Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.939
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Kreatif Tadulako Online Jurnal Ekonomi Modernisasi ARABIYAT Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat GANEC SWARA Jurnal Mandala Pharmacon Indonesia Jurnal Aplikasi Akuntansi Jurnal Ilmiah Tata Sejuta STIA Mataram Jurnal Gema Ngabdi Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Indonesian Journal of Islamic Business and Economics (IJIBE) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Journal of Aquaculture and Enviroment MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Tanwir Arabiyyah: Arabic as Foreign Language Journal Jurnal Penelitian Sekolah Tinggi Transportasi Darat East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Jurnal Ilmiah Manajemen dan Bisnis (JIMBI) Education and Counseling Journal Literasi Nusantara TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Balance : Jurnal Akuntansi dan Manajemen Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) Proceeding Applied Business and Engineering Conference The Es Economics and Entrepreneurship Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Darussalam : Pemikiran Hukum Tata Negara dan Perbandingan Mazhab COREAI: Jurnal Kecerdasan Buatan, Komputasi dan Teknologi Informasi Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Jurnal Bisnis dan Manajemen West Science Jurnal Media Ilmu Jurnal Multidisiplin Indonesia Lingkar Ekonomika: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan The International Journal of Medical Science and Health Research Jurnal Keperawatan Profesional International Journal of Economics, Business and Innovation Research Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran Journal of Economic and Economic Education Berbakti
Bambang Bambang
Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Terbuka
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 65 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 65 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
INOVASI MANAJEMEN KEUANGAN MELALUI KEGIATAN KEWIRAUSAHAAN (EDUPRENEURSHIP) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN DI MI Suhermi, Lulut; Salim, Muhlisin; Bambang, Bambang
MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/manajerial.v5i4.7560

Abstract

Financial limitations are often the main obstacle in improving the quality of learning in Islamic Elementary Schools (MI). Funding from the government and parental contributions (SPP) are often insufficient to finance innovative infrastructure and learning programs. This study aims to analyze how financial management innovation through entrepreneurial activities (edupreneurship) can contribute to improving the quality of learning in MI. This study uses a qualitative approach with a case study method. Data collection techniques were carried out through in-depth interviews, participant observation, and documentation studies at MI Al-Ikhlas as the research locus. Data were analyzed interactively through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The research findings show that: (1) The implementation of edupreneurship through the "Market Day" program, plant cultivation, and handicraft production has successfully created new sources of income for the madrasah. (2) The resulting funds are managed with an innovative, transparent, and accountable financial management system, including planning, budgeting, implementing, and reporting. (3) The proceeds from this financial management are allocated directly to support improvements in the quality of learning, such as purchasing science teaching aids, procuring literacy-supporting reading materials, and providing training to improve teacher competency. Edupreneurship-based financial management innovation has proven effective not only in increasing the financial independence of madrasas but also significantly impacting the quality of learning input, process, and output. This model can be an alternative solution for other Islamic elementary schools (MIs) to overcome funding constraints while instilling an entrepreneurial spirit in students. ABSTRAKKeterbatasan finansial seringkali menjadi kendala utama dalam peningkatan mutu pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah (MI). Pendanaan dari pemerintah dan iuran orang tua (SPP) seringkali belum mencukupi untuk membiayai sarana prasarana dan program pembelajaran yang inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana inovasi manajemen keuangan melalui kegiatan kewirausahaan (edupreneurship) dapat berkontribusi terhadap peningkatan mutu pembelajaran di MI. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipan, dan studi dokumentasi di MI Al-Ikhlas sebagai lokus penelitian. Data dianalisis secara interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penerapan edupreneurship melalui program "Market Day", budidaya tanaman, dan produksi kerajinan tangan berhasil menciptakan sumber pendapatan baru bagi madrasah. (2) Dana yang dihasilkan dikelola dengan sistem manajemen keuangan yang inovatif, transparan, dan akuntabel, meliputi perencanaan (planning), penganggaran (budgeting), pelaksanaan (implementing), dan pelaporan (reporting). (3) Hasil dari pengelolaan keuangan ini dialokasikan secara langsung untuk mendukung peningkatan mutu pembelajaran, seperti pembelian alat peraga IPA, pengadaan buku bacaan penunjang literasi, dan pelatihan peningkatan kompetensi guru. Inovasi manajemen keuangan berbasis edupreneurship terbukti efektif tidak hanya dalam meningkatkan kemandirian finansial madrasah tetapi juga secara signifikan berdampak pada peningkatan kualitas input, proses, dan output pembelajaran. Model ini dapat menjadi alternatif solusi bagi MI-MI lain untuk mengatasi keterbatasan dana sekaligus menanamkan jiwa kewirausahaan kepada peserta didik.
INTERNALISASI NILAI KEBERKAHAN MELALUI KEGIATAN EDUPRENEURSHIP ISLAMI DI MI SALAFIYAH DADIREJO Atiyah, Atiyah; Salim, Muhlisin; Bambang, Bambang
EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/educational.v5i4.7841

Abstract

This study aims to analyze the process of internalizing the value of blessing through Islamic edupreneurship activities and its impact on the character of students at MI Salafiyah Dadirejo. Methods: This study used a qualitative approach with a case study. Data collection techniques included participant observation, in-depth interviews with the principal, teachers, students, and parents, and documentation studies. Data analysis used the Miles and Huberman interactive model, which includes data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results indicate that the internalization of the value of blessing in Islamic edupreneurship activities at MI Salafiyah Dadirejo occurs through three main stages: (1) the Value Transformation Stage, where the values ??of honesty (amanah), work ethic (jihad), and social concern (sadaqah) begin in business planning; (2) the Value Transaction Stage, which occurs during a market simulation (Market Day) where students not only engage in buying and selling transactions but also practice greetings, gratitude, and sharing profits; and (3) the Transinternalization Stage, where post-activity reflection and habituation instill the understanding that blessed sustenance is not only about quantity, but also about its usefulness and God's pleasure. As a result, students not only become more independent and self-confident, but also demonstrate a higher level of gratitude, honesty, and caring. This study provides a concrete perspective on how Islamic spiritual values, particularly "blessing," can be systematically internalized through an entrepreneurial approach at the elementary education level, contributing to the development of an independent and meaningful educational ecosystem. ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses internalisasi nilai keberkahan melalui kegiatan edupreneurship Islami serta dampaknya terhadap karakter peserta didik di MI Salafiyah Dadirejo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipan, wawancara mendalam dengan kepala madrasah, guru, peserta didik, dan orang tua, serta studi dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai keberkahan dalam kegiatan edupreneurship Islami di MI Salafiyah Dadirejo dilakukan melalui tiga tahap utama: (1) Tahap Transformasi Nilai, dimana nilai-nilai kejujuran (amanah), etos kerja (jihad), dan kepedulian sosial (sadaqah) diintegrasikan dalam perencanaan bisnis; (2) Tahap Transaksi Nilai, yang terjadi selama simulasi pasar (Market Day) dimana peserta didik tidak hanya bertransaksi jual-beli tetapi juga praktik salam, syukur, dan berbagi keuntungan; dan (3) Tahap Transinternalisasi, dimana refleksi dan pembiasaan pasca-kegiatan menanamkan pemahaman bahwa rezeki yang berkah bukan hanya tentang jumlah, tetapi tentang kebermanfaatan dan keridhaan Allah. Dampaknya, peserta didik tidak hanya menjadi lebih mandiri dan percaya diri, tetapi juga menunjukkan sikap syukur, jujur, dan kepedulian yang lebih tinggi. Studi ini memberikan perspektif konkret tentang bagaimana nilai-nilai spiritual Islami, khususnya "keberkahan", dapat diinternalisasikan secara sistematis melalui pendekatan kewirausahaan di tingkat pendidikan dasar, yang berkontribusi pada pengembangan ekosistem pendidikan yang mandiri dan bermakna.
PENINGKATAN PENGETAHUAN KREATIFITAS DAN KARAKTERISTIK KEWIRAUSAHAAN Bambang, Bambang; Dwi Novita Sari, Meutia; Syahputra, M. Fadly
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 10 (2022): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v5i10.3751-3759

Abstract

Pelatihan peningkatan kreatifitas dan karaktristik kewiraushaan kepada siswa SMK Negeri 2 Blangkejeren di laksanakan agar siswa mampu menciptakan ide-ide kreatif, mampu berwirausahan serta mempunyai usaha secara mandiri dan mampu bersaaing demi mencapai kesejahteraan ekonomi. Metode yang dipergunakan dalam kegiatan ini adalah metode workshop yaitu Pada sesi pertama materi mengenai karakteristik kewirausahaan, materi memilih peluang usaha Selanjutnya pada sesi ketiga para peserta mempraktikan penggunaan digital marketing peserta yang mengikuti pelatihan kewirausahaan adalah 73% jenis kelamin laki-laki dan 27% perempuan. sebagian besar peserta tidak pernah menggunakan media digital untuk berjualan yaitu sebesar 16%. sebanyak 6% siswa yang pernah mengikuti pelatihan kewirausahan baik secara formal maupun informal. Adapun siswa yang memahami materi yang disampaikan mencapai 94%. penilaian manfaat yang diberikan dalam bentuk pelatihan yaitu 94%. peserta berkeinginan untuk berwirausaha 94% dan 91% peserta sangat antusias dalam mengikutii pelatihan kewirausahaan.
Elementary School Students' Responses to Open-Ended Learning Materials Integrated with Regional Culture on Fractions, as Seen From the Cognitive Level Hs, Atika Maulidina; Wiryanto, Wiryanto; Mariana, Neni; Huda, M.Misbachul; Ananta, Maulana Paramaditya; Bambang, Bambang
Literasi Nusantara Vol. 6 No. 1 (2026): November 2025- February 2026
Publisher : Yayasan Citra Dharma Cindekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56480/t3ngxb96

Abstract

This study aims to gain in-depth understanding of students' responses to the use of open-ended teaching materials integrated with local wisdom. This study used a descriptive qualitative approach, taking fourth-grade students of SDN Demangan 1 Bangkalan as subjects. Data were collected through student response questionnaires, interviews, observations, and documentation. The collected data were analyzed through data reduction, data presentation, and conclusion drawing stages, with data validity checked through technical triangulation. The results showed that, in general, students gave a very positive response with an average response score of 3.44 to the use of teaching materials. Positive responses were seen in increased student interest in mathematics learning, particularly through the integration of local wisdom content, increased enthusiasm for learning, self-confidence, and student involvement in discussions. Further analysis showed variations in responses based on students' cognitive levels, but all students, whether at high, medium, or low cognitive levels, showed positive attitudes toward the use of teaching materials. Thus, open-ended teaching materials based on local wisdom have the potential to be a relevant alternative to support meaningful mathematics learning in elementary schools.
STUDI KARAKTERISTIK TRANSPORTASI ANGKUTAN JALAN DENGAN PENYEBERANGAN EDDI , EDDI; INSANI, CHAIRUL; BAMBANG, BAMBANG; PURBOYO, PURBOYO
Jurnal Penelitian Sekolah Tinggi Transportasi Darat Vol 10 No 1 (2019): June 2019
Publisher : Politeknik Transportasi Darat Indonesia - STTD Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55511/jpsttd.v10i1.75

Abstract

Lintas Prajen- Palembang ilir , semakin hari mempunyai kecenderungan yang semakin meningkat dan hal ini memberikan dampak kepada kelancaran pelayanan jasa angkutan jalan pada lintas tersebut yan g sering mengalami kemacetan dan dampak lain dari tingginya volume lalu lintas tersebut turut pula membebani jaringan transportasi jalan di Terminal Plaju dan Pasar Mariana yang sudah mulai jenuh dan dilain pihak ada rencana dari Poltek trans SDP Palembang membangun Lab. Pelabuhan penyeberangan. Upaya mencarikan lintas alternatif dengan ide memanfaatkan angkutan sungai musi dari Prajen Banyuasin ke Palembang ilir (Sungai lais, Sako kenten, Lemabang), perlu dilakukan justifikasi secara ilmiah mengenai prospek kedepannya, dengan mengkaji faktor karaktristik system transportasi dengan tolok ukur Rasio Waktu Perjalanan (RWP) dan 47 Rasio Biaya Perjalanan (RBP). Setelah dikaji secara ilmiah dari jumlah perjalanan kendaraan Angkutan jalan umum pada tahun 2019, dengan sampel 3 persen yang dikerjakan oleh 15 orang surveyor didapatkan RWP untuk angkutan jalan lebih besar 307 persen untuk public transport persen dan 3,25 persen private cars bila dibandingkan penyeberangan. Sedangkan rasio biaya perjalanan (RBP) menghasilkan tingkat efektifitas angkutan jalan lebih lemah dari angkutan sungai dimana angkutan jalan lebih boros 25 persen , dari hasil pengkajian akan didapatkan nilai RWP dan RBP secara ilmiah yang menjelaskan bahwa lintas angkutan sungai lebih baik bila dibandingkan dengan lintas angkutan jalan. Dengan metode kajian yang cukup sederhana dan memanfaatkan data serta kesempatan yang ada, seyogyanya akan dapat membantu pemerintah untuk memberikan solusi lalu lintas angkutan orang dari dan ke Palembang ilir kedaerah Prajen/mariana.
Co-Authors Abda Abda Abdul Aziz Ahmad Adriatman Rasak ahmad yani Ahmad, Abdul Aisyah Solehati Alfarisy, Farid Alfarisy, M. Farid Almagfira, Anisa Sava Alrasi, Fitri Alrasi, Fitri Ananta, Maulana Paramaditya Animah Animah Aprilian, Imam Yuardi Apriyani, Lita Apriyanto Apriyanto Atiek Sri Purwati Atiyah, Atiyah Aysi, Siti Aenandari Hadatul Azhar, Luthfi Faishal Badriah, Lilis Siti Beny Yusman Brawijaya, Fanny Burhan Burhan, Burhan Chatarina Umbul Wahyuni Desiyatul Husna Dike, Yosina Diyanti, Balkis Dirma Dwi Novita Sari, Meutia Eddi , Eddi Elin Erlina Sasanti Enggar Pawening, Ratri Erni Indrawati Erwin Erwin Fadhliyah Malik Fahriza, Chintya Ayudia Faizun, Muhamad Fidduha, Arsyadila Sophia FITRIYAH, NUR Fu’ady, Luthfi Hafid, Fathurrahman Hakim, M. Luqman Handayani, Fatimah Citra Hapsari, Nandya Indah Harjanto, Faathir Rahman Helmi, Tengku Ahmad Hilendri, Bq. Anggun Holifatul Juhro Honainah, Honainah Hs, Atika Maulidina Huda, M.Misbachul Huswatun Hasanah Ibrahim, Faizal Apik Ilhamiwati, Mega Ilyas Y, Muhammad Imaduddin, Ilmirrizki Iman Waskito Iman, Mujhirul INSANI, CHAIRUL istiqomah istiqomah Jabbar, Asriullah Jasri, Moh. Jumaidi, Lalu Takdir Khairi, Ahmad Khuan, Hendri Kifliyanto, M. Lana, Kukuh Wira Satra Lorenza, Vivi Maghfiroh, Alfa Mahyudin Ritonga Makki, Mohammad Ali Marlik Marlina, Milla Marlius, Yoni Mesiono, Mesiono Mochamad Taufik, Mochamad Taufik Mubarak Mubarak Muhammad Fuad Zaini Muhammad Rofiqi MUHAMMAD TAUFIK Musfiyatin Nabilah Muzakki Bashori, Muzakki Naldi, Jepri nanda sari, suci Nasrudin Nasution, Afifah Nurul Khoirot Neni Mariana Nur Asia Umar Nurabiah, Nurabiah Nurhikmah Nurhikmah Nurzahwa, Mirza Alief Oemar, Fahmi Prihatin Lumbanraja Purboyo, Purboyo Pusparini, Herlina Putri, Helmiati Putu Wistika Tresnanda Gandhy Rafik, Zainur Rahma, Yosie Raihana, Raihana Rakhmat Priyono, Rakhmat Rani Ismil Hakim Remon, Fhauzan Restalia, Winda Restu Alpiansah RITONGA, SYAIPUDDIN Robith Hudaya Salim, Muhlisin Samosir, Mangaratua Santoso, Aprilia Septiana, Vira seswandi, agus Setiawan Setiawan Setiawati, Rani Setyawan, Reynaldi Teguh Sinaga, Maheruddin Sobhan, Sobhan Sofiatul Khotimah, Sofiatul Sri Endang SRI RAHAYU Sri Wahyuni Subaidah Subaidah SUHANDARI, HELDA Suharni . Suhermi, Lulut Surya Afdal Susanti, Elvia Susanty, Sry Sutra Wardatul Jannah Syahputra, M. Fadly Syaiful . Syasmita, Ria TIJANIYAH TIJANIYAH, TIJANIYAH Tri Satyawati, Shophia Tunnafisah, Latifa Utari, Zeli wahyuni wahyuni Wali Ja'far Shudiq Wasino Wasino Wiryanto Wiryanto Wulan, Putri Cahya Yulia, Yana YUSLI MARIADI Zainal Arifin Zulkifli Halid