Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKN SISWA KELAS IV SD NEGERI 38 LABOKONG KABUPATEN SOPPENG Resky Purnama; Mulyadi; Abrina Maulidnawati; Nur Afni; Erwin Nurdiansyah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.43166

Abstract

This study was conducted to address the low learning outcomes in Civic Education (PKn) among fourth-grade students at SDN 38 Labokong, Kabupaten Soppeng, which were caused by teacher-centered learning practices and limited student engagement. The purpose of this research was to improve students’ PKn learning outcomes through the implementation of the cooperative learning model type Make A Match combined with a contextual learning approach. The research employed Classroom Action Research using a qualitative descriptive approach, conducted in two cycles. Each cycle consisted of four stages: planning, implementation, observation, and reflection. The research subjects were 14 fourth-grade students, consisting of 6 boys and 8 girls. Data were collected through observation, tests, and documentation, and were analyzed using qualitative analysis techniques supported by quantitative descriptive data from learning outcome tests.The results of the study showed a significant improvement in both the learning process and student achievement. During Cycle I, students’ participation and understanding began to improve, although some students were still passive and had not yet reached the minimum mastery criteria. In Cycle II, after improving instructional strategies and providing more intensive guidance, student engagement increased noticeably, and learning activities became more active, collaborative, and enjoyable. The learning outcomes also improved, with more than 76% of students achieving scores equal to or above the minimum mastery standard of 75. These findings indicate that the application of the Make A Match cooperative learning model integrated with a contextual approach is effective in enhancing PKn learning outcomes. Therefore, this model is recommended as an alternative instructional strategy to create meaningful, active, and student-centered learning in elementary schools.
PENINGKATAN STATUS KESEHATAN REMAJA PUTRI MELALUI PENYULUHAN TENTANG KONSUMSI TABLET TAMBAH DARAH DI SMAN 9 KOTA BANDA ACEH Nuzulul Rahmi; Fauziah Andika; Alfitri Wahyuni; Nur Afni
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG KESEHATAN Vol 7, No 2 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anemia merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat yang masih tinggi di Indonesia, khususnya pada remaja putri. Data Survei Status Gizi Indonesia (SSGI) tahun 2022 menunjukkan prevalensi anemia pada remaja putri mencapai 32%. Salah satu upaya pencegahan adalah program pemberian Tablet Tambah Darah (TTD) yang dilakukan di sekolah. Namun, kepatuhan konsumsi TTD masih rendah, dipengaruhi oleh kurangnya pengetahuan, sikap, serta persepsi remaja terhadap manfaat TTD. Penyuluhan kesehatan dipandang sebagai strategi edukasi yang efektif untuk meningkatkan pemahaman dan motivasi remaja putri dalam mengonsumsi TTD. Penyuluhan kesehatan berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan pengetahuan remaja putri mengenai konsumsi tablet tambah darah terutama jika dilakukan dengan metode yang sesuai dengan karakteristik remaja. Salah satu strategi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kepatuhan konsumsi TTD adalah melalui penyuluhan kesehatan. Penyuluhan memberikan kesempatan bagi remaja putri untuk memperoleh informasi secara langsung, interaktif, dan kontekstual mengenai pentingnya konsumsi TTD, efek samping yang bisa terjadi, serta cara pencegahannya. Tujuan dilakukannya penyuluhan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja putri untuk rutin mengkonsumsi tablet tambah darah agar tidak terjadi anemia. Pelaksanaan kegiatan penyuluhan ini dilakukan pada 2-3 Juni 2025 di SMAN 9 yang hadiri oleh siswi kelas XI yang berjumlah 33 orang. Kegiatan pendidikan kesehatan ini melibatkan peran aktif mahasiswa S1 Ilmu Gizi Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Ubudiyah Indonesia. Kata kunci : penyuluhan kesehatan, tablet tambah darah.
Co-Authors Abdul Malik Iskandar Abrina Maulidnawati Ahmad Alamsyah Ahmad Yusuf Akira Syam Alfitri Wahyuni Amaro, Moegiratul Amuddin Amuddin Amuddin Ananda Risky Andi Ameilia Sari Riandika Andi Mascunra Ami Andika, Fauziah Anita Cahyani Aprilia Arifa, Aulia Arli Oriesta Ayu Lestari Azhar Baiq Rien Handayani, Baiq Rien Bunyamin, Andi Bulqiah Nur Cayati Cicilia, Siska Citra Annisa Diah Ajeng Setiawati Dody Handito, Dody Elya Antariksana Bachmida Erwin Nurdiansyah Faathir Almur Fadly Umar FAHRIZAL Fakhrul Irfan Khalil Firman Fajar Perdana Firman Fajar Perdhana Fitriyanti Nasir Franning Deisi Badu Fuad Sauqi Isnain Guyup Mahardhian Dwi Putra Hanifah Ayu Hary Kurniawan Hasriyuni Hastuti Agussalim Hidayat, Agriananta Fahmi I Gede Margunayasa I Made Citra Wibawa Ince Siti Wardatullatifah S Indra Afrianto Isnaini Puspitasari Joko Sumarsono Kartika Sari Kurniati Akhfar Kurniawan Yuniarto Lingga Gita Dwikasari M. Azhar Mustafid M.Azhar Mustafid Made Gendhis Putri Pertiwi Medriono Morsal Lamo Mia Apriani Misbahudin Mi’raj Fuadi Mi’raj Fuadi Mohammad Akbar Muhammad Ryman Napirah MULYADI Murad, Murad Mutia Devi Ariyana Mutia Devi Ariyana, Mutia Devi Neyla Vista Maramy Ni Luh Fidriana Noer Fauziah Rahman Nur Rismawati Nur Salinda Nur, Andi Bulqiah Nurdin Rahman Nurhadifah Amaliyah Nuzulul Rahmi, Nuzulul Pavalee Chompoorat Tridtitanakiat Pito Murib Puspika sari, Herlini Rahmat Sabani Resky Purnama Reza Kusuma Nurrohman Riezka Zuhriatika Rasyda Sahmad Sahmad Salsabila Mahmada Saparudin Saparudin Satrijo Saloko Sella Antesty Setyaning Pawestri Siska Cicilia Sri Agustini Sri Ningsih Sri Wahyudin Sri Widyastuti Suharni Montjai sukmawati Sukmawaty Sukmawaty Sulaemah Sulaemah SUMARNI Suriani Surya Abdul Muttalib SURYANTI Titi Hapsari Tri Isti Rahayu Tri Isti Rahayu, Tri Isti Wahyudi Zulfikar Wayan Sweca Yasa Wenny Amaliah Wiwin Apriyanditra Yesica Marcelina Romauli Sinaga Yessica Romauli Sinaga Yuhendra AP Zaenul Slam Zulfiana Jayanti