Articles
Semiotika Sistem Tanda Roland Barthes Pada Advertising Promosi
Febry Isnaini;
Abdul Muhid
JURNAL SOSIAL Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 22 No. 2 (2021): JURNAL SOSIAL
Publisher : Universitas Merdeka Madiun
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33319/sos.v22i2.94
Penelitian ini membahas tentang representasi makna cinta lingkungan dalam iklan Rinso edisi “yuk mulai bijak sampah†yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana cinta lingkungan disimbolkan dalam iklan Rinso edisi “yuk mulai bijak plastikâ€. Selain itu, penelitian ini juga bermaksud untuk menginterpretasi makna cinta lingkungan dalam iklan Rinso edisi “yuk mulai bijak plastikâ€. Penelitian ini menggunakan metode analisis teks. Objek yang diteliti adalah iklan Rinso edisiâ€yuk mulai bijak plastikâ€. Untuk menjawab penelitian digunakan analisis semiologi Roland Barthes. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan analisis dokumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa simbolisasi cinta lingkungan dalam iklan Rinso edisi “yuk mulai bijak plastik†meliputi audio (voice over), dan visual (objek dalam scene, cara pengambilan gambar). Makna cinta lingkungan yang terkandung dalam iklan antara lain yaitu makna dampak kurangnya mencintai lingkungan, lingkungan sebagai tempat seluruh makhluk hidup, pentingnya menjaga lingkungan, bijak dalam menggunakan plastik, mengajarkan sadar lingkungan sejak dini, sikap gotong royong, pentingnya membuang sampah pada tempatnya, dan sadar lingkungan untuk kelanjutan generasi selanjutnya. Adapun mitos dari keseluruhan iklan ini menjelaskan bahwa makna cinta lingkungan adalah sadar, menjaga, dan melestarikan lingkungan tersebut. Implikasi dari penelitian ini adalah agar masyarakat terkhususnya penonton televisi lebih selektif dan kritis dalam memaknai pesan iklan yang ada.
EFEKTIVITAS METODE BELAJAR STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN SOSIO-EMOSIONAL ANAK DI MASA PANDEMI COVID-19: LITERATURE REVIEW
Wafa Yolanda;
Abdul Muhid
Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 1 (2022): Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24853/yby.v6i1.9547
Adanya pandemi covid-19 menyebabkan segala aktivitas sosial terganggu. Anak-anak yang seharusnya mengisi aktivitasnya dengan bermain dan belajar berinteraksi sosial dengan sekitarnya harus menghabiskan waktu di rumah saja dalam jangka waktu yang cukup lama. Ini tentunya tidak baik untuk perkembangan sosio-emosional anak. Sosio-emosional merupakan kemampuan beradaptasi dengan lingkungan sekitar dalam kondisi apapun dan dimanapun. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan sosio-emosional anak adalah dengan menggunakan metode belajar storytelling. Storytelling merupakan kegiatan menjelaskan suatu cerita yang memiliki value positif dengan cara yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas storytelling terhadap sosio-emosional anak. Penelitian ini menggunakan metode literatur review dengan mencari berbagai literatur jurnal, buku, ataupun artikel Internet, baik nasional maupun internasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa storytelling memang efektif untuk meningkatkan kemampuan sosio-emosional anak, dengan mengaktifkan korteks prefrontal dan merangsang god spot, serta memberikan wawasan baru dan adanya tokoh yang bisa ditiru.
Optimizing School Engagement for Students Through Group Counseling Services during a Pandemic: A Literature Review
Ainun Nadhirah;
Intan Wijaya Kusumawati;
Abdul Muhid
Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Vol 4, No 2 (2021): July 2021
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UMSU
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (463.026 KB)
|
DOI: 10.30596/bibliocouns.v4i2.6057
The covid-19 pandemic has an impact on all areas of life including education. The establishment of a distance learning system presents new challenges for schools, teachers, parents, and students at both junior and senior high school levels. This condition becomes a threat if students are unable to adjust to be involved and play an active role in the learning process. Active engagement is a personal asset for students to help adaptively overcome various challenges and academic demands in school. The provision of group counseling services is one of the efforts that can be made by the school to improve student school engagement. The purpose of this study was to find out the form of group counseling services in improving student school engagement during the pandemic. This research uses literature review method with data collection technique that collects articles and books from several bases of journal articles online. The results showed that increased school engagement of students in learning in schools can be done through the provision of group counseling services using the appropriate approach.
Peran Orang Tua Mendidik Karakter Anak dalam Islam
Heru Mahmudin;
Abdul Muhid
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 11 No 2 (2020): April 2020
Publisher : IAI Darussalam
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30739/darussalam.v11i2.624
This study discusses the role of parents in character education for young women according to Islam. This research library research. The main and first character education for children is the family environment. Education in the family is very important and is the main pillar of character building for a child. The family as the smallest social unit is the most important educational environment and is responsible for educating their children. The education provided by parents should provide a basis for children's education regarding the socialization process and their life in society. Good parenting styles will have a good impact on children's development as well as should. The success of character building in children is influenced by the role of parents in educating children. Parents play an important role in forming an intimate and long-lasting interaction system characterized by personal loyalty, love, and affectionate relationships
Pengaruh Harapan Orang Tua dan Self-Efficacy Akademik terhadap Kecenderungan Fear of Failure pada Siswa: Analisis Perbandingan antara Siswa Kelas Unggulan dan Siswa Kelas Reguler
Abdul Muhid;
Alfiatul Mukarromah
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 10 No 1 (2018): September 2018
Publisher : IAI Darussalam
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (518.272 KB)
|
DOI: 10.30739/darussalam.v10i1.266
This study aims to examine the influence of parent expectation and academic self-efficacy on student’s fear of failure tendencies. In addition, this study also aims to examine the average comparison of parent expectation, academic self-efficacy, and student’s fear of failure tendencies between students of excellent class program and students of reguler class program. This study uses a quantitative approach with survey methods. The subjects of this study amounted to 271 students, 134 students of excellent class program and 137 students of reguler class program. The results showed that there was a significant influence of parent expectation and academic self-efficacy on student’s fear of failure tendencies, howeverthe results showed no significant differences the average comparison of parent expectation, academic self-efficacy, and student’s fear of failure tendencies between students of excellent class program and students of reguler class program
PENGARUH MEDIA TERHADAP PENDEWASAAN POLITIK UMAT ISLAM: LITERATUR REVIEW
Wahyu Setiawan;
Abdul Muhid
Perspektif Komunikasi: Jurnal Ilmu Komunikasi Politik dan Komunikasi Bisnis Vol 5, No 1 (2021): Perspektif Komunikasi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jakarta
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (429.404 KB)
|
DOI: 10.24853/pk.5.1.73-85
Umat Islam secara jumlah merupakan pemilih tertinggi di Indonesia, mengingat mayoritas penduduk Indonesia merupakan seorang muslim. Di sisi lain, umat islam mudah dipolitisasi melalui cara-cara politik yang tidak baik. Oleh karena itu, kedewasaan politik umat Islam memegang peranan penting dalam kelangsungan praktik berpolitik. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui peran media. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti tentang pengaruh media dalam pendewasaan politik umat Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan literature review yakni dengan menyusunnya dari artikel-artikel penelitian yang memiliki kaitan dengan topik pengaruh media terhadap pendewasaan politik umat islam. Artikel yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh dari website pencarian jurnal seperti Google Scholar, Sinta, dan lain-lain. Berikutnya dari artikel yang telah didalami, peneliti memilih artikel-artikel yang pembahasannya memang sesuai dengan topik yang diteliti yakni berkaitan dengan pengaruh media terhadap masyarakat, pendewasaan politik atau kedewasaan politik serta pengaruh media terhadap pendewasaan politik umat islam. Temuan dalam penelitian ini adalah media melalui teori peluru dan komunikasi dua tahap dapat mempengaruhi umat islam dalam hal pendewasaan politik melalui pendekatan struktural, institusional dan aktor sehingga dapat muncul efek kognitif, afektif dan behavioral dalam pendewasaan politik pada umat islam.
Efektivitas Mindfulness Therapy dalam Meningkatkan Self Acceptance Remaja Broken Home: Literature Review
Amida Cindy Septiana;
Abdul Muhid
Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2022)
Publisher : Institut Agama Islam Neegri Madura
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.19105/ec.v3i1.5728
Divorce in parents will have an impact on the psychosocial condition of adolescents. The existence of parental divorce makes teenagers more vulnerable to having problems in the aspect of self-acceptance. Broken home teenagers often do some deviant behavior, such as skipping school, using illegal drugs, and so on. This is done by teenagers as an illustration that they have not been able to accept the conditions of the divorce. Thus, it is necessary to have psychological empowerment carried out for broken home teenagers to increase their self-acceptance. Purpose: The purpose of this literature review is to determine the effectiveness of mindfulness therapy in increasing self-acceptance of broken home adolescents. Method: The literature review method is used by collecting data about the phenomenon raised through various sources, both journals, books, and other references that are relevant to the issues and topics raised. Conclusion: mindfulness therapy is considered effective in increasing self-acceptance of broken home adolescents.
TANTANGAN DEKADENSI MORAL PERSPEKTIF KAJIAN HADITS ARBAIN AL NAWAWIYAH
Ahmad Za'imul Umam;
Abdul Muhid
Al-Hayat: Journal of Islamic Education Vol 4 No 1 (2020): Al-Hayat: Journal of Islamic Education
Publisher : Al-Hayat Al-Istiqomah Foundation
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35723/ajie.v4i1.93
The phenomenon of moral decadence is a topic that never dims. Like an endless sea, problem after problems related to the moral decline of the nation's children continues to roll over time. Religious education has an important role in overcoming moral problems that never end. Hadith as the basis of the second Islamic law certainly has a very basic position in Islamic education. Among the thousands of hadiths in the Islamic books, there are 40 hadith selected by Imam Nawawi, then collected in a book called al-arbain al-nawawiyah. The book al-arbain al-nawawiyah received an extraordinary reception from all corners of the world, even the book became a mandatory lesson in Indonesian Islamic Boarding Schools in general. The development of the times brought its challenges in moral matters, especially for the millennial generation. Presumably, the actualization and contextualization of moral values ​​in the book needs to be done. So that found moral values ​​that are relevant to the times. In the end, moral values ​​can easily be understood and practised. And after researching the study of literature from various related references, the authors find that there are moral values ​​that are relevant for overcoming the problem of decadence that is increasingly afflicting. So it is proper for moral studies to be found in the book of al-arbain al-nawawiyah to be studied not only in pesantren but also in other formal and informal institutions.
NILAI - NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM TRADISI "MOLODHAN" MASYARAKAT MADURA
Muhammad Marzuq AM;
Abdul Muhid
KABILAH : Journal of Social Community Vol. 7 No. 1 (2022): Juni
Publisher : LP2M IAI Nazhatut Thullab Sampang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Abstrak: Maulid Nabi (bahasa Arab: مولد النبي , mawlid annabī) yang dalam istilah masyarakat Madura disebut " Mulodhan", yaitu memperingati hari kelahiran Nabi Muhammad. Mulodhan di Madura dirayakan pada tanggal 12 Rabiul Awal tiap tahunnya, bahkan ada yang merayakan sebelum atau sesudahnya. Maulid Nabi dirayakan karena sebuah tradisi yang dilakukan Masyarakat setelah Wafatnya Nabi. Perayaan ini merupakan ekspresi kegembiraan (rasa Syukur kepada Allah SWT.), sekaligus penghormatan kepada Nabi SAW , bentuk kegiatan yang dilakukan mengumandangkan shalawat nabi, barzanji, untuk mengetahui keteladanan nabi sebagai Tauladan Umat Islam, akan tetapi ada kelompok yang berpendapat jika merayakan Mulodhan disebut bid’ah dan tidak mengandung nilai–nilai Keimanan di dalamnya. Berdasarkan paparan, penulis termotivasi untuk membahas “Nilai.Pendidikan.Islam.dalam tradisi "Mulodhan" pada masyarakat Madura”. Kata Kunci: Pendidikan Islam, Tradisi, Peringatan Maulid Nabi
Efektivitas Layanan Bimbingan Konseling Kelompok dengan Teknik Self-Regulation dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa
Hanun Qothrunnada Mudiantoro;
Abdul Muhid
Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol 12, No 1 (2022): Edisi Januari-Juni 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30829/al-irsyad.v12i1.12195
Masa pandemi Covid-19 seperti PSBB dan PPKM memunculkan banyak perubahan pada sektor pendidikan, seperti kegiatan belajar-mengajar hingga layanan bimbingan sekolah dilaksanakan secara virtual. Kebijakan untuk sekolah dari rumah membuat siswa harus beradaptasi dengan situasi dan suasana baru. Ketidakmampuan siswa dalam beradaptasi menimbulkan problem akademik dan kesehatan mental, seperti stress dan menurunnya motivasi belajar siswa. Banyaknya problematika yang muncul selama pandemi ini menjadi tantangan baru bagi guru-guru layanan bimbingan dan konseling sekolah, salah satunya yakni menggunakan bimbingan konseling kelompok dengan teknik self-regulation demi meningkatkan motivasi belajar siswa. Riset ini memiliki tujuan guna melihat efektivitas layanan bimbingan konseling kelompok dengan teknik self-regulation demi meningkatkan motivasi belajar siswa, melalui metode kualitatif literature review. Hasil literature review menunjukkan bahwa layanan bimbingan konseling kelompok dengan teknik self-regulation terbukti efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa.