Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
11.144
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogia: Jurnal Pendidikan Satya Widya Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam MODELING: Jurnal Program Studi PGMI al-Afkar, Journal For Islamic Studies El Midad : Jurnal Jurusan PGMI Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School Jurnal Penelitian IPTEKS Imtiyaz : Jurnal Ilmu Keislaman Jurnal Pendidikan dan Konseling Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam Attanwir : Jurnal Keislaman dan Pendidikan Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Al-Mubin: Islamic Scientific Journal TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Al Ibtidaiyah: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah USRAH: Jurnal Hukum Keluarga Islam Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Assyfa Learning Journal Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman EduImpact: Jurnal Pengabdian dan Inovasi Masyarakat SOCIAL EDU: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Assyfa Journal of Multidisciplinary Education
Nur Khosiah
Institut Ahmad Dahlan Probolinggo
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 61 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 61 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKANKEAKTIFAN BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN AL-ISLAM KELAS XI KEPERAWATAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 KOTA PROBOLINGGO Linawati Ningsih; Nur Halim; Nur Khosiah
AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Vol. 5 No. 1 (2023): April
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/muaddib.v5i1.571

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan siswa kelas XII Keperawatan pada mata pelajaran Al-Islam dengan penerapan metode discovery learning dan metodelogi yang digunakan dalam penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Dalam penelitian ini dilaksanakan dalam beberapa siklus dan juga digunakannya sebuah model spiral terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan juga refleksi yang menjadi subjek pada penelitian yaitu siswa kelas XI Keperawatan dimana siswa dalam kelas tersebut sejumlah 14 siswa yang terdiri dari 12 siswa perempuan dan 1 siswa laki-laki. Teknik penelitian ini yaitu teknik observasi, interview, dokumentasi, dan juga tes. Adapun hasil dari penelitian ini menujukkan bahwa pengembangan aktivitas siswa dalam pembelajaran implementasi metode discovery learning pada mata pelajaran Al-Islam Keperawatan Kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Kota Probolinggo pada semester gasal tahun ajaran 2021/2022. Setelah dilaksanakan program pembelajaran Al-Islam dengan berbagai kriteria pembelajaran melalui implementasi metode discovery learning pada siklus I terdapat 14 siswa diperoleh 71,42% siswa positif, sedangkan pada siklus II diperoleh rata-rata 94,28% Oleh karena itu,implementasi metode discovery learning dalam pembelajaran al-Islam dapat mengembangkan keaktifan siswa pada mata pelajaran Al-Islam pada kelas XI Keperawatan. Kata kunci: Metode Discovery Learning, Keaktifan Belajar Siswa, Pembelajaran Al-Islam
FOREX TRADING MENURUT ISLAM Nur Khosiah
USRAH: Jurnal Hukum Keluarga Islam Vol. 1 No. 1 (2020): Oktober
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/usrah.v1i1.103

Abstract

Dunia perdagangan di zaman modern ini mengalami kemajuan yang sangat pesat mulai dari tingkat bawah, menengah, dan tingkat atas sehingga memerlukan kreatifitas dalam segala hal mulai dari produksi dan cara pemasarannya agar sukses dalam kegitan berdagangnya. Tujuan dalam kajian ini adalah untuk mengetahui konsep perdagangan mata uang (forex Trading) dan hukum perdagangan mata uang. Dengan menggunakan metode dan kaidah fiqih yang ada, diperoleh ketentuan hukum sebagai berikut:Boleh, karena kebutuhan untuk membeli dan menjual mata uang untuk membiayai perdagangan ekspor-impor dari suatu Negara ke Negara yang lain. hal ini berdasarkan syarat-syarat yang adaTidak boleh, jika dilakukan hanya untuk memperoleh keuntungan tanpa melakukan perdagangan barang dan jasa.
STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI RELIGIUS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR Nur Khosiah; Yulina Fadilah; Julia Setiowati; Islamiah Islamiah
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 3 No. 2 (2022): Juli
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/ibtidaiyah.v3i2.432

Abstract

Pendidikan Agama Islam merupakan salah satu pelajaran yang wajib diajarkan di setiap lembaga pendidikan, terutama lembaga yang bernafaskan Islam dibawah naungan Kemenag maupun Kemendikbud. Bagi Guru Pendidikan Agama Islam dari semua jenjang pendidikan (TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA) haruslah mempunyai strategi khusus dalam menjawab tantangan era globalisasi. Kemajuan zaman yang semakin canggih ini banyak peserta didik mulai mengalami penurunan moral akibat banyaknya pengaruh dalam maupun pengaruh luar yang masuk ke setiap individu melalui berbagai media maupun pergaulan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru pendidikan agama Islam dalam menanamkan nilai-nilai religius peserta didik Kelas VI di SDI Miftahul Huda Desa Bayeman Kecamatan Tongas Kabupaten Probolinggo. Adapun penelitian ini tergolong penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan datanya yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi.  Analisis datanya menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun strategi guru pendidikan agama dalam penanaman nilai religius antara lain: pembiasaan sholat dhuha berjama’ah, membaca alqur’an, membaca Asmaul Husna dan surat Yasin sebelum pelajaran dimulai, perencanaan pada setiap SK dan KD dalam menyisipkan nilai religius pada peserta didik, adanya Progam Harian.  Kata kunci: Strategi Guru Pendidikan Agama Islam, Penanaman nilai-nilai religius
KERJASAMA ORANG TUA DAN GURU DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN ANAK YANG ISLAMI DI RAUDLOTUL ATFAL Nur Khosiah; Robiatul Adawiyah; Siti Khofifah
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 1 No. 1 (2020): Juli
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/al-athfal.v1i1.79

Abstract

Pendidikan anak usia dini memiliki fungsi mengembangkan semua aspek perkembangan anak, yaitu perkembangan kognitif, bahasa, fisik, sosial dan emosional. Jadi perkembangan kepribadian anak-anak dimulai di keluarga sejak ia lahir bahkan dalam kandungan ditambah dengan pendidikan anak usia dini (TK / RA). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya guru dan orang tua dan kerjasama mereka dalam membentuk kepribadian anak-anak Islam dengan menggunakan wawancara, observasi, dokumentasi dan kuesioner. Kolaborasi Orang Tua dan Guru dalam membentuk kepribadian Islam di RA Al-Hidayah Tongas Kabupaten Probolinggo dengan habituasi 81-100% melalui beberapa cara mengucapkan salam agama, mempraktekkan rasa hormat terhadap orang tua, guru dan orang lain, berlatih mencapai wudlu, berdoa, dan lain-lain. Kebiasaan melafalkan sholat harian, aqidah pendidikan, wudhu ', sholat dan mendidik anak-anak menjadi mulia, dll. Adapun atas kerjasama orangtua dan guru dalam membentuk kepribadian anak-anak Islam termasuk pertemuan rutin antara 3-4 kali setahun, orang tua dan guru saling mengunjungi ke sekolah atau ke rumah orang tua dan sebagainya. Kata kunci: Kolaborasi Orangtua dan Guru, Kepribadian Anak Islam
PENINGKATAN PEMAHAMAN MATA PELAJARAN FIQIH MATERI PUASA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF Fauzi Fauzi; Nur Khosiah
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 4 No. 1 (2023): Januari
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/ibtidaiyah.v4i1.561

Abstract

The research aims to identify an increase in understanding of the Ramadan fasting material by using a cooperative learning model. Studying fiqh at Madrasah Ibtidaiyah is part of the theme of Islamic religious education which aims to train students to know, understand, live and practice Islamic law. Which then becomes the basis for his perspective on life through teaching, learning, trepan education and experience, as well as getting used to everyday life. Class action research (CAR) is research conducted by the teacher in the classroom, which is essentially a series of research activities carried out in cycles to solve a problem until the problem is resolved. The implementation of Teams Games for the fiqh subject of the type of cooperative learning tournament type with Ramadan fasting material for class IV MI Raudlatul Ulum can be applied well. This is evidenced by the results of observations of student activity which also increased from 60% to 80%, in cycles I and II. Based on the development of cycles I and II, the implementation of the cooperative learning model of the team games tournament type was successful and could be perfected. Keywords: Improvement, understanding of fiqh material, and cooperative learning
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN FIQIH MATERI KESERASIAN ANTARA GERAKAN DAN BACAAN SHALAT SISWA KELAS III Sinar Kumala; Irhamatul Milla; Nur Khosiah
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 4 No. 2 (2023): Juli
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/ibtidaiyah.v4i2.768

Abstract

Pelnelliltilan ilnil belrtujuan untuk melngeltahuil: 1) pelnelrapan modell pelmbellajaran Elxplilcilt Ilnstructilon. 2) pelnilngkatan hasill bellajar mata pelajaran fiqih matelril kelselrasilan antara gelrakan dan bacaan sholat silswa seltellah diltelrapkan elxplilcilt ilnstructilon silswa kellas IlIlIl MIl Milftahul Jannah. Pelnelliltilan ilnil melrupakan pelnelliltilan tilndakan kellas yang melnggunakan pelndelkatan kualiltatilf melskilpun pada analilsils datanya juga melnggunakan stratelgil kuantiltatilf seldelrhana yang belrtujuan untuk melnggambarkan pelrselntasel pelnilngkatan hasill bellajar mata pelajaran  fiqih matelril kelselrasilan antara gelrakan dan bacaan sholat silswa kellas IlIlIl MIl Milftahul Jannah. Pelngumpulan data yang dilpakail dalam pelnelliltilan ilnil, yaknil. 1) obselrvasil. 2) Dokumelntasil. 3) Tels. 4) wawancara. Kelmudilan Hasill pelnelliltilan ilnil diltilnjau daril pelrelncanaan, pelnelrapan atau pellaksanaan, pelngamatan dan relflelksil sampail pada melncapail kelsilmpulan. Kelsilmpulan daril hasill pelnelliltilan ilnil yaknil: 1) Pelnelrapan modell pelmbellajaran Elxplilcilt Ilnstructilon pada silswa kellas IlIlIl MIl Milftahul Jannah. Pellaksanaan pelmbellajaran mata pelajaran  fiqih dil kellas IlIlIl MIl Milftahul Jannah yang dil laksanakan olelh guru pada relaliltanya kurang melmuaskan. Pelnelrapan Modell pelmbellajaran Elxplilcilt Ilnstuctilon telrhadap mata pellajaran ilnil dapat diltelrilma delngan relspon posiltilf daril silswa yang sellalu melnilngkat selcara silgnilfilkan. Pelmbellajaran sellangkah delmil sellangkah telrhadap aktilviltas bellajar silswa telrnyata dapat melnilngkatkan hasill bellajar mata pelajaran  fiqih matelril kelselrasilan antara gelrakan dan bacaan sholat silswa untuk telrus aktilf dalam bellajar.   Kata Kuncil: Meltodel Pelmbellajaran, Elxplilcilt Ilnstructilon, Hasill Bellajar
STRATEGI GURU KELAS DALAM MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA SISWA DI MI MISBAHUT THOLIBIN LECES - PROBOLINGGO Nur Khosiah
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 4 No. 2 (2023): Juli
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/ibtidaiyah.v4i2.779

Abstract

Pendidikan hal yang teramat penting dalam kehidupan. Dengan pendidikan seseorang akan dapat merasakan bentuk perubahan pada dirinya, masyarakat dan lingkungan sekitarnya. Seperti halnya cita-cita bangsa Indonesia yang tertuang dalam UUD 1945 yang berbunyi  “Mencerdaskan kehidupan bangsa” Dan dalam hal ini pemerintah kita berusaha agar mewujudkan cita-cita dari bangsa ini salah satunya dengan menggalakkan literasi, numerasi dan adaptasi tehnologi.Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui strategi guru kelas 3 dalam meningkatkan literasi membaca siswa kelas 3 di MI. Misbahut Tholibin Kecamatan Leces Kabupaten Probolinggo. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Metode yang di gunakan obeservasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang di gunakan guru kelas 3 dalam meningkatkan literasi membaca siswa kelas 3 antara lain dengan membaca 15 menit sebelum bel masuk kelas berbunyi, membaca butir-butir pancasila, membaca buku dengan sistem proges setoran ke guru kelas, bercerita tentang pengalaman masing-masing siswa,game tebak kata, game kata bersambung.  Kata kunci: Strategi guru kelas 3, literasi membaca
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN EFEKTIFITAS ORGANISASI DI MADRASAH IBTIDAIYAH ZAINUL YASIN KOTA PROBOLINGGO Nur Khosiah; Nizrina Sofiani Rizkillah
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 5 No. 1 (2024): Januari
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/ibtidaiyah.v5i1.887

Abstract

understands each other, complements each other, and provides freedom of opinion for the sake of mutual progress, of course it will make a company or institution a second home for its citizens, but if a leader in a company or an institution not playing a good role will certainly be a setback and destruction for the institution. Transformational leadership is the most common leadership model chosen by company or institutional leaders. This research uses qualitative methods and literature studies, the aim of this research is to gain a better understanding of the concept of transformational leadership and organizational effectiveness at Madrasah Ibtidaiyah, Probolinggo City. And the result is that the Principal always motivates teachers to improve their performance, including holding educational seminars, freedom of opinion for the sake of school progress, collaborating with teachers so that students become better and the school also progresses.
PENERAPAN METODE QIROÁTI DALAM MENGEMBANGKAN MINAT BACA AL-QURÁN KEPADA SISWA DI SEKOLAH DASAR AINUR RAHMA KECAMATAN KANIGARAN KOTA PROBOLINGGO Nizrina Sofiani Rizkillah; Nur Khosiah
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 5 No. 1 (2024): Januari
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/ibtidaiyah.v5i1.910

Abstract

Religious education is very important for all human beings, especially as Muslims, we must be able to read the holy book of Islam. There are various methods for reading the Al-Qur'an from year to year, one of which is the Qiroati Method, which is a way to read and understand the Al-Quran. This research uses a descriptive qualitative method, data collection techniques using observation, interviews and documentation. Meanwhile, interactive analysis is a data analysis technique that uses data reduction processes, data presentation, and drawing conclusions. The reading method with Qiro'ati must be someone who is Qiro'ati certified, the model used is classical teaching tools, the material contained in the Qiroati book is volumes 1-6. The results of this research show that the Qiroati method uses the rules of reading directly without ejaculation, namely Smooth, fast, accurate, correct and acidic, the Qiro'ati method can develop interest in reading the Koran in elementary school students
KONTRIBUSI PROFESI ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NIZAMUL ISLAM PROBOLINGGO Irhamatul Milla; M. Jadid Khadavi; Nur Khosiah
AL IBTIDAIYAH: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 5 No. 1 (2024): Januari
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/ibtidaiyah.v5i1.982

Abstract

This research aims to see the extent of the contribution of parents' professions to the formation of students' religious character at Madrasah Ibtidaiyah Nizamul Islam Probolinggo. Because currently there are more and more phenomena showing that parents have various professions but often forget about the educational process which has implications for the formation of religious character. A qualitative approach is used by researchers because it explores information naturally from phenomena that occur in the field. Data collection was obtained through interviews with informants and Miles & Huberman data analysis was carried out which included three activity streams, namely data reduction, data presentation and drawing conclusions. The conclusions from this research show that parents' professions have a huge impact on the formation of students' religious character. The religious character possessed by students is formed from the example of parents in carrying out daily Islamic teachings, familiarizing themselves with morals, and providing educational rewards for children, thereby creating motivation to always do good.
Co-Authors A Fauzi Abd Rohman, Abd Abdurrohman sholeh Abdurrohman Wahid Achmad Fatahilah Aditiya, Muhammad Samsul Agustiarini Eka Dheasari Agustin Tri Cahyaningtias Aji Pangestu Febrianto Hidayat Alfat, Korik Amang Fathurrohman, Amang Ameh, Amodu Salisu Andriani, Silvi Aries Dirgayunita Asripa Asripa aulia_ainur_rofiq Benny Prasetiya Bustomi, Abu Amar Dakkal Harahap David Prabowo Devy Habibi Muhammad Dien Fauzia Rokhmi Djoko Widodo Fahimatun Nadiyah Faizatul Mukarromah Farhana MS Farida Farida Fauzi Fauzi Fauziyah Mujayyanah Firmansyah Firmansyah Fitri Kurnia Hani Nafi’ah Rachmawati Hasan, Aqilul Ilma Nabila Ilma Nabila Imro Atus Soliha Irhamatul Milla Irhamatul Milla Islamiah Islamiah Joko Widodo Julia Setiowati Karimah, Uqdatul Khozin, Khozin Kumala, Sinar Linawati Ningsih M Jadid Khadavi Moh Nur Hakim Mohammad Syaifuddin Muhammad Arif Muhammad Syahid Syafa’at Mutmainnah Mutmainnah Nizrina Sofiani Rizkillah Nur Halim Pratiwi Dwi Warih Sitaresmi Rahmat Bani Rahmat Hasandi Reza Hilmy Luayyin Robiatul Adawiyah Rofiq, A. Ainur Rosida Sholeha , Imro Atus Sinar Kumala Siti Khofifah Siti Zainab, Siti Sofia Sofia Susandi, Ari Syaiful Amin Syaiful Amin Tobroni Tobroni Tuhfatul Janan Turnawati, Anggraeni Dwi Wulandari, Diana Yulina Fadilah Zahrotur Rizqiyah Zainal Abidin