Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.002
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jurusan Pendidikan Teknik Elektro Fundamental Management Journal MLJ JBMP (Jurnal Bisnis, Manajemen dan Perbankan) Rancang Bangun Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Ilmiah Keperawatan Imelda Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan International Journal Of Science, Technology & Management (IJSTM) Jurnal AgroSainTa: Widyaiswara Mandiri Membangun Bangsa Jurnal Math-UMB.EDU PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini (Journal of Primary and Early Childhood Education Studies Profesi | Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan Journal of Aafiyah Health Research (JAHR) Jurnal Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan CoMPHI Journal : Community Medicine and Public Health of Indonesia Journal Jurnal Life Science International Journal of Science and Environment DUNIA KEPERAWATAN: JURNAL KEPERAWATAN DAN KESEHATAN International Journal of Nursing and Midwifery Research Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS) JUMATISI : Jurnal Mahasiswa Teknik Sipil Ezra Science Bulletin Journal of Tropical Fisheries Muqaddimah: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi dan Bisnis Jurnal Medicare Journal of International Multidisciplinary Research fundamental management journal Tabayyun : Journal of Islamic Studies Perkembangan Kajian Sosial Jurnal Rekayasa Mesin Jurnal Ekonomi, Manajemen Pariwisata dan Perhotelan POTENSI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi dan Bisnis Omni Nursing Journal Seuraya Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Dewi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Math-UMB.EDU

 1 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION KELAS VII G SMP N 16 KOTA BENGKULU Dewi
Jurnal Math-UMB.EDU Vol. 10 No. 3 (2023): JULY
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/mathumbedu.v10i3.5170

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah mengetahui bagaimana meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan pembelajaran matematika kelas VII G SMPN 16 Kota Bengkulu dengan pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation. Empat kali pertemuan dan kegiatan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi dilakukan setiap dua siklus pembelajaran. Sebanyak 32 siswa kelas VII G SMPN 16 Kota Bengkulu menjadi peserta penelitian. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar dan lembar observasi siswa. Aktivitas siswa dalam pembelajaran memperoleh skor 17 untuk kategori sedang berdasarkan observasi aktivitas siswa pada siklus I, dan meningkat menjadi 25,83 untuk kategori baik pada siklus II. Hasil belajar siswa kelas VII G SMPN 16 Bengkulu meningkat dengan penerapan pendekatan pembelajaran group investigation. Berdasarkan hasil tes akhir setiap siklus, rata-rata skor pada siklus I adalah 70,25 dengan ketuntasan belajar klasikal sebesar 62,5%, dan pada siklus II meningkat menjadi 78,437 dengan ketuntasan belajar klasikal sebesar 87,5%. Dengan menggunakan paradigma pembelajaran Group Investigation diketahui bahwa engagement dan hasil belajar siswa kelas VII G dapat ditingkatkan. Kata Kunci : aktivitas Siswa , Group Investigation, hasil belajar siswa
Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Abdul Pandi Agnes Doraresta Khatarina Tokan Ahmad Muktamar B Ali Nafiah Nasution Aliyas Aliyas Alwi, Muhammad Khidri Alwiyah Alamsyah Andita Andreas Anjelina Basrin, Fitriani Bistari Budhi Ardani Camelia Darmawati Darmawati Delviani Dewi, Andi Dewi Dr. Setinawati, M.T Een Kurnaesih Ekatni, Triana Elis Susanti Elmi Yuliani Ermi Girsang Ernawati Fatmah Afrianty Gobel Fauzan Firly Galura Muhammad Suranegara Gladys Christiani Gst. Kade Adi Widyas Pranata Hafiyyan Hestia Alika K I Putu Suka Arsa Ichwan Irfan Nasruddin, Irfan Ismanto Ismanto Isna, Nur Isnaini Kamil, Abdu Rahim Kartini H, Anita Lianda, Inge Cahaya Liena Mahmudah, Amirotul MH Mardiana Ng Mochammad Imron Awalludin Muhammad Muhammad Nur Hadi Mutiara Niar Astaginy Novitasari, Silvi Indri Novitasari Nur Kartika Ramadhan Nursusanti, Ayut Nurul Pangalapan Tua, Pasaribu Satria Pangestu, Mustaqiim Pransiska, Flora Purnama, Shilmy Putra, Edy Yulianto Putri , Yulia Putri, Bella Isa rachman, aris Reza Resita Riani, Shofia Rika Roslyn Rosdiah Rosros Rosdiantini Ruth Elisabeth Saputri, Citra Ayu Sari Serina Serina Serina Sihombing, Christina N. Silaban, Nataria Yanti Simon, Bernandus Louis Sri Mulyaningsih Sucipto Sudirman Sudirman Sukmandari Sulaiman Suliyah Sumarmi Sumarmi Syifaul Fuada Tamara, Rusdiana Tobing , Fenny BNL Trisnawaty Wardah Wayan Mahardika Prasetya Wiratama Wenny Pebrianti Wirren Chang Wisnu Yuwono WULANDARI Wulansari, Novia Zainal Zefri Maulana