Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.284
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proyeksi: Jurnal Psikologi Cakrawala Pendidikan Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Humanitas: Indonesian Psychological Journal Jurnal Dakwah Tabligh Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Jurnal Dakwah Risalah Jurnal Pendidikan Islam PSYMPATHIC MUSLIM HERITAGE: JURNAL DIALOG ISLAM DENGAN REALITAS Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies Al Tarbawi Al Haditsah Tumbuh Kembang Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi EDUCATIO : Journal of Education Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam CONSILIA Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam KABILAH : Journal of Social Community Jurnal al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan penelitian ke-Islaman JECCE (Journal of Early Childhood Care and Education) JUANG: Jurnal Wahana Konseling Journal of Health Science and Prevention Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Lectura : Jurnal Pendidikan PARAMUROBI MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Jurnal al-Murabbi JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan Psikoislamedia : Jurnal Psikologi TARBIYATUNA Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Sciences Journal Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan Akademika : Jurnal Keagamaan dan Pendidikan Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam FIKROH: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENDIDIKAN ISLAM Al Yasini : Jurnal Keislaman, Sosial, hukum dan Pendidikan KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars AL-FIKR: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Attanwir : Jurnal Keislaman dan Pendidikan Indonesian Psychological Research Sosial : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial International Journal of Islamic Educational Psychology Jurnal Kopis: Kajian Penelitian dan Pemikiran Komunikasi Penyiaran Islam Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Dakwah dan Komunikasi Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Psikologia: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran JUDIKHU-Jurnal Pendidikan Khusus Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman Muslim Heritage Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Mediakita : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Fikroh: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Ekonomi, Bisnis & Entrepreneurship (e-Journal) Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Sumbula : Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya
Muhid , Abdul
Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 93 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 93 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Self-Efficacy, Social Support, Academic Flow, and Math Anxiety among Islamic Senior High School Students Mutia Herawati; Abdul Muhid; Asep Saepul Hamdani
Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi Vol 7, No 2 (2020): PSYMPATHIC
Publisher : Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/psy.v7i2.8474

Abstract

Math anxiety is a crucial problem experienced by almost all students. Due to the math anxiety affects the decreasing of mathematics achievement, many educators and researchers focused to overcome the math anxiety. The purpose of this study is to empirically examine the effects of math self-efficacy, social support, and academic flow on math anxiety. This research used a quantitative approach, by using psychological scales survey as a data collection. The participants of this study were 167 students which were collected using quota sampling technique at two high schools. The results show that there was a simultaneous significant negative effect of math self-efficacy, social support, and academic flow toward math anxiety. In addition, the partial analysis shows that there is no significant effect between math self-efficacy and math anxiety. While social support and academic flow have a significant effect on math anxiety. Thus, social support and academic flow can be used as strong predictors of math anxiety.
THINK-PAIR-SHARE MODEL AS SOLUTION TO DEVELOP STUDENTS’ CRITICAL THINKING IN ISLAMIC STUDIES: IS IT EFFECTIVE? Mohammad Kurjum; Abdul Muhid; Muhammad Thohir
Jurnal Cakrawala Pendidikan Vol 39, No 1 (2020): CAKRAWALA PENDIDIKAN, VOL. 39, NO. 1, FEBRUARY 2020
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (313.721 KB) | DOI: 10.21831/cp.v39i1.28762

Abstract

One type of cooperative learning methods is Think Pair Share (TPS). This study aimed at examining the contribution of the TPS method in increasing students' critical thinking in Islamic studies. Particularly, the study investigated the significances of the difference between learned students using TPS method and conventional method, and the effectiveness of TPS learning method. This study used an experimental group and a control group. It is a quasi-experiment with pre-test and post-tests non equivalent control group design. The population of this research are students who take courses in Islamic studies. Samples are taken randomly by taking two classes for an experimental class and a control class. The technique of collecting data was tests, while the technique of data analysis used the statistical technique of t-test (independent and paired samples) within the application of the SPSS release 24 program. The results of the study indicate that there is a significant difference (sig .000) between groups of students who are taught by the TPS Method and conventional Method. In addition, the TPS method has also proven to be effective for teaching Islamic studies which shows a significant difference (sig .000) between the pre-test and post-test.
Religious tolerance among college students: How it's influenced by religious orientation and personality traits? Abdul Muhid
HUMANITAS: Indonesian Psychological Journal Vol 17, Number 1: February 2020
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/humanitas.v17i1.12222

Abstract

Religious tolerance among college students needs to be maintained to create harmonious conditions and peace among the religious community. This study aimed to explore the influence of religious orientations and personality traits on religious tolerance among college students. This study used a quantitative approach and performed a survey method that utilized three measurement tools of psychological scales: the Religious Orientation Scale-Revised, the Personality Scale of Big Five Personality and the Scale of Religious Tolerance. The subjects of this study were 280 students from six universities in Surabaya. The results of the study show that, generally, there is a significant influence of religious orientation and personality traits on religious tolerance among college students. Partially, intrinsic religious orientation has a positive influence on religious tolerance, and on the contrary, the extrinsic religious orientation has a negative influence on religious tolerance. Of the personality traits (Big Five Personality), agreeableness and openness have a positive influence on religious tolerance. Meanwhile, extroversion, conscientiousness, and neuroticism do not have a significant influence on religious tolerance. Therefore intrinsic religious orientation and two personality traits - agreeableness and openness - are important to develop religious tolerance among college students. While college student who have extrinsic religious orientation tend to have low religious tolerance.
Pendidikan Moral melalui Pembelajaran Kitab Alfiyah ibn Malik di Pondok Pesantren Langitan Tuban Abdul Muhid; Asnawi Asnawi; Rangga Sa’adillah S. A. P.
Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) Vol. 6 No. 1 (2018)
Publisher : UIN Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1484.59 KB) | DOI: 10.15642/jpai.2018.6.1.106-126

Abstract

Kitab Alfiyah of Muhammad bin Abdillah bin Malik al-Andalusi or known as Ibnu Malik is famous for resource of Arabic grammar. It is uncommon to find discourse of the kitab apart from the Arabic grammar. It is the fact that moral values are the other side of its contents, implicitly live in the stanzas. Philosophical worldview makes possible to uncover the moral values, then to interpret it, and to internalize it throung learning activities. This article describes the moral contents, internalization methods, and reflection of the internalization towards santri in Pondok Pesantren Langitan Tuban. With naturalistic paradigm, data were collected through interview, observation, and documentation. Findings shows that moral internalization in the kitab Alfiyah Ibn Malik learning activities was going through modelling, rewards, punishment, building habits, and indoctrination. In addition, author finds 31 moral values within stanzas in the kitab and 12 reflective behaviors by santri.
Pendidikan Islam dan Upaya Membumikan Kesadaran Pluralisme Nur Khoironi; Abdul Muhid
Dirasat: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam Vol 6, No 2 (2020): December
Publisher : Universitas Pesantren Tinggi Darul 'Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26594/dirasat.v6i2.2207

Abstract

Karya ilmiah ini merupakan hasil kajian pustaka tentang upaya membumikan kesadaran pluralisme melalui pendekatan pendidikan Islam. Seperti yang diketahui bahwa pluralisme adalah realitas yang betul-betul terjadi di sekitar kehidupan kita sehari-hari, baik pada agama, budaya, pendidikan, ras dan suku. Adanya keberagaman tidak lain merupakan bagian dari sunnatullāh. Maksudnya, keberagaman merupakan bagian dari kehendak Tuhan sebagai pencipta manusia dan seluruh makhluk di jagad raya ini. Tentunya, dengan tujuan agar perbedaan diambil sisi positifnya sebagai jalan pemandu untuk bekerja sama, introspeksi diri, dan tolong-menolong. Karena jikalau Allah menghendaki sebuah keseragaman maka niscaya Allah menjadikan umat yang tunggal, satu suku, satu bangsa, satu agama, tetapi pada faktanya tidak demikian. Dalam Alquran, Allah secara tegas menyatakan bahwa sengaja menjadikan kita bermacam-macam agar kita saling mengenal satu sama lain. Dalam konteks ke-Indonesiaan, kesadaran tentang kemajemukan ini perlu dan harus terus dijaga demi keutuhan bangsa dan negara, sebagaimana Rasulullah SAW menjaga keutuhan kota Madinah diatas perbedaan agama, suku, ras dan kabilah.
“Humor in Da’wah”: Socio-linguistic Analytic of Kyai Ishaq Latif Da’wah from Pesantren Tebuireng Jombang Asep Abbas Abdullah; Abdul Muhid; Winarto Eka Wahyudi
Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies Vol 14, No 2 (2020): Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies
Publisher : Faculty of Da'wah and Communication, UIN Sunan Gunung Djati, Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/idajhs.v14i2.9053

Abstract

This article aims to describe the anatomy of humor exercised consistently by one of Islamic preachers and teachers from Pesantren Tebuireng, Jombang. This article employs qualitative approach. Kyai Ishaq Latif humor in his sermon analyzed by socio-linguistic perspective. This article found that the Islamic teaching containing theology, family relationship, and social interaction was delivered by him with humor such as anecdotes, acronym., codes, limerick, and satire. Humor has been developed within certain social context. Preacher use humor to be more understood by broader audiences. This article thus suggests that the usage of humor in religious sermons will generate intimacy which enable audience accepted the message without being coerced or offended or intimidated. Humor in religious sermon shows social dialect (sociolect) of the preacher that has integrated with his audiences. The usage of humor is an alternative instrument in delivering holy messages (act sequences) to be accepted effectively by the audiences.Artikel ini bertujuan untuk mengetahui anatomi humor dalam dakwah yang dikembangkan oleh Kiai Ishaq Latif dari Pondok Pesantren Tebuireng Jombang. Melalui pendekatan kualitatif, paper ini dianalisis menggunakan perspektif sosiolinguistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa metode humor Kiai Latif antara lain anekdot, akronim, alih kode, pantun dan sindirian. Selain itu, metode humor merupakan “bahasa” yang lahir dari ruang dan konteks sosial tertentu. Bahasa lelucon yang diselipkan dalam dakwah merupakan bentuk guyub tutur yang jamak berlaku di masyarakat awam. Implikasi praksis penelitian ini adalah humor yang ditunjukan oleh seorang pendakwah akan melahirkan keakraban (intimate) yang memungkinkan seseorang menerima ajaran Islam tanpa tekanan, paksaan dan intimidasi. Pada posisi tertentu, humor juga menunjukan dialek sosial (sosialek) seorang pendakwah yang lebih menyatu dengan psikologi masa. Humor diadopsi sebagai instrument untuk membawa amanat suci (act sequences) ajaran agama Islam agar tersampaikan secara efektif bagi masyarakat.
Urgensi Motivasi Belajar terhadap Keberhasilan Menuntut Ilmu Perspektif Kitab Ta’lim Muta’allim Himmatul Ulya; Abdul Muhid
Al-Tarbawi Al-Haditsah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 6, No 2 (2021): Pendidikan Islam
Publisher : Pendidikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruann, IAIN Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/tarbawi.v6i2.8601

Abstract

The book of Ta’lim Muta’allim is the opus of Sheikh Tajuddin Nu'man bin Ibrahim bin al-Khalil al-Zarnuji or commonly known as Sheikh Al-Zarnuji. A phenomenal book about the concept of Islamic education. Not a few writings that examine the contents of the book from another point of view. However, in this article the focus aims to explain more deeply about the theme of learning motivation contained in the Ta’lim Muta’allim book, precisely on the 5th theme or chapter entitled sincerity, perseverance and aspirations by using the literature review method. The findings of this study indicate that sincerity, perseverance and noble ideals are closely related and mutually supportive. To achieve success in studying, students must have lofty ideals, show great will or motivation and serious effort. Willingness without effort will not maximize the results, and vice versa. In this case, what is meant by the will is motivation, while the effort in question is persistence or continuity in learning.
EFEKTIVITAS MENDONGENG DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS VERBAL ANAK USIA PRASEKOLAH Yessi Febrina Sumardani; Abdul Muhid
Tumbuh Kembang: Kajian Teori dan Pembelajaran PAUD Vol 7, No 2 (2020): JURNAL TUMBUH KEMBANG EDISI NOVEMBER
Publisher : FKIP Universitas sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jtk.v7i2.11749

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas mendongeng dalam meningkatkan kreativitas verbal anak usia prasekolah. Usia pra sekolah adalah masa dimana potensi dalam diri manusia berkembang pesat, inilah yang dinamakan Golden Age. Potensi-potensi yang  ada dalam diri anak usia prasekolah, bila distimulasi dengan tepat, akan melahirkan suatu kreativitas yang luar biasa. Salah satu kreativitas yang dimiliki individu adalah kreativitas verbal. Kreativitas verbal ini sangat penting untuk dikembangkan, karena kreativitas verbal sangat berpengaruh pada perkembangan anak usia prasekolah di masa depan. Bila anak sejak usia prasekolah dapat memahami dan mengekspresikan bahasa, maka kreativitas verbal anak di masa mendatang akan berkembang optimal. Untuk itu perlu menjadi perhatian orang tua serta pendidik untuk mengembangkan kreativitas verbal anak-anak mereka. Salah satu metode yang dianggap tepat untuk mengembangkan kreativitas verbal ini adalah dengan mendongeng. Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas mendongeng dalam meningkatkan kreativitas verbal anak usia prasekolah. Metode yang digunakan adalah studi literature. Disimpulkan bahwa dengan mendongeng efektif dalam meningkatkan kreativitas verbal anak usia prasekolah.Kata Kunci: kreativitas verbal, anak usia prasekolah, mendongeng
Pentingnya Pendekatan Teknik Self Management Dalam Layanan Bimbingan dan Konseling Disekolah Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dimasa Pandemi Covid 19 : Literature Review Dyah Eka Suryanti; Anissa Parmawati; Abdul Muhid
Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan dan Konseling Vol 4, No 2 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/consilia.4.2.181-192

Abstract

Dimasa pandemi Covid 19 yang melanda seluruh dunia, tak terkecuali Indonesia berdampak dalam berbagai hal salah satunya pada bidang pendidikan. Keadaan yang serba sulit ini mengharuskan pembelajaran dirubah kedalam sistem pembelajaran jarak jauh / via daring. Dalam proses pembelajaran selama daring, banyak kendala yang dialami peserta didik diantaranya, kesulitan dalam mengakses pembelajaran dan masih terdapat siswa yang belum memiliki gadget sebagai media. Hal tersebut berdampak pada kualitas belajar siswa seperti, tidak mengumpulkan tugas yang diberikan, menunda – nunda tugas mandiri yang mengakibatkan minat belajar turun dan tentunya menurunkan motivasi belajar siswa. Pada penelitian study literature ini peniliti memilih pendekatan teknik self management untuk meningkatkan motivasi belajar siswa karena strategi ini dapat merubah perilaku siswa. Siswa dapat mengolah dan mengatur perilakunya sendiri mengarah ke hal yang lebih baik dengan bantuan guru BK dan Orang tua di rumah. Oleh karena itu penelitian study literatur ini membahas mengenai pentingnya pendekatan teknik self management untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dimasa pandemi covid 19Kata kunci : motivasi belajar, pendemi covid 19, self-management
Pengaruh Pemberdayaan Psikologis Terhadap Perilaku Proaktif Karyawan Start-up : Literature Review Laili Rohmawati Putri Sunarto; Abdul Muhid

Publisher : Ilmu Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35891/jip.v9i1.2522

Abstract

Munculnya beragam perkembangan digitalisasi usaha mengakibatkan tingginya kompetisi para pelaku bisnis start-up, sehingga membuat perusahaan harus cepat beradaptasi terhadap perubahan. Kesiapan bisnis strat-up dalam menghadapi kompetisi, tentunya tidak lepas dari peran pelaku internal start-up terutama para karyawan. Keaktifan karyawan dalam proses kerja diperlukan sebagai penunjang keberhasilan start-up. Dan dalam prosesnya, perilaku proaktif karyawan dapat ditingkatkan dengan memberikan pemberdayaan psikologis. Oleh karena itu penelitian studi literatur ini bertujuan dalam meninjau pengaruh pemberdayaan psikologis terhadap perilaku proaktif karyawan. Kajian mendalam terhadap perilaku proaktif karyawan perlu dilakukan karena melihat fenomena perkembangan start-up yang semakin masif. Selanjutnya dalam proses analisis, penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan mengumpulkan beragam sumber dari jurnal ilmiah, artikel ilmiah, buku-buku yang berhubungan dengan variabel penelitian. Hasil penelitian studi literatur ini, menunjukkan bahwa pemberdayaan psikologis berpengaruh terhadap peningkatan perilaku proaktif karyawan start-up karena dapat meningkatkan perilaku mandiri dan inisiatif karyawan. Munculnya beragam perkembangan digitalisasi usaha mengakibatkan tingginya kompetisi para pelaku bisnis start-up, sehingga membuat perusahaan harus cepat beradaptasi terhadap perubahan. Kesiapan bisnis strat-up dalam menghadapi kompetisi, tentunya tidak lepas dari peran pelaku internal start-up terutama para karyawan. Keaktifan karyawan dalam proses kerja diperlukan sebagai penunjang keberhasilan start-up. Dan dalam prosesnya, perilaku proaktif karyawan dapat ditingkatkan dengan memberikan pemberdayaan psikologis. Oleh karena itu penelitian studi literatur ini bertujuan dalam meninjau pengaruh pemberdayaan psikologis terhadap perilaku proaktif karyawan. Kajian mendalam terhadap perilaku proaktif karyawan perlu dilakukan karena melihat fenomena perkembangan start-up yang semakin masif. Selanjutnya dalam proses analisis, penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan mengumpulkan beragam sumber dari jurnal ilmiah, artikel ilmiah, buku-buku yang berhubungan dengan variabel penelitian. Hasil penelitian studi literatur ini, menunjukkan bahwa pemberdayaan psikologis berpengaruh terhadap peningkatan perilaku proaktif karyawan start-up karena dapat meningkatkan perilaku mandiri dan inisiatif karyawan.
Co-Authors Aba Fahmi Roby Abdul Azis Abdullah, Asep Abbas Achmad Aditya Rochim Achmad Fajar Angga Pamungkas Achmad Rizki Adhystia Putri Henrizka Agil Wahyu Wicaksono Ahmad Alawy Ahmad Busthomy Ahmad Chafidut Tamam Ainun Nadhirah Akmal Budi Satrio Alfiana Nur Aisyah Alfiatul Mukarromah Alif Fadiyah Septia Winona Amar Ma'ruf Ma'ruf Amida Cindy Septiana Amirotun Nafi'ah Ani Tri Agustina Anissa Parmawati Arief Prastyo Arya Abdul Fattah Asep Saepul Hamdani Asnawi Asnawi Asri Sawiji Baiti Rahmawati Berlian Tahta Arsyillah Bilqis Rahmanda Hakim Brigitta Anastasya Indri Pratiwi Cholifah Cholifah Dana Akhmad Dahlani Delvina Alifah Rahma Dian Tugu Warsito Taufiq Dita Eka Aristiana Dyah Eka Suryanti Dyan Evita Santi Eni Fariyatul Fahyuni Eurika Septyarini Fanani, Aris Farhad Muhammad Farida, Yuniar Fathimathuz Zahro Fauzan Setyarizqi Muharram Fikiy Afriyanto Funsu Andiarna Hanun Qothrunnada Mudiantoro Hariyani, Nunik Harun Maarif Hasniar Rofiq Heru Mahmudin Hilmiyah Ariqoh Himmatul Ulya Husnul Yaqin I'in Khalimatus Sa'diyah Icha Fara Diba Idham Okalaksana Putra Ika Mustika Imam Fauji, Imam Intan Budiana Putri Intan Wijaya Kusumawati Irma Soraya Jainudin Khoirun Analisa Kholishoh Nur Aini Khotibul Umam Lailatur Rofidah Laili Rohmawati Putri Sunarto Lia Masfiatul Khariroh LILIK NUR HAMIDAH Lina Nur Elfiana Lukman Al Farisi Luluk Fikri Zuhriyah. Lury Titiony Supriyono M Mahaputra Hidayat M. Chusnan Ma'arif M. Fakhrul Irfan Syah Maghfirul Yusro Mega Putra Asmara Mei lina Fitri Kumalasari Millenia Prihatini Millenia Prihatini Moch. Irfan Hadi Mochammad Rifai Moh Sholeh Mohamad Samsul Hadi Mohammad Kurjum Montolalu, Billy Muhammad Anshar Muhammad Farikhin Muhammad Ismail Muhammad Marzuq AM Muhammad Thohir Mutia Herawati Nabil Amiroh Bilqis Nada Nur Jannah Nadhirotul Laily Nadifa Salsabila Nailatin Fauziyah Nawabika Izzah Zaizafun Neny Sulistianingsih Ni Ketut Putri Nila Sudewi Nila Audini Oktavia Novi Nindy Elisa Nur Khoironi Nur Maulida Safitri Nur ‘Azizah Laili Anjainah Ollyvia Febry Pretty Sefrinta Anggraeni Puji Maryono Putra Prima Arhandi, Putra Prima Rangga Sa'adillah SAP Ratih Kumaya Jati Rifatul Khoriyah Risma Azwani Robayanto Robayanto Rokhmatul Khoiro Amin Putri Rosyana Amelia Sabela Rr. Amanda Pasca Rini, Rr. Amanda Pasca Samsuriyanto Samsuriyanto Sandi Marahhul Mingtio Serly Anggraini Siti Alfiyah Nasiroh Sri Mastutik Sri Widayati Suwarsono, Rossy Miselina Syaifuddin Syaifuddin Tsafitri Rinti Taddaga Tsafitri Rinti Taddaga Ummi Kulsum Utami, Lufiana Harnany Violando, Wiga Alif Wafa Yolanda Wahyu Indah Safitri Winarto Eka Wahyudi Yessi Febrina Sumardani Zaki Nur Fahmawati Zidni ‘Ilman Nafi’a