p-Index From 2021 - 2026
10.46
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proyeksi: Jurnal Psikologi Cakrawala Pendidikan SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Jurnal Psikologi Tabularasa TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Humanitas: Indonesian Psychological Journal Jurnal Dakwah Tabligh Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara Jurnal Dakwah Risalah Jurnal Pendidikan Islam PSYMPATHIC MUSLIM HERITAGE: JURNAL DIALOG ISLAM DENGAN REALITAS Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies) DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies Al Tarbawi Al Haditsah Tumbuh Kembang Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi EDUCATIO : Journal of Education Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam JKI (Jurnal Konseling Indonesia) Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Al-Hayat: Journal of Islamic Education CONSILIA Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Philanthropy: Journal of Psychology KABILAH : Journal of Social Community Jurnal al-Ulum : Jurnal Pemikiran dan penelitian ke-Islaman JECCE (Journal of Early Childhood Care and Education) JUANG: Jurnal Wahana Konseling Journal of Health Science and Prevention Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam Benchmarking: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Lectura : Jurnal Pendidikan PARAMUROBI Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Jurnal al-Murabbi JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Murobbi: Jurnal Ilmu Pendidikan JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Jurnal Ilmu Dakwah Psikoislamedia : Jurnal Psikologi TARBIYATUNA Suluh: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Ilmu Kesehatan Bhakti Husada: Health Sciences Journal Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Perspektif Komunikasi; Jurnal Ilmu Komunikasi dan Komunikasi Bisnis Jurnal Psikologi : Jurnal Ilmiah Fakultas Psikologi Universitas Yudharta Pasuruan Akademika : Jurnal Keagamaan dan Pendidikan Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam FIKROH: JURNAL PEMIKIRAN DAN PENDIDIKAN ISLAM Al Yasini : Jurnal Keislaman, Sosial, hukum dan Pendidikan KONSELING: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapannya Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars AL-FIKR: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Psimawa : Diskursus Ilmu Psikologi dan Pendidikan As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Attanwir : Jurnal Keislaman dan Pendidikan Indonesian Psychological Research Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Sosial : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial International Journal of Islamic Educational Psychology Didaktika: Jurnal Kependidikan Jurnal Kopis: Kajian Penelitian dan Pemikiran Komunikasi Penyiaran Islam Realita : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Dakwah dan Komunikasi Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Psikologia: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran JUDIKHU-Jurnal Pendidikan Khusus Jurnal Pendidikan Islam Indonesia Kariman: Jurnal Pendidikan Keislaman Muslim Heritage Indonesian Journal of Early Childhood : Jurnal Dunia Anak Usia Dini TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Mediakita : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Jurnal Pendidikan Islam Fikroh: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara JBK Jurnal Ekonomi, Bisnis & Entrepreneurship (e-Journal) JBK (Jurnal Bimbingan dan Konseling) Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Sumbula : Jurnal Studi Keagamaan, Sosial dan Budaya MUMTAZ: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Tarbiyatuna : Kajian Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan dan Hukum Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

DINAMIKA KEPRIBADIAN DALAM PRESPEKIF PSIKOLOGI ISLAM: TELAAH KRITIS PEMIKIRAN IMAM AL – GHOZALIE Fikiy Afriyanto; Abdul Muhid
Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam Vol 7, No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : IAIN Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/zjpi.v7i2.3036

Abstract

Kepribadian adalah bagian dari ruh yang membentuk kehidupan manusia menjadi satu kesatuan, tidak terpisahkan kapasitasnya. Memahami kepribadian menyiratkan pemahaman mengena diri sendiri, atau pemahaman individu secara total.Sigmunnd Freud menjelaskan bahwa ada tiga komponen dalam konstruksi tersebut karakter, khususnya id, citra diri, dan kepribadian super. kepribadian menurut psikologi islam adalah koordinasi pengaturan hati, kecerdasan, dan kepentingan manusia yang mengarah pada perilaku. Sudut nafsani manusia memiliki tiga kekuatan, tepatnya: (1) hati (fitrah ilahiyah)sebagai bagian dari supra-kesadaran manusia yang memiliki kekuatan nafsu (perasaan); (2) penilaian yang baik (fitrah insaniah) sebagai bagian dari kesadaran manusia yang memiliki kekuatan psikologis(membuat); (3) keinginan (fitrah hayawaniyah) sebagai bagian dari pra atau kejelasanorang yang memiliki kekuatan konasi (tujuan). Elemen karakter ke dalam Ada tiga sudut pandang Islam, yaitu kepribadian ammarah (nafsal-ammarah), kepribadian lawwamah (nafsal-lawwamah), ahlak muthmainnah(nafsalmuthmainnah). Gagasan tentang budi pekerti yang diindikasikan oleh pertimbangan al-Ghazali, misalnya,naluri manusia, dorongan dan perasaan, konstruksi roh, tipologi karakteristik manusia, dan teknik peningkatan Moral (mengarahkan). Dari keseluruhan gagasan tentang kepribadian al-Ghazali, hal tersebut menjadi pertimbangan lengkap oleh seorang pemandu dengan tujuan agar hasil konsultasi yang paling ekstrem menjadi mendalam pemanfaatan strategi perbaikan moral seperti strategi taat syariah, teknik kemajuan diri dan teknik untuk kufin
EFEKTIFITAS GAME MARBEL MUSLIM KIDS PADA MATA PELAJARAN PAI UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN Kholishoh Nur Aini; Abdul Muhid
PARAMUROBI: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 5 No 1 (2022): Paramurobi: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UNSIQ Jawa Tengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/paramurobi.v5i1.2382

Abstract

The use of technology and information technology produces educational games. Islamic Education (PAI) learning media so as not to be boring and become a fun learning by using educational games in the form of Game Marbel Muslim Kids This research uses this type of literature research (library research) which is research that relies on literature materials as a source of information to answer the problem of the effectiveness of using The Marbel Muslim Kids Game in PAI lessons to be able to create the concept of literature. in learning. This research method is descriptive, to describe the effectiveness of the Marbel Muslim Kids Game in PAI subjects to promote fun learning. The use of media on interactive learning can increase the effectiveness of learning, learners understand more easily, there is fun learning, and interesting for learners and also supported by data and learning approaches that are expected practically and theoretically. The use of game media in this case Marbel Muslim Kids Game is an educational game, a game that contains learning materials supporting Islamic Education (PAI) lessons in the learning process has a very large role for understanding the material delivered by educators to their learners.
The Urgency of Classical Learning Motivation in the Millennial Era: Al-Zarnuji's Perspective Torikhul Wasyik; Abdul Muhid
Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam Vol 3 No 3 (2020): Islamic Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Institut Pesantren KH Abdul Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (593.247 KB) | DOI: 10.31538/nzh.v3i3.772

Abstract

Student learning outcomes in the millennial era have experienced a decline in learning achievement. Among them is a lack of motivation in students, and many Islamic boarding schools in Indonesia use ta'lim muta'allim in their lessons to motivate their students. This article aims to identify and summarize the motivation conveyed by Imam Zarnuji in the Book of ta`lim mutaalim which is suitable for the millennial era. The research method used is a descriptive qualitative method using literature studies. Data techniques by conducting studies of books, notes, article journals, notes that support each other. Data sources are divided into several types, namely: a) Primary data from the Book of ta'lim muta 'allim by Imam Al-Zarnuji b) Secondary data is complementary data that can be used as a reference in journals including relevant literature. This article results indicate that the past (Imam zarnuji) motivation is useful for the millennial era 1) Twenty-eight intrinsic motivations include Intention, patience, sincerity, and high aspirations. 2) seven extrinsic incentives should seek knowledge, find teachers and good friends, and stay away from immorality. Suggesting further research to measure what percentage of intrinsic and extrinsic motivation can increase achievement and enthusiasm for learning.
Semiotika Sistem Tanda Roland Barthes Pada Advertising Promosi Febry Isnaini; Abdul Muhid
JURNAL SOSIAL Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol. 22 No. 2 (2021): JURNAL SOSIAL
Publisher : Universitas Merdeka Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33319/sos.v22i2.94

Abstract

Penelitian ini membahas tentang representasi makna cinta lingkungan dalam iklan Rinso edisi “yuk mulai bijak sampah” yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana  cinta lingkungan disimbolkan dalam iklan Rinso edisi “yuk mulai bijak plastik”. Selain itu, penelitian ini juga bermaksud untuk menginterpretasi makna cinta lingkungan dalam iklan Rinso edisi “yuk mulai bijak plastik”. Penelitian ini menggunakan metode analisis teks. Objek yang diteliti adalah iklan Rinso edisi”yuk mulai bijak plastik”. Untuk menjawab penelitian digunakan analisis semiologi Roland Barthes. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan analisis dokumen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa simbolisasi cinta lingkungan dalam iklan Rinso edisi “yuk mulai bijak plastik” meliputi audio (voice over), dan visual (objek dalam scene, cara pengambilan gambar). Makna cinta lingkungan yang terkandung dalam iklan antara lain yaitu makna dampak kurangnya mencintai lingkungan, lingkungan sebagai tempat seluruh makhluk hidup, pentingnya menjaga lingkungan, bijak dalam menggunakan plastik, mengajarkan sadar lingkungan sejak dini, sikap gotong royong, pentingnya membuang sampah pada tempatnya, dan sadar lingkungan untuk kelanjutan generasi selanjutnya. Adapun mitos dari keseluruhan iklan ini menjelaskan bahwa makna cinta lingkungan adalah sadar, menjaga, dan melestarikan lingkungan tersebut. Implikasi dari penelitian ini adalah agar masyarakat terkhususnya penonton televisi lebih selektif dan kritis dalam memaknai pesan iklan yang ada.
EFEKTIVITAS METODE BELAJAR STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN SOSIO-EMOSIONAL ANAK DI MASA PANDEMI COVID-19: LITERATURE REVIEW Wafa Yolanda; Abdul Muhid
Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 6, No 1 (2022): Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/yby.v6i1.9547

Abstract

Adanya pandemi covid-19 menyebabkan segala aktivitas sosial terganggu. Anak-anak yang seharusnya mengisi aktivitasnya dengan bermain dan belajar berinteraksi sosial dengan sekitarnya harus menghabiskan waktu di rumah saja dalam jangka waktu yang cukup lama. Ini tentunya tidak baik untuk perkembangan sosio-emosional anak. Sosio-emosional merupakan kemampuan beradaptasi dengan lingkungan sekitar dalam kondisi apapun dan dimanapun. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan sosio-emosional anak adalah dengan menggunakan metode belajar storytelling. Storytelling merupakan kegiatan menjelaskan suatu cerita yang memiliki value positif dengan cara yang menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas storytelling terhadap sosio-emosional anak. Penelitian ini menggunakan metode literatur review dengan mencari berbagai literatur jurnal, buku, ataupun artikel Internet, baik nasional maupun internasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa storytelling memang efektif untuk meningkatkan kemampuan sosio-emosional anak, dengan mengaktifkan korteks prefrontal dan merangsang god spot, serta memberikan wawasan baru dan adanya tokoh yang bisa ditiru.
Optimizing School Engagement for Students Through Group Counseling Services during a Pandemic: A Literature Review Ainun Nadhirah; Intan Wijaya Kusumawati; Abdul Muhid
Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Vol 4, No 2 (2021): July 2021
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (463.026 KB) | DOI: 10.30596/bibliocouns.v4i2.6057

Abstract

The covid-19 pandemic has an impact on all areas of life including education. The establishment of a distance learning system presents new challenges for schools, teachers, parents, and students at both junior and senior high school levels. This condition becomes a threat if students are unable to adjust to be involved and play an active role in the learning process. Active engagement is a personal asset for students to help adaptively overcome various challenges and academic demands in school. The provision of group counseling services is one of the efforts that can be made by the school to improve student school engagement. The purpose of this study was to find out the form of group counseling services in improving student school engagement during the pandemic. This research uses literature review method with data collection technique that collects articles and books from several bases of journal articles online. The results showed that increased school engagement of students in learning in schools can be done through the provision of group counseling services using the appropriate approach.
Peran Orang Tua Mendidik Karakter Anak dalam Islam Heru Mahmudin; Abdul Muhid
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 11 No 2 (2020): April 2020
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/darussalam.v11i2.624

Abstract

This study discusses the role of parents in character education for young women according to Islam. This research library research. The main and first character education for children is the family environment. Education in the family is very important and is the main pillar of character building for a child. The family as the smallest social unit is the most important educational environment and is responsible for educating their children. The education provided by parents should provide a basis for children's education regarding the socialization process and their life in society. Good parenting styles will have a good impact on children's development as well as should. The success of character building in children is influenced by the role of parents in educating children. Parents play an important role in forming an intimate and long-lasting interaction system characterized by personal loyalty, love, and affectionate relationships
Pengaruh Harapan Orang Tua dan Self-Efficacy Akademik terhadap Kecenderungan Fear of Failure pada Siswa: Analisis Perbandingan antara Siswa Kelas Unggulan dan Siswa Kelas Reguler Abdul Muhid; Alfiatul Mukarromah
Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam Vol 10 No 1 (2018): September 2018
Publisher : IAI Darussalam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (518.272 KB) | DOI: 10.30739/darussalam.v10i1.266

Abstract

This study aims to examine the influence of parent expectation and academic self-efficacy on student’s fear of failure tendencies. In addition, this study also aims to examine the average comparison of parent expectation, academic self-efficacy, and student’s fear of failure tendencies between students of excellent class program and students of reguler class program. This study uses a quantitative approach with survey methods. The subjects of this study amounted to 271 students, 134 students of excellent class program and 137 students of reguler class program. The results showed that there was a significant influence of parent expectation and academic self-efficacy on student’s fear of failure tendencies, howeverthe results showed no significant differences the average comparison of parent expectation, academic self-efficacy, and student’s fear of failure tendencies between students of excellent class program and students of reguler class program
PENGARUH MEDIA TERHADAP PENDEWASAAN POLITIK UMAT ISLAM: LITERATUR REVIEW Wahyu Setiawan; Abdul Muhid
Perspektif Komunikasi: Jurnal Ilmu Komunikasi Politik dan Komunikasi Bisnis Vol 5, No 1 (2021): Perspektif Komunikasi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (429.404 KB) | DOI: 10.24853/pk.5.1.73-85

Abstract

Umat Islam secara jumlah merupakan pemilih tertinggi di Indonesia, mengingat mayoritas penduduk Indonesia merupakan seorang muslim. Di sisi lain, umat islam mudah dipolitisasi melalui cara-cara politik yang tidak baik. Oleh karena itu, kedewasaan politik umat Islam memegang peranan penting dalam kelangsungan praktik berpolitik. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui peran media. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti tentang pengaruh media dalam pendewasaan politik umat Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan literature review yakni dengan menyusunnya dari artikel-artikel penelitian yang memiliki kaitan dengan topik pengaruh media terhadap pendewasaan politik umat islam. Artikel yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh dari website pencarian jurnal seperti Google Scholar, Sinta, dan lain-lain. Berikutnya dari artikel yang telah didalami, peneliti memilih artikel-artikel yang pembahasannya memang sesuai dengan topik yang diteliti yakni berkaitan dengan pengaruh media terhadap masyarakat, pendewasaan politik atau kedewasaan politik serta pengaruh media terhadap pendewasaan politik umat islam. Temuan dalam penelitian ini adalah media melalui teori peluru dan komunikasi dua tahap dapat mempengaruhi umat islam dalam hal pendewasaan politik melalui pendekatan struktural, institusional dan aktor sehingga dapat muncul efek kognitif, afektif dan behavioral dalam pendewasaan politik pada umat islam.
Efektivitas Mindfulness Therapy dalam Meningkatkan Self Acceptance Remaja Broken Home: Literature Review Amida Cindy Septiana; Abdul Muhid
Edu Consilium : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2022)
Publisher : Institut Agama Islam Neegri Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19105/ec.v3i1.5728

Abstract

Divorce in parents will have an impact on the psychosocial condition of adolescents. The existence of parental divorce makes teenagers more vulnerable to having problems in the aspect of self-acceptance. Broken home teenagers often do some deviant behavior, such as skipping school, using illegal drugs, and so on. This is done by teenagers as an illustration that they have not been able to accept the conditions of the divorce. Thus, it is necessary to have psychological empowerment carried out for broken home teenagers to increase their self-acceptance. Purpose: The purpose of this literature review is to determine the effectiveness of mindfulness therapy in increasing self-acceptance of broken home adolescents. Method: The literature review method is used by collecting data about the phenomenon raised through various sources, both journals, books, and other references that are relevant to the issues and topics raised. Conclusion: mindfulness therapy is considered effective in increasing self-acceptance of broken home adolescents.
Co-Authors Aba Fahmi Roby Abdul Azis Abdullah, Asep Abbas Achmad Aditya Rochim Achmad Fajar Angga Pamungkas Achmad Rizki Adhystia Putri Henrizka Agil Wahyu Wicaksono Ahmad Alawy Ahmad Busthomy Ahmad Chafidut Tamam Ahmad Yusuf Ahmad Za'imul Umam Ainun Nadhirah Aisyah Nur Cita Zakiyyah Akmal Budi Satrio Alfiana Nur Aisyah Alfiatul Mukarromah Ali Ridho Alif Fadiyah Septia Winona Amar Ma'ruf Ma'ruf Amida Cindy Septiana Amida Cindy Septiana Amirotun Nafi'ah Ani Tri Agustina Anissa Parmawati Arief Prastyo Arya Abdul Fattah Asep Saepul Hamdani Asnawi Asnawi Asri Sawiji Baiti Rahmawati Berlian Tahta Arsyillah Bilqis Rahmanda Hakim Brigitta Anastasya Indri Pratiwi Cholifah Cholifah Dana Akhmad Dahlani Delvina Alifah Rahma Dian Novita Ramadani Dian Tugu Warsito Taufiq Dita Eka Aristiana Dyah Eka Suryanti Dyan Evita Santi Elvia Khoiriyah Eni Fariyatul Fahyuni Eurika Septyarini Fanani, Aris Farhad Muhammad Fathimathuz Zahro Fatimatuz Zuhroh Fauzan Setyarizqi Muharram Fikiy Afriyanto Funsu Andiarna Hanun Qothrunnada Mudiantoro Hariyani, Nunik Harun Maarif Hasniar Rofiq Heru Mahmudin Hilmiyah Ariqoh Himmatul Ulya Husnul Yaqin I'in Khalimatus Sa'diyah Icha Fara Diba Idham Okalaksana Putra Ika Mustika Imam Fauji, Imam Intan Budiana Putri Intan Budiana Putri Intan Wijaya Kusumawati Irma Soraya Izzah Zulvia Noer Jainudin Khoirun Analisa Kholishoh Nur Aini Khotibul Umam Lailatur Rofidah Laili Rohmawati Putri Sunarto Lia Masfiatul Khariroh Lilik Hamidah Lina Nur Elfiana Lukman Al Farisi Lukman Fahmi Luluk Fikri Zuhriyah. luqman hakim Lury Titiony Supriyono M Mahaputra Hidayat M. Chusnan Ma'arif M. Fakhrul Irfan Syah Maghfirul Yusro Mar'atus Sholikhah Mega Putra Asmara Mei lina Fitri Kumalasari Millenia Prihatini Millenia Prihatini Moch. Irfan Hadi Mochammad Rifai Moh Sholeh Mohamad Samsul Hadi Mohammad Kurjum Montolalu, Billy Muhammad Anshar Muhammad Farikhin Muhammad Ismail Muhammad Marzuq AM Muhammad Thohir Muhlishotin Muhlishotin Muhtar Tajuddin Munawwir Mutia Herawati Nabil Amiroh Bilqis Nada Nur Jannah Nadhirotul Laily Nadifa Salsabila Nailatin Fauziyah Nawabika Izzah Zaizafun Neny Sulistianingsih Ni Ketut Putri Nila Sudewi Nikmatul Khabibah Nila Audini Oktavia Novi Nindy Elisa Nur Khoironi Nur Maulida Safitri Nur ‘Azizah Laili Anjainah Ollyvia Febry Pretty Sefrinta Anggraeni Prihantika Fuji Kusuma Dewi Puji Maryono Purwaningrum, Rini Putra Prima Arhandi, Putra Prima Rakhmawati Rakhmawati Rangga Sa'adillah SAP Ratih Kumaya Jati Rida Ayu Sestiani Rifatul Khoriyah Risma Azwani Risma Nur Avita Robayanto Robayanto Rokhmatul Khoiro Amin Putri Rosyana Amelia Sabela Rr. Amanda Pasca Rini, Rr. Amanda Pasca Saarah Alyaa Prameswari Samsuriyanto Samsuriyanto Sandi Marahhul Mingtio Serly Anggraini Siti Alfiyah Nasiroh Siti Fatimatuzzahroh Sri Mastutik Sri Widayati Sumarkan Suwarsono, Rossy Miselina Syaifuddin Syaifuddin Teguh Wiyono Torikhul Wasyik Tsafitri Rinti Taddaga Tsafitri Rinti Taddaga Ummi Kulsum Utami, Lufiana Harnany Wafa Yolanda Wahyu Indah Safitri Wahyu Setiawan Wiga Alif Violando Winarto Eka Wahyudi Xena Puspita Putri Setiawan Yessi Febrina Sumardani Yuniar Farida Zaki Nur Fahmawati Zidni ‘Ilman Nafi’a Zulfa Rusdiana Zulfatul Azizah