Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.458
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TEKNIK INFORMATIKA E-Jurnal Ekonomi Pembangunan Universitas Udayana Journal of Public Policy and Management Review Menara Riau: Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Pengembangan Masyarakat Islam Daya Saing : Jurnal Ilmu Manajemen Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika As-syifaa Jurnal Farmasi Jurnal Akuntansi dan Ekonomika International Journal of Technology And Business Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) Ensiklopedia of Journal Indonesian Journal of Economics, Social, and Humanities ComTech: Computer, Mathematics and Engineering Applications Jurnal Mandala Pharmacon Indonesia Jurnal Akuntansi Kompetif Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Jurnal Pendidikan dan Konseling Cyber Security dan Forensik Digital (CSFD) Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) FARABI: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Jurnal Akuntansi, Manajemen, Bisnis dan Teknologi Journal of Health Research Science BIOVALENTIA: Biological Research Journal Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Southeast Asian Journal of Islamic Education International Journal of Tourism and Hospitality in Asia Pasific Linguisic, Literature, and English Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ekonomi, Pendidikan, dan Sosial Humaniora Majalah Cendekia Mengabdi Jurnal Pengabdian Kompetitif The International Journal of Medical Science and Health Research IPTEKIN : Jurnal Kebijakan Pembangunan dan Inovasi
Arini Arini
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 51 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENERAPAN MANAJEMEN MUTU TERPADU PENGGUNAAN CHROMEBOOK UNTUK PEMBELAJARAN DI SMP Ratnawati, Eny; Arini, Arini; Azainil, Azainil; Haeruddin, Haeruddin; Ramli, Muhammad
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v5i2.5731

Abstract

The era of digitalization of education demands a solid quality assurance system to ensure that the use of technology as a learning medium can run effectively and optimally. This study aims to analyze in depth how the principles of Total Quality Management (TQM) are applied in the use of Chromebooks as a learning medium in the SMPN 1 Anggana environment. This study uses a qualitative descriptive approach, where data is collected through three main techniques: participatory observation of teaching and learning activities, in-depth interviews with the principal, teachers, and student representatives, and documentation studies of learning planning and evaluation reports. The main findings in the field indicate that the principles of TQM have been internalized in the school culture, as evidenced by a strong commitment from management for continuous improvement, active participation of all school residents, and the existence of a periodic evaluation mechanism. However, its implementation still faces significant challenges, especially the limited number of devices and unstable internet network access. This study concludes that although the commitment to high quality is there, its success is still constrained by technical factors. Therefore, it is recommended to strengthen ICT infrastructure, improve teachers' digital competence through training, and involve students in evaluation to support a superior technology-based education ecosystem. ABSTRAKEra digitalisasi pendidikan menuntut adanya sistem penjaminan mutu yang kokoh untuk memastikan pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran dapat berjalan secara efektif dan optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam bagaimana prinsip-prinsip Manajemen Mutu Terpadu (Total Quality Management/TQM) diterapkan dalam pemanfaatan Chromebook sebagai media pembelajaran di lingkungan SMPN 1 Anggana. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, di mana data dikumpulkan melalui tiga teknik utama: observasi partisipatif pada kegiatan belajar-mengajar, wawancara mendalam dengan kepala sekolah, guru, dan perwakilan siswa, serta studi dokumentasi terhadap perencanaan dan laporan evaluasi pembelajaran. Temuan utama di lapangan menunjukkan bahwa prinsip TQM telah terinternalisasi dalam budaya sekolah, yang dibuktikan melalui komitmen kuat dari pihak manajemen untuk perbaikan berkelanjutan, partisipasi aktif seluruh warga sekolah, serta adanya mekanisme evaluasi periodik. Kendati demikian, implementasinya masih menghadapi tantangan signifikan, terutama keterbatasan jumlah perangkat dan akses jaringan internet yang kurang stabil. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun komitmen terhadap mutu tinggi sudah ada, keberhasilannya masih terkendala oleh faktor teknis. Oleh karena itu, direkomendasikan adanya penguatan sarana prasarana TIK, peningkatan kompetensi digital guru melalui pelatihan, serta pelibatan siswa dalam evaluasi untuk mendukung ekosistem pendidikan berbasis teknologi yang unggul.
Identification of Castor Genotypes Resistant to Graymold in Peatland Area based on Resistance Gene Analogs: A Preliminary Study Wahibah, Ninik Nihayatul; Atria , Martina; Arini, Arini; Yasir, Sidik
BIOVALENTIA: Biological Research Journal Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Biology Department, Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Sriwijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24233/biov.10.2.2024.236

Abstract

Graymold is one of devastating fungal disease of castor plants (Ricinus communis L.) caused by Botryotinia ricini. Resistant germplasm is the basic and essential sources to support castor breeding obtaining disease resistant varieties. Objective of this study was to identify castor genotypes resistant to gray mold in peatland agroforestry area in Kepulauan Meranti that naturally infected by graymold fungal pathogen.  This is the first report about castor plants cultivated under peat soil. Infected and uninfected castor plants were sampled and analyzed their Resistance Gene Analog (RGA).  Results showed that resistant plants expressed diverse phenotype and amplified DNA fragment using RGA primers. The fragments were similar to ABC transporter gene which is one of RGA classes. Additionally, the fragments revealed P-loop NTPase conserved domain. In contrast, all infected plants failed to produced PCR product.  The results indicated that uninfected castor plants can be used as source of resistant trait. Their RGA sequences can be analyzed to develop molecular marker for supporting gray mold resistant breeding program.
Analyzing the Effect of FOMO on Students’ Learning Motivation in Islamic Religious Education Arini, Arini; Hudha, Mokhamad Choirul
Southeast Asian Journal of Islamic Education Vol 8 No 1 (2025): Southeast Asian Journal of Islamic Education, June 2025
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training of UINSI Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/sajie.v8i1.10454

Abstract

This research aims to know the effect of the FOMO phenomenon on learning motivation and student well-being in SMA Muhammadiyah Batusangkar, especially in PAI learning. Employing qualitative approaches, twelve students, four PAI teachers, and the principal in the school participated in the research. The data collection techniques used in this study were interviews, classroom observations, and documentation of academic documents and student records. Thematic analysis was conducted to identify emerging patterns and impacts of FOMO on learning motivation, concentration, and student well-being. The findings exhibit that FOMO of students disrupts learning motivation and student well-being, anxiety about missing out on social media trends makes learning focus low, while increasing procrastination. FOMO has a detrimental effect on concentration, enjoyment of learning, and the application of religious teachings. Student spends more time on social media and watching viral trends, which minimizes study time, and it then affects their grades in school and their relationship with others in real-life interaction. SMA Muhammadiyah Batusangkar can overcome the impact of FOMO by social media education that is wise, character education based on Pancasila values, and a guidance and counseling approach that applies to the decrease in student anxiety. The implications of this study are the necessity of enacting education for wise social media management and rebuilding Pancasila values by instilling such values through guidance and counseling to cut down the negative effects of FOMO.
PEMANFAATAN PANGAN FUNGSIONAL LOKAL SEBAGAI MAKANAN TAMBAHAN DAN EDUKASI TENTANG GIZI PADA MASYARAKAT DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOLO Darmin, Darmin; Faujiah, Nur; Arini, Arini; Rhosmiati, Rhosmiati; Lestari, Eka Puji; Noris, M.
Taroa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2025): Juli
Publisher : LPPM IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/taroa.v4i2.4209

Abstract

Stunting merupakan masalah gizi kronis yang masih tinggi di Indonesia, termasuk di Provinsi Nusa Tenggara Barat, khususnya Kota Bima. Rendahnya pengetahuan ibu tentang pola makan sehat menjadi salah satu faktor penyebab utama. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan ibu yang memiliki bayi dan balita terkait bahaya stunting serta memperkenalkan makanan tambahan (PMT) berbasis pangan fungsional lokal berupa puding ubi ungu. Kegiatan dilaksanakan di wilayah kerja Puskesmas Kolo melalui tahapan persiapan, survei, penyuluhan, pengukuran antropometri, dan pemberian PMT. Sebanyak 49 ibu mengikuti penyuluhan, dan 33 balita menerima PMT. Metode edukasi yang digunakan mencakup penyuluhan interaktif mengenai stunting, pemberian materi gizi, serta pelatihan pengolahan makanan lokal. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan ibu mengenai pencegahan stunting dan pentingnya gizi seimbang. PMT yang diberikan diterima dengan baik oleh balita dan terbukti memiliki manfaat dalam mendukung pertumbuhan. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa kombinasi penyuluhan gizi dan inovasi PMT berbasis pangan lokal dapat menjadi strategi yang efektif dalam upaya pencegahan stunting secara berkelanjutan di tingkat masyarakat.
Determinan Kinerja Auditor pada Inspektorat Provinsi Riau arini; Arini, Arini
Jurnal Akuntansi, Manajemen, Bisnis dan Teknologi Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Akuntansi, Manajemen, Bisnis dan Teknologi - Edisi Agustus 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Mahaputra Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56870/ww038836

Abstract

This study aims to determine whether there is Integrity, objectivity, and Confidentiality on Auditor Performance at the Inspectorate of Riau Province. This research will be conducted at the Inspectorate of Riau Province. The research approach uses quantitative with primary data sources. The population and sample are all auditors in the Provincial Inspectorate office. Data analysis using multiple linear regression with SPSS 23. The results of statistical testing show that Integrity, Objectivity, and Confidentiality have a significant effect on Auditor Performance.
Penerapan Metode Dialog untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Pelajaran Bahasa Indonesia Laelatuzza'rah; Siti Istiningsih; Arini, Arini
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 2 (2025): May
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i2.714

Abstract

Pendidikan merupakan proses yang bertujuan untuk mengembangkan potensi siswa baik dalam aspek intelektual, emosional, maupun sosial. Dalam konteks pembelajaran, keterampilan berbicara menjadi salah satu aspek penting yang perlu dikembangkan, terutama dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan metode dialog dalam meningkatkan keterampilan berbicara pada pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN Dasan Lekong Desa Barejulat tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan baik dalam aktivitas mengajar guru, aktivitas belajar siswa, maupun keterampilan berbicara siswa. Aktivitas mengajar guru mengalami peningkatan dari nilai 49 pada prasiklus ke nilai 54 pada siklus I, dan akhirnya menjadi 57 pada siklus II, dengan kategori sangat baik. Aktivitas siswa juga menunjukkan tren positif, dari nilai 34 pada prasiklus menjadi 42 pada siklus I, dan mencapai nilai 45 pada siklus II, yang termasuk dalam kategori sangat aktif. Hal ini menunjukkan bahwa metode dialog mampu menciptakan suasana pembelajaran yang lebih menarik dan melibatkan siswa secara aktif. Selain itu, nilai rata-rata keterampilan berbicara siswa juga mengalami peningkatan yang signifikan. Pada tahap prasiklus, nilai rata-rata siswa adalah 75,89 dengan ketuntasan klasikal 60%. Setelah penerapan metode dialog pada siklus I, nilai rata-rata meningkat menjadi 77,68 dengan ketuntasan klasikal 75%. Pada siklus II, nilai rata-rata siswa mencapai 80,71 dengan ketuntasan klasikal 89,29%. Data ini menunjukkan bahwa metode dialog tidak hanya meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran, tetapi juga membantu mereka dalam mengembangkan keterampilan berbicara secara lebih baik.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN BUDIDAYA OKRA MODERN PADA KELOMPOK WANITA TANI DI KELURAHAN SIALANGMUNGGU Arini, Arini; Tegar Firmansyah; Arsel, Aditya Dwitama; Altia Pawistri; Aditya Firmansyah; Tajri Natra; Fitrah Hidayah; M Zais; Nugraha, Danuarta; Ningsih, Cindi Rahayu; Ferro Nika Ningsih N, Putri Dwi; Kurniawan, Nauri; Milanda Putri, Aprilia; Siti Minarti
Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Vol. 9 No. 2 (2025)
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/diklatreview.v9i2.2418

Abstract

The training and mentoring program on modern okra (Abelmoschus esculentus) cultivation was conducted in Sialangmunggu Village, Tuah Madani District, Pekanbaru City, to enhance the knowledge and skills of local communities who still relied on traditional farming methods. The program focused on the selection of superior seeds, proper land management, effective planting techniques, and pest and disease control, which were delivered to women farmer groups and local residents. The results indicated an improvement in participants’ understanding of the importance of using quality seeds, appropriate land preparation, and effective pest management strategies, enabling the community to apply modern and efficient okra cultivation practices to support sustainable agricultural productivity
PENERAPAN TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) DALAM MENINGKATKAN MUTU LAYANAN PENDIDIKAN DI SEKOLAH: STUDI KASUS MADRASAH DI KALIMANTAN TIMUR Arini, Arini; Ratnawati, Eny; Nurlaili, Nurlaili; Mulawarman, Widyatmke Gede; Yahya, Masrur
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v5i3.6937

Abstract

Amidst demands to improve the quality of national education and the implementation of the Independent Curriculum, madrasas face the challenge of adapting, for which the Total Quality Management (TQM) approach offers a relevant framework. This study focuses on examining the application of TQM in improving the quality of educational services in public madrasas in East Kalimantan by evaluating student perceptions as the primary benchmark. Using a descriptive quantitative approach, data were collected through a survey instrument distributed to students to assess various service indicators, ranging from facilities and the learning environment to the roles of educators and leaders. The analysis results indicate that most service aspects, such as the quality of facilities, social interactions, and teaching methods, were assessed as good and supportive by students. However, this study also identified significant challenges in two critical areas: teacher discipline, which was considered inconsistent, and the lack of involvement of the madrasah principal in actively following up on student feedback. It was concluded that although madrasas have demonstrated a commitment to quality, the implementation of TQM principles, particularly in continuous improvement and the involvement of all parties, has not been optimal. Therefore, strengthening the culture of quality, especially in teacher discipline and effective feedback mechanisms, is necessary. ABSTRAKDi tengah tuntutan peningkatan mutu pendidikan nasional dan implementasi Kurikulum Merdeka, madrasah dihadapkan pada tantangan untuk beradaptasi, di mana pendekatan Total Quality Management (TQM) menawarkan kerangka kerja yang relevan. Penelitian ini berfokus untuk mengkaji penerapan TQM dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan di madrasah negeri Kalimantan Timur dengan mengevaluasi persepsi siswa sebagai tolok ukur utama. Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui instrumen survei yang disebar kepada siswa untuk menilai berbagai indikator layanan, mulai dari fasilitas, lingkungan belajar, hingga peran tenaga pendidik dan pimpinan. Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar aspek layanan, seperti kualitas fasilitas, interaksi sosial, dan metode pengajaran, telah dinilai baik dan mendukung oleh siswa. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi adanya tantangan signifikan pada dua area kritis, yaitu kedisiplinan guru yang dianggap belum konsisten dan kurangnya keterlibatan kepala madrasah dalam menindaklanjuti masukan dari siswa secara aktif. Disimpulkan bahwa meskipun madrasah telah menunjukkan komitmen terhadap mutu, implementasi prinsip TQM khususnya dalam perbaikan berkelanjutan dan keterlibatan seluruh pihak belum berjalan optimal, sehingga diperlukan penguatan budaya mutu terutama pada disiplin guru dan mekanisme umpan balik yang efektif.
BUDAYA PEMBELAJARAN ORGANISASI DAN PROSES PEMBELAJARAN ORGANISASI SERTA PENGARUHNYA TERHADAP KINERJA ORGANISASI DAN KINERJA BERKELANJUTAN DI PERGURUAN TINGGI Arini, Arini; Masirun; Dwika Lodia Putri; Farwitawati, Reni
Jurnal Daya Saing Vol. 11 No. 3 (2025): Jurnal Daya Saing (JDS)
Publisher : Komunitas Manajemen Kompetitif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35446/dayasaing.v11i3.2397

Abstract

This study aims to analyze the influence of organizational learning culture on organizational performance and sustainable performance, with the organizational learning process as a mediating variable. A quantitative approach was employed by conducting a survey of lecturers at universities in Riau Province, and the data were analyzed using Structural Equation Modeling (SEM) based on Partial Least Square (PLS). The findings reveal that the organizational learning culture has a significant effect on the organizational learning process, which in turn enhances both organizational performance and sustainable performance. Furthermore, the organizational learning process is proven to mediate the relationship between organizational learning culture and organizational performance. These results support the Natural Resource-Based View (NRBV) theory, which positions organizational learning as a strategic resource that is difficult to imitate and serves as a source of long-term competitive advantage. This study is limited by its sample, which only covered universities in Riau Province, its cross-sectional design, and the restricted scope of variables. Future research is suggested to expand the sample coverage, employ longitudinal designs, and include additional variables such as transformational leadership, innovation, and the adoption of digital technologies. Theoretically, this study contributes to the enrichment of organizational learning literature in higher education, while practically it provides implications for university leaders to foster a learning culture that promotes openness, collaboration, and knowledge management in order to improve academic quality, governance, and organizational sustainability
Potensi Nanogel Limbah Biji Alpukat (Persea americana Mill.) Sebagai Antioksidan Pencegah Penuaan Dini Pada Kulit Wajah Idham, Syamsinar; Ervianingsih, Ervianingsih; Arini, Arini; Rasyid, Rizky Nayzila
Jurnal Mandala Pharmacon Indonesia Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Mandala Pharmacon Indonesia
Publisher : Program Studi Farmasi Universitas Mandala Waluya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35311/jmpi.v10i2.598

Abstract

Setelah Brasil, Indonesia memiliki keanekaragaman hayati tertinggi kedua di dunia. Saatini semakin banyak orang yang memilih menggunakan pengobatan tradisional karenakemudahan hidup dan semakin populernya pengobatan kontemporer. Berdasarkan pengetahuan yang tinggi, salah satu cara paling sederhana untuk mendapatkanantioksidan adalah melalui limbah biji alpukat (Persea americana Mill.). Penelitiansebelumnya menunjukkan bahwa kandungan metabolit pada alpukat memiliki aktivitas antioksidan. Antioksidan sangat penting untuk melindungi jaringan tubuh darikerusakan yang disebabkan oleh radikal bebas. Sebagai upaya menghentikan penuaan dini akibat radikal bebas, tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji aktivitas antioksidan formulasi nano gel dari limbah biji alpukat (Persea americana Mill.) dengan metode DPPH yang sebelumnya diawali dengan uji daya lekat dengan melihat seberapa lama daya lekat yang dihasilkan dari sediaan, uji stabilitas dengan melihat bagaimana kestabilan suatu sediaan dengan suhu penyimpanan yang ekstrim, uji homogenitas dengan melihat apakah sediaan yang dibuat tercampur rata, uji daya sebar dengan melihat seberapa lebar ukuran daya sebar suatu sediaan , uji pH dengan melihat apakah pH dari sediaan aman untuk kulit wajah, dan uji mutu organoleptik dengan melihat berbagai bentuk dari sediaan. Berdasarkan temuan penelitian sebelumnya, setiap formulasi pada penelitian ini memenuhi persyaratan nano gel yang baik berdasarkan literatur. Dimana uji organoleptik pada F1, F2, Dan F3 mempunyai bentuk gel, berwarna orange kecoklatan, dan memiliki aroma alpukat yang tidak mengalami perubahan selama selama pengujian. Hasil uji pH F1 5, F2 5 dan F3 5; uji daya sebar F1 3,9cm, F2 3,1cm dan F3 3,9cm; uji homogenitas F1, F2 dan F3 semuanya homogen; uji daya lekat F1 3,46 detik, F2 1 detik dan F3 2,54 detik; kemudian uji stabilitas uji yang terbaik pada F1; dan ujiantioksidan F1 52.72 kuat, F2 227.16 sangat lemah dan F3 140.54 sedang. Dari ketiga Formula tersebut gel yang paling baik dari segi fisik dan efektivitas adalah formula 1.
Co-Authors Aditya firmansyah Ahmad Parlaongan Al Fath, Miftahul Kahfi Altia Pawistri Amorine, Sheryl Andrew Fiade Ardayati Arini Arsel, Aditya Dwitama Aslam, Fazri Atria , Martina Aulia Wati, Aulia Ayu Oktaviani, Ayu Azainil Azainil Baharsyah , Ridwan Bayu Putra, Bayu Br. Simamora, Feronika Budiman, Andi Zahran Dama Mustika Dariati, Anis Mahmudah Darmin Darmin, Darmin Dodik Juliardi Dwika Lodia Putri Eka Puji Lestari ENNIE CHAHYADI, ENNIE Ervianingsih, Ervianingsih Faujiah, Nur Febryanti . P, Putri Feby Febryanti. P, Putri Feby Feri Fahrianto Fernando, Frandia Ferro Nika Ningsih N, Putri Dwi Fithrie, Souvya Fitrah Hidayah Fitriana Fitriana Franciscus, Petra Gustini, Gustini Haeruddin Haeruddin Hasbullah, Nurhijjah Hendra Cipta Hudha, Mokhamad Choirul Hutagaol, Iin Octaviana Idham, Syamsinar Indrani4, Farihah Jaya, Raymond Trisno Juniyanti, Indah Kaisah, Nur Karimi, Husain Faiz Kurniawan, Nauri Laelatuzza'rah Laili Komariyah, Laili Lambang Subagiyo Lina, Nike Luh Kesuma Wardhani Luthfi Arsalan, Muhammad M Zais M. Noris Made Dwi Setyadhi Mustika Maesaroh Maesaroh Manalu, Erawati Margaretha S, Giovanny Masirun masirun masirun, masirun Maulana, Restu Agung Meyla Suhendra Milanda Putri, Aprilia Muhammad Ramli muhammad rizky, muhammad Muhammad Zidni Ilman Nafiah Mujianti, Cicik Mujianti Mulawarman, Widyatmke Gede Musaidah, Musaidah Mustakim, Putri Dwiyanti Adha Mustofa Mustofa Mz, Muhammad Amanulloh Nashrul Hakiem Ningsih, Cindi Rahayu Ninik Nihayatul Wahibah Ninik Nihayatul Wahibah Novianti, Serly Nugraha, Danuarta Nurlaili Nurlaili Prawijaya, Ardianto Putri, Aprilia Milanda Rahmi, Syifa Aulia Rakhmat, Syahgita Rakhmawati, Fibri Ramadani, Ummi Fadhilah Ramadhani, Rika Ramadhani, Ummi Fadhilah Rangkuti, Abriadi Rasyid, Rizky Nayzila Ratnawati, Eny Refianto, Eddy Reni Farwitawati, Reni Resvani, Syahyu Rhosmiati, Rhosmiati Ririn Safitri Rohmatin, Binti Lailatur Rubil, Rubil Safriani Rahman, Safriani Safrizal Safrizal Satia Nur Maharani Setiawan, Rinaldi Siagian, Elizabeth Simamora, Feronika Br. Sinaga, Triani Angelika Siti Istiningsih Siti Minarti Siti Ummi Masruroh Sitti Amirah Situmorang, Oktavyandi Subhannur Rahman, Subhannur Sugianto Sugianto Syam, Ardiyan Saputra Tajri Natra Tasalim, Rian Tegar Firmansyah Teja Sukmana, Husni Trisno, Raymond Warman Warman Wijaksono, Muhammad Arief Yahya, Masrur Yanti, Dessy Yulisda Yasir, Sidik Zaharman Zaharman, Zaharman