik Suci Hayati Suhaina Bakhtiar Suhesti, Herni Sujoko Sujoko Susanti Sufyadi Susila Wati Syafa'ah Jemi Martiana Syamsiar, Syamsiar Tri Wahyu Ningsih Ulfah, Baiq Rizka Milania Vioni Saputri Wahdaniah Wahyuni, Jelindra Wardani, Diah Octavia Kusuma Wati, Sarmila Wini, Lusia Oktri Yuni Indah Sari Yusra D Yusra D