Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.605
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Bahasa dan Budaya Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia JURNAL IQRA´ TUNAS BANGSA Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JCES (Journal of Character Education Society) Journal of Education Technology FONDATIA EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Ilmiah Aquinas Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bahasa Indonesia Prima Jurnal Pendidikan dan Konseling IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jurnal Suluh Pendidikan Jurnal Darma Agung International Journal of Asian Education Jurnal Ide Bahasa Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa SENADA : Semangat Nasional Dalam MengabdI Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran International Journal of Multidisciplinary: Applied Business and Education Research Dharmas Education Journal (DE_Journal) ALACRITY : Journal Of Education Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan Sang Surya Dharma Pengabdian Perguruan Tinggi (DEPATI) PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Innovative: Journal Of Social Science Research Sintaks: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia LINGTERSA: Jurnal Linguistik, Terjemahan, Sastra Leksema: Jurnal Bahasa dan Sastra EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran
SIMAREMARE, JUNI AGUS
Universitas HKBP Nommensen
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 73 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 73 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
The Effect of the Direct Observation Method on Seventh-Grade Students’ Descriptive Text-Writing Ability at SMPN 2 Nainggolan in the 2024/2025 Academic Year Sitinjak, Febriartha; Simaremare, Juni Agus; Saragih, Elza Leyli Lisnora
FONDATIA Vol 9 No 4 (2025): DESEMBER
Publisher : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/fondatia.v9i4.5978

Abstract

This study addresses the persistent challenge of low descriptive text writing ability among seventh-grade students, which is largely attributed to conventional teaching methods that lack authentic experiential engagement. The research aimed to evaluate the impact of implementing the Direct Observation Method on students’ descriptive writing proficiency. Using a one-group pretest–posttest design, 30 seventh-grade students from SMPN 2 Nainggolan were selected through cluster random sampling. Data were collected using a performance test scored with a validated rubric based on Nurgiyantoro’s framework. Statistical analysis employing a paired-samples t-test revealed a significant improvement in students’ writing performance (t observed = 7.677 > t critical = 1.699), with mean scores increasing from 54.33 (Very Poor) to 77.83 (Good), representing a 23.50-point gain. The method showed its strongest effects on content development (+8.1 points) and organization (+6.3 points), while linguistic aspects exhibited more moderate improvement. These findings indicate that direct environmental engagement substantially enhances students’ ability to generate and organize descriptive content and offer educators a practical strategy for bridging the gap between theoretical instruction and authentic writing experiences in descriptive text composition.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS MELALUI BIMBINGAN BELAJAR INTERAKTIF (English Club) Di SMA St. ANTONIUS BANGUN MULIA MEDAN Simaremare, Juni Agus; Parmonangan Pane, Kosmas; Sinaga, Devi Ansani C.; Barasa, Debora Sartika
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 1 (2025): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2025
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v5i1.4278

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat (PKM) merupakan wujud nyata dari tanggung jawab institusi pendidikan dalam memberikan kontribusi yang berarti bagi masyarakat melalui berbagai kegiatan yang bermanfaat. Tujuan utama PKM adalah memberdayakan masyarakat, meningkatkan taraf hidup, serta memperluas wawasan dan keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Program ini mengusung metode pembelajaran yang menarik dan efektif, dengan tujuan menciptakan suasana belajar yang interaktif dan menyenangkan. Dengan demikian, siswa diharapkan dapat lebih percaya diri dalam menggunakan bahasa Inggris dalam keseharian mereka. Metode storytelling adalah pendekatan yang mengintegrasikan cerita dalam proses pembelajaran bahasa Inggris. Dalam metode ini, siswa diminta untuk membuat dan menceritakan cerita berdasarkan tema yang diberikan atau pengalaman pribadi mereka. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya mengasah keterampilan berbicara mereka, tetapi juga merangsang kreativitas dalam menyusun alur cerita yang menarik. Teknik ini memungkinkan siswa untuk lebih percaya diri dalam menggunakan bahasa Inggris secara lisan, serta melatih kemampuan mereka dalam berbicara dengan ekspresi dan intonasi yang tepat. Storytelling juga memberi kesempatan bagi siswa untuk berimajinasi dan mengekspresikan ide-ide mereka dalam bentuk narasi yang kreatif. Pelaksanaan English Club di SMA Antonius Bangun Mulia Medan menunjukkan dampak positif dalam peningkatan kemampuan berbahasa Inggris dan soft skills siswa. Diperlukan kerjasama yang berkelanjutan antara siswa, guru, dan orang tua untuk memastikan keberlangsungan dan kesuksesan klub ini. Dengan perbaikan dan inovasi yang berkelanjutan, English Club dapat menjadi salah satu kekuatan dalam pendidikan bahasa Inggris di sekolah.
PREPOSITIONAL INCORPORATION IN TOBA BATAKNESE LANGUAGE Juni Agus Simaremare; Mulyadi Mulyadi
Leksema: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol. 10 No. 1 (2025)
Publisher : UIN Raden Mas Said Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/ljbs.v10i1.11386

Abstract

The purpose of this study is to describe the process of combining prepositions, the rules of combining prepositions, and the forms of prepositions in the Toba Bataknese language. This study used a descriptive-qualitative method whose data are in the forms of texts. The techniques for data analysis include removal, replacement, insertion of reversals, and changes occurrence. The results; of this study; indicate that; the combination of prepositions in Toba Bataknese language can be seen from the movement of prepositions in verbs. The emergence of the suffixes -i and -hon in verbs has changed the argument structure of intransitive verbs into transitive verbs. Likewise, transitive verbs change into ditransitive verbs. The changes in the structure of the verb arguments consist of (1) Subj - V (intr) - Obl à Subj - V (tr) - Obj; (2) Subj - V (tr) - Obj - Obl à Subj - V (dtr) - Obj - Cho. The prepositional forms combined with Toba Bataknese verbs can be divided into two types, namely (1) prepositional forms that change into the suffix -i and (2) prepositional forms that change into the suffix -hon. The prepositional forms that change into the suffix -i in the birth structure are di (in) and tu (to), while the prepositional forms that change into the suffix -hon are tu (to/for) and sian (from).
Co-Authors Amelia Lestari Sibuea Arent, Ease Aritonang, Cynthia Magdalena Arnensi Evrinawati Simbolon Barasa, Debora Sartika Batubara, Jeslina Berutu, Roina Beslina A Siagian BESLINA AFRIANI SIAGIAN Boru Sinaga, Lasmina Br Saragih, Renita Butar, Briswanti Butar Delavia Sihombing Delima Sipayung Devi Asriana Sijabat Dosri Naomy Purba Efris Sinurat Elisabet Siregar Elpidayani R Pintubatu Elsawita Ritonga Elsawita Ritonga Enjelina Situmorang Esti Marlina Sirait Esti Marlina Sirait Eva Pasaribu Evi Yona Sigalingging, Yessy Gaol, Elisabet Ibn Ginting, Lisma Gusar, Martua Reynhat Sitanggang Harianja, Anelia Histi Harlen Simanjuntak Hasibuan, Devi Herna Febrianty Sianipar Hisar Marulitua Manurung Hutabarat, Marlina Maria Christin Hutauruk, Ratna Sari J.Sitorus, Pontas Josua Simanullang, Ferry Kaloko, Debi Margaret Leonita Maria E Manihuruk Limbong, Solanita Taruli Agrivina Loren A. Bakkara, Sondang Louis Zvonimir Boban Sinaga Lumban Gaol, Tetty Mayarni Malau, Jemima Flora Indah Marbun, Yanty Maria Rosmauli Melisa, Shally Mikael Kisandra Nainggolan Moi Lingga, Iyana Monalisa Frince S Mulyadi Mulyadi Nahampun, Rinaldi Naibaho, Marfina K. Nainggolan, Ester Nanda Ayu Safira Natalina Purba Novi Agnes Sibuea Nurbaya P Sihombing Padang, Sepmasrina Pakpahan, Iren Rut Serlina Pakpahan, Jenni Arta Panjaitan, Eka Parmonangan Pane, Kosmas Partohap S. R Sihombing, Partohap S. R Partohap S.R Sihombing Partohap S.R Sihombing Pasaribu, Citra Pasaribu, Eva Pasaribu, Sunggul Pontas Jamluddin Sitorus Prima Vibopa Damanik Purba, Meriska Purba, Nancy Angelia Purba, Nuryosianna Putri Purba, Sintia Purba, Yoel Renita Saragih Sagala, Novita E. Saragih, Elza L.L. Saragih, Elza Leyli Lisnora Sarma Panggabean Shelly Loreta Napitupulu Siagian, Beslina Afrian Siagian, Sentinawati Siahaan, Aldi Francisco Sianipar, Jelita K. Sianturi, Monalisa Frince Siboro, Hensani Br Sidabutar, Yanti Arasi Sihotang, Elena Damayanti Sihotang, Winri Agnes Silalahi, Laura Simanjuntak, Tarida Alvina Simbolon, Winda Simon Siregar Simorangkir, Nomi Agustina Sinaga, Amelia K.D. Sinaga, Audy Silvana Br Sinaga, Devi Ansani C. Sipayung, Nurliana Sirait, Anggilina Sirait, Esti Marlina Siregar, Rumada Sitanggang Gusar, Martua Reynhat Sitanggang, Pitri Yani Sitepu, Santa Sitinjak, Febriartha Sitohang, Hana Sitohang, Hanna Sitohang, Tigor SITOMPUL, SERINA ANGELA Sitorus, Crisdayanti Sitorus, Pontas J. Situmorang, Doce Maria Situmorang, Enjelina Srinatalia Silaen Tambunan, Marlina Agkris Tarihoran, Yuly Thesalonika, Emelda Wa, Yerni Yoel Purba