Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.32
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kimia (Journal of Chemistry) Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Jurnal Pendidikan Optimum : Jurnal Ekonomi dan Pembangunan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Pertanian JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) Window of Health : Jurnal Kesehatan Jurnal Sains dan Teknologi: Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknologi Industri Jurnal Ilmiah Media Sisfo Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Jurnal Teori dan Aplikasi Fisika JPMB: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Berkarakter Jurnal Ilmiah Pamenang (JIP) JURNAL KESEHATAN: JURNAL ILMIAH MULTI SCIENCES Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha Jurnal Komunikasi dan Budaya Jurnal Media Akuntansi (MEDIASI) Jurnal Ilmiah NOSI Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edutainment : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kependidikan Jurnal Administrasi Sosial dan Humaniora (JASIORA) Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini Prosiding Seminar Nasional Inovasi Teknologi Terapan Jurnal Ilmiah NOSI Buletin Ilmiah Ilmu Komputer dan Multimedia (BIIKMA) Ukhuwah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Economics and Strategic Management Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Abdimas Pamenang Journal of Football Research PESHUM Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Basic Education Skills Berbakti
Adi Saputra
Jurusan Kimia FMIPA, Universitas Sriwijaya Sumatera Selatan, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
EFIKASI DIRI DALAM MENGHADAPI PERILAKU BULLYING PADA ANAK USIA SEKOLAH: SELF EFFICACY IN DEALING WITH BULLYING BEHAVIOR IN SCHOOL AGE CHILDREN Lily Marleni; Sintiya Halisya Pebriani; Zuhana; Mardiah; Adi Saputra; Dessy Suswitha
Jurnal Abdimas Pamenang Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Abdimas Pamenang - JAP
Publisher : STIKES Pamenang Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53599/jap.v2i2.207

Abstract

Abstrak Tindakan bullying sudah menjadi masalah global yang sering ditemui dan dihadapi banyak orang khususnya remaja termasuk remaja awal di sekolah dasar (SD), sekolah menengah pertama (SMP) maupun di sekolah menengah atas (SMA). Bullying merupakan perilaku yang agresif dan terjadi berulang kali dengan cara menyakiti fisik ataupun mental yang dilakukan oleh seorang maupun sekelompok anak kepada anak yang lainnya. . Dampak yang ditimbulkan ketika seseorang atau lebih melakukan perilaku bullying yaitu cenderung berperilaku agresif lalu terlibat di sebuah kelompok dan aktivitas kenakalan yang lain. Sebaliknya dampak yang dapat dirasakan oleh korban bullying yakni memiliki masalah emosi atau perasaan, harga diri rendah, tertekan, suka menyendiri dan merasa tidak aman Tujuan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatakan pengetahuan siswa/siswi mengenai efikasi diri dalam menghadapai perilaku bullying di Sekolah Dasar Negeri 41 Palembang dengan metode penyuluhan. Proses pelaksanaan dalam kegiatan Penyuluhan dengan efikasi diri dalam menghadapi perilaku bullying pada anak usia sekolah di SD N 41 Palembang tahun 2023 telah dilaksanakan pada tanggal 11 Agustus 2023.. Pelaksanaan penyuluhan ditujukan pada siswa/siswi setempat dengan media dan alat yang digunakan yaitu leaflet. Penyampaian materi dengan metode ceramah dan diskusi mengenai efikasi diri dalam menghadapi perilaku bullying. Pada saat materi berakhir di berikan evaluasi ke siswa/siswi yang mengikuti penyuluhan dengan mudah mereka bisa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang di berikan serta ada beberapa siswa/siswi memberikan pertanyaan terkait hal yang belum mereka pahami, kegiatan ini harapannya ke depan bisa dilaksanakan secara berkesinambungan dan berkelanjutan Kata Kunci : Efikasi diri, Perilaku Bullying, Usia Sekolah   Abstract Bullying has become a global problem that is often encountered and faced by many people, especially teenagers, including early teens in elementary school (SD), middle school (SMP) and high school (SMA). Bullying is aggressive behavior that occurs repeatedly by means of physical or mental harm carried out by one or a group of children against other children. . The impact that occurs when one or more people engage in bullying behavior is that they tend to behave aggressively and then become involved in groups and other delinquent activities. On the other hand, the impacts that can be felt by victims of bullying are having emotional or feeling problems, low self-esteem, being depressed, liking to be alone and feeling insecure. The aim of this community service is to increase the knowledge of students at State Elementary School 41 Palembang. The implementation process for counseling activities on self-efficacy in dealing with bullying behavior in school-aged children at SD N 41 Palembang in 2023 was carried out on August 11 2023. The outreach was aimed at local students with the media and tools used, namely leaflets. Delivery of material using lecture and discussion methods regarding self-efficacy in dealing with bullying behavior. At the end of the material, evaluation was given to the students who took part in the counseling, they were easily able to answer the questions given and there were several students who asked questions related to things they did not understand. It is hoped that in the future this activity can be carried out continuously and sustainable  Keywords: Self-efficacy, Bullying Behavior, School Age
Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Melalui Kegiatan Sanggar Belajar Sri Santoso Sabrini; Krisna Murti; Sherlin Tazkiya Nur Salsabila; Shofia Shinta Adityaningrum; Adi Saputra; Khoiri Yahya Afifah; Desi Puspitasari; Syifa Ayu Laluna; Rifai Agung Prihananto; Devi Dwiyanti; Maydila Putri Millenia
Lumbung Ngabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Agustus
Publisher : Pusat Kajian dan Pengembangan Publikasi Ilmiah Institut Agama Islam Hamzanwadi Nahdlatul Wathan Lombok Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51806/2qxvh591

Abstract

Pendidikan merupakan sebuah kebutuhan setiap manusia untuk meningkatkan kualitas hidup demi untuk mencapai kehidupan yang sejahtera dan maju. Melalui pendidikan, peserta didik juga dapat mengembangkan potensi diri masing – masing dengan bantuan tenaga pendidik sebagai perantara. Ketersediaan tenaga pendidik merupakan suatu hal yang sangat krusial karena tanpa adanya tenaga pendidik dapat menyebabkan proses belajar kurang maksismal. Pendidikan dapat dilakukan melalui berbagai cara, salah satunya yaitu melalui sanggar belajar yang diselenggarakan oleh kelompok 63 KKN UNS Tematik Integratif di Desa Kamal dengan target peserta yaitu siswa kelas IV, V, dan VI SD Negeri 3 Kamal. Program ini memiliki beberapa tujuan yaitu meningkatkan peran mahasiswa Universitas Sebelas Maret dalam mengabdi kepada masyarakat, meningkatkan peran mahasiswa dalam mengatasi dan memecahkan masalah pada lingkungan terkhusus di Desa Kamal dalam mengatasi masalah pendidikan, serta memberikan pendampingan belajar kepada siswa di SD Negeri 03 Kamal untuk meningkatkan minat belajar dan pemahaman siswa terhadap materi. Dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Desa Kamal dalam bidang pendidikan, khususnya generasi muda maka kelompok KKN kelompok 63 KKN UNS Tematik Integratif menjalin kerja sama dengan pihak sekolah terkait yaitu SD Negeri 3 Kamal yang telah bersedia menjembatani dan memberikan dukungan sehingga pelaksanaan sanggar belajar dapat berjalan dengan baik dalam kurun waktu 45 hari. Dampak yang diperoleh dari program kerja ini adalah meningkatkan kembali semangat dan minat belajar siswa SD Negeri 3 Kamal, membantu mengurangi learning loss akibat pandemi Covid-19 pada diri siswa, meningkatkan prestasi siswa di bidang akademik
PENGETAHUAN DAN GAYA HIDUP PADA PENDERITA DIABETES MELLITUS TIPE 2 DI RUMAH SAKIT ISLAM SITI KHADIJAH PALEMBANG: KNOWLEDGE AND LIFESTYLE IN PATIENTS TYPE 2 DIABETES MELLITUS IN ISLAMIC HOSPITAL OF SITI KHADIJAH PALEMBANG Lily Marleni; Astuti, Lenny; Sintiya Halisya Pebriani; Dessy Suswitha; Adi Saputra; Mardiah
Jurnal Ilmiah Pamenang Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Ilmiah Pamenang ( JIP )
Publisher : Stikes Pamenang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53599/jip.v5i2.174

Abstract

Abstrak Diabetes Mellitus (DM) adalah suatu kondisi kronis yang terjadi ketika tubuh tidak dapat menghasilkan cukup insulin atau tidak dapat menggunakan insulin, dan didiagnosis dengan mengamati peningkatan kadar glukosa dalam darah. Diabetes Mellitus (DM) merupakan salah satu penyakit degeneratif yang mengalami peningkatan  di dunia baik dinegara maju maupun di negara berkembang dan menjadi masalah kesehatan atau penyakit secara umum yang terjadi di masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara pengetahuan dengan gaya hidup penderita Diabetes Mellitus Tipe 2 di Rumah Sakit Islam Siti Khadijah Palembang Tahun 2023. Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan cross sectional. Metode pendekatan cross sectional adalah jenis penelitian yang menekankan waktu pengukuran data variabel independent dan dependent hanya satu kali pada satu saat. Sampel yang didapatkan 42 orang. Hasil Uji Korelasi Koefisien Kontingensi . Dari Hasil uji statistik didapatkan besaran / koefisien korelasi antara variabel pengetahuan dengan gaya hidup penderita diabetes mellitus adalah sebesar 0,628. Diharapkan kepada peneliti selanjutnya untuk dapat melakukan penelitian lebih lanjut tentang Diabetes Mellitus Tipe 2 yang lain dengan menggunakan metode yang berbeda Kata kunci:  Diabetes Mellitus, gaya hidup, pengetahuan   Abstract Diabetes Mellitus is a chronic condition that occurs when the body cannot produce enough insulin or cannot use insulin, and is diagnosed by observing increased levels of glucose in the blood. DM been one of the degenerative diseases that is increasing in the world, both in developed and developing countries. DM has become a general health problem or disease that occurs in society. The aim of this research is to determine whether there is a relationship between knowledge and the lifestyle of Type 2 Diabetes Mellitus sufferers at the Siti Khadijah Islamic Hospital Palembang in 2023. The approach method used in this research is a cross sectional approach. The cross sectional approach method is a type of research that emphasizes measuring data on independent and dependent variables only once at a time. The sample obtained was 42 people. The chi square test results show a p value of 0.000, which means there is a relationship between knowledge and the lifestyle of Type 2 Diabetes Mellitus sufferers. It is hoped that future researchers can carry out further research on other Type 2 Diabetes Mellitus using different methods.  Key words: Diabetes Mellitus, lifestyle, knowledge
MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN KREASI BELAJAR SEJARAH KEMERDEKAAN MELALUI DRAMA DAN POSTER Adi Saputra; Fredy Hermanto
Sosiolium: Jurnal Pembelajaran IPS Vol. 7 No. 1 (2025): April
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sosiolium.v7i1.25138

Abstract

Penelitian bertujuan meningatkan keterlibatan dan kreativitas siswa kelas 9 SMP dalam pembelajaran sejarah kemerdekaan Indonesia melalui metode pembelajaran bermain peran dan poster. Metode penelitian yang digunakan adalah penilaian tindakan kelas dengan jenis penelitian kualitatif. Data penelitian diperoleh dari observasi aktivitas guru dan siswa dan hasil tugas. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan partisipasi siswa dalam pembelajaran, antusiasme siswa, dan hasil tugas yang menunjukkan pemahaman siswa terhadap materi. Siswa membuat poster sejarah menunjukkan pemahaman materi, namun partisipasi kurang karena 9 siswa tidak menyelesaikan tugas. Siswa bermain peran meningkatkan partisipasi dan kreativias siswa. Penilaian kreativitas dapat dinilai melalui poster yang telah dihasilkan. Penilaian proses membuat poster perlu dinilai melalui observasi. Metode pembelajaran poster dan tugas individu dapat melatih kreativitas personal siswa, sehingga keaktifan dalam pembelajaran kurang diperhatikan. The Research aims to improve and creativity of 9th grade junior high school students in learning Indonesian independence history through role-playing and poster learning methods. The reserarch method used is classroom action assessment with a qualitative research type. Research data was obtained from observations of teacher and student activities and task results. The results of the study showed that there was an increase in student participation in learning, student enthusiasm, and task results that showed student' understanding of the material. Students making history posters showed understanding of the material, but participation was low because 9 students did not complete the assignment. Students playing role-playing improved student participation and creativity. Creativity assessment can be assessed through the posters that have been produced. However, the assessment of the poster making process needs to be assessed through observation. The poster and individual assignment learning method can train student' personal creativity, so that their activeness in learning is less noticeable.   
PENYULUHAN KESEHATAN FIRST AID PADA PENDERITA SINKOP DI MADRASAH ISLAMIAH AL – AMALUL KHAIR PALEMBANG Dessy Suswitha; Mardiah; Lily Marleni; Sintiya Halisya Pebriani; Adi Saputra; Dewi Rury Arindari
Ukhuwah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2023): UKHUWAH : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : STIK SITI KHADIJAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52395/ujpkm.v1i1.369

Abstract

Pertolongan pertama pada penderita sinkop merupakan perawatan yang diberikan segera pada orang yang cidera atau mendadak sakit. Pertolongan pertama hanya memberi bantuan sementara sampai mendapatkan perawatan medis yang kompeten, jika perlu atau sampai kesempatan pulih tanpa perawatan medis terpenuhi. Sinkop merupakan sebuah kondisi seseorang tiba-tiba kehilangan kesadarannya. Kehilangan kesadaran ini diikuti dengan melemahnya kerja otot sehingga penderita jatuh. Melalui pemberian penyuluhan kesehatan sebagai wujud first aid penderita sinkop dapat membantu penderita terpenuhi aliran adarah dan oksigen ke otak. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan informasi dan meningkatkan pemahaman guru dan siswa/i tentang first aid penderita sinkop. Kegiatan penyuluhan kesehatan di laksanakan di lingkungan sekolah dengan menggunakan media poster dan leaflet. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa semua guru dan siswa/i memahami tentang first aid pada penderita sinkop. Diharapakan dari kegiatan penyuluhan mampu memberikan pengetahuan dasar tentang pertolongan pertama pada penderita sinkop. Program ini dijalankan dengan maksud memberikan proteksi tambahan kepada siswa/I terutama Sekolah MI AL – Amalul Khair Palembang agar sebelum berangkat sekolah harus sarapan terlebih dahulu, sehingga tubuh tidak lemas dan pucat saat mengikuti pelajaran di kelas.
Penerapan Digitalisasi Al-Qur’an di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) sebagai Upaya Meningkatkan Akidah Anak melalui Pemanfaatan Teknologi di Desa Tanjungpura Fandi Nugroho; Adi Saputra
BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 05 (2025): ISSUE JUNI
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah memberikan dampak signifikan dalam berbagai bidang kehidupan, termasuk dalam pendidikan keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan digitalisasi Al-Qur’an di Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) sebagai upaya meningkatkan akidah anak-anak di Desa Tanjungpura. Dengan memanfaatkan media digital seperti aplikasi Al-Qur’an interaktif, video pembelajaran, dan platform daring, proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan mudah diakses oleh peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi Al-Qur’an mampu meningkatkan minat belajar anak, memperkuat pemahaman terhadap nilai-nilai Islam, serta menumbuhkan kecintaan mereka terhadap Al-Qur’an. Selain itu, penggunaan teknologi juga membantu guru dalam menyampaikan materi secara lebih variatif dan efisien. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa digitalisasi Al-Qur’an merupakan langkah strategis dalam memperkuat akidah anak sejak usia dini, terutama di era digital saat ini.
Co-Authors -, Adzraa Tsabita Nailla Rachmi Adzraa Tsabita Nailla Rachmi Afriany, Fina Ahmad Rohidin Aldes Lesbani Aldo Welihardo Alfian Ilyasya Anastasya Dwita.P Andriadi Andriadi Angga Fahreza Asmaul Husna Astuti, Lenny Belinda Vania Putri Defri Yoza Della Julita Desi Puspitasari Dessy Suswitha Dessy Suswitha Desvi Puspita Devi Dwiyanti Dewi Rury Arindari Fandi Nugroho Feriadi, Indra Fredy Hermanto Gieska Hajar Rani Zamzami Hary Fandeli Ida Bagus Brata Ida Bagus Wartha Irfan Danil Irmayani Irmayani Irsan Saputra Junaidi Junaidi Khoiri Yahya Afifah Krisna Murti Lela aini Leni, Leni Nova Sari Lenny Astuti Lily Marleni Mahrul Mardiah Marhandrie, Dessy Marjunus, Roniyus Martono Martono Martono Martono Martono Mayaranti Wilsya Maydila Putri Millenia Melliana Melliana Muhammad Aryo Arifin Muhammad Dafa Khoiry Muhammad Iqbal Arrosyad Muhammad Rafli Alwaan Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Nada Ayu Satria Nur Aeni Fatimah Nur Azizah Nuraly Masum Aprily Nurlisa Hidayati Oki Iqbal Khair Pera Agustina Perani Rosyani Pitriyana, Sisi Putri Fathya Rifai Agung Prihananto Rini Asnawati Risfidian Mohadi Riyono Romadon Rudianda Sulaeman Ruli Anto Salira Citra Cantika Septiana Wulandari Sherlin Tazkiya Nur Salsabila Shofia Shinta Adityaningrum Silawati Silawati Sintiya Halisya Sintiya Halisya Pebriani Sri Ratna Sulistiyanti Sri Santoso Sabrini Sry Putri Handayani Sugeng Sutiarso Surahma Asti Mulasari Surtono, Arif Syifa Ayu Laluna Tafdhila Totok Sudiyanto, Totok Tri Ernita Tri Widayatsih Tuparjono . Vika Martahayu Virda Syaripatunisa Wulandari Eka Putri Yanti Yulianti Yasmir, Yasmir Yudi Yunika Putra, Yudi Yunika Zuhana