Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.194
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JAAKFE UNTAN ( (Jurnal Audit Dan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Tanjungpura) Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Century: Journal of Chinese Language, Literature and Culture Jurnal TIMES Mimbar Sekolah Dasar Sari Pediatri Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Preventif Journal Jurnal Pendidikan Matematika (JUDIKA EDUCATION) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jemasi Jurnal Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Jurnal Kesmas Prima Indonesia Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian An-Nadaa: Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Educatio FKIP UNMA Prima JODS Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Diversity: Disease Preventive of Research Integrity Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia JAMMI Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA) Journal Of World Science Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran Jurnal Basicedu Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia e-Jurnal Inovasi Pembelajaran Sekolah Dasar TAMIKA: Jurnal Tugas Akhir Manajemen Informatika & Komputerisasi Akuntansi TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Konseling Pendidikan Islam Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi PPSDP International Journal of Education Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education JURNAL VOKASI TEKNIK (JUVOTEK) Jurnal Abdimas Kesehatan Jurnal Pendidikan Buddha dan Isu Sosial Kontemporer (JPBISK) Computer & Science Industrial Engineering Journal COGNITIVISM: Journal of Education Research and Development
Chandra Chandra
University of Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 66 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 66 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
KEAMANAN DATA DENGAN METODE KRIPTOGRAFI KUNCI PUBLIK Chandra, Chandra
Jurnal TIMES Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : STMIK TIME

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (134.55 KB) | DOI: 10.51351/jtm.5.2.2016548

Abstract

Perkembangan ilmu dan teknologi komputer telah mempengaruhi segala aspek kehidupan manusia seperti di bidang pendidikan. Informasi dan data dapat dengan mudah dan cepat untuk dikirim ke konsumen melalui jaringan komputer. Hal ini tentu saja menimbulkan risiko jika informasi dan data yang dikirim bisa diakses oleh pihak yang tidak berhak sehingga mengakibatkan kebocoran data. Masalah keamanan merupakan salah satu aspek terpenting dari sebuah sistem informasi. Apabila mengganggu performansi sistem, masalah keamanan  sering tidak dipedulikan, bahkan ditiadakan. Dalam kriptografi terdapat dua konsep utama yaitu enkripsi dan dekripsi. Enkripsi adalah proses dimana informasi yang dikirim diubah menjadi bentuk yang tidak dikenali sebagai informasi awalnya dengan menggunakan algoritma tertentu. Dekripsi adalah kebalikan dari enkripsi yaitu mengubah kembali bentuk yang tersamar menjadi informasi awal. Dewasa ini telah banyak beredar  program proteksi/enkripsi data baik yang bersifat freeware, shareware, ataupun komersial. Pada umumnya, program tersebut menyediakan beragam metode kriptografi sehingga kita dapat dipilih metode yang paling aman menurut kita. Salah satu metode kriptografi adalah Kriptografi kunci publik yang dilakukan dengan cara menggabungkan secara kriptografi dua buah kunci yang saling berhubungan, yaitu pasangan kunci publik dan kunci privat. Kedua kunci tersebut dibuat pada waktu yang bersamaan dan saling terhubung secara matematis. Salah satu jenis kriptografi adalah kriptografi simetris dimana kunci yang digunakan untuk enkripsi dan dekripsi adalah sama. Jika dibandingkan dengan kriptografi kunci publik, kriptografi simetris sangat cepat sehingga sangat cocok digunakan untuk melakukan enkripsi data yang sangat besar. Banyak yang menggabungkan algoritma kunci publik dengan simetris untuk memperoleh keunggulan dari masing-masing metode kriptografi. Dalam makalah ini, penulis akan membahas lebih lanjut tentang sistem keamanan data dengan metode kunci publik.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS DAN DONASI ONLINE PANTI ASUHAN DI KOTA MEDAN MENGGUNAKAN METODE WEBQUAL 4.0 Chandra, Chandra; Hendrik, Jackri
Jurnal TIMES Vol 11 No 1 (2022): Jurnal TIMES
Publisher : STMIK TIME

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51351/jtm.11.1.2022650

Abstract

Seiring berkembangnya zaman, masyarakat semakin sering memanfaatkan internet untuk banyak keperluan. Melalui pemanfaatan internet yang diterapkan dalam teknologi informasi tentunya dapat membuat proses-proses ataupun pekerjaan menjadi lebih mudah, cepat, dan praktis. Penerapan teknologi informasi juga dapat diterapkan dalam berbagai bidang seperti bidang pendidikan, bidang ekonomi, dan juga pada bidang sosial. Bidang sosial yang juga memerlukan penerapan teknologi informasi adalah pada proses donasi online di panti asuhan. Proses penggalangan donasi untuk panti asuhan kebanyakan masih dilakukan secara manual yaitu setiap pemilik panti asuhan harus mengunjungi satu per satu rumah masyarakat yang ada untuk meminta donasi ataupun menunggu para donatur mengunjungi panti asuhan mereka dan memberikan donasi kepada mereka. Permasalahan utama proses donasi secara manual adalah terkait masalah kepercayaan dikarenakan tidak adanya transparansi dan informasi penggunaan donasi tersebut. Oleh karena hal tersebut, maka perlu dibangun sebuah sistem informasi geografis dan donasi online bagi panti asuhan yang mampu mengatasi permasalahan yang telah diuraikan. Pada penelitian ini akan diterapkan metode WebQual 4.0 yaitu metode pengukuran aplikasi berdasarkan Quality Function Deployment (QFD). Hasil akhir penelitian berupa dibangunnya sebuah sistem informasi geografis dan donasi online panti asuhan. Penerapan metode WebQual 4.0 dalam pengukuran kualitas sistem informasi geografis dan donasi online panti asuhan menunjukkan bahwa responden setuju bahwa sistem yang dibangun memenuhi atribut WebQual 4.0 dengan baik.
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik dalam Keterampilan Menyimak Melalui Model Pembelajaran Bamboo Dancing Kelas IV SDN 3 Padang Panjang Barat Kota Padang Panjang Yezeeka, Viona Putri; Alwi, Nur Azmi; Yenti, Yesni; Chandra, Chandra
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 5 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i5.4086

Abstract

This research is based on the low learning outcomes of students in listening skills. Students tend to look bored and passive while listening to the learning process. The lack of concentration of students when listening to learning is one of the obstacles in achieving optimal learning outcomes. This research aims to improve the learning outcomes of students in listening skills through the Bamboo Dancing model. This research is Class Action Research (PTK) with a qualitative and quantitative approach. Research is carried out in two cycles consisting of planning, implementation, observation, and reflection stages. The subjects of this study were 28 class IV students. The results of the study showed an increase in the aspect of the teaching module of cycle I with an average of 87,46 %, and an increase in cycle II with an average of 91,67 % very good (SB). In terms of teacher activity cycle I with an average of 90,62% very good (SB), and increased in cycle II with an average of 93,75% very good (SB). In the aspect of student activity in cycle I with an average of 85.94 good (B), and increased in cycle II 93.75 very good (SB). As well as the learning results of students in cycle I with an average of 78.05% enough (C), and increased in cycle II 91.78 very good (SB). Based on the data, it can be concluded that by using the Bamboo Dancing learning model, the learning outcomes of students in class IV of SDN 3 Padang Panjang Barat can be improved
Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Picture Word Inductive di Kelas I SDN 03 Muara Panas Azizah, Nurul; Chandra, Chandra; Suriani, Ari; Maizatri, Ranti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan membaca permulaan pada peserta didik kelas I di SDN 03 Muara Panas. Data awal menunjukkan bahwa dari 21 peserta didik, 13 diantaranya masih mengalami kesulitan dalam mengenal huruf dan melafalkan bunyi, dengan rata-rata nilai mata pelajaran Bahasa Indonesia (membaca permulaan) sebesar 72,38% yang masih berada di bawah Kriteria Ketuntasan Tujuan Pembelajaran (KTTP) yaitu 75. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan peningkatan keterampilan membaca permulaan peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Picture Word Inductive (PWI) di Kelas I SDN 03 Muara Panas. Jenis Penelitian yang peneliti gunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan 2 siklus, yaitu Siklus I (dua pertemuan) dan Siklus II (satu pertemuan). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran PWI berhasil dan efektif dalam meningkatkan keterampilan membaca permulaan peserta didik. Peningkatan terlihat dari perolehan rata-rata nilai pengetahuan dan keterampilan peserta didik: yaitu pada Siklus I Pertemuan 1, rata-rata nilai adalah 69% (predikat butuh bimbingan). Nilai meningkat pada Siklus I Pertemuan 2 menjadi 77% (predikat baik) dan peningkatan kembali terjadi pada Siklus II, dengan rata-rata nilai mencapai 86% (predikat baik). Pada akhir Siklus II, jumlah peserta didik yang meningkat menjadi 18 dari 21 peserta didik atau 86%, sehingga penelitian dihentikan pada siklus ini. Dengan demikian, model pembelajaran Picture Word Inductive (PWI) terbukti mampu meningkatkan keterampilan membaca permulaan peserta didik Kelas I SDN 03 Muara Panas.
Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Narasi Peserta Didik Menggunakan Model Think Talk Write Berbantuan Media Canva di Kelas IV SD Negeri 36 Cengkeh Kota Padang Oktovia, Vivi; Desyandri, Desyandri; Suriani, Ari; Chandra, Chandra
COGNITIVISM: Journal of Educational Research and Development Vol. 1 No. 4 (2025): COGNITIVISM: Journal of Educational Research and Development (In-Press)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study was motivated by the low narrative writing skills of fourth-grade students at SD Negeri 36 Cengkeh, Padang. The purpose of this research was to describe the planning, implementation, and improvement of narrative text writing skills through the Think Talk Write (TTW) model assisted by Canva media. This research employed a Classroom Action Research (CAR) design with a qualitative and quantitative approach, conducted in two cycles, each consisting of planning, implementation, observation, and reflection. The subjects were the classroom teacher as an observer, the researcher as a practitioner, and 30 fourth-grade students. Data were collected through observation, tests, and non-test techniques, using observation sheets and test items as instruments, and were analyzed descriptively both quantitatively and qualitatively. The findings revealed improvements in all aspects: lesson planning increased from 85.4% to 95.83%; teacher performance from 82.5% to 95%; student performance from 82.5% to 95%; writing skills from 77.07 to 86.52; and knowledge scores from 62.66% to 84%. It can be concluded that the TTW model assisted by Canva effectively improves students’ writing skills. It is recommended that teachers use this model as an alternative learning strategy for teaching Indonesian language in elementary schools.
Peran Pelatihan Dan Digital Marketing Dalam Meningkatkan Kinerja Sumber Daya Manusia di Masa Pandemi Covid-19 Pada Komunitas Umkm Mafia Kuliner Surakarta CHANDRA, CHANDRA; Ayu Astuti, Aprillia
Jurnal Akuntansi UMMI Vol. 3 No. 2 (2023): JAMMI (Jurnal Akuntansi UMMI)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jammi.v3i2.2015

Abstract

This research aims to find out how the role of training by improving the performance of human resources in an organization or an MSME community in Surakarta. This study measures the level of the role of digital marketing training in improving HR performance as it can increase sales in an organization and MSMEs. The large role of human resources requires companies or MSMEs to be able to optimize the performance of their human resources so that they can make an optimal contribution to the digitalization sector of marketing as an effort to increase income and expand information in the world of technology. Consumer behavior is now born in an era where technology is already in its environment or often called the digital native generation, especially driven by this pandemic, companies or SMEs are also required to be ready to compete. This study uses a quantitative approach method. This type of research data is secondary data, namely data obtained indirectly or through intermediary media in the form of documents or company archives needed in research. The existence of training efforts can cause HR to be able to develop greater duties / obligations and responsibilities and can maximize company profits.
The Influence of Positive Discipline, Differentiated Instruction Strategies, and Learning Motivation on the Learning Outcomes of Buddhist Religious Education Chandra, Chandra; Gde Yadnyawati, Ida Ayu; Candra, Alexander
Journal of World Science Vol. 3 No. 1 (2024): Journal Of World Science
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jws.v3i1.530

Abstract

This study aims to examine and understand the influence of positive discipline, differentiated instruction strategies, and learning motivation on the learning outcomes of Buddhist Religious Education students at Maitreyawira Private High Schools throughout Indonesia. This research uses a quantitative method. Data collection was conducted by distributing questionnaires consisting of positive discipline variables, differentiated instruction strategies, learning motivation, and learning outcomes using multiple linear regression analysis techniques. The total sample taken was 92 students from Maitreyawira Private High Schools across Indonesia (Palembang, Batam, Deli Serdang, Tanjung Pinang, Jakarta, and Kisaran) out of a total population of 1,089. The results of this study show that by comparing the values of tcount > ttable (2.687 > 1.662), positive discipline has a partial positive and significant effect on the Buddhist education learning outcomes of Maitreyawira High School students; Furthermore, looking at the comparison of tcount > ttable (2.162 > 1.662), the differentiated instruction strategies have a partially positive and significant effect on the Buddhist Education learning outcomes of Maitreyawira High School students; with a comparison of tcount > ttable (7.280 > 1.662), learning motivation has a partially positive and significant effect on the Buddhist Education learning outcomes of Maitreyawira High School students; and the results of the f test where fcount > ftable (64.881 > 2.71) shows that positive discipline, differentiated instruction strategies and learning motivation have a positive and significant effect simultaneously on learning outcomes.
Efektivitas Early Bubble Continuous Positive Airway Pressure Sederhana Terhadap Perbaikan Down Score Bayi Prematur di Rumah Sakit Umum Daerah Sambas, Kalimantan Barat Chandra, Chandra; Zulkarman, Zulkarman
Sari Pediatri Vol 26, No 4 (2024)
Publisher : Badan Penerbit Ikatan Dokter Anak Indonesia (BP-IDAI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14238/sp26.4.2024.224-9

Abstract

Latar belakang. Respiratory Distress Syndrome adalah masalah kesehatan yang umum, terutama pada bayi prematur. Diagnosis RDS ditegakkan secara klinis ketika sistem pernapasan bayi tidak mampu melakukan pertukaran gas secara normal tanpa bantuan. Derajat distress pernapasan dapat dinilai menggunakan Down score, yang merupakan alat ukur kegawatan pernapasan pada neonatus yang cepat dan sederhana. Down score juga digunakan sebagai acuan untuk menentukan jenis terapi oksigen yang akan diterapkan. Penanganan awal yang tepat sangat menentukan prognosis bayi dengan distress pernapasan di masa mendatang.Tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Early Bubble CPAP sederhana terhadap perbaikan Down Score pada bayi prematur di Rumah Sakit Umum Daerah Sambas, Kalimantan Barat.Metode. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan observasional analitik secara prospektif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah accidental total sampling, dan analisis data dilakukan menggunakan SPSS dengan uji Wilcoxon.Hasil. Rata-rata Down score responden sebelum perlakuan adalah 4,50, sedangkan setelah perlakuan rata-rata menjadi 2,82. Hasil analisis menunjukkan nilai Z sebesar 4,097 dan nilai signifikansi sebesar 0,001 (p<0,05).Kesimpulan. Terapi oksigen Early Bubble CPAP sederhana efektif dalam memperbaiki Down score pada bayi prematur yang mengalami distress pernapasan.
Etiologi Menurunnya Minat Anak dalam Membaca Al-Qur’an di Desa Simpang Empat Kabupaten Asahan Ilham, Ilham; Sukmawati, Rini; Nurrahmadhani, Siti; Chandra, Chandra; Syahputra, Rizky
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 5 Nomor 1 Februari 2025
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v5i1.2468

Abstract

Kurangnya minat anak dalam membaca Al Qur'an merupakan permasalahan yang perlu mendapat perhatian serius, mengingat pentingnya pendidikan agama sejak dini dalam pembentukan karakter dan moral anak. Etiologi dari fenomena ini sangat kompleks dan dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor. Salah satu yang membuat menurunnya minat anak dalam membaca Al qur’an yaitu faktor lingkungan, seperti pengaruh teknologi dan hiburan modern yang lebih menarik, juga turut berkontribusi dalam menurunnya minat anak terhadap aktivitas keagamaan ini. Selain itu, metode pengajaran yang kurang menarik dan tidak sesuai dengan perkembangan usia anak dapat membuat mereka merasa kesulitan dan tidak tertarik untuk mempelajari Al Qur'an. Peran keluarga dan guru juga sangat penting dalam menciptakan suasana yang mendukung minat baca Al Qur'an, melalui pendekatan yang lebih interaktif dan menyenangkan. Oleh karena itu, perlu ada upaya bersama antara orang tua, pendidik, dan masyarakat untuk meningkatkan minat baca Al Qur'an pada anak dengan cara yang lebih kreatif dan sesuai dengan perkembangan zaman.
PELATIHAN DAN PEMBUATAN TRIPIKON DALAM MENJAGA SANITASI LINGKUNGAN KEPADA BADAN KESWADAYAAN MASYARAKAT KELURAHAN KUIN SELATAN Agustina, Norsita; Indah, Meilya Farika; Rahman, Eddy; Chandra, Chandra; Asrinawaty, Asrinawaty; Hadi, Zuhrupal; Rizal, Achmad; Jalpi, Agus; Norfai, Norfai; Suryanto, Deny; Handayani, Eka; Fauzan, Akhmad; Mahmudah, Mahmudah; Ariyanto, Edy
Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK) Vol. 6 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Universitas Baiturrahim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36565/jak.v6i1.636

Abstract

Kelurahan Kuin Selatan merupakan wilayah kawasan dataran rendah/tinggi/rawa dan dekat dengan sungai. Yang dinama angka Buang Air Sembarangan (BABS) di sungai hampir 95%. Sehingga dengan begitu juga angka kejadian penyakit yang disebabkan oleh air juga tinggi. Metode yang dilakukan dalam kegiatan oengabdian kepada masyarakat ialah sosialisasi pelatihan pembuatan tripikon kemudian diakhiri dengan pemasangan tripikon di tempat yang telah disepakati bersama mitra. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ialah berdasarkan hasil pre-test nilai rerata tingkat pengetahuan peserta tentang tripikon dan manfaatny sebesar 65 dengan nilai maksimum adalah 75. Dan nilai minimum adalah 45, kemudian dilakukannya sosialisasi serta pelatihan pembuatan tripikon setelah diberikan intervensi dilakukan post-test menjadi 87 dengan nilai maksimum adalah 100 dan nilai minimum 76. Hasil pengabdian kepada masyarakat menunjukkan adanya peningkatan nilai rerata skor pengetahuan setelah dilakukan penyuluhan serta pelatihan pembuatan tripikon. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ialah mitra mampu dan memahami tripikon serta mampu mempraktikkan membuat tripikon guna menjaga sanitasi lingkungan khususnya daerah sungai sekitar kuin selatan.
Co-Authors Achmad Rizal Agustii, Rieke Diah Akhmad Fauzan Amrizal Amrizal Andy Andy Anhar Anhar Aprilia, Tri Windi Aquarista, Muhammad Febriza Ariyanto, Edy Arumugham, Kalai Selvan Asrinawaty Asrinawaty, Asrinawaty Atastasial, Mawarni Ayu Astuti, Aprillia Az Zahra, Fathia Budiman Rakasidih, Budiman Rakasidih Soetanto Candra, Alexander Chairunnisa, Azizah David David Desyandri Desyandri Didik Aryanto Dwi Putra, Achmad Irvan Eddy Rahman, Eddy edi edi Eka Handayani Elfia Sukma, Elfia Ernawulan Syaodih Fadhilla, Nurul Fania, Fania FATAH NURDIN Febryan Putera, Rafhi Ferdinal, Hanafa Putri Habibi Habibi Hadi, Zuhrupal Hanum, Zikra Harley, Vincent Helvia, Nelda Hendri, S Hery Widijanto Ida Ayu Gde Yadnyawati Ilham Ilham Inggria Kharisma Iskandar, Puguh Ardianto Jackri Hendrik Jalpi, Agus Jannah, Nadaa Izzathul Jhonatan, Jerry Johanes Terang Kita Perangin Angin Joni Joni Kasman Kasman Kharisma, Annisa Khie Khiong Khowen, Jesen Van Laksono Trisnantoro Luhur Wicaksono M. Habibi Mahmudah Mahmudah Maizatri, Ranti Mardhiyyah, Ainul Meilya Farika Indah, Meilya Farika Methalina Afma, Methalina Muhammad Habibi Nana Fauzana Azima Nando, Aryaprana Norfai Norfai, Norfai Norsita Agustina, Norsita Nur Azmi Alwi Nuriani Nuriani, Nuriani Nurrahmadhani, Siti Nursiam, Nursiam NURUL AZIZAH Oktovia, Vivi Pertiwi, Tiara Dahliana Pestalozi, Donni Pieter Octaviandy, Pieter Poppy Amalia Putri L., Sabrina Novita Putri, Siti Gahara Rahman Rahman Rahmatina, Rahmatina Rahmawati, Vanny Ramadhan Tosepu Ramadhan, Faisal Refdilzon Yasra, Refdilzon Rina Mirza Ritawati Mahyuddin Rizki, Dwi Robet Robet Rosyida, Muslihatin Khuril Saputra, Rifcha Sari, Rezi Novita Serli Marlina Setiawan, Jerico Sukmawati Sukmawati Sukmawati, Rini Suriani, Ari Suryanto, Deni Suryanto, Deny syahputra, Rizky Tangkudung, Albert Wolter Aridan Tiok Wijanarko Utami, Dinny Salfiyah Vismania S. Damaianti, Vismania S. Wahidin Wahidin Wattimena , Ferry Yohannes Wijaya, Angelina Fransiska Wijaya, Robby Wilson Wilson Wiwik Handayani Xaverius, Franciscus Yesi Anita Yesni Yenti Yezeeka, Viona Putri Yuliasih Yusnita Rahayu Zainal Abidin Zulhaq, Febrinaldi Zulkarman, Zulkarman Zulmiyetri Zulmiyetri